2026年成人高考高起专语文模拟试卷(一)

年成人高考高起专模拟试卷（一）语文（满分：150分考试时间：120分钟）注意事项：1．本试卷分为语言知识与语言运用、现代文阅读、古诗文阅读和作文四部分。2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。3．所有试题的答案均须写在答题卡上，写在试卷上无效。4．本卷附有完整答案解析，供考生自测后对照使用。一、语言知识与语言运用（本大题共6小题，每小题4分，共24分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（）A．酗酒（xù）恪守（kè）庇护（bì）B．迸发（bèng）濒临（pín）颓废（tuí）C．粗犷（kuàng）歼灭（jiān）缄默（jiān）D．谄媚（chǎn）桎梏（gào）联袂（mèi）【答案】A【解析】B项“濒临”的“濒”应读bīn；C项“粗犷”的“犷”应读guǎng；D项“桎梏”的“梏”应读gù。A项全部正确。2．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．相辅相成按步就班出类拔萃B．一鼓作气变本加厉走投无路C．穿流不息名副其实无动于衷D．谈笑风生崭露头脚再接再厉【答案】B【解析】A项“按步就班”应为“按部就班”；C项“穿流不息”应为“川流不息”；D项“崭露头脚”应为“崭露头角”。B项全部正确。3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）①经过三年的努力，这个贫困山村终于________了脱贫致富的道路。②他的演讲________了在场的每一位听众，赢得了阵阵掌声。③这本书内容详实，________丰富，深受读者喜爱。A．探索感染材料B．摸索感动素材C．探索感动素材D．摸索感染材料【答案】A【解析】①“探索道路”比“摸索道路”更符合书面语语境，“探索”强调主动寻求；“感染”用于情绪、气氛的传递，“感动”侧重内心触动，②用“感染”更恰当；③“材料”指可供参考的事实，“素材”指未经加工的原始材料，此处指书中内容，用“材料”更合适。故选A。4．下列句子中，没有语病的一项是（）A．通过这次社会实践活动，使我明白了许多做人的道理。B．能否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的关键。C．他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D．为了防止这类交通事故不再发生，学校加强了安全教育。【答案】B【解析】A项成分残缺，滥用介词“通过”和“使”导致主语缺失，应删去“通过”或“使”；C项搭配不当，“品质”不能“浮现在脑海中”，应改为“形象”；D项否定不当，“防止……不再发生”双重否定表示肯定，应删去“不”。B项两面对两面，没有语病。5．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A．“学习就怕‘认真’二字，”张老师说：“态度决定一切。”B．我们班共有三、四十名学生参加了这次志愿者活动。C．他问我今天为什么不高兴？我一时不知道该怎么回答。D．这篇文章的主题是：热爱生命，珍惜时间，追求真理。【答案】D【解析】A项“张老师说”后面的冒号应改为逗号，因为说话人在中间，后面用逗号；B项“三、四十”表示约数，中间不能用顿号，应改为“三四十”；C项是转述，不是直接引用，句末应用句号，问号应改为句号。D项标点使用正确。6．下列文学常识表述不正确的一项是（）A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分。B．《红楼梦》的作者是曹雪芹，小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景。C．鲁迅是我国现代文学的奠基人，代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。D．《巴黎圣母院》的作者巴尔扎克是法国批判现实主义作家。【答案】D【解析】《巴黎圣母院》的作者是法国浪漫主义作家维克多·雨果，不是巴尔扎克。巴尔扎克的代表作是《人间喜剧》系列，包括《高老头》《欧也妮·葛朗台》等。A、B、C三项表述均正确。二、现代文阅读（本大题共8小题，共41分）阅读下面的文字，完成7～14题。（一）乡愁乡愁是一种难以言说的情愫，它像一条无形的丝线，一头系着故乡的山水，一头连着游子的心。无论你走多远，无论你身在何处，故乡的影子总会在某个不经意的瞬间闯入你的梦乡。我的故乡是一个江南小村，村前有一条弯弯的小河，河水清澈见底，夏天可以看见鱼儿在水中嬉戏。村后是一座不高的山，山上长满了翠绿的竹子，风一吹，竹叶沙沙作响，像是大自然在低声吟唱。村口有一棵百年老樟树，枝繁叶茂，夏天是村民们纳凉的好去处，冬天是孩子们堆雪人的乐园。离开故乡那年，我十六岁。背着简单的行囊，踏上了去往城市的列车。那时年少，满心想着外面的世界多么精彩，并没有多少留恋和不舍。