2026秋小学苏教版科学一年级上册第三单元学情测试练习卷及参考答案三套_第1页
2026秋小学苏教版科学一年级上册第三单元学情测试练习卷及参考答案三套_第2页
2026秋小学苏教版科学一年级上册第三单元学情测试练习卷及参考答案三套_第3页
2026秋小学苏教版科学一年级上册第三单元学情测试练习卷及参考答案三套_第4页
2026秋小学苏教版科学一年级上册第三单元学情测试练习卷及参考答案三套_第5页
已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE1/SECTIONPAGES1一年级科学(上)第三单元学情测试练习卷(一)苏教版(2024)班级:________姓名:________得分:________考试时间:40分钟满分:100分注意事项:本卷考查本学期日常教学中所学的全部知识点,请认真读题、仔细作答。请直接在试卷上作答,书写工整。全卷共六道大题,满分100分,考试时间40分钟。答题前请先填写班级、姓名。一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的三个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下面说法中,属于事实的是 ()A.苹果是红色的B.明天可能会下雨C.盒子里大概有三个球2.下面说法中,属于猜想的是 ()A.水是透明的B.球是圆的C.山洞里可能藏着兔子3.我们想知道自己作出的猜想对不对,最好的办法是 ()A.一直猜下去B.进行验证C.问同桌谁说得对4.用眼睛直接看两条线段,觉得它们不一样长,用直尺量一量却发现一样长。这说明 ()A.眼睛看到的一定是事实B.眼睛有时会产生错觉C.直尺量得不准5.一个盒子既不能打开,又不能从外面直接看到里面,这样的系统叫作 ()A.明箱B.暗箱C.空箱6.想知道盒子里有几个小球,又不打开盒子,可以用的方法是 ()A.晃动盒子听声音B.用力压扁盒子C.把盒子扔掉7.秋天到了,有的树叶会变黄、变红,有的树叶仍然是绿色的。这说明 ()A.所有树叶秋天都会变黄B.不同树木的叶子变化不一样C.树叶的颜色和季节没有关系8.观察一片树叶时,下面做法正确的是 ()A.只看一眼就下结论B.看形状颜色,再摸一摸C.把树叶撕碎再看9.同一个现象,不同的小朋友作出了不一样的猜想。这说明 ()A.猜想一定是错的B.猜想可能不止一种C.只有一个人的猜想是对的10.下面关于事实和猜想的说法,正确的是 ()A.事实不需要验证就知道是真的B.猜想都是真实发生的C.事实和猜想完全一样二、填空题:本题共8小题,每空2分,共24分。请把答案写在横线上。11.可以通过眼睛看、耳朵听、鼻子闻等感官直接感知的、真实存在的情况,叫作________。12.根据已有的经验,对还没有发生或者还不知道的事情作出的推测,叫作________。13.要想知道猜想对不对,最好的方法就是进行________。14.有些猜想可以通过________和________来验证。15.秋天,银杏树的叶子会由________色慢慢变成________色。16.观察树叶时,我们可以看它的形状和________,还可以用手摸一摸它的________。17.一个既不能打开、又不能从外部直接观察其内部状态的系统,叫作________。18.秋天,有的树木的叶子会变色,有的树木的叶子仍然是绿色的,这说明不同树木的叶子________不一样。三、判断题:本题共8小题,每小题2分,共16分。正确的在括号里画“√”,错误的画“×”。19.“太阳从东边升起”这句话是事实。()20.猜想一定都是正确的。()21.同一个现象,我们可以作出不同的猜想。()22.用眼睛看到的一定都是事实,不需要再验证。()23.晃动盒子听声音,可以帮助我们判断盒子里小球的数量。()24.秋天所有的树叶都会变成黄色。()25.树叶变色和温度、光照等因素有关系。()26.猜想可能对,也可能不对。()四、连线题:本题共1小题,共10分。27.把下面的说法和它对应的类别用线连起来。“水是透明的”猜想“盒子里可能有三个球”事实“球是圆的”猜想“明天可能会下雨”事实“苹果是红色的”猜想五、简答题:本题共2小题,每小题5分,共10分。28.请你说一说,事实和猜想有什么不一样?各举一个例子。29.秋天,树叶为什么会变颜色?请写出你的想法。六、实践探究题:本题共1小题,共10分。30.小明发现桌上有一个不透明的盒子,摇一摇能听到里面有东西滚动的声音,但是盒子打不开,也看不到里面。(1)小明想知道盒子里有几个小球,他可以怎么做?请写出你的办法。(2)如果小明和同桌猜出的数量不一样,他们应该怎么办?一年级科学(上)第三单元学情测试练习卷(二)苏教版(2024)班级:________姓名:________得分:________考试时间:40分钟满分:100分注意事项:本卷考查本学期日常教学中所学的全部知识点,请认真读题、仔细作答。