人教版初中语文七年级上册第2单元文言文阅读同步练习题及答案

人教版初中语文七年级上册第2单元文言文阅读同步练习题及答案第1页共1页人教版初中语文七年级上册第2单元文言文阅读同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在《论语》中，孔子认为“仁”的核心是______。A.爱人B.礼貌C.智慧D.勤奋参考答案：A2.《背影》一文中，文章的叙述者是______。A.父亲B.儿子C.第一人称“我”D.旁观者参考答案：C3.《最苦与最乐》中，作者梁启超认为“最苦”的是______。A.穷苦的人B.病人C.孤独的人D.负责任的人参考答案：D4.《老王》一文中，老王送鸡蛋和香油给“我”一家所体现的人物品质是______。A.艰苦奋斗B.乐于助人C.勤俭节约D.善良正直参考答案：B5.“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首诗是______。A.李白B.杜甫C.白居易D.王维参考答案：A6.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（______）。A.“乃”字，表达的意思是“于是”B.“快然有喜色”的意思是高兴的样子C.“疾趋至林”的意思是快速跑到树林D.“望梅止渴”的意思是看到梅子就解渴了参考答案：D7.从文中可以看出，魏武侯是通过什么方法来鼓舞士气的？（______）A.暴力威胁B.讲述道理C.望梅止渴D.奖励士兵参考答案：C8.文中“魏武侯乃令曰”一句中的“乃”字，表达的意思是（______）。A.就B.才C.于是D.因此参考答案：C9.根据文意，下列对“望梅止渴”这个成语的理解，最准确的一项是（______）。A.看到梅子就能解渴B.在困难面前，要坚定信念C.梅子很美味D.不要做白日梦参考答案：B10.这篇短文告诉我们，在困难面前，我们应该（______）。A.放弃B.逃避C.坚定信念D.悲观失望参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.请根据《论语》中的原文，将空缺处补充完整：“学而时习之，______。”参考答案：乐2.《论语》中，孔子认为“仁”的核心是______。参考答案：爱人3.在《论语》中，孔子提到的“温故而知新”出自______篇。参考答案：为政4.《论语》中，孔子是如何看待“礼”的作用的？请用原文中的词语回答：______。参考答案：克己复礼为仁5.《论语》中，孔子认为“君子”应该具备怎样的品格？请用原文中的词语回答：______。参考答案：温恭谦让6.《论语》中，孔子提到的“己所不欲，勿施于人”出自______篇。参考答案：卫灵公7.《论语》中，孔子认为“学”与“思”的关系是：______。参考答案：学而不思则罔，思而不学则殆8.《论语》中，孔子提到的“三人行，必有我师焉”出自______篇。参考答案：述而9.《论语》中，孔子认为“知之为知之，不知为不知”体现了怎样的学习态度？______。参考答案：实事求是10.《论语》中，孔子提到的“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”出自______篇。参考答案：里仁三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《论语》中，孔子认为“仁”的核心是“爱人”。参考答案：√2.《背影》一文中，文章的叙述者是儿子。参考答案：×3.《论语》中，孔子提到的“温故而知新”出自《为政》篇。参考答案：√4.《背影》中，父亲在火车站送别儿子时主要做了买橘子的事情。参考答案：√5.《论语》中，孔子认为“礼”的作用是规范社会秩序。参考答案：√6.《背影》一文中，文章的语言风格主要是朴实自然的叙述。参考答案：√7.《论语》中，孔子提到的“己所不欲，勿施于人”出自《卫灵公》篇。参考答案：√8.《背影》中，文章的叙述者是第一人称。参考答案：√9.《论语》中，孔子认为“学”与“思”的关系是“学而不思则罔，思而不学则殆”。参考答案：√10.《背影》一文中，文章的主题是表达父子之间的深情。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《论语》中孔子关于“学”与“思”关系的观点。参考答案：学而不思则罔，思而不学则殆。2.《论语》中，孔子认为“君子”应该具备怎样的品格？请结合原文说明。参考答案：君子喻于义，小人喻于利。君子坦荡荡，小人长戚戚。3.《论语》中，孔子提到的“己所不欲，勿施于人”体现了怎样的处世原则？参考答案：己所不欲，勿施于人体现了推己及人的处世原则。4.《论语》中，孔子认为“知之为知之，不知为不知”体现了怎样的学习态度？参考答案：知之为知之，不知为不知体现了诚实的学习态度。5.《论语》中，孔子提到的“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”体现了怎样的修养方法？参考答案：见贤思齐焉，见不贤而内自省也体现了自我修养的方法。6.《论语》中，孔子认为“温故而知新”出自哪一篇？请简述其含义。参考答案：温故而知新出自《为政》篇。含义是温习旧的知识，可以得到新的理解和体会。7.《论语》中，孔子提到的“三人行，必有我师焉”体现了怎样的学习态度？参考答案：三人行，必有我师焉体现了虚心学习的态度。8.《背影》一文中，文章的叙述者是儿子。请结合文章内容说明这一叙述方式的作用。阅读下面的文言文，完成第1～8题。《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。孔子（公元前551年—公元前479年），名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。他是一位伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。孔子一生大部分时间都在从事教育活动，他创办私学，主张“有教无类”，打破了贵族对教育的垄断。他的教育思想和方法对后世产生了深远的影响。子曰：“学而时习之，不亦说乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）子曰：“己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）参考答案：文章以儿子的视角叙述，使读者能够更真切地感受到父子之间的深情，增强了文章的感染力。9.下列对“学而时习之，不亦说乎？”这句话的理解，最准确的一项是（）A.学习了就要经常温习，不是很快乐吗？B.学习了就要经常实践，不是很快乐吗？C.学习了就要时常温习，不是很愉快吗？D.学习了就要时常实践，不是很愉快吗？参考答案：学而不思则罔，思而不学则殆。10.“温故而知新，可以为师矣。”这句话体现了孔子的什么教育思想？A.强调学习要持之以恒B.强调学习要注重实践C.强调学习要不断更新知识D.强调学习要尊重师长参考答案：君子喻于义，小人喻于利。君子坦荡荡，小人长戚戚。11.“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话说明了什么？A.学习要谦虚谨慎B.学习要勤奋刻苦C.学习要广泛涉猎D.学习要注重方法参考答案：己所不欲，勿施于人体现了推己及人的处世原则。12.“己所不欲，勿施于人。”这句话体现了怎样的处世原则？A.待人要真诚B.待人要宽容C.待人要尊重他人D.待人要谦虚参考答案：知之为知之，不知