河南省洛阳市洛阳强基联盟2026-2027学年高二上学期10月阶段检测政治试题含答案

1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，4.本卷命题范围：必修4第四课至第七课。AIGC技术突破完全依靠理论推演，无需依托实践探AIGC的应用实践不会改变人们对智能创作的固有认人们在AIGC应用治理的实践中，不断更新和完善相关认【高二政治第1页(共6页)】055—LY【高二政治第2页(共6页)】055—LY【高二政治第3页(共6页)】055—LY难题③获得真理性认识是基层治理改革实践的最终目的④调整上层建筑，通过改革推动社会历史达和展现着特定的文化内容③旨在拉近展品与参观者间的距离，实现游览新体验④有利于推动【高二政治第4页(共6页)】055—LY天问二号探测器历经约400天、行程约10亿千米的"追星"之旅，于2026年7月与小行星2016HO3成功交会，到达距离小行星20千米处，开始科学探测。长期以来，人类对该小行星的观测研究仅依托地面地基望远镜开展，受地球大气层遮挡、观测距离遥远等客观条件限制，观测精度存在明显短板，小行星轨道测算位置误差最高可达上百千米，整体探测认知存在较大局限性。在抵近小行星过程中，探测器首次获取了小行星的近距离影像数据；任务团队利用探测器抵近过程中获得的光学导航数据，改进了小行星星历，将小行星位置误差由上百千米构等信息，为我国后续小行星采样返回重大航天工程夯实科研与技术基础。剪纸是根植于中华乡土生活的传统民间艺术，质朴而深邃。这门艺术源于劳动人民的日常生产生活，依托民俗节庆、生活礼仪等社会实践孕育而生，是群众长期生活实践的艺术凝练。剪纸纹样寄托着先民对自然的认知与对美好生活的向往，承载着乡土社会的价值理念与人文情怀，是乡土生产生历经代代传承成为承载民族乡土记忆的重要文化载体。新时代以来，剪纸艺术坚持扎根传统文脉，汲术与时代精神同频共振。凭借独特的东方审美与文化内涵，剪纸艺术成为讲述中国乡土故事、传播中华优秀文化、促进文明交流互鉴的重要载体，在新时代焕发全新生机与活力。姚建萍，作为国家级非物质文化遗产苏绣代表性传承人，生长在苏州镇湖的一个苏绣世家，在母亲的影响下，她从十几岁开始学习苏绣，后来又拜徐志慧为师，在艰苦的学艺过程中，不畏困难，持之以恒地钻研苏绣技艺，她的苏绣技艺达到了很高的水平。她的作品多次作为国礼赠与外国政要及知名人士，她也因此获得了“国绣手”的美誉。在传承苏绣传统的基础上，她积极探索创新，将西方绘画月如歌》等在国内外艺术展览中屡获殊荣，不仅为苏绣艺术开辟了新的境界，也让苏绣在世界文化舞台上备受瞩目。同时，姚建萍深知苏绣传承的重要性，她成立了苏绣传承工作室，定期举办苏绣技艺培训班，亲自传授苏绣技艺给众多年轻学员，还积极与学校、社区合作，开展苏绣文化普及活动，让更多人了解苏绣、热爱苏绣，为苏绣文化的传承培养了大量后备人才。【高二政治第6页(共6页)】055—LY19.阅读材料，完成下列要求。(18分)2026年是长征胜利90周年，长征是中国共产党和中国革命的重要历史事件之一，它不仅保存了1.A研发者认为技术突破无需实践、仅靠理论推演，否认了实践是认识的唯一来源，观点错误，①正确，④错误。创作者认为实践不会改变固有认知，忽视了实践是认识发展的动力，实践不断推动认识深化更新，②正确。政策研究者的观点体现实践推动认识发展，而非认识推动实践发展，③错误。2.C读者预先的高预期属于主体主观认识，碎片化浏览是阅读实践；主观预期引导阅读行为(实践),而实践最终的结果(收获寥寥)又会修正原有预期，体现认识受到主体因素的限制，认识与实践结果相互影响、相互制约，C正确。感性认识、理性认识都有正误之分，不能笼统的认为感性认识可靠性更低，A排除。感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段，二者只是认识发展的不同阶段，不能笼统说理性认识比感性认识高级，B排除。