2025-2026学年青海省海南初中历史七年级期末下册点睛提升重点试卷（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、工程和建筑是人类文明的载体，下列四幅图片，其中修建于隋朝的著名工程是（

）

A．大运河B．长城C．莫高窟D．紫禁城

2、《中国官制大辞典》对古代某选官制度的解释：“一种允许士人自愿向官府报名，经过分科考试，根据成绩选拔人才、分别任官的制度。”该制度正式形成的标志是（

）A．隋文帝考试选拔人才B．隋炀帝创立进士科C．武则天创立殿试制度D．唐太宗增加考试科目

3、以下哪项是武则天的功绩A．建立唐朝，定都长安B．开创了“贞观之治”C．开创“开元盛世”D．打击敌对的官僚贵族和减轻人民负担

4、中国古代先后出现了“文景之治”“贞观之治”“开元盛世”等治世局面，判断某一时期是否为“治世”，最根本的标准在于这一时期（

）A．统治者是否不拘一格选拔人才B．是否有开明君主出现C．统治者是否吸取前朝灭亡教训D．老百姓是否安居乐业

5、唐代有一位诗人，他的诗反映了动荡时代人民的苦难，表现了强烈的忧国忧民意识，被称为“诗史”，这位诗人是A．李白B．杜甫C．白居易D．杜牧

6、开元末年以后，各地的节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀。材料说明（

）A．唐玄宗追求享乐B．中央与地方力量对比失去平衡C．安禄山祸国殃民D．三省六部制加强了中央集权

7、“自秦以下，文莫盛于宋。”出现这种历史现象是由于宋朝（

）A．统一文字B．独尊儒术C．创立科举D．重文轻武

8、在我国封建王朝中，有一个王朝在农业上大力推广占城稻，造船业居当时世界首位。这个王朝是（

）A．西汉B．隋朝C．唐朝D．宋朝

9、下列的三幅图片反映的主题是宋代

宋代货郎图

北宋交子铜版拓片

南宋纸币铜版拓片A．商业繁荣B．手工业繁荣C．农业繁荣D．文化繁荣

10、下图是“南海一号”模型图。“南海一号”是南宋初期一艘在海上丝绸之路向外运送瓷器时沉没的木质沉船。通过它，我们能够获得的直接信息是宋代哪一个行业的发达（

）

A．丝织业和农业B．造船业和渔业C．海外贸易的繁荣D．制瓷业和造船业

11、毛泽东在《沁园春•雪》中称蒙古族的英雄铁木真为“一代天骄成吉思汗”。下列功绩属于成吉思汗的是（

）A．统一蒙古、建立政权B．建立元朝、定都大都C．施行汉法、治国安民D．灭亡南宋、完成统一

12、“当蒙古军假道于宋，进逼汴京的时候，南宋认为复仇的机会已到，遂配合蒙古军，派孟珙、江海协助蒙古军进攻蔡州，灭亡了金朝。”从材料中可以分析出金灭亡的原因是（

）A．南宋归顺蒙古B．蒙古军战略正确C．金朝政治腐朽D．人民厌战情绪高

13、某历史兴趣小组在研究统一多民族国家的发展时得出如下结论，其中你认为有错误的是（

）A．隋的统一，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势B．隋唐时期社会繁荣开放，统一多民族国家继续发展C．五代十国辽宋夏金时期政权分立，民族交融，经济停滞D．元的统一，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础

14、辛弃疾生活在（

）A．北宋时期B．南宋时期C．两宋之交D．元朝时期

15、历史人物总是与历史事件相联。下列历史人物与历史事件搭配正确的是（

）A．武则天——历史上唯一的女皇帝，任用姚崇、宋璟，开创了“开元盛世”局面B．岳飞——率领“岳家军”收复许多失地，在郾城大败辽军主力C．司马光——编写《资治通鉴》，是中国第一部编年体通史D．李自成——发动大规模农民起义，给元朝统治以致命打击

16、“封侯非我意，但愿海波平。”这首诗表现了戚继光的（

）A．爱国主义精神B．开拓进取精神C．团结合作精神D．坚忍不拔精神

17、它以一道或多道绵延伸展的墙体为干线，以一重或多重关和锋途为支撑点，构成了一个从明朝中央政权到基层单位的完整的、纵深的防御体系；它处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上，是中国古代各民族交往的纽带。“它”是（

