外科临床培训个人总结

外科临床培训个人总结

外科临床培训个人总结篇1怀着激动与自豪的心情，作

为一位刚完成基础及临床理论知识学习的学生，我很荣幸成

为贵州省人民医院的一位实习医生，怀着对社会的好奇心,

对工作的热忱，开始自己人生的新征程。对一位实习生来讲,

上岗之前有很多情况要往熟习、适应，所以医院给我们这些

新的成员提供一次宝贵的机会，医院教学部组织了这次为期

三天的岗前培训，同然培训时间很短，但是从中学到的知识

却是毕生受益的。

通过此次培训学习，我对医院文化、发展历史、医院的

宗旨、行为规范、服务理念、医院的现状及布局都有了一个

深进的了解。同时我还认真学习了国家的医改政策与就业、

医疗相干法规与医患沟通、医院感染、医务职员从业规范、

实习管理等相干知识，了解在以后的工作中碰到的常见题目

及解决办法、实习过程当中心理压力应对办法。其次，这次

培训也使我们的职业素质有了进步，为我们能够快速成为一

位有修养、有素质、有能力、有水平的医生奠定了良好的基

础，也使我们在平凡的工作中能够实现自我价值。作为一位

医生，我们与病人接触密切，应当给病人亲人般的关怀，时

刻了解他们的需要，满足他们的需求，要用我们的爱心往帮

助每位患者，不但进步了医院的医疗质量，同时给患者增加

克服疾病的信心。

通过这几天的学习我深入的熟悉到这样医患关系紧张

的情况下，我们除精于业务也要学会懂法，实在懂法和我们

展开工作时相互关联的，只有严格执行规章制度，认真做好

每项医疗工作，我们才能遵法;我们才能时刻催促自己遵守原

则，正确严谨的做好每项工作。

我们作为一位实习生，在理论上还有很多知识需要学习

巩固加强，在工作二还有很多的不足需要完善进步，我们要

勤于学习，多请教、多发问，努力完善自我，胜任工作。我

还熟悉到建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质

的进步和服务质量、服务意识的进步都有重要意义，医患职

员及家属和谐相处，将有益于医治方案的执行，到达更好的

医治效果。

这次的培训固然短暂，但我所受的启发和教育对我以后

的发展起了很大的作用，如何成为一位使人尊敬的医生是我

奋斗目标，从身旁小事做起，从细节做起，时刻谨记自己是

一位医生，不要求做到非常完善，但是我们也要做到敬职敬

责。在接下来的实习期间，我本着〃严谨，求实，博爱，奉献”

