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文档简介
2026秋七上语文第一次月考文言文考点通关一、实词解释(1)通假字1、尊君在不——不:同“否”,句末语气词,表询问(2)一词多义1、之下车引之:代词,代指元方;知之者不如好之者:代词,这件事
2、时元方时年七岁:当时;学而时习之:按时
3、乃乃曰:于是,就;去后乃至:才4、期陈太丘与友期行:约定;期望:期待5、舍太丘舍去:舍弃;屋舍:房屋
6、顾元方入门不顾:回头看;顾客:拜访(3)古今异义1、陈太丘与友期行
古义:约定;今义:日期,期限;
2、太丘舍去
古义:离开;今义:前往,到某地;
3、下车引之
古义:拉,牵拉;今义:引导,引用;
4、元方入门不顾
古义:回头看;今义:照顾,顾及;
5、与儿女讲论文义
古义:子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女;今义:儿子和女儿;
6、可以为师矣(拓展,月考常联动)
古义:可以凭借;今义:能够;(4)词类活用1、友人惭——惭:形容词意动用法,感到惭愧二、重点虚词1、而:俄而雪骤与“俄”连用,不久,一会儿;相委而去表顺承,就
2、与:与儿女讲论文义介词,和,跟
3、若:未若柳絮因风起如,及
4、因:未若柳絮因风起趁、乘
5、乃:去后乃至副词,才
6、则:则是无信副词,就三、常考断句(用/划分)1、谢太傅/寒雪日/内集
2、白雪纷纷/何所似
3、未若/柳絮/因风起
4、陈太丘/与友/期行
5、友人/惭,下车/引之。元方/入门/不顾
6、君/与家君/期日中四、句子翻译1、谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
译文:谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,和家里小辈讲解讨论文章的义理。
2、俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
译文:不久,雪下得急了,谢安高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”。
3、撒盐空中差可拟。
译文:把盐撒在空中大体可以相比。
4、未若柳絮因风起。
译文:不如比作柳絮乘风飞舞。
5、陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。
译文:陈太丘和朋友相约同行,约定在正午时分。过了正午朋友还没有到,陈太丘丢下他离开了,陈太丘离开后朋友才赶到。
6、君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
译文:您和我父亲约定在正午。正午不到,就是不讲信用;对着儿子骂他的父亲,就是没有礼貌。
7、友人惭,下车引之。元方入门不顾。
译文:友人感到惭愧,下车去拉元方。元方走进家门,没有回头看。五、内容理解简答(主观题)1、《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了怎样的家庭氛围?
答:营造了温馨和睦、轻松欢快、充满文化气息的家庭氛围。2、谢太傅更欣赏谁的比喻?为什么?
答:谢太傅更欣赏谢道韫。文末交代谢道韫身份,暗示作者的倾向;柳絮的比喻更有美感,写出雪花轻盈飘舞的姿态,意境优美。撒盐仅写出雪的颜色,缺少灵动美感。3、两个咏雪句“撒盐空中差可拟”与“未若柳絮因风起”,你认为哪个更好,请说明理由。
答:示例一:柳絮更好。柳絮轻盈,写出雪花随风飘飞的动态美,意境优美。示例二:撒盐更好。大雪猛烈下落时,盐粒下落形态更贴近骤雪,写实感强。4、《陈太丘与友期行》中友人是一个怎样的人?
答:友人:不守信用、没有礼貌,但知错能改。他失约迟到,还怒骂元方父亲;听到元方反驳后感到惭愧。5、元方有哪些品质?
答:元方聪慧善辩、明白事理、正直勇敢,懂得维护父亲尊严;但入门不顾,也有年少任性的一面。6、如何看待元方“入门不顾”的行为?
答:示例1:可以理解。友人失信失礼在先,元方年仅七岁,用行动维护父亲尊严,合乎情理。示例2:不妥。友人已经知错道歉,元方应当宽容待人。7、这两则故事出自《世说新语》,这本书是什么体例?主要记载什么内容?
答:《世说新语》是志人小说集,南朝宋刘义庆组织编写;主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。8、“君”“尊君”“家君”三个称谓分别指什么?
