2022-2023学年七年级下册道德与法治第七章试卷及答案人教版

2022-2023学年七年级下册道德与法治第七章试卷及答案人教版一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.一个集体，是由个性各异的人组成的。对个人意愿和集体规则认识正确的是()①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则②集体中，个性意愿要得到完全的张扬③个人意愿和集体规则，既有一致，也会产生矛盾和冲突④张扬个性会削弱集体的凝聚力A．③④B．①③C．①②D．①④【解析】本题考查对个人意愿和集体规则关系的认识。在审读四个选项时，①③表述正确且与题目意思相符合；②④说法错误，不选。正确选项为B。2.上学的时候一直不明白为什么上学非要穿那么丑的校服，但迫于学校老师的管理，不得不穿校服，总盼着双休日可以不穿校服。这表明()A．学生在任何情况下都必须听老师的B．集体规则要服从个人意愿C．集体规则与个性化需要会有矛盾和冲突D．集体中每个人都有自己的意愿【解析】选C。此题考查学生对于个人意愿和集体规则关系的认识，两者有时会发生矛盾和冲突。AB两个选项本身就是错误项，D选项与题干无关。3.2015年10月5日，中国女药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。她说，青蒿素研究成功是集体攻关的成绩，为了实验药效，每个成员都曾以身试药，经历了艰难历程，由此获得的诺贝尔奖属于科研团队的每个人，属于中国科学家群体。她的事迹启示我们()①我们要维护集体利益，反对个人利益②积极承担责任，不言代价与回报③当集体利益与个人利益发生冲突时，要以集体利益为重④为了个人的荣誉，不惜一切代价A．①③B．①②C．②③D．③④【解析】该题考查个人利益和集体利益的关系。依据课本内容，个人利益与集体利益在根本上是一致的，当个人利益与集体利益发生矛盾时，我们要坚持以集体利益为重，故选项③正确；依据题干材料，屠呦呦的事迹启示我们积极承担责任，不言代价与回报，故选项②③符合题意；①④说法错误，故选C。4.一次，周恩来去北戴河，需要看世界地图和一些书籍。工作人员给北戴河文化馆打电话，说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的小黄回答：“我们有规定，图书不外借，要看请自己来。”周恩来便冒雨到图书馆借书。小黄一见是周总理，心里很懊悔，总理和蔼地说：“无论谁都要遵守制度。”这说明()①要让集体和声更美需要每个人保持单音准确、饱满②在与其他单音组成和声时尽力做好自己，遵守规则③小黄不给总理面子是错误的④总理可以追究小黄的责任A．①②B．②③C．②④D．③④【解析】选A。本题考查学生对于个人利益和集体利益的关系。要让集体和声更美需要每个人做好自己，遵守规则。③④为明显错误选项，可以排除。5.学校是我们学习、生活的主要场所，遵守学校集体规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。下面几个同学的做法你赞同的是()A．总是在上课铃响后才走进教室B．在课堂上和会议上随便讲话C．在教学楼走廊里不嬉戏打闹、不大声喧哗D．在图书馆一边看书一边吃零食【解析】选C。本题考察个人意愿和集体规则关系的认识。ABD三项为明显错误选项，不符合集体规则的要求，因为为错误选项。6.有的同学说：“我有说话的自由！为什么不能在课堂上随便说话？”对这个说法，我认为()①很有道理，每个同学都有发言的机会②不赞同，随便说话会破坏学习过程的顺序进行，良好学习秩序是一切美好集体的基础③有道理，这说明这些同学学习的主动性很高④不赞同，个人意愿应服从和维护集体规则A．①②B．②③C．③④D．②④【解析】选D。本题考查学生对于集体规则的认识，个人意愿有时会与集体规则发生矛盾和冲突时，个人意愿应对服从和维护集体规则，因为良好的秩序是需要遵守规则来维护的。7.著名的指挥家卡拉扬说过，交响乐队要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的音。这启示我们()A．在集体中应该做好自己，遵守规则B．在集体中不能有自己的声音、自己的见解C．在集体中不能有自己的突出表现D．在集体中只能有一个声音，共同的表现【解析】选A。本题考察学生对于个人利益和集体利益的关系认识。为了促进个人和集体利益的发展，每个人都应该在集体中做好自己，遵守集体规则。8.看右边漫画，假如你所生活的学校这一集体有此规定，正确的做法是()A．通过恰当方式向学校或老师表达自己的意见或建议B．置之不理，我行我素C．向学校领导抗议D．向家长反映学校的这一做法【解析】选A。本题干考察如何才能让集体的和声更美的具体方法。集体规则随着时间的发展，有些可能已经不太适合，这时可以通过恰当的方式向学校或者老师提出自己的建议。9.小宇同学经常向班集体建设提出合理化建议，为班集体作出了许多贡献，同学们都夸他是班里的“提案专家”。对此，下列对小宇的评价中，不正确的是()①随着集体的发展和进步有一些共同要求变得不合时宜，需要修改、完善②小宇爱出风头，做法不可取③小宇是为了讨班主任欢心才这样做的④每个人都可以通过恰当的方式表达自己的合理意见，提出积极的改进建议A．①②B．②③C．③④D．①④【解析】选D。本题干考察如何才能让集体的和声更美的具体方法。②③为明显错误选项。10.观察漫画《统筹个人利益和集体利益》，两者之间的关系是()①在社会主义国家，个人利益与集体利益本质上是一致的②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上③个人利益和集体利益是根本对立的④个人应积极关心和维护集体利益A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④【解析】选A。本题考察个人利益与集体利益发生冲突时，应服从集体利益，坚持集体主义。个人利益和集体利益在本质上是一致的。③为错误项。二、非选择题1.“在学校生活中，一个人就像是一滴水，一个班级就像是一条河，一所学校就像是大海。一滴水要想不干，只有把自己融入江河大海之中，任何一条江河，任何一片海洋，也都离不开小小的水滴。”“大河有水小河满，大河无水小河干。”(1)上述材料说明了哪些道理？(2)如何正确认识和处理集体利益与个人利益的关系？【解析】(1)上述材料说明了哪些道理？个人利益与集体利益本质上是一致的。①个人与集体相互依存；②只有维护集体利益，个人利益才有保障。