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学会合理消费道德与法治四年级上册·第四单元第11课（第一课时）我想要，就能要吗?这节课我们会走过四站1一、我想要就能要吗2二、合理与不合理，我会辨3三、合理消费好处多4四、我的消费小行动小明的盲盒风波

为了抽到隐藏款，小明花光了三个月的零花钱，还偷偷拿爸爸的手机充值。妈妈问他为什么买这么多重复的笔，他说：同学们都有，我就是想要！他“想要”的，真的是“需要”的吗想要:心里很喜欢，不一定非有不可。需要:生活、学习少了它就不方便。分清“想要”和“需要”需要：书包、铅笔、课本、雨伞--学习生活少不了。想要：第5个笔袋、隐藏款盲盒、会发光的橡皮--喜欢，但不是非有不可。小提示：先满足需要，再考虑想要。写一写，说一说写一张“心愿卡”你特别想让父母给你买哪些东西呢?我想要：理由：心愿卡上的东西，父母为什么可能不买8+*999价格太贵，超出家里能承受的范围。家里已经有了，再买会浪费。不是必需的，只是一时喜欢。￥我想要，就能要吗?看看需求背后的道理这些想法，合理吗①班里很多同学都用这款书包，我也想买一个。②爸爸，我们家再买一辆汽车吧！③文文家有一台最新款电脑，我们也把家里的电脑换了吧!记住四条消费原则不攀比:别人有的,我不一定也要有。1不虚荣:不为了面子去买很贵的东西。23不从众：不因为大家都买就跟着买。重人为出:花的钱不能超过家里的收入。¥用一句话，劝一劝他可以用哪句话告诉图中的同学应合理消费?参考：“按我们家现在的收入，不能再买了。“咱们家的电脑还能用，现在换有些浪费了。购物时，该不该买①妈妈，广告上说这个手表特别好，我想买一个。②妈妈，买一送一很划算，我们去买一些吧!合理需求与不合理需求合理的需求:不合理的需求:购买生活必需品，保证家庭正常生活。购买的物品很贵，大大超出家庭承受能力。判断标准：根据父母的收入情况，在家庭能承受的范围内合理消费。给需求分一分作业本用完了，买一本新的。家里已经有一辆车，还想再买一辆。2电脑还能用，却要换一台新的。3天气转冷，买一件必需的厚外套。4参考答案：①合理②不合理③不合理合理同样花钱，两种样子合理消费:过度消费：吃自助餐少量多次取餐；买东西没有节制；按实际需要采购日常用品。点餐贪多，吃不完。对比这两类消费，说说你的看法。合理消费好处多节约资源增加家庭负担减轻家庭负担合理消费的好处：节约资源、减轻家庭负担、养成好习惯。过度消费的坏处：造成资源浪费养成好习惯增加家庭负担、造成资源浪费。合理消费是维持家庭生活的重要条件。我的消费行为自检表消费行为已经做到没有做到的原因□不因喜欢而反复购买同类商品□不买过度包装的商品□不买超出家庭消费能力的商品□不因便宜而买自己不需要的商品买东西前，先问自己三句话帮小明出出主意盲盒新出的盲盒笔，同学都在买。请你用今天的办法，给小明提两条建议。参考：先问自己需要吗，笔够用就先不买；不攀比、不从众，别人有不等于我也要买。我的消费小承诺我承诺：买东西前先想一想，做一个理性、文明的小消费者!记住：区

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