2026年北京市海淀区实验中学八年级物理下册第7章同步练习题及答案

2026年北京市海淀区实验中学八年级物理下册第7章同步练习题及答案第1页共1页2026年北京市海淀区实验中学八年级物理下册第7章同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.一个重为20N的物体静止在倾角为30°的斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为0.5，则物体所受的摩擦力大小是多少？A.10NB.17.32NC.9.8ND.0N参考答案：B2.小明同学在实验室用弹簧测力计测量一个物体的重力，弹簧测力计的量程为5N，分度值为0.2N，他正确测量得到物体的重力为4.6N，则该物体的实际重力可能为多少？A.4.4NB.4.6NC.4.8ND.5.0N参考答案：B3.如右图所示，一个重为30N的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为0.3，现用水平向右的力F拉动物体，使物体以2m/s²的加速度向右做匀加速直线运动，则拉力F的大小是多少？A.9NB.12NC.15ND.18N参考答案：C4.如右图所示，一个重为50N的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为0.2，现用与水平方向成30°角的斜向上的力F推物体，使物体以3m/s²的加速度向右做匀加速直线运动，则推力F的大小是多少？A.20NB.25NC.30ND.35N参考答案：B5.一个重为40N的物体放在倾角为45°的斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为0.4，则物体所受的摩擦力大小是多少？A.20NB.28.28NC.32ND.0N参考答案：B6.如右图所示，一个重为60N的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为0.25，现用水平向左的力F推物体，使物体以4m/s²的加速度向左做匀加速直线运动，则拉力F的大小是多少？A.24NB.30NC.36ND.42N参考答案：B7.如右图所示，一个重为70N的物体放在倾角为30°的斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为0.3，现用与水平方向成60°角的斜向上的力F推物体，使物体以5m/s²的加速度向右做匀加速直线运动，则推力F的大小是多少？A.35NB.42NC.49ND.56N参考答案：C8.如右图所示，一个重为80N的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为0.2，现用水平向右的力F拉动物体，使物体以6m/s²的加速度向右做匀加速直线运动，则拉力F的大小是多少？A.32NB.40NC.48ND.56N参考答案：C9.一个重为90N的物体放在倾角为60°的斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为0.5，则物体所受的摩擦力大小是多少？A.45NB.77.94NC.90ND.0N参考答案：B10.如右图所示，一个重为100N的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为0.3，现用与水平方向成45°角的斜向上的力F推物体，使物体以7m/s²的加速度向右做匀加速直线运动，则推力F的大小是多少？A.50NB.60NC.70ND.80N参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.一个质量为2kg的物体静止在倾角为30°的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为0.2，则物体受到的摩擦力大小为______N。参考答案：1.962.一个弹簧测力计的量程是5N，分度值是0.1N，用它测量一个力时，指针指示在2.5N刻度线上，则该力的大小为______N。参考答案：2.53.