）A．都江堰B．大运河C．明长城D．紫城

18、《明史》记载某人：明朝人，回族，深受明成祖器重，人称“三宝太监”。此人（

）A．率领船队七下西洋B．荡平东南沿海患C．收复祖国宝岛台湾D．平定大小和卓叛乱

19、对李自成起义军提出的“均田免赋”口号的理解，正确的是（

）A．实行均田制，把土地分给农民B．反应了农民要求平均土地减免沉重赋税，特别是不纳粮的强烈愿望C．摧毁了封建土地所有制D．明确规定了分配土地的办法

20、在文山这片古老而美丽的红土地上，生活着汉、壮、苗、彝、瑶、回等少数民族，其中的回族形成于我国历史上的哪一个时期(

)A．汉朝B．元朝C．明朝D．清朝

21、“凡官员兵民私自出海贸易及迁海岛居住耕种者，均以通贼论处斩。”由此推知清朝实行A．重农抑商政策B．闭关锁国政策C．民族分化政策D．文化专制政策

22、文物是历史的“活化石”。下列文物按所属朝代先后顺序排列正确的是（

）

A．①②③④B．②③④①C．②①④③D．①②④③

23、康熙帝拒绝部分大臣弃台湾岛不守建议，置台湾府，设总兵驻守，隶福建省。这一措施（

）A．巩固了东南海防B．加强了君主专制C．有利于中央集权D．促进了海外贸易二、综合题

24、阅读材料，完成下列要求。材料一：“宋初，循唐、五代之制，置枢密院，与中书对持文式二柄，号为二府’……中书密院既称‘二府’，每朝奏事，与中书先后上殿。“——摘编自《宋史》材料二：太祖为吴王时本如元制置中书省，以左右相国为之长，先尚右，后尚左。洪武元年（1368）改为左右丞相，或居内辅政，或统军征伐。其居内负行政责任者先后有李善长、汪广洋、胡惟庸三人，权力甚大。洪武十三年（1380）正月诛胡惟庸后，“革去中书省，升六部”。——摘编自严耕望《中国政治制度史纲》材料三：故宫导游说：“这个不起眼的偏房（如图），在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝处理政务最重要的中枢机构。”

材料四：阅读下面两幅图片

请回答：

(1)依据材料一并结合所学知识，材料中“唐、五代之制”指的是什么政治制度？

为防止宰相权力过大，宋太祖采取了什么办法予以解决？

(2)根据材料二并结合所学知识，指出朱元璋为强化皇权，在中央采取了什么措施？

(3)材料三中，导游所说的“偏房”指的是哪一机构？这一机构的设立标志着什么？

(4)根据材料四并结合所学知识，指出明清时期为加强君主专制分别在思想文化领域采取的政策。

25、阅读下列材料，回答问题。材料一

元朝对全国的统治，结束了此前500年间中国国内五六个民族或区域性的政权并存、互相割据纷争、战乱频仍的时代，促进了全国范围内的和平发展和经济文化交流的历史走向。元朝所管辖地区各有不同的经济形态和文化特点，因此在治理模式和统治方式上也体现出因地制宜的特点。——摘编自《元代疆域治理的历史镜鉴》材料二

材料三

戴逸夫先生指出：“清朝统治了辽阔广大的中国达二百六十八年…在广阔的版图内，中国各民族的统一进一步加强，封建的政治、经济、文化发展到了顶峰。”——摘编自《论清朝的民族政策》

(1)根据材料一，概括元朝在治理模式和统治方式上呈现的特点。结合所学知识，列举一例元朝边疆治理的史实。

(2)为了加强对材料二图中①处地区的管辖，康熙帝在1684年设置了哪一机构？这一机构的设置产生了怎样的影响？

(3)根据材料三并结合所学知识，简述清朝在西藏地区是如何使“中国各民族的统一进一步加强”的？

26、阅读材料，回答下列问题：2020年4月20日，《中国中医药报》指出：中医药防治疫病的历史悠久，学术特点明显。从两千多年前的东汉到清代，中医药抗疫学术理论不断创新，形成较为系统的防治疫病的理论体系和赖以传承发展的学术基因。在近期抗击新型冠状病毒肺炎的临床实践中，中医药充分显示其独特疗效。这缘于中医药独特的适宜抗疫的学术基因，简要来说，主要有哲学思维.辩证论治.大医人文.整体观念.生态药性.民族独创、内外兼治等凸显中医药学科特色的学术基因。

（1）东汉时期，我国中医药理论体系开始形成。这一时期，出现了许多中医大家，出现了许多医药成就，请举两例加以说明（要求写出中医大家的姓名及成就）。

（2）唐代孙思邈提出“大医精诚”之训，成为“医者仁心”的践行者。中医的“医者仁心”与中国古代