然而，随着时间的推移，故乡的影子却越来越清晰。每当夜深人静的时候，我会想起故乡的炊烟，想起母亲在灶台前忙碌的身影，想起父亲在田间劳作时的背影，想起儿时伙伴们一起玩耍的欢声笑语……乡愁是具体的，具体到一碗家乡的面，一杯故乡的茶；乡愁又是抽象的，抽象到一种难以名状的情绪，一种挥之不去的牵念。有人说，乡愁是回不去的地方；也有人说，乡愁是忘不了的过往。而在我看来，乡愁是故乡和远方之间的一段距离，是过去和现在之间的一份情感。7．文章第一段说“乡愁是一种难以言说的情愫”，作者为什么说乡愁“难以言说”？（5分）【答案】（1）乡愁是一种情感体验，具有抽象性和复杂性，难以用具体的语言准确描述。（2）乡愁因人而异，因时而异，不同的人在不同的时期对乡愁的感受不同。（3）乡愁是内心深处的情感，往往在特定的情境下才会被触发，难以用言语表达。【解析】本题考查对文中重要语句的理解。解答时应结合文章内容，从乡愁的情感特征、个体差异、触发条件等角度分析。每点2分，答出三点得5分。8．文章第三段中，作者写“离开故乡那年，我十六岁”，有什么作用？（5分）【答案】（1）交代了作者离开故乡的时间，为后文写乡愁的产生做了铺垫。（2）“十六岁”正值青春年少，写“满心想着外面的世界多么精彩，并没有多少留恋和不舍”，与后文乡愁越来越浓形成对比，突出了乡愁是随着时间推移而不断加深的。（3）以具体的年龄增强文章的真实感和感染力，引发读者共鸣。【解析】本题考查句段的作用。应从内容、结构、表达效果三个方面分析。每点2分，答出三点得5分。9．请赏析文中画线句子“乡愁是故乡和远方之间的一段距离，是过去和现在之间的一份情感”的表达效果。（5分）【答案】（1）运用了比喻的修辞手法，将乡愁比作“一段距离”和“一份情感”，形象生动地表达了乡愁的空间性和时间性特征。（2）句式整齐，运用对偶的形式，增强了语言的节奏感和韵律美。（3）将抽象的乡愁具体化，把乡愁与故乡、远方、过去、现在联系起来，深化了文章主题，表达了作者对故乡深深的眷恋之情。【解析】本题考查对重点句子的赏析。应从修辞手法、句式特点、表达效果三个方面分析。每点2分，答出三点得5分。10．文章第二段描写了故乡的哪些景物？有什么作用？（5分）【答案】描写的景物：弯弯的小河、清澈的河水、水中的鱼儿、不高的山、翠绿的竹子、百年老樟树。作用：（1）展现了故乡优美的自然风光和浓郁的生活气息，为读者描绘了一幅生动的江南乡村画卷。（2）这些具体的景物描写使乡愁有了具体的依托，增强了文章的形象性和感染力。（3）与后文城市生活形成对比，突出了故乡在作者心中的美好印象，深化了思乡之情。【解析】本题考查对文章内容的概括和分析。描写景物的概括2分，作用分析3分。（二）读书的意义读书是人类获取知识、传承文明的重要途径。在人类历史的长河中，书籍承载着先人的智慧和经验，成为后人认识世界、改造世界的宝贵财富。读书不仅能够增长知识、开阔视野，还能够陶冶情操、提升境界，对个人成长和社会发展都具有重要意义。首先，读书能够增长知识。书籍是知识的宝库，通过阅读，我们可以了解自然界的奥秘，认识人类社会的规律，掌握各种专业技能。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”虽然这句话带有一定的功利色彩，但也从侧面说明了读书对于获取知识的重要性。其次，读书能够开阔视野。一个人的直接经验是有限的，而书籍可以让我们跨越时空的限制，与古今中外的智者对话，了解不同地域、不同时代的文化和思想。读《史记》，我们可以感受历史的沧桑巨变；读《红楼梦》，我们可以领略封建社会的世态炎凉；读《物种起源》，我们可以了解生物进化的奥秘。再次，读书能够陶冶情操。优秀的文学作品蕴含着丰富的思想感情和审美价值，能够净化人的心灵，提升人的精神境界。读一首好诗，可以让人心旷神怡；读一篇美文，可以让人回味无穷；读一部经典，可以让人受益终身。最后，读书能够促进社会发展。一个民族的阅读水平，在很大程度上决定着这个民族的精神境界和创新能力。全民阅读水平的提高，有助于推动社会文明进步，增强国家文化软实力。总之，读书对于个人和社会都具有重要意义。在当今知识经济时代，我们更应该养成读书的好习惯，让读书成为生活的一部分，在阅读中不断成长和进步。11．本文的中心论点是什么？（5分）【答案】读书不仅能够增长知识、开阔视野，还能够陶冶情操、提升境界，对个人成长和社会发展都具有重要意义。【解析】本题考查对中心论点的把握。中心论点通常在文章开头或结尾出现。本文第一段末尾即提出了中心论点，后文从四个方面进行了论证。答出核心意思即可得5分。12．文章是从哪几个方面来论证中心论点的？请简要概括。（5分）【答案】文章从四个方面进行论证：（1）读书能够增长知识。（2）读书能够开阔视野。（3）读书能够陶冶情操。（4）读书能够促进社会发展。【解析】本题考查对论证结构的分析。文章采用“总—分—总”结构，中间四段分别从四个角度展开论述。每点1分，答出四点得5分。13．文章第三段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？（5分）【答案】论证方法：举例论证（引用论证）。作用：（1）通过列举读《史记》《红楼梦》《物种起源》等具体事例，具体有力地论证了“读书能够开阔视野”这一分论点。（2）使论证更加具体、生动，增强了文章的说服力和感染力。（3）同时运用排比句式，增强了语言的气势和节奏感。【解析】本题考查论证方法及其作用。举例论证是常见的论证方法，答题时要指出论证了什么观点，以及表达效果。论证方法2分，作用分析3分。14．结合全文，谈谈你对“读书能够促进社会发展”的理解。（6分）【答案】（1）读书能够提高劳动者的素质。通过读书学习，劳动者可以掌握先进的科学技术和生产技能，提高劳动生产率，从而推动社会生产力的发展。（2）读书能够促进科技创新。科技工作者通过阅读大量文献资料，了解前沿科技动态，在前人研究的基础上进行创新，推动科技进步。（3）读书能够提升民族文化素质。全民阅读水平的提高，有助于形成良好的社会风气，增强民族的凝聚力和创造力，提升国家文化软实力。（4）读书能够传承和弘扬优秀文化。通过阅读经典著作，可以继承和发扬人类优秀的文化遗产，促进社会文明进步。【解析】本题考查对文章观点的理解和拓展。应结合文章内容和现实生活，从多个角度阐述。每点2分，答出三点得6分。言之成理即可。三、古诗文阅读（本大题共6小题，共25分）阅读下面的文言文，完成15～18题。君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。（节选自荀子《劝学》）15．解释下列句中加点词的含义。（4分）（1）学不可以已（2）木直中绳（3）假舆马者（4）而绝江河【答案】（1）已：停止。（2）中：符合，合于。（3）假：借助，利用。（4）绝：横渡。【解析】本题考查文言实词的理解。应结合上下文语境推断词义。每小题1分，共4分。16．把下列句子翻译成现代汉语。（6分）（1）青，取之于蓝，而青于蓝。（2）君子生非异也，善假于物也。【答案】（1）靛青是从蓝草中提取的，但它的颜色比蓝草更深。（2）君子的天赋禀性与一般人并没有什么不同，只是善于借助外物罢了。【解析】本题考查文言句子的翻译。第（1）句关键词：“青”（靛青）、“取之于蓝”（从蓝草中提取）、“青于蓝”（比蓝草颜色深）；第（2）句关键词：“生”（通“性”，天赋、禀性）、“假”（借助）、“于物”（外物）。每句3分，共6分。17．选文第二段运用了哪些论证方法？请简要分析。（5分）【答案】（1）比喻论证。用“登高而招”“顺风而呼”“假舆马者”“假舟楫者”等比喻，生动形象地论证了君子善于借助外物的重要性。（2）对比论证。“终日而思”与“须臾所学”形成对比，“跂而望”与“登高博见”形成对比，突出了学习的作用。（3）举例论证。列举“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”等具体事例，使论证具体有力。【解析】本题考查论证方法的分析。答出两种论证方法并简要分析即可，每点2～3分，共5分。18．“君子生非异也，善假于物也”这句话给你什么启示？请结合学习实际谈谈。（5分）【答案】（1）这句话告诉我们，人的天资禀赋差别不大，关键在于后天的学习和借助外部条件。在学习中，我们应当善于利用各种学习资源和工具，如图书馆、网络课程、学习软件等，提高学习效率。（2）同时，要善于向他人学习，借助老师和同学的帮助，取长补短，不断提升自己。（3）此外，还要善于创造和利用良好的学习环境，发挥环境的熏陶作用，促进自身成长。【解析】本题考查对文章内容的理解和拓展。应结合原文观点，联系学习实际谈启示。观点正确、言之成理即可，共5分。阅读下面这首诗，完成19～20题。登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。19．请赏析“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”这两句诗的表达效果。（5分）【答案】（1）“无边”写落叶之多，“不尽”写江水之无穷，从空间和时间两个维度展现了秋景的壮阔。（2）运用叠词“萧萧”“滚滚”，增强了诗歌的韵律感和节奏感，使诗句更加形象生动。（3）借景抒情，通过描写落木萧萧、长江滚滚的壮阔景象，抒发了诗人韶光易逝、壮志难酬的感慨，意境雄浑，感情深沉。【解析】本题考查诗歌名句的赏析。应从用词、手法、情感等方面分析。每点2分，答出三点得5分。20．这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（5分）【答案】（1）抒发了诗人长年漂泊、老病孤愁的凄凉之情。“万里悲秋常作客，百年多病独登台”直接点明了漂泊之苦和孤独之感。（2）抒发了诗人忧国伤时、壮志难酬的悲愤之情。“艰难苦恨繁霜鬓”既指个人生活的艰难，也暗含对国家命运的忧虑。（3）全诗情景交融，通过登高所见秋江景色，将个人身世之悲与家国之痛融为一体，感情深沉悲壮。【解析】本题考查对诗歌思想感情的把握。应结合诗句具体分析，答出漂泊之悲、老病之愁、忧国之情等方面。每点2分，答出三点得5分。四、作文（共60分）21．阅读下面的材料，根据要求作文。有人说，人生是一场马拉松，不在乎起点，而在乎终点；也有人说，人