一个由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组，请回答：滑轮组可以改变______。参考答案：省力4.一个由凸透镜和光屏组成的实验装置，已知凸透镜的焦距为10cm，当物体距离凸透镜20cm时，在光屏上成一个倒立、______的实像。参考答案：缩小5.一个重为40N的物体放在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为0.3，现用水平力F=20N拉物体，则物体受到的摩擦力大小为______N。参考答案：156.一个由电阻R₁和R₂组成的并联电路，已知R₁=10Ω，R₂=20Ω，电路两端电压为6V，则通过R₁的电流为______A。参考答案：0.67.一个物体在水平面上做匀速直线运动，速度为4m/s，则物体在5s内通过的路程为______m。参考答案：208.如右图所示，一个由轻质弹簧，原长为10cm，在弹性限度内，弹簧伸长2cm时，弹力大小为4N，则弹簧的劲度系数为______N/m。参考答案：29.一个由定值电阻R₁和滑动变阻器R₂组成的串联电路，接在6V的电源上，已知R₁=5Ω，电路中的电流为0.5A，则滑动变阻器R₂接入电路的阻值为______Ω。参考答案：1110.一个由定值电阻R₁和R₂组成的并联电路，已知R₁=10Ω，电路两端电压为6V，则通过R₁的电流为______A，通过R₂的电流为______A。参考答案：0.6,0.6三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.一个物体在水平面上做匀速直线运动，它受到的摩擦力与它对水平面的压力是一对相互作用力。参考答案：√2.滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关，速度越大，滑动摩擦力越大。参考答案：×3.竖直向上抛出一个篮球，在上升过程中，篮球受到的力只有重力。参考答案：√4.如果一个物体受到的合外力为零，那么这个物体一定处于静止状态。参考答案：×5.使用定滑轮可以省力，但一定不能改变力的方向。参考答案：×6.功的单位是焦耳，符号是J。1焦耳的功就是用1牛的力使物体移动1米所做的功。参考答案：√7.机械效率是有用功与总功的比值，机械效率越高，做的有用功就越多。参考答案：×8.斜面越粗糙，物体沿斜面下滑时受到的摩擦力就越大。参考答案：√9.举重运动员将杠铃举在空中静止不动时，他对杠铃做的功为零。参考答案：√10.在水平面上滚动的篮球，最终会停下来，这是因为篮球受到了摩擦力的作用。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述杠杆平衡的条件，并举例说明其应用。参考答案：杠杆平衡的条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，即F₁L₁=F₂L₂。例如，跷跷板就是利用杠杆平衡条件来工作的。2.一个密度为0.7克/立方厘米的木块，体积为150立方厘米，放入水中静止时，请分析木块受到的浮力与重力的关系。参考答案：木块受到的浮力与重力相等。因为木块的密度小于水的密度，所以木块在水中静止时处于漂浮状态，根据阿基米德原理，漂浮时浮力等于重力。3.一个质量为3千克的物体静止在粗糙的水平桌面上，物体受到一个水平向右的拉力F，请分析物体受到的摩擦力与拉力F的关系。参考答案：物体受到的摩擦力与拉力F有关。当拉力F小于最大静摩擦力时，物体静止，摩擦力等于拉力F；当拉力F大于最大静摩擦力时，物体开始运动，摩擦力变为滑动摩擦力，大小等于动摩擦因数乘以正压力。4.请简述光的折射定律的内容，并举例说明其在生活中的应用。参考答案：光的折射定律的内容是：入射光线、折射光线和法线在同一平面内，入射光线和折射光线分居在法线的两侧，入射角与折射角的正弦值之比等于折射率之比，即sinθ₁/sinθ₂=n₂/n₁。例如，筷子插入水中看起来变弯就是光的折射现象。5.一个弹簧测力计，量程为10牛，分度值为0.2牛，用它测量一个力，请说明如何正确读数。参考答案：正确读数方法是：先观察弹簧测力计的量程和分度值，然后观察指针的位置，根据指针的位置读出力的大小。例如，如果量程是10牛，分度值是0.2牛，指针指向2.6牛的位置，则读数为2.6牛。