2026年沪教版初一语文上册月考试题+解析_第1页
2026年沪教版初一语文上册月考试题+解析_第2页
2026年沪教版初一语文上册月考试题+解析_第3页
2026年沪教版初一语文上册月考试题+解析_第4页
2026年沪教版初一语文上册月考试题+解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年沪教版初一语文上册月考试题+解析考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:字音字形(6分)

(1)、“酝酿”中“酿”的正确读音是

A.niàng

B.liàng

C.niáng

D.niǎng(2)、“匿笑”的“匿”字读音是

A.nì

B.ní

C.nüè

D.nà(3)、“瘫痪”中“痪”的正确字形是

A.湮

B.瘫

C.痕

D.痕(4)、“贪婪”中“婪”的正确字形是

A.贪缠

B.贪懒

C.贪婪

D.贪然(5)、“慰藉”中“藉”的正确读音是

A.jí

B.jiè

C.jiē

D.jě(6)、“絮絮叨叨”中“絮”的正确读音是

A.xù

B.xú

C.xǔ

D.xǚ2、选择题:词语运用(6分)

(1)、“春日的暖阳洒满大地,万物复苏。”这句话中“万物复苏”的含义是

A.一切事物都重新出现

B.一切事物都恢复生机

C.万物都开始运作

D.万物都停止生长(2)、“他一语不发,只是一味地沉默。”这里的“一味”应理解为

A.喜欢

B.专一

C.热烈

D.随意(3)、“足智多谋”这个词用来形容谁最合适

A.一个很矮的人

B.一个聪明有计谋的人

C.一个非常勇敢的人

D.一个很热心的人(4)、“他两眼一闭,睡意就来了。”这里的“就”表示

A.很快

B.就是

C.此刻

D.一概(5)、“那声音真让人难以忍受。”中的“难以忍受”说明声音

A.很大

B.很响

C.很刺耳

D.很温暖(6)、“她虽年老,却依然精神矍铄。”中的“精神矍铄”指的是

A.非常疲惫

B.精神很好

C.精神不稳定

D.精神紧张3、选择题:病句修改(4分)

(1)、“在春天里,我们看到了鲜花盛开,听到鸟鸣声声。”

A.语序不当

B.重复啰嗦

C.修饰不当

D.没有语病(2)、“他通过努力,最终考上了理想中的大学。”

A.语序不当

B.重复啰嗦

C.修饰不当

D.没有语病(3)、“我昨天去学校,看到了一位新老师。”

A.语序不当

B.重复啰嗦

C.修饰不当

D.没有语病(4)、“他不但学习好,而且品德也很优秀。”

A.语序不当

B.重复啰嗦

C.修饰不当

D.没有语病4、选择题:文学常识(4分)

(1)、《春》的作者是

A.鲁迅

B.老舍

C.朱自清

D.冰心(2)、《济南的冬天》的作者是

A.莫怀戚

B.短文两篇作者

C.沈从文

D.老舍(3)、“天净沙·秋思”是元代哪位作家的作品

A.马致远

B.白朴

C.郑光祖

D.王实甫(4)、“荷叶·母亲”选自冰心的哪部文集

A.《繁星·春水》

B.《寄小读者》

C.《繁星》

D.《春水》5、名句默写(10分)

(1)、《观沧海》中表达诗人博大胸怀的句子是:________,________。

(2)、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人牵挂之情的句子是:________,________。

(3)、《次北固山下》中写时序更替的句子是:________,________。

(4)、《天净沙·秋思》中写游子漂泊在外的句子是:________,________。

(5)、《秋天的怀念》中母亲说“好好儿活”的句子是:________,________。

(6)、《散步》中的中心句是:________,________。

(7)、《金色花》中“我”变成一朵金色花的目的是:________。

(8)、“我读到此处,在日俱增的痛苦中,便仰头大哭起来。”出自哪篇文章?

(9)、“他之所以能成为科学家,是因为他非常努力。”中的“之所以……是因为”结构是否正确?(判断)

(10)、“陈太丘与友期行”的“期”应解释为:________。二、阅读理解(40分)(一)古诗词阅读(8分)

请阅读下面古诗,回答问题:

《观沧海》

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。(1)、诗中“日月之行,若出其中”写出了大海的什么特点?

(2)、请写出诗中描写大海的景象的句子。

(3)、诗中表达了诗人怎样的思想感情?

(4)、请判断“洪波涌起”是写静态还是动态景象。(二)文言文阅读(12分)

阅读下面文言文段,回答问题:

《陈太丘与友期行》

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。(1)、解释下列加点字:

①期日中:________

②去后乃至:________

(2)、说出下列句式:

①“尊君在不?”是________句式。

②“日中不至,则是无信。”是________句式。

(3)、“元方入门不顾”说明什么?

