小学德育活动记录表 (一)

隆尧县其次试验小学德育活动记录表

活动时间第3周

活动主题礼仪、礼节、敬重.

活动目的通过活动的开展，培育学生学会礼仪、学会礼节、树立

敬重他人的意识，进一步规范师生的行为，促进学校教化

教学管理工作正常有序地进行C

利用老师节，对学生进行家庭礼仪教化。

1、每日起床后，向父母问“平安”，上学前梳头、整

系装，离开家时向父母告辞，放学回家向父母打招呼。

列2、在家孝敬父母，帮助父母做力所能及的家务事。

活家庭成员有病时，要探望问候C

动3、在家接待客人，做到一起立，二请坐，三倒茶，

四交谈，五送客，来客与父母交谈，主动回避，老师家访

时，假如老师要自己听状况，自己要坐在老师身旁，静听

老师与家长的谈话内容。

4、向外打时做到：一不拨错号码（假如拨错

了要说：“对不起，，拨错了号码"）二说“你好，”三自报

姓名，四请帮助叫XXX接，五通话时语调柔软，吐字

清晰切忌罗嗦。六通话结束后应当说：“再见”。

5、自己接时做到：一说您好，二说请问您找谁，

三对方是找别人时，应说：“请稍等，我去找他“，对方要

找的人不在，应说：“他不在我能帮你什么忙吗？”

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活动时间第5周

活动主题平安行为规范教化

活动目的进行平安行为规范教化

对学生进行平安行为规范教化。

1、不准到危急地方玩耍。

系2、不准到有危急水库、泉里游泳。

列3、不准在珞上有违反交通规则行。

活

4、不准玩耍明火，乱放鞭炮。

动

5、不准攀爬电杆，触摸有危急电线接头。

6、不准爬楼梯护栏、墙头，在校内追逐打骂。

7、不准食用不卫生食品。

8、不准翻爬幼儿活动设施。

9、不准到“三室一厅”去游玩。

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活动时间第7周

活动主题学校礼仪教化

活动目的通过活动的开展，培育学生学会学校礼仪、树立敬重

他人的意识，进一步规范师生的行为，促进学校教化教学

管理工作正常有序地进行

A、校内内礼仪

1、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健

系康的活动。。

列2、随时保持校内内整齐，不在教室、操场乱扔纸屑、

活糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅

动上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱惜学校公共财

物、花草树木。

4、人围观来宾，不触摸来宾车辆。

B、教室内礼仪：

老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；

学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；上

课时，衣着整齐，姿态端正，不随意走动，不喝水，不嚼

口香糖；老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开后

再自由活动。老师在教室时，学生干部须要检查卫生或纪

律时，应先向老师说明状况，征询看法。

C、路遥时的礼节：

学生要主动靠道路右侧行走。与老师或来宾相向行走

相遇时，要主动问好或点头示意，同向行走时不争道，不

抢道，礼让老师或来宾先行。当老师或来宾问话时，要主

动停下，徒手时应立正，热忱仔细地回答问题。

D、集会时的礼节：

学生集合，按时到达指定地点。做到井然有序，队列

整齐，大窃窃私语、随意乱说，要端坐听讲。

1、升旗。奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。

（少先队员行队礼）

2、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口

上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。接受奖状、

奖品时，先行鞠躬礼（少先队员行队礼）、用双手接，然

后转过身来，面对台下，将奖状高举过头，向大家示意后，

双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。

3、利用放学站队等候家长礼仪：立正，大声说：爸

爸妈妈您辛苦了！

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活动时间第9周

活动主题敬重、感恩、平安

活动目的通过活动的开展，培育学生学会敬重、学会感恩、树立

平安防范和自我爱护意识，进一步规范师生的行为，促进学

校教化教学管理工作正常有序地进行。

1、开展感恩教化，要求学生向老师或家长做到“七个

一”即：写一封信、谈一次心、做一张贺卡、送一句感言、

系提一个建议、表一个决心，赠一首诗歌。

列3、开展学规范，争五好系列活动。

活a、“日常行为规范合格班”评比。

动b、学习《小学生礼仪常规》。

C、课间休息规范。

4、进行班级文化建设评匕

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活动时间第13周

活动主题加强爱国主义教化

活动目的加强了学生的爱国教化。增加他们的民族骄傲感。

1、学习文件精神，提高对本次活动的相识；

2、加强师生的集中教化，狠抓活动的落实JJ乍。集中在

系