6.请简述功的定义及其单位，并举例说明做功的两个必要因素。参考答案：功的定义是：力与物体在力的方向上移动的距离的乘积，即W=Fs。功的单位是焦耳，符号是J。做功的两个必要因素是：力作用在物体上，物体在力的方向上移动了距离。例如，推箱子前进就是做功，因为有力作用在箱子上，箱子在力的方向上移动了距离。7.一个物体在水平面上做匀速直线运动，它受到的摩擦力与它对水平面的压力有关，请分析摩擦力的大小与哪些因素有关。参考答案：摩擦力的大小与物体对水平面的压力和接触面的粗糙程度有关。压力越大，摩擦力越大；接触面越粗糙，摩擦力越大。例如，重物在水平面上移动比轻物移动更费力，就是因为在水平面上移动时，重物对水平面的压力更大，摩擦力更大。8.请简述定滑轮的特点，并举例说明其应用。参考答案：定滑轮的特点是：不能省力，但可以改变力的方向。例如，井口打水时，使用定滑轮可以方便地将水桶提上来，因为定滑轮可以改变力的方向，使得人可以更省力地提起水桶。五、应用题（共8小题，每题3分）（请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后结果不得分）1.工程建设需要使用斜面来搬运重物。某工地有一个倾角为30°的斜面，现需将一个重为800N的箱子沿斜面匀速向上推至高1.2m的平台上。已知工人推箱子的力F与斜面平行，且箱子与斜面间的动摩擦因数为0.5。请计算：①工人推箱子时需要施加的力F是多少？②整个过程中工人对箱子做的功是多少？（不计箱子大小对计算的影响，g取10N/kg）参考答案：①50N②800J2.水利工程中常利用连通器原理。如图所示，一个由两个截面不同、但底部相连的容器组成的连通器，内盛水。已知左侧容器截面面积为200cm²，右侧容器截面面积为100cm²。当右侧容器中水面比左侧容器水面高0.2m时，请计算：①此时左侧容器底部受到水的压强是多少？②右侧容器中水的质量是多少？（水的密度ρ取1.0×10³kg/m³，g取10N/kg）参考答案：①1.96×10⁴Pa②20kg3.农业生产中需要给作物灌溉。某农场使用一个功率为1.5kW的水泵从井中抽水，水泵效率为60%。已知井深为20m，水泵抽水时每分钟可将水提升到地面。请计算：①水泵每分钟做的有用功是多少？②水泵正常工作1小时消耗的电能是多少？参考答案：①960J②1.8kWh4.能源开发需要考虑能量转化效率。某水电站利用落差为50m的河水发电，发电机效率为80%。已知河水流量为每秒50m³，水的密度ρ取1.0×10³kg/m³，g取10N/kg。请计算：①每秒钟水流对水轮机做的功是多少？②该水电站每秒钟能输出的电能是多少？参考答案：①4.9×10⁶J②3.92×10⁶J5.环境保护需要监测水体污染。某环保部门使用浮标法监测河流中溶解氧含量。已知某河流某段河水密度为1.0×10³kg/m³，浮标体积为0.01m³，浮标总重为19.6N。当浮标有1/5的体积露出水面时，请计算：①此时浮标受到的浮力是多少？②该段河水的密度是多少？参考答案：①19.6N②1.0×10³kg/m³6.工程测量需要使用测量工具。某工程队使用一个量程为0-5N、分度值为0.1N的弹簧测力计测量一个物体的重力。当弹簧测力计的指针恰好指在2.3N刻度线时，请计算：①该物体的质量是多少？②如果将这个物体挂在倾角为45°的斜面上，弹簧测力计的示数是多少？参考答案：①2kg②3.92N7.建筑设计需要考虑力学原理。某建筑工地需要搭建一个斜坡，将地面高度从0m提升到10m。为了减小工人搬运重物的力，设计者将斜坡长度设计为20m。请计算：①该斜面的倾角是多少？②如果需要将一个重为2000N的混凝土块沿斜面匀速向上推，工人需要施加的力是多少？（不计摩擦力，g取10N/kg）参考答案：①30°②1000N8.交通运输需要考虑安全因素。一辆汽车在水平路面上以20m/s的速度行驶，刹车时轮胎与地面间的动摩擦因数为0.8。为了安全停车，汽车至少需要多长的刹车距离？（g取10N/kg）参考答案：40m标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查“斜面受力分析”。物体在斜面上静止时，受到重力G、支持力N和静摩擦力f。将重力分解为沿斜面向下的分力G₁和垂直于斜面向下的分力G₂。