(2)如何正确认识和处理集体利益与个人利益的关系？①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。②坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。2.据了解，目前很多中小学基本都禁止学生带手机进校园。教育部门对中学生所做的问卷调查显示：学生手机用于紧急联系占10%，短信、微信聊天33%，通话聊天20%，玩游戏30%，下载图片铃声5%，拍数码照片2%。由此可见，学生带手机主要用于娱乐。自控能力差的学生，日益对学习失去兴趣，以致荒废学业。因此，学生带手机进校园弊大于利，禁止学生带手机进校园势在必行。(1)个人意愿与集体规则的关系是怎样的？(2)个人意愿与集体规则产生冲突的原因是什么？(3)怎样化解二者之间的冲突？【解析】(1)个人意愿与集体规则的关系是怎样的？集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能保证集体的和声更动听。当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。(2)个人意愿与集体规则产生冲突的原因是什么？我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。(3)怎样化解二者之间的冲突？面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。单项选择题1、中学生小倩在日记中写到：“我一天天长大，渐渐懂得了妈妈的唠叨；在家里，妈妈是家务劳动的承担者，还是我家庭作业的质检师；在医院里，妈妈是救死扶伤的白衣天使；在社会里，妈妈是爱心的播种机，家里家外的操劳，写上了她眼角的皱纹。妈妈，我爱您！”由此可以看出（）A、一个人只有当母亲后才需要承担责任B、关心孩子成长是妈妈对家庭的唯一责任C、妈妈扮演了多种角色，承担了多种责任D、在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任2、小宇是某学校七（1）班学生，他担任了校学生会体育部长，同时还是班上的体育委员，班级足球队的队长，最近他又加入了共青团成为了一名光荣的团员，本周末他又将参加校团委组织的义务植树活动，每天忙得不可开交。这说明（）①我们生活在多个集体中②我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律③在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任④在不同的集体中，我们扮演相同的角色，承担相同的责任

A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④3、因兴建三峡工程，需要进行移民，为了顾全大局，库区人民毫无怨言，甘愿为了全国人民的利益做出大量的牺牲。截至工程建成时，共搬迁安置移民一百肆拾万。上述事实说明（）A、当遇到不同集体之间的矛盾时，我们应当从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益B、集体利益与个人利益是根本对立的，但又是可以调和的C、集体利益应当服从个人利益，这是集体主义的根本原则D、国家利益、集体利益和个人利益总是存在矛盾的4、小芸这段时间很苦恼，她的期中考试数学成绩不太最理想，她想多利用课余时间补一补数学，但她又是班上舞蹈队的骨干，马上要举行艺术节了，舞蹈队要多利用课余时间进行排练，她不知怎么办才好。对此你给她的建议是（）A、自己的学习为重，退出舞蹈队B、先不管学习了，班级利益是第一位的C、要学会调整自己的节奏，在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活，让自己更好地融入集体D、要学会调整不同集体之间的矛盾冲突，让集体利益服从个人利益5、当遇到班级、学校等不同集体之间出现矛盾时，你的正确做法或态度应该是()①以本班的集体利益出发，学校利益与自己无关②校园是我家，要从学校整体利益出发③自觉地让局部利益服从整体利益④自觉地让个人利益服从集体利益①②③B、①③④C、②③④D、①②③④6、关于学生中的小群体，下列说明中错误的是（）A、是由一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学组成的B、在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到安全感和归属感C、在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通D、小群体的利益是第一位的，我们要坚决维护小群体的利益7、在青少年犯罪案件中，团伙犯罪呈上升趋势。某市2016年在审理的青少年犯罪案件中，2人以上共同犯罪案件27件97人，分别占案件总数和犯罪人数的79.4%和95%，其中3人以上结伙犯罪的18件，5人以上达9件。但多数属于一般性结伙犯罪。这说明要预防青少年犯罪，应该要()A、独来独往，不跟人来往B、避免友谊沾染上江湖义气，沦为小团体主义C、胆量小一点才行，这样就没胆子干坏事D、在与集体利益发生矛盾时，坚持个人主义8、在学校举办的经典诵读比赛中，小锐同学利用当评委的便利条件，为本班同学打高分。这种做法()①犯了小团体主义的错误②其实质是将局部的利益凌驾于集体利益之上③违背了公平、正义的原则④虽然损害了其他班级和学校的利益，但有利于本班的发展A、①②③④B、①③④C、②③④D、①②③9、先秦时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的重和谐理念。下面对于和谐观点理解正确的是()①和谐是社会主义核心价值观在国家层面的价值目标之一②和谐是中华传统文化中极具代表性的价值观念③班级中干部能坚持原则对不遵守纪律的同学提出批评反映出班级和谐的精神面貌④有同学创建了一个班级同学群，有的同学在里面发家庭作业答案让同学“参考”,大家心照不宣地保守着这个“秘密”A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④材料分析题1\学校要举办广播操比赛。小海同学是班上的体育委员，他很希望自己的班级能在这次比赛中获胜。恰巧学生会聘请他做评委。同学们都很高兴，嘱咐他为了班级利益一定要为自己班打高分。小海又觉得这样做有些不妥，他感到很为难。(1)、在本次比赛中，集体利益究竟是什么？(2)