请直接在试卷上作答,书写工整。全卷共六道大题,满分100分,考试时间40分钟。答题前请先填写班级、姓名。一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的三个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下面属于事实的是 ()A.月亮上可能有水B.冰是凉的C.小鸟明天会飞回来2.下面属于猜想的是 ()A.糖是甜的B.石头是硬的C.袋子里可能装着糖果3.猜想可能对,也可能不对,要想知道猜想对不对,最好的方法是 ()A.验证B.争论C.放弃4.下面可以用来验证猜想的方法是 ()A.认真观察和动手实验B.闭上眼睛乱猜C.只听别人说5.铁路检修工用小锤敲打火车车轮,听声音来查找故障,这利用了 ()A.看颜色B.听声音C.闻气味6.医生用听诊器听心跳和呼吸声来判断身体是否健康,这说明 ()A.声音不能传递信息B.借助工具可以帮助我们了解情况C.医生不用工具也能判断7.秋天观察树叶时,下面做法正确的是 ()A.只观察一片树叶就够了B.可以观察不同树木的树叶C.不用记录观察结果8.关于秋天树叶的变化,下面说法正确的是 ()A.所有树叶都会掉光B.有的树叶变色,有的仍然绿色C.树叶的颜色一年四季都一样9.下面说法中,属于事实的是 ()A.这朵花很香B.这朵花明天会开得更大C.这朵花可能被人摘走10.关于猜想,下面说法正确的是 ()A.猜想不需要任何依据B.猜想可以基于已有的经验C.猜想一定不会错二、填空题:本题共8小题,每空2分,共24分。请把答案写在横线上。11.事实是可以通过感官直接感知的、真实存在的________。12.猜想是根据已有经验,对还不知道的事情作出的________。13.同一个现象,我们可以作出________种不同的猜想。14.猜想可能正确,也可能________。15.秋天,很多树叶会由绿色变成________色或________色。16.观察树叶时,我们可以比较树叶的________和________。17.一个既不能打开、又不能从外部直接观察其内部状态的系统,叫作________。18.在科学探究中,如果大家的猜想不一致,可以通过多次________来验证。三、判断题:本题共8小题,每小题2分,共16分。正确的在括号里画“√”,错误的画“×”。19.“冰是凉的”这句话是事实。()20.猜想都是凭空想出来的,不需要任何依据。()21.同一个现象只能有一种猜想。()22.有些猜想可以通过观察和实验来验证。()23.借助工具可以帮助我们了解更多的情况。()24.秋天,所有树木的叶子都会变成红色。()25.观察树叶时,可以用手摸一摸它的正面和背面。()26.猜想可能对,也可能不对,这是很正常的。()四、连线题:本题共1小题,共10分。27.把下面的做法和它对应的作用用线连起来。用直尺量一量判断身体是否健康用听诊器听心跳判断线段是否一样长晃动盒子听声音查找火车故障敲打火车车轮听声音比较树叶的大小用手摸树叶正反面判断盒子里小球的数量五、简答题:本题共2小题,每小题5分,共10分。28.请你说一说,为什么同一个现象可以有不同的猜想?请举一个例子。29.如果几个小朋友对同一件事的猜想不一样,他们应该怎样做才能找到答案?六、实践探究题:本题共1小题,共10分。30.桌上有两条线段,小红一眼看去觉得它们不一样长,可是用直尺量一量,发现它们一样长。(1)小红一开始的想法是事实还是猜想?为什么?(2)小红是用什么方法验证自己的想法的?你还能想到别的验证方法吗?一年级科学(上)第三单元学情测试练习卷(三)苏教版(2024)班级:________姓名:________得分:________考试时间:40分钟满分:100分注意事项:本卷考查本学期日常教学中所学的全部知识点,请认真读题、仔细作答。请直接在试卷上作答,书写工整。全卷共六道大题,满分100分,考试时间40分钟。答题前请先填写班级、姓名。一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的三个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下面属于事实的是 ()A.这棵树明年还会长高B.这棵树上有五片叶子C.这棵树可能生病了2.下面属于猜想的是 ()A.树叶是绿色的B.石头是硬的C.明天可能会刮大风3.下面说法正确的是 ()A.事实需要验证才知道真假B.事实是真实存在的情况C.事实和猜想是一回事4.玩碰碰球时,拉开一个球松手后,我们会看到 ()A.所有球都不动B.最左边的球和拉开的球交替弹起C.球全部飞出去5.碰碰球实验告诉我们 ()A.猜想不需要验证B.每一个猜想都需要通过实验来验证C.实验没有用处6.想知道一个不透明盒子里有几个小球,下面方法最合适的是 ()A.晃动盒子听声音B.