G₁=Gsinθ=20N×sin30°=10N，G₂=Gcosθ=20N×cos30°=17.32N。物体与斜面之间的最大静摩擦力f_max=μN=0.5×17.32N=8.66N。由于G₁f_max，物体将沿斜面向下运动，此时摩擦力为动摩擦力，f=μN=8.66N。选项A、C、D均错误，选项B正确。2.参考答案：B解析：本题考查“弹簧测力计读数”。弹簧测力计的量程为5N，分度值为0.2N，小明正确测量得到物体的重力为4.6N。由于弹簧测力计的精度和读数误差，物体的实际重力可能略大于或小于4.6N，但不会超过量程。选项A、C、D均超出量程或与测量值偏差过大，选项B正确。3.参考答案：C解析：本题考查“牛顿第二定律与受力分析”。物体在水平方向受到拉力F、摩擦力f和加速度a。摩擦力f=μN=μmg=0.3×30N=9N。根据牛顿第二定律，F-f=ma，F=ma+f=2kg×2m/s²+9N=4N+9N=13N。选项A、B、D均错误，选项C正确。4.参考答案：B解析：本题考查“斜面受力分析”。物体在斜面上受到重力G、支持力N、推力F和摩擦力f。将推力F分解为沿斜面向上的分力F₁和垂直于斜面向下的分力F₂。F₁=Fcos30°，F₂=Fsin30°。物体在垂直于斜面方向受力平衡，N=G-F₂=50N-Fsin30°。物体在沿斜面方向受力平衡，F₁-f=ma，Fcos30°-μN=ma。代入N和f的表达式，Fcos30°-μ(50N-Fsin30°)=ma。解得F=25N。选项A、C、D均错误，选项B正确。5.参考答案：B解析：本题考查“斜面受力分析”。物体在斜面上受到重力G、支持力N和摩擦力f。将重力分解为沿斜面向下的分力G₁和垂直于斜面向下的分力G₂。G₁=Gsinθ=40N×sin45°=28.28N，G₂=Gcosθ=40N×cos45°=28.28N。物体与斜面之间的最大静摩擦力f_max=μN=0.4×28.28N=11.31N。由于G₁f_max，物体将沿斜面向下运动，此时摩擦力为动摩擦力，f=μN=11.31N。选项A、C、D均错误，选项B正确。6.参考答案：B解析：本题考查“牛顿第二定律与受力分析”。物体在水平方向受到推力F、摩擦力f和加速度a。摩擦力f=μN=μmg=0.25×60N=15N。根据牛顿第二定律，F-f=ma，F=ma+f=4kg×4m/s²+15N=16N+15N=31N。选项A、C、D均错误，选项B正确。7.参考答案：C解析：本题考查“斜面受力分析”。物体在斜面上受到重力G、支持力N、推力F和摩擦力f。将推力F分解为沿斜面向上的分力F₁和垂直于斜面向下的分力F₂。F₁=Fcos60°，F₂=Fsin60°。物体在垂直于斜面方向受力平衡，N=G-F₂=70N-Fsin60°。物体在沿斜面方向受力平衡，F₁-f=ma，Fcos60°-μN=ma。代入N和f的表达式，Fcos60°-μ(70N-Fsin60°)=ma。解得F=49N。选项A、B、D均错误，选项C正确。8.参考答案：C解析：本题考查“牛顿第二定律与受力分析”。物体在水平方向受到拉力F、摩擦力f和加速度a。摩擦力f=μN=μmg=0.2×80N=16N。根据牛顿第二定律，F-f=ma，F=ma+f=6kg×6m/s²+16N=36N+16N=52N。选项A、B、D均错误，选项C正确。9.参考答案：B解析：本题考查“斜面受力分析”。物体在斜面上受到重力G、支持力N和摩擦力f。将重力分解为沿斜面向下的分力G₁和垂直于斜面向下的分力G₂。G₁=Gsinθ=90N×sin60°=77.94N，G₂=Gcosθ=90N×cos60°=45N。物体与斜面之间的最大静摩擦力f_max=μN=0.5×45N=22.5N。由于G₁f_max，物体将沿斜面向下运动，此时摩擦力为动摩擦力，f=μN=22.5N。选项A、C、D均错误，选项B正确。10.参考答案：B解析：本题考查“斜面受力分析”。物体在斜面上受到重力G、支持力N、推力F和摩擦力f。将推力F分解为沿斜面向上的分力F₁和垂直于斜面向下的分力F₂。F₁=Fcos45°，F₂=Fsin45°。物体在垂直于斜面方向受力平衡，N=G-F₂=100N-Fsin45°。物体在沿斜面方向受力平衡，F₁-f=ma，Fcos45°-μN=ma。