答:君:对对方的尊称;尊君:对别人父亲的尊称;家君:对自己父亲的谦称。9、《陈太丘与友期行》告诉我们什么道理?
答:做人要诚实守信、有礼有节;要知错就改;与人交往应当守时守约。2026秋七上语文第一次月考文言文考点通关一、实词解释(1)通假字1、尊君在不——不:同“否”,句末语气词,表询问(2)一词多义1、之下车引之:代词,代指元方;知之者不如好之者:代词,这件事
2、时元方时年七岁:当时;学而时习之:按时
3、乃乃曰:于是,就;去后乃至:才4、期陈太丘与友期行:约定;期望:期待5、舍太丘舍去:舍弃;屋舍:房屋
6、顾元方入门不顾:回头看;顾客:拜访(3)古今异义1、陈太丘与友期行
古义:约定;今义:日期,期限;
2、太丘舍去
古义:离开;今义:前往,到某地;
3、下车引之
古义:拉,牵拉;今义:引导,引用;
4、元方入门不顾
古义:回头看;今义:照顾,顾及;
5、与儿女讲论文义
古义:子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女;今义:儿子和女儿;
6、可以为师矣(拓展,月考常联动)
古义:可以凭借;今义:能够;(4)词类活用1、友人惭——惭:形容词意动用法,感到惭愧二、重点虚词1、而:俄而雪骤与“俄”连用,不久,一会儿;相委而去表顺承,就
2、与:与儿女讲论文义介词,和,跟
3、若:未若柳絮因风起如,及
4、因:未若柳絮因风起趁、乘
5、乃:去后乃至副词,才
6、则:则是无信副词,就三、常考断句(用/划分)1、谢太傅/寒雪日/内集
2、白雪纷纷/何所似
3、未若/柳絮/因风起
4、陈太丘/与友/期行
5、友人/惭,下车/引之。元方/入门/不顾
6、君/与家君/期日中四、句子翻译1、谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
译文:谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,和家里小辈讲解讨论文章的义理。
2、俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
译文:不久,雪下得急了,谢安高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”。
3、撒盐空中差可拟。
译文:把盐撒在空中大体可以相比。
4、未若柳絮因风起。
译文:不如比作柳絮乘风飞舞。
5、陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。
译文:陈太丘和朋友相约同行,约定在正午时分。过了正午朋友还没有到,陈太丘丢下他离开了,陈太丘离开后朋友才赶到。
6、君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
译文:您和我父亲约定在正午。正午不到,就是不讲信用;对着儿子骂他的父亲,就是没有礼貌。
7、友人惭,下车引之。元方入门不顾。
译文:友人感到惭愧,下车去拉元方。元方走进家门,没有回头看。五、内容理解简答(主观题)1、《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了怎样的家庭氛围?
答:营造了温馨和睦、轻松欢快、充满文化气息的家庭氛围。2、谢太傅更欣赏谁的比喻?为什么?
答:谢太傅更欣赏谢道韫。文末交代谢道韫身份,暗示作者的倾向;柳絮的比喻更有美感,写出雪花轻盈飘舞的姿态,意境优美。撒盐仅写出雪的颜色,缺少灵动美感。3、两个咏雪句“撒盐空中差可拟”与“未若柳絮因风起”,你认为哪个更好,请说明理由。
答:示例一:柳絮更好。柳絮轻盈,写出雪花随风飘飞的动态美,意境优美。示例二:撒盐更好。大雪猛烈下落时,盐粒下落形态更贴近骤雪,写实感强。4、《陈太丘与友期行》中友人是一个怎样的人?
答:友人:不守信用、没有礼貌,但知错能改。他失约迟到,还怒骂元方父亲;听到元方反驳后感到惭愧。5、元方有哪些品质?
答:元方聪慧善辩、明白事理、正直勇敢,懂得维护父亲尊严;但入门不顾,也有年少任性的一面。6、如何看待元方“入门不顾”的行为?
答:示例1:可以理解。友人失信失礼在先,元方年仅七岁,用行动维护父亲尊严,合乎情理。示例2:不妥。友人已经知错道歉,元方应当宽容待人。7、这两则故事出自《世说新语》,这本书是什么
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