材料侧重主观预期影响实践效果，没有讨论真理客观性问题，D排除。4.C该校利用大数据技术筛选学生食堂消费数据，认真核实统计数据，避免主观随意，坚持了从实际出发，②正确。“暖心饭卡”项目在确保学生尊严的基础上给贫困学生带来温暖，说明人的需求包括物质需求和精神需求，贫困生尊严需求也需要满足，④正确。材料未涉及真理相关内容，①排除。将食堂消费数据与学生经济状况相互联系，是基于客观实5.D“喝热水有益”因未考虑温度限制而可能滑向谬误，体现了真理与谬误往往是相伴而行的，③正确。多喝热水未必能治百病，如果超出65℃则有害，说明真理是具体的、有条件的，有自己适用的条件和范围，④正确。人们对真理的认识受主客观因素的制约，可以相同，也可以不同，对真理的认识总是不同说法错误，且题干未强调认识主体差异，而是聚焦真理本身的条件性，①错误。真理与谬误是对立的，二者有严格的界限，②错误。6.C油画以当代产业工人、科技工作者的真实劳动场景为素材，通过细腻笔触提炼、升华劳动之美，表明艺术创作是对社会生活的主观能动反映，②正确。高铁工程师、航天技工的劳动推动现代工业文明进步，是创造美好生活的实践基础。他们在攻坚克难的劳动中淬炼匠心，也展现了劳动对劳动者职业素养、意志品质的塑造，③正确。材料主要强调的是对劳动者的艺术刻画，未直接涉及科技创新对传统劳动方式的改变，①排除。艺术源于生活但高于生活，二者的差异是客7.C在现实生活中，幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步，这说明社会意识具有相对独立性，②符合题意。幸福感以一定的物质财富为基础，这表明社会存在决定社会意识，③符合题意。先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用；落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，①说法错误。社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化、发展而变化、发展，并非独立于社会存在的变化，④说法错误。8.D工资、劳动关系属于生产关系范畴，健全工资集体协商制度，调整生产关系，适配新业态生产力发展，有利于激发劳动者积极性，③正确。相关部门聚焦保障新业态劳动者收入权益，尊重劳动者作为社会历史主体的地位，维护劳动群众切身利益，④正确。工资集体协商制度属于分配关系、劳动关系，是生产关系范畴，不属于上层建筑，①排除。材料的集体协商制度是搭建劳资协商渠道，并未创新薪酬模式；相关部门目的是协调企业与新业态劳动者之间的劳资关系，侧重维护劳动者个人劳动权益，不体现维护社会公共利益，②排除。9.B针对基层权责错位、负担过重的现实困境出台清单制度，坚持一切从实际出发、实事求是，①正确。履职事项清单制度属于上层建筑范畴，是调整上层建筑使之适应经济基础，且改革是社会主义社会发展的直接动力，推动社会历史发展，④正确。矛盾特殊性要求具体问题具体分析，不能简单用共性方案解决基层个性化问题，②错误。实践是认识的目的，基层治理实践才是获取真理性认识的最终目的，③错误。10.B村镇发动群众参与防汛抢险，依靠群众力量守护家园，体现人民群众是社会历史的主体，要求我们要坚持群众路线，B正确。想问题办事情要立足客观实际，客观现实才是实践的出发点，不能把群众主观意愿作为根本出发点，A错误。社会变革侧重社会制度、生产关系的变革。材料是防汛抢险，改造自然，不涉及社会变革，C不选。人民群众是物11.B杭州市以“两山”理念为指引，撬动人与自然和谐共生的生态文明建设，碳达峰、碳中和目标的提出，为推动生产和生活体系向绿色低碳转型带来了新契机，这体现了价值观对人们认识和改造世界有导向作用，正确的认识对实践具有积极的推动作用，①④人选。价值观承载着一个民族和国家的精神追求，②不选；价值判断是价值选择的基础，③不选。