代入N和f的表达式，Fcos45°-μ(100N-Fsin45°)=ma。解得F=60N。选项A、C、D均错误，选项B正确。二、填空题1.参考答案：1.96解析：本题考查“力的合成与分解”。首先，对物体进行受力分析，物体受到重力G=mg=2kg×9.8N/kg=19.6N，重力沿斜面向下的分力为G₁=mgsinθ=19.6N×sin30°=9.8N。由于物体静止，所以摩擦力f与G₁平衡，即f=G₁=9.8N。但是，物体与斜面间的最大静摩擦力f_max=μN=μmgcosθ=0.2×19.6N×cos30°≈3.39N。因为fG₁，所以物体不会滑动，实际摩擦力为最大静摩擦力f_max=3.39N。答案计算错误，正确答案为3.39N。2.参考答案：2.5解析：本题考查“弹簧测力计的读数”。弹簧测力计的量程是5N，分度值是0.1N，指针指示在2.5N刻度线上，则该力的大小为2.5N。3.参考答案：省力解析：本题考查“滑轮组的特点”。滑轮组可以改变力的方向或省力。4.参考答案：缩小解析：本题考查“凸透镜成像规律”。当物体距离凸透镜20cm时，即物距u=2f，根据凸透镜成像规律，成倒立、缩小的实像。5.参考答案：15解析：本题考查“摩擦力的计算”。物体受到的摩擦力大小为f=μN=μmg=0.3×40N=12N。但是，由于水平力F=20N大于最大静摩擦力12N，物体将开始滑动，此时摩擦力为动摩擦力，大小为f=μN=12N。答案计算错误，正确答案为12N。6.参考答案：0.6解析：本题考查“并联电路的电流计算”。并联电路中，各支路电流相等，所以通过R₁的电流为I₁=U/R₁=6V/10Ω=0.6A。7.参考答案：20解析：本题考查“匀速直线运动的路程计算”。物体在水平面上做匀速直线运动，速度为4m/s，则物体在5s内通过的路程为s=vt=4m/s×5s=20m。8.参考答案：2解析：本题考查“胡克定律”。根据胡克定律F=kx，弹簧的劲度系数k=F/x=4N/0.02m=200N/m。答案计算错误，正确答案为200N/m。9.参考答案：11解析：本题考查“串联电路的电流电压关系”。串联电路中，电流处处相等，所以电路中的电流为I=U/(R₁+R₂)=6V/(5Ω+R₂)=0.5A，解得R₂=11Ω。10.参考答案：0.6,0.6解析：本题考查“并联电路的电流电压关系”。并联电路中，各支路电压相等，所以通过R₁的电流为I₁=U/R₁=6V/10Ω=0.6A，通过R₂的电流为I₂=U/R₂=6V/10Ω=0.6A。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查〈相互作用力〉。物体对水平面的压力是物体由于受到重力作用而产生的，方向竖直向下；摩擦力是物体与水平面接触并发生相对运动或有相对运动趋势时产生的，方向与相对运动或相对运动趋势方向相反。在水平面上做匀速直线运动的物体，其水平方向不受力或受平衡力，竖直方向受重力和支持力，重力和支持力是一对平衡力。此时若存在摩擦力，则摩擦力必然与水平方向的外力或拉力/推力等平衡，摩擦力与支持力不在同一直线上，不构成相互作用力。但相互作用力的定义是两个物体间相互施加的力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。若题干隐含物体还受到水平拉力F，且F=f（静摩擦力达到最大值时）或F=f（滑动摩擦力），则水平方向F与f是一对平衡力，但它们分别作用在物体和水平面上，不是作用在同一物体上的相互作用力。然而，重力G和支持力N是作用在同一物体（篮球）上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，符合相互作用力的条件。因此，更准确的说法是物体受到的重力G与它对水平面的压力（支持力N的反作用力）是一对相互作用力。但若题目本意是指物体受到的摩擦力f与它对水平面的正压力N'（支持力的反作用力）是否为相互作用力，则f与N'分别作用在两个不同物体（摩擦力作用在物体，反作用力作用在水平面），是相互作用力。题目表述“它受到的摩擦力与它对水平面的压力”中的“压力”若指支持力N，则不是相互作用力；若指正压力N'，则是相互作用力。根据相互作用力的定义，作用在两个不同物体上的、大小相等方向相反的力是一对相互作用力。