的精神认真完成毕业实习，通过不断的学习自己将来的职业

生涯修建一个牢固的根基，有了各位医生先辈的指导，我有

信心做好医生的工作，走自己的选择的路，而且将走稳走好,

一直走下往，为广穴病患奉献自己的青春，不敢保证做到很

好，但是我将用真心做到完善，成为一位合格的医生。

外科临床培训个人总结篇2由于种.种原因，一直未能

来到北京，高考时与北京的擦肩而过也成为了心中的遗憾u

这次有幸作为南昌大学公共卫生学院临床医学专业的一名

实习生来到首都北京，来到海淀医院，迎来为期一年的本科

实习阶段的学习，我感到非常荣幸！

虽说离开家上学也有3年多了，但初到北京，心情激动

的同时还是有着些许忐忑与担忧，担心自己能否很好地融入

新的环境，能否顺利度过自己的实习生活。但从下火车的那

一刻起，海淀医院医教科马向涛主任和黄彦老师细致周到的

安排与关怀让我很快打消了疑虑。他们严谨的工作态度，轻

松愉快的工作心态，求真务实的工作理念，还有独特的人格

魅力为初来乍到的我上了生动的第一课，也让我对自己在海

淀医院未来一年的实习生活充满了信心。

岗前培训是一名临床医学实习生走上实习岗位的必经

之路。在为期2天的岗前培训中，我们对海淀医院的历史沿

革，组织结构，科室设置等相关信息进行了学习与了解，对

常见的问题如相关医疗法规、规章制度、医疗质量、医患关

系、安全保卫等进行了系统的培训，对进入临床实习前如病

历书写、院内感染，传染病防治等重点问题进行了深入的学

习。从海淀医院李院长，医务处李主任以及马主任、汪老师、

董老师等几位领导、老师每一堂耐心的授课中，我们感受到

医院从领导到各级科室老师对我们的重视，同时他们也对我

们实习生提出了希望与要求，在今后的实习中，我一定会谨

记各位老师的教导，努力争取在实习阶段取得优异成绩，顺

利完成学业。

作为本次南昌大学公共卫生学院临床专业实习生的组

长，同时也作为一名学生党员，能够来到海淀医院学习，对

我本身来说已经非常荣幸。如何在今后的实习生活中带领同

学们更好地完成学业，如何做好学校、同学、医院之间的沟

通，如何在同学们n发挥党员的模范带头作用、领导同学们

尽快融入医院实习环境与生活是我今后一段时间需要多思

考的地方。

态度决定高度，细节决定成败。我相信在海淀医院、同

学们以及学校的共同努力下，我们本次-级南昌大学公共卫

生学院实习生一定能够顺利完成实习阶段的学习，也希望我

们的到来能够为海淀医院今后的工作增光添彩！

一、学习需要目标和计划

一个有理想的人一定会有自己的奋斗目标，并为此而努

力。想使理想最终得以实现，需要不断为自己设定具体的目

标。每日审视自己，找出与目标间的差距，你会从中获得动

力。

制定适当的计划是必要的，它能提醒你下一个目标是什

么，此刻应做些什么。它能使你有紧迫感，每当你有些倦怠

时，看一眼你的计划书，提醒自己：此刻付出的一切努力，

都是为了自己的将夹，辛苦定会有回报。

有些人的计划会制定得相当具体，例如可以具体到某一

个知识点等。但也许你并不习惯于制定过于具体的计划，这

也没有关系，你可以根据自己的需要做。计划应该是个性化

的。

计划要具有可操作性。应尽量将计划制定得适合自己，

并且应该务实。

二、学习需要兴趣

老师能在教学中提起学生的兴趣，使学习显得不枯燥,

同时也使学习显得更容易。这个过程也需要学生自己的积极

参与，学生不应该基于自己对人的喜恶而排斥某位教师的课

程或教师本人。试着使自己有一点耐心，也许你会有新的发

现。

如果你对自己所必须学习的东西不感兴趣，那么你将会

极为痛苦。与其天天生活在苦闷中，倒不如主动地对自己所

学的东西培养兴趣。这样做，你会渐渐感到学习变得轻松了。

三、学习要专心

专心是效率的保证。人不容易像计算机一样高效率地执

行多线程任务，不专心往往会使你的学习效率不高。

也许学习并不是你一天之中最愿意做的事，但为了你的

理想，你需要学习。每个人都有自己想做的事情，但你应该

暂时将它们放在一边，先不让它们分散你学习时的注意力。

注意力不很集中时，你的学习效率会降低，出错率会上升。

这样，你的学习效县就不会很明显，辛苦付出的努力也很难

得到回报。，

假如你以前学习有时不是很专心，我建议你试着强迫自

己专心一些。你会发现这样做会使你的学习效率提高，效果

变得明显起来。

四、学习要刻苦

”学习要刻苦Q”可能你曾听过无数人讲这句话，可能你

并不喜欢这句话。但从很多人的经验来看，你需要这句话。

刻苦会使你的学习成果很扎实。也许在有些人眼里，刻

苦读书的人是书呆子，但刻苦学习的人脚踏实地，这样做的.