用眼睛盯着盒子看C.用鼻子闻一闻7.秋天,银杏树的叶子会 ()A.由绿变黄B.由黄变绿C.一直不变8.关于树叶变色的原因,下面说法正确的是 ()A.和叶绿素有关B.和树叶的大小有关C.和树叶的形状有关9.下面做法中,属于科学探究的是 ()A.先猜想,再想办法验证B.只猜想,不验证C.不观察,直接下结论10.关于事实和猜想,下面说法正确的是 ()A.猜想一定是对的B.事实是已经发生或存在的真实情况C.事实和猜想都可以随便编二、填空题:本题共8小题,每空2分,共24分。请把答案写在横线上。11.事实是可以通过感官直接感知的、真实存在的________。12.猜想是根据已有经验,对还没有发生或还不知道的事情作出的________。13.要想知道猜想对不对,最好的方法就是进行________。14.有些猜想可以通过________和________来验证。15.秋天,树叶变色和________、光照等因素有关系。16.观察树叶时,我们可以看它的形状和颜色,还可以用手摸一摸它的________和________。17.一个既不能打开、又不能从外部直接观察其内部状态的系统,叫作________。18.玩碰碰球时,拉开几个球,松手后就会有________个球弹起。三、判断题:本题共8小题,每小题2分,共16分。正确的在括号里画“√”,错误的画“×”。19.“石头是硬的”这句话是事实。()20.猜想可能对,也可能不对。()21.同一个现象只能作出一种猜想。()22.每一个猜想都需要通过实验来验证。()23.用眼睛直接看两条线段,觉得不一样长,它们就一定不一样长。()24.秋天,有的树木的叶子会变色,有的树木的叶子仍然是绿色的。()25.树叶变色和温度、光照等因素有关系。()26.在科学探究中,大家的猜想不一致是很正常的。()四、连线题:本题共1小题,共10分。27.把下面的说法和它对应的类别用线连起来。“树叶是绿色的”猜想“明天可能会下雨”事实“石头是硬的”猜想“盒子里可能有三个球”事实“水是透明的”猜想五、简答题:本题共2小题,每小题5分,共10分。28.请你说一说,秋天银杏树的叶子是怎样慢慢变黄的?我们可以怎样探究这个过程?29.请你说一说,为什么猜想需要通过验证才能知道对不对?六、实践探究题:本题共1小题,共10分。30.科学课上,老师带来一个不透明的盒子,里面装着几个小球。盒子打不开,也看不到里面。(1)请你写出一种判断盒子里小球数量的方法,并说明理由。(2)如果换一个盒子,里面装的东西不一样,你还能用刚才的方法判断吗?请写出你的想法。参考答案练习卷(一)参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1.A2.C3.B4.B5.B6.A7.B8.B9.B10.A二、填空题(每空2分,共24分)11.事实12.猜想13.验证14.观察;实验15.绿;黄16.颜色;正反两面(或厚薄)17.暗箱18.变化三、判断题(每小题2分,共16分)19.√20.×21.√22.×23.√24.×25.√26.√四、连线题(共10分)“水是透明的”——事实;“盒子里可能有三个球”——猜想;“球是圆的”——事实;“明天可能会下雨”——猜想;“苹果是红色的”——事实。五、简答题(每小题5分,共10分)28.事实是真实存在、可以直接感知的情况,不需要验证就知道是真的,如“水是透明的”;猜想是对还不知道的事情作出的推测,可能对也可能不对,如“盒子里可能有三个球”。29.树叶里含有叶绿素,秋天温度降低、光照变少,叶绿素慢慢减少,其他颜色就显现出来,所以树叶会变颜色。六、实践探究题(共10分)30.(1)可以晃动盒子,听小球滚动的声音,多试几次,根据声音判断小球的数量。(2)他们可以一起多试几次,认真听声音,再商量着得出一个一致的结论;如果还是不一致,可以请老师帮助。练习卷(二)参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1.B2.C3.A4.A5.B6.B7.B8.B9.A10.B二、填空题(每空2分,共24分)11.情况12.推测13.多(或几)14.不对(错误)15.黄;红16.大小;形状17.暗箱18.实验(观察)三、判断题(每小题2分,共16分)19.√20.×21.×22.√23.√24.×25.√26.√四、连线题(共10分)用直尺量一量——判断线段是否一样长;用听诊器听心跳——判断身体是否健康;晃动盒子听声音——判断盒子里小球的数量;敲打火车车轮听声音——查找火车故障;用手摸树叶正反面——比较树叶的大小。五、简答题(每小题5分,共10分)28.因为每个人已有的经验不一样,看问题的角度也不一样,所以对同一个现象会有不同的猜想。例如看到地上有脚印,有人猜是小猫走过,有人猜是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论