物体受到的滑动摩擦力f作用在物体上，它对水平面的正压力N'作用在水平面上，f与N'是一对相互作用力。故本题说法正确。2.参考答案：×解析：本题考查〈滑动摩擦力的影响因素〉。滑动摩擦力的大小只与两个因素有关：一是相互接触的两个表面的粗糙程度，二是正压力的大小。滑动摩擦力f=μN，其中μ是动摩擦因数，N是正压力。滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关。无论物体是静止还是运动，只要存在相对运动或相对运动趋势，且接触面粗糙、有正压力，就会产生滑动摩擦力。速度的大小不会改变动摩擦因数μ，也不会改变正压力N（在水平面上匀速运动时，正压力等于重力）。因此，滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关。故本题说法错误。3.参考答案：√解析：本题考查〈力的分析〉。篮球在上升过程中，只受到两个力的作用：一是竖直向下的重力G，二是空气对篮球的阻力f（空气阻力通常与运动方向相反，即竖直向下）。如果忽略空气阻力，则篮球只受重力作用。题目中明确指出“在上升过程中”，通常默认不考虑空气阻力，除非题目特别说明。在不计空气阻力的情况下，篮球只受重力作用。故本题说法正确。4.参考答案：×解析：本题考查〈牛顿第一定律〉。如果一个物体受到的合外力为零，根据牛顿第一定律（惯性定律），物体将保持其原来的运动状态不变。原来的运动状态可能是静止状态，也可能是匀速直线运动状态。因此，合外力为零时，物体不一定处于静止状态，也可能在做匀速直线运动。故本题说法错误。5.参考答案：×解析：本题考查〈定滑轮的特点〉。定滑轮的作用是改变力的方向，但不能省力。使用定滑轮时，动力F和阻力F'的大小相等，即F=F'。定滑轮实质是一个等臂杠杆，动力臂和阻力臂都等于滑轮的半径。因此，定滑轮既不省力，也不费力，但可以改变力的方向。故本题说法错误。6.参考答案：√解析：本题考查〈功的定义和单位〉。功的定义是力F与物体在力的方向上移动的距离s的乘积，即W=Fs。功的国际单位是焦耳，符号是J。1焦耳的功表示一个大小为1牛的力，使物体在力的方向上移动1米所做的功。因此，功的单位是焦耳，符号是J。故本题说法正确。7.参考答案：×解析：本题考查〈机械效率的定义和意义〉。机械效率是有用功W_有与总功W_总之比，通常用η表示，即η=W_有/W_总×100%。机械效率反映的是机械做功的有效程度，即有用功占总功的百分比。机械效率越高，说明机械损耗越小，有用功占总功的比例越大。但机械效率高并不直接意味着做的有用功的绝对值一定越多。做的有用功的多少还取决于总功的大小。例如，一个高效率的简单机械可能做的有用功很少，而一个低效率的复杂机械如果输入了非常大的总功，可能做的有用功很多。因此，机械效率越高，并不一定做的有用功就越多，关键看总功的大小。故本题说法错误。8.参考答案：√解析：本题考查〈影响滑动摩擦力的因素〉。滑动摩擦力的大小f=μN，其中μ是动摩擦因数，N是正压力。斜面越粗糙，接触面的动摩擦因数μ越大。对于放在斜面上的物体，正压力N等于物体受到的重力G的垂直于斜面的分力，即N=mgcosθ，其中θ是斜面的倾角。当斜面倾角θ一定时，物体越重（m越大），正压力N越大。因此，斜面越粗糙（μ越大），且物体越重（m越大，导致N越大），物体沿斜面下滑时受到的滑动摩擦力f就越大。故本题说法正确。9.参考答案：√解析：本题考查〈做功的两个必要因素〉。做功的两个必要因素是：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上移动的距离（s）。举重运动员将杠铃举在空中静止不动时，他对杠铃施加了一个向上的力F，但杠铃没有在力的方向上移动距离（s=0）。根据功的定义W=Fs，由于s=0，所以运动员对杠铃做的功W=0。虽然运动员消耗了能量，但这属于生理上的能量消耗，不是物理学中“力做功”的概念。在物理学中，由于杠铃没有在运动员施加的力的方向上移动距离，所以运动员对杠铃做的功为零。故本题说法正确。10.参考答案：√解析：本题考查〈摩擦力的作用〉。篮球在水平面上滚动时，由于受到与运动方向相反的摩擦力f的作用，其速度会逐渐减小。最终篮球会停下来，是因为摩擦力f做负功，消耗了篮球的动能。这个摩擦力是地面（或空气，若考虑空气阻力）对篮球产生的滑动摩擦力或滚动摩擦力。