(4)、这篇文章的主要寓意是什么?(三)现代文阅读一:记叙文(10分)

阅读下面短文,回答问题:

“我”在记忆中拾起一朵金色花,那是母亲的影子。她用温柔的目光注视着我,仿佛在说:“孩子,你是我生命中最美的花朵。”(1)、文中“金色花”象征什么?

(2)、“我的花”这个比喻有什么作用?

(3)、这个比喻表达了作者怎样的感情?

(4)、如果你是文中的“我”,你会如何回应母亲的爱?

(5)、“你是我的儿子,我也是你的母亲”这句话出自哪一篇文章?(四)现代文阅读二:说明文/议论文(10分)

阅读下面短文,回答问题:

鲁迅先生是现代文学的奠基人之一。他的作品深刻揭露了旧社会的黑暗,同时也表达了他对国家和民族的热爱。他一生致力于写作和翻译,为中国文化的发展做出了巨大贡献。(1)、本文主要介绍了鲁迅先生的哪方面内容?

(2)、“现代文学的奠基人之一”中“之一”是否可以去掉?说明理由。

(3)、请用一句话概括本文的中心思想。

(4)、“他一生致力于写作和翻译”中的“致力于”是否使用正确?

(5)、请写出本文的结构特点。三、综合性学习(10分)请结合所学内容,回答下列问题:

(1)、写出《春》《济南的冬天》《雨的四季》三篇文章的共同点。

(2)、请写出《从百草园到三味书屋》的作者和写作背景。

(3)、《散步》中的“我”为什么选择走大路?

(4)、请写出《台阶》的核心主题。

(5)、结合《阿长与〈山海经〉》一文,谈谈你对“长妈妈”的看法。四、写作(40分)题目:请以“我最喜欢的一位老师”为题,写一篇不少于400字的记叙文。答案及解析一、积累与运用答案:

1、(1)A(2)A(3)B(4)C(5)B(6)A

2、(1)B(2)B(3)B(4)A(5)C(6)B

3、(1)D(2)D(3)D(4)D

4、(1)C(2)D(3)A(4)A

5、(1)日月之行,若出其中

(2)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西

(3)客路青山外,行舟绿水前

(4)夕阳西下,断肠人在天涯

(5)我可不要你送我,我只要自己好好儿活

(6)我母亲现在身体很好,没大病,也不瘫

(7)我要把我的影子投在你的书桌上,当你读到它时,就会想到我

(8)《秋天的怀念》

(9)正确

(10)约定解析:

1、字音字形题考察了学生对易错字的掌握,如“酿”“匿”“痪”“婪”等。

2、词语运用题重点考查了词语含义的理解和运用。

3、病句修改题主要考察句子结构是否通顺。

4、文学常识题考查了学生对重要作家和作品的识记。

5、名句默写题内容全部来自第一单元和第二单元所学课文,属基础记忆内容。二、阅读理解答案:

(一)

1、(1)广阔浩大

(2)“水何澹澹,山岛竦峙”

(3)表达了诗人统揽全局、胸怀天下的豪情壮志

(4)动态(二)

1、(1)约定(2)才到

2、(1)反问句(2)判断句

3、说明元方坚守原则,维护了尊严

4、文章寓意是:做人应当讲信用、有礼貌(三)

1、都表达了对自然景色的喜爱

2、作者是鲁迅,写作背景是他在北京师范大学任教时期

3、因为母亲老了,走小路会让她吃力

4、通过“台阶”表现农村人渴望改善生活、追求尊严的心理

5、长妈妈是一个善良、勤劳、朴实但有迷信和唠叨性格的人(四)

1、鲁迅先生的文学成就

2、“之一”不能去掉,因为他是奠基人之一,还有其他奠基人

3、鲁迅先生为中国文化的发展做出了巨大贡献

4、“致力于”使用正确,表示积极投入

5、本文为总分结构,先总述再分述解析:

(一)考查学生对古诗内容和情感的理解,加深对自然景象的感知。

(二)文言文阅读考察了学生对文言词语的理解和句式判定能力,体现古文阅读的基本要求。

(三)现代文阅读一考查了学生对人物情感的把握和比喻手法的分析。

(四)现代文阅读二考查了学生对文章内容和表达方式的概括能力。三、综合性学习答案:

(1)都描绘了春天的景色

(2)鲁迅,写作背景是他在北京师范大学任教时期

(3)因为母

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论