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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、青春期我们身体都在发生变化,但是受遗传、营养、锻炼等多种因素的影响,每个人都有自己独特的成长韵律与节拍。进入青春期,我们还会出现一些特殊的生理现象。对此下列做法不可取的是(
)A.适应这些变化,悦纳这些变化B.学习生理卫生知识,增强自我保健能力C.学会自我调控,促进生理与心理的协调发展D.经常和别人比较,找出差距和不足
2、河北阜平44名山里娃组成的“马兰花儿童声合唱团”,努力学习外语和音乐,在北京冬奥会开幕式和闭幕式上两度登台,用希腊语演唱《奥林匹克圣歌》,质朴的歌声感动了世界。孩子们用行动展现了(
)
①超越自我的执着信念
②团结向上的精神风貌
③公而忘私的高尚情操
④勇于创造的价值追求A.①②B.①③C.②④D.③④
3、“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”“择其善者而从之,其不善者而改之。”这两句话提示我们(
)A.独立思维和创造精神B.求异思维和发散思维C.和而不同、求同存异的思想D.批判精神和质疑精神
4、下列对于性别刻板印象的理解正确的有
①性别刻板印象是指人们对男性成女性角色特征的固有印象
②性别刻板印象表明了人们对性别角色的期望和看法
③性别刻板印象适用于现实生活中的每一个人
④性别刻板印象与心理性别特征有着密切的联系A.①②④B.②③C.①③D.②③④
5、获得北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台金牌的谷爱凌说:“我不是想打败别的选手,我不是想比别人好,我是想做到自己最好。”这告诉我们做更好的自己需要(
)
①扬长避短
②建立友谊
③激发潜能
④欣赏他人A.①②B.①③C.②④D.③④
6、下列观点中体现正确的爱情观的有(
)
①爱情里面要是搀杂了和它本身无关的算计,那就不是真的爱情
②在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝
③生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛
④爱情的意义在于帮助对方提高,同时也提高自己
⑤爱意谓着尊重、责任、珍惜、平等和自律A.①②③④B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤
7、每到考试时,小冬经常会因情绪过度紧张影响水平正常发挥。又要考试了,你建议小冬采取下列方式调节情绪(
)
①对自己说,不要紧张,考好考差无所谓②进行一些感兴趣的户外活动
③通过自我暗示,松弛紧张情绪④熬夜看书做作业,打“疲劳战”A.①②B.②③C.②④D.①③
8、小凌同学进入中学后,感到自己不太合群,跟同学的关系不是很好,他很羡慕班级里面受欢迎的同学,自己常常陷入烦恼和担忧中。面对这种烦恼和担忧,小凌应该认识到
①青春期的情绪也包括烦恼和担忧
②青春期的情绪应该只有正面的情绪感受
③负面情绪也是成长过程中需要经历的
④我们要学会积极面对这些负面情绪A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
9、情感是指与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验,是比较稳定、深刻的内心体验。以下描述,属于情感体验的有
①参加周一的升国旗仪式,激发爱国情感
②召开中国共产党第十九次全国代表大会,增强了全体党员的责任感
③看到“神舟”十一号与“天宫”二号成功对接,我们产生自豪感
④犯了错误,我们有羞愧感A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④
10、疫情期间,众志成城,共克时艰,各校“停课不停学”在行动。下列做法正确的是(
)
①能够自觉做到“慎独",自我检视省察
②见贤思齐焉,见不贤而内自省也
③独善其身,方能“止于至善”
④虽不能至,然心向往之。从点滴小事做起A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
11、进入青春期后,浩嘉每天都进行锻炼,这说明他渴望(
)A.拥有健美的身躯B.拥有充实的大脑C.自由D.飞翔
12、中学生小海觉得中学数学老师讲课没有小学数学老师讲得好,导致他现在对数学不感兴趣。看到这种情况,好朋友们纷纷劝说他。下列观点你赞同的有(
)
①小雨:每个老师的风格不同,我们应尊重老师的“不同”
②小峰:让老师改变教学风格,变成你喜欢的那种
③小明:我们要善于发现老师的优点,寻找接纳老师的理由
④小亮:我们要接纳不同风格的老师,深入地了解老师A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