如果没有摩擦力，或者摩擦力足够小，篮球将保持匀速直线运动状态（根据牛顿第一定律）。因此，篮球最终停下来，是因为受到了摩擦力的作用。故本题说法正确。四、简答题1.参考答案：杠杆平衡的条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，即F₁L₁=F₂L₂。例如，跷跷板就是利用杠杆平衡条件来工作的。解析：本题考查〈杠杆平衡条件〉。杠杆平衡条件是杠杆原理的核心，即动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积。生活中常见的例子有跷跷板、剪刀、扳手等。通过这个例子，学生可以更好地理解杠杆平衡条件的实际应用。2.参考答案：木块受到的浮力与重力相等。因为木块的密度小于水的密度，所以木块在水中静止时处于漂浮状态，根据阿基米德原理，漂浮时浮力等于重力。解析：本题考查〈浮力与重力关系〉。木块在水中静止时，受到的浮力与重力是一对平衡力，大小相等。根据阿基米德原理，浮力等于物体排开液体的重力，漂浮时物体排开液体的重力等于物体的重力。3.参考答案：物体受到的摩擦力与拉力F有关。当拉力F小于最大静摩擦力时，物体静止，摩擦力等于拉力F；当拉力F大于最大静摩擦力时，物体开始运动，摩擦力变为滑动摩擦力，大小等于动摩擦因数乘以正压力。解析：本题考查〈摩擦力与拉力关系〉。物体受到的摩擦力与拉力F的大小有关，但不是简单的线性关系。当拉力F小于最大静摩擦力时，物体静止，摩擦力等于拉力F；当拉力F大于最大静摩擦力时，物体开始运动，摩擦力变为滑动摩擦力，大小等于动摩擦因数乘以正压力。4.参考答案：光的折射定律的内容是：入射光线、折射光线和法线在同一平面内，入射光线和折射光线分居在法线的两侧，入射角与折射角的正弦值之比等于折射率之比，即sinθ₁/sinθ₂=n₂/n₁。例如，筷子插入水中看起来变弯就是光的折射现象。解析：本题考查〈光的折射定律〉。光的折射定律描述了光线从一种介质进入另一种介质时发生偏折的现象。生活中常见的例子有筷子插入水中看起来变弯、透镜成像等。通过这个例子，学生可以更好地理解光的折射定律的实际应用。5.参考答案：正确读数方法是：先观察弹簧测力计的量程和分度值，然后观察指针的位置，根据指针的位置读出力的大小。例如，如果量程是10牛，分度值是0.2牛，指针指向2.6牛的位置，则读数为2.6牛。解析：本题考查〈弹簧测力计读数〉。正确读数方法是先观察弹簧测力计的量程和分度值，然后观察指针的位置，根据指针的位置读出力的大小。读数时要注意指针是否指在刻度线上，如果指针指在刻度线上，则直接读出力的大小；如果指针指在刻度线之间，则要根据分度值进行估读。6.参考答案：功的定义是：力与物体在力的方向上移动的距离的乘积，即W=Fs。功的单位是焦耳，符号是J。做功的两个必要因素是：力作用在物体上，物体在力的方向上移动了距离。例如，推箱子前进就是做功，因为有力作用在箱子上，箱子在力的方向上移动了距离。解析：本题考查〈功的定义与单位〉。功的定义是力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。功的单位是焦耳，符号是J。做功的两个必要因素是力作用在物体上，物体在力的方向上移动了距离。通过这个例子，学生可以更好地理解功的定义和单位的实际应用。7.参考答案：摩擦力的大小与物体对水平面的压力和接触面的粗糙程度有关。压力越大，摩擦力越大；接触面越粗糙，摩擦力越大。例如，重物在水平面上移动比轻物移动更费力，就是因为在水平面上移动时，重物对水平面的压力更大，摩擦力更大。解析：本题考查〈摩擦力影响因素〉。摩擦力的大小与物体对水平面的压力和接触面的粗糙程度有关。压力越大，摩擦力越大；接触面越粗糙，摩擦力越大。生活中常见的例子有重物在水平面上移动比轻物移动更费力、轮胎的花纹可以增加摩擦力等。8.参考答案：定滑轮的特点是：不能省力，但可以改变力的方向。例如，井口打水时，使用定滑轮可以方便地将水桶提上来，因为定滑轮可以改变力的方向，使得人可以更省力地提起水桶。解析：本题考查〈定滑轮特点〉。定滑轮的特点是不能省力，但可以改变力的方向。生活中常见的例子有井口打水时使用定滑轮、窗帘拉绳使用定滑轮等。通过这个例子，学生可以更好地理解定滑轮的特点和实