好处会慢慢显现出夹。它会带来成绩的稳定性，并继而带来

较好的心理素质。

总之，耐心地再听一遍这句老话，对你应该是有好处的。

外科临床培训个人总结篇3在下临床培训时，很期待在

桂林市第二人民医院的培训，因为当时听说二院是桂林市职

业病防治医院，很难得是我们专业对口的临床培训单位。7

月9日老师带我们来二院培训报到，恰好赶上医院正组织新

员工岗前培训，这对我们来说是很难得的一次培训前学习机

会，让我们有机会接触临床方面的专业性学习。

临床培训培训是一名培训生走上培训岗位的必经之路。

在为期两周的岗前培训中，我们对桂林市第二人民医院有了

更进一步的了解。从医院的发展史到医院的现况、医院的办

院宗旨、服务理念、硬件设施、规章及管理制度等都有了一

个深入的认识。

同时我们还认真学习了医务人员的职业道德、职业礼仪

运用、医患沟通技巧、执业医师法、医疗安全及防范、传染

病及感控知识、院内感染、抗菌药物的临床应用及管理办法

及其使用原则与管理规范、病历书写规范、临床上经常用到

的及必须知道的有关操作等相关知识，了解到了以后在工作

中会遇到的常见问题以及解决的办法。记得周红老师给我们

讲医患关系沟通技巧时，给我印象最深的是老师讲的说话三

境界：1该说话时会说---------水平;2不该说时不说

-----------聪明;3知道何时该说何时不该说-----------高

明。虽然这几话很简单，但意蕴很深，不仅在临床上能够很

好的处理医务人员与患者的沟通，更教会了我们在任何场合

上懂得与人沟通技巧。李蔷老师在讲医德医风教育时，给我

们讲了很多终身受益的知识。如在我认为不仅是医务人员礼

仪的原则，更是每人人都应该注意的礼仪原则：真诚尊重的

原贝I」;平等适重的原则;自信自律的原贝I;信用宽容的'原则。精

炼而易僮的原则，让我受益匪浅。还有听石科长的课时，让

我很振奋，也让我在二院培训感到自豪。我们是年轻的一代,

我们是90后的一代，我们更应该有朝气，活力。人生是自

己一步步走出来的，走得好与坏，要看自己勾勒出的蓝图，

就像老鼠说的那样，我们应该有目标，有方向，有自己的人

生规划，这样才能是自己的人生走的更好。听完每一堂课,

我的感触都很深。

从第四天开始石科长石老师给我们就安排了临床方面

的一些基本的技能操作，授课老师给我们先是很耐心认真的

示教，然后指导同学们亲手操作，并在最后安排了考试。最

让我们紧张的时刻莫过于考试，所以大家都很认真的学习，

其实在这过程中，我体会到了，老师的用心良苦，考试只是

老师测试我们的一人手段，最主要的目的是让每个学生都能

熟练的掌握每一项操作。徒手心肺复苏示教时，我学习的很

认真，因为我明确的知道在我们日常生活中徒手心肺复苏在

关键时刻拯救生命非常重要的一项基本的技能操作。虽然我

未来不能成为一名医务工作者，但我也是医学院校即将毕业

的一名医学生，不能给临床学习交上一份空白卷。

在这为期两周的临床培训培训中，从院领导、石科长等

几位领导、李加老师及每位授课老师的每一堂耐心、细心的

授课中，我们感受到医院从领导到各级科室老师对我们的重

视和希望。在这为期两周的培训中，让我们在短时间内不仅

了解到了医院的有关信息和服务技能，更重要的是向我们传

递了更多做人和学习的信息。让我明白了1无德不成医，要

先学做人后学行医，善待生命，发扬人道主义精神，建立和

谐医患关系，共创和谐社会;2学习是进步的源泉，文化的根

基。这些启迪和教育对我们以后的发展起到了不可估量的作

用。

在接下来的临床培训培训过程，我们将以一位优秀的医

务人员的标准来严格要求自己：一定要手勤、口勤、眼勤、

脑勤，要有细心、爱心、耐心、责任心、忠心。我尽量做到

像老师讲的那样：嘴巴甜一点，做事多一点，说话轻一点,

效率高一点，脾气小一点，行动快一点。不辜负讲课的每一

位老师，医院领导对我们的期望。

杰度决定高度，细节决定成败。我相信在第二人民医院、

同学们以及学校的共同努力下，我一定能够顺利完成临床培

训培训阶段的学习。

外科临床培训个人总结篇4人们常说：〃眼睛是人类心

灵的窗户〃，人类情绪中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出

来，而人们更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被

蒙在白色口罩后面真诚的笑脸，要塑造一个城市的新形象，

离不开各行各业的形象建设，更离不开一个个行业的新变化,

卫生部门作为〃窗口〃行业影响和反映了一个地方的新形象，

要塑造医务人员新形象，离不开医生护士的共同努力，必须

要以敏锐的洞察力而灵敏的观察力，弃旧图新，锐意进取，

并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力，脚踏实地，奋力拼搏，

不断地完善自己，充实自己，解放思想，转变观念，善于学

习，借鉴，取长补短，实践着护理模式由个案护理，小组护

理到功能制护理，责任制护理及现在的।系统化整体护理，不

再是像以前那么单纯的头痛医头，脚痛医脚，而是将病当作

一个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原

有护理工作方式的继承，者是为了让病人得到更全面，更整

体，更系统化的服务！

作为新时代的护士，作为-医务人员中的一员，我一定

顺应时代的要求，坚持不懈的努力，为塑造-医务人员新形

象贡献一份力量，为提升-医务人员整体形象建设增光添彩，

紧跟卫生改革发展的步代，为实现-在中部地区崛起的宏伟

大业而努力奋斗。

我的实习生活是难忘的。它让我经历了酸甜苦辣，体验

了真正的痛苦和快乐，它是付出就会收获的真实写照。让我

了解到自己的不足，让我真真正正的迈向了成熟的轨道。

最让我感到难忘的是实习的最初阶段，因为通过在学校

的学习，对医学检⑥有了一定的了解和基础，从而对医院、

对外面世界充满了憧憬和向往，期待着能够展翅飞翔。我相

信自己，可以渐渐的迈向成功。

外科临床培训个人总结篇5作为一名事业单位新进的

工作人员，特别是作为一名医务工作者，由老师讲的〃公务礼

仪与个人修养〃让我体会到我们在日常生活中的为人处世、礼

貌待人是何等重要。w

特别让我终生难以忘怀、记忆犹新的是杨海友老师讲的

〃职场人际交往艺术〃。让我想到了很多，以前一直觉得干我

们这行的除了和病人打交道外，基本上是没什么人际