13、“大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远,关键在于其结伴成行,相互借力。”习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛说的这一充满哲学的话语启迪我们(
)
①合作能让人们相互依存,相互促进
②团结的集体能催人奋进,助人成长
③集体的荣誉离不开个人的努力
④集体力量的大小取决于成员数量的多少A.①③B.②④C.①②D.③④
14、如果没有法律,国家机器就难以运行,国家承担的职能就难以实施。这充分说明法律(
)A.是用来统治国家、管理社会的工具B.产生后,人类就走上了依法治国的道路C.与我们每个人如影随形,相伴一生D.能够解决社会生活中的一切矛盾和纠纷
15、中宣部、文化部等部门联合开展针对网络传播儿前“邪典”动漫游戏视频的集中整治行动。该行动的开展(
)
①表明法律是由国家制定或认可
②有利于维护未成年人的合法权益
③有助于化保障未成年人的健康成长
④有利于为未成年人的健康成长营造良好的社会环境A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
16、马路上、公交上、站台上……无论何时何地,总会看到有一些人紧盯手机屏幕,刷微博、看新闻、玩微信、打游戏……“手不离机”的市民随处可见。殊不知,这一举动给自己和身边的人带来了安全隐患。假如要你给这些人提个醒,你觉得恰当的是()
①敬畏生命,我们要珍视生命的宝贵
②生命至上,只需珍爱自己的生命
③敬畏生命,不漠视自己的生命和他人的生命
④人的生命,自己无法把握,顺其自然A.①②B.②④C.①③D.③④
17、2022年11月26日上午,吉安市吉州区某小区居民朱某(男,44岁)被确诊为新冠肺炎阳性病例。经调查,11月22日13时至16时许,朱某等4人相邀在位于吉州区某小区刘某经营的麻将馆打麻将。刘某违反“暂停密闭场所营业”的疫情防控管理规定,致多人在其经营的麻将馆聚集,造成疫情传播风险。目前,公安机关已对刘某违反防疫政策违法行为依法立案调查,对朱某等4名参与赌博人员将依据《治安管理处罚法》予以行政处罚。对这案件理解不正确的是(
)A.法律通过制裁违法犯罪维护我们合法权益B.朱某应该树立法治意识,学会依法办事C.法律由国家强制力保证实施D.违反疫情防控管理规定一定会受到行政处罚
18、生命是宝贵的,我们都要敬畏生命。在个体生命受到威胁的时候,需要科学施救,避免“以命换命”的悲剧发生。这说明(
)A.敬畏生命,都要把自己的生命放在第一位B.生命至上,必须承认别人的生命同样重要C.关怀生命,只需听从内心的自愿作出选择D.善待生命,谨慎地对待自己和他人的生命二、综合题
19、青春是美好多彩的,却又充满矛盾与烦恼,我们来倾听一下以下几位同学的烦恼。小明:周末父母有事要外出一天,留我一个人在家,我非常高兴,终于有机会摆脱他们啦!可他们离家后,我又发现方便面的滋味真难受,衣服鞋子也不知跑哪儿了。小强:明明知道过几天就要期中考试,应该抓紧时间复习功课,可是电视节目太吸引人了,我忍不住偷偷打开了电视……小芳:一次放学回家后,妈妈见我闷闷不乐,询问原因,可我就不想告诉他。做完作业后,关紧门,我拿出日记本,将自己的委屈倾诉在日记本里。
(1)和同学们一起讨论一下,上述三位同学分别遇到了青春期的什么矛盾?
(2)请就“我们如何解决青春期存在心理矛盾”这一问题,谈一谈你的看法。
20、集体生活
集体是我们的第二个家,我们应该如何过好集体生活?请一起探究以下情境。情境一
五一劳动节来临之前,学校举办拔河大赛,七年级(1)班特意挑选班级中身材高大、壮实的同学组成拔河队,可还是在比赛中一败涂地。赛后分析原因时,有同学表示:“一定是其他班级挑选的人数更多、同学力气更大。”
(1)队伍人数越多,每个人力气越大,就一定能赢吗?说说你的看法。情境二
小冰被评为“优秀学生干部”,大家向她请教秘诀时,她说:“没有什么秘诀,我只是学习了我们班小欢的真诚热情、小雅的认真负责、小静的谦虚沉稳、小哲的勇敢担当。
(2)小冰透露的“秘诀”体现了哪些教材观点?情境三
小明和几位同学组成了一个“我们爱科学”小团队,课余时间一起参加科普活动,动手做小发明。期末考试临近,小明对学习情况心里没底,于是他想暂停参加团队活动,专心复习。其他同学却表示,既然是团队就要共进退,极力劝他坚持,小明很是为难。
(3)请你为小明提供一些建议。情境四
小磊所在的班级,学习氛围特别浓厚,下课后,老师周围总是被同学围的水泄不通:谁有了困难,同学都会主动帮忙;班级有什么活动,大家也都积极参与。小磊为生活在这样的集体中感到自豪。
(4)小磊所在的班级是美好集体吗?为什么?
21、阅读材料,回答问题。材料一
2019年3月至11月,国家大力组织开展“护苗2019”专项行动,着重强化网上网下两项整治,坚决查办涉未成年人的“黄”“非”案件;强化中小学周边文化环境整治,重点查处无证销售出版物和销售非法出版物的违法行为……同时,组织开展“护苗”正面教育引导工作。
(1)国家为什么要加强对未成年人的特殊保护?
(2)作为青少年,我们应如何对待宪法和法律赋予
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