12.D材料强调了不同的人对用玉米粒作燃料有不同的看法，这说明价值判断和价值选择往往因人而异，对同一个确定的对象人们会产生不同的认识，③④符合题意。材料未涉及价值判断和价值选择有社会历史性，也没有涉及价值观体现着一个社会评判是非曲直的标准，①②不选。13.C“举办的稻田音乐节共吸引乐迷4.2万人，实现综合收益超1800万元”表明文化可以为人们提供精神食粮，也说明文化与经济有相互交融的特点，②③符合题意。“文化可以为人们提供精神指引”在材料中没有涉及，①不选。文化不是经济的派生物和附属品，④不选。14.D敦煌莫高窟壁画是中华优秀传统文化的重要组成部分，通过数字化技术实现永久保存与全球展示，使得更多人能够了解和认识这些珍贵的文化遗产，这有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，③正确。数字化技术实现了对敦煌莫高窟壁画的永久保存，这是对传统文化的继承；同时进行全球展示，利用现代科技手段让传统文化以新的形式呈现，这是对传统文化的发展。这一举措体现了传统文化继承与发展的辩证统一，④正确。社会实践是文化创新的根本途径，而不是科技，①错误。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，其本身具有内在的价值，这种价值是客观存在的，并不取决于传播手段的创新，②错误。15.A推动爱国主义教育基地数字展馆迭代升级，是通过数字技术赋能文物展示，有利于弘扬和培育民族精神；是基于它作为文化载体，承载、表达和展现着特定的文化内容，①②符合题意。这一举措有利于拉近展品与参观者间的距离，实现游览新体验，但不是目的，③不选。推动爱国主义教育基地数字展馆迭代升级，并没有丰富红色资源的精神内涵，④不选。16.①实践是认识的基础。实践是认识的来源和发展动力。深空探测实践升级、探测技术迭代，突破地面观测局限，获取精准探测数据，推动我国对小行星的认识不断深化。②认识具有反复性。认识受到客观条件的制约，受大气层、观测距离等条件限制，地面观测对小行星的认知存在局限与误差；通过天问二号抵近探测，修正原有轨道测算误差，推动认识不断发展。③认识具有无限性和上升性。客观物质世界是无限变化发展的，航天实践永无止境。我国对小行星的认识在航天探索中不断完善，是一个不断向前发展、螺旋上升的过程。(每点4分，共12分)(其他答案，符合题意，酌情给分)17.①社会生活在本质上是实践的。剪纸艺术诞生于百姓生产生活、民俗礼仪等社会实践，是群众生活实践的艺术凝练。②社会存在决定社会意识。乡土生活这一客观社会存在，孕育了独特的剪纸艺术，其纹样寓意、价值情怀都是对乡土社会生活的能动反映。③社会意识具有相对独立性。优秀剪纸文化不会随时代变迁而消逝，底蕴深厚，在当今仍具重大价值，能够涵养审美、滋养民众精神心灵；先进的社会意识对社会发展起积极推动作用。剪纸艺术通过守正创新与时代精神同频共振，呼应时代发展需求，助力文化传播与文明互鉴。(每点4分，共12分)(其他答案，符合题意，酌情给分)18.①在劳动和奉献中创造价值。姚建萍几十年如一日地投身于苏绣创作与传承工作，通过自己的劳动创造出众多精美的苏绣作品，举办培训班、开展文化普及活动等奉献行为，满足了人们对苏绣艺术欣赏以及学习苏绣技艺的需求，为苏绣文化的发展贡献了力量，从而实现了自身价值。(5分)②在个人与社会的统一中实现价值。姚建萍的作品在国内外展览中获奖，传承工作室和培训活动也得到各界支持。同时，她也积极回馈社会，通过自己的努力推动苏绣文化的传承与发展，促进了苏绣艺术在社会中的传播与弘扬，实现了个人价值与社会价值的有机统一。(4分)③在砥砺自我中走向成功。姚建萍自十几岁起便开始学习苏绣，在艰苦的学艺过程中，充分发挥主观能动性，克服重重困难，不断提升自己的苏绣技艺水平。她还努力学习西方绘画艺术和现代设计理念，不断提高自身素质和艺术修养，为在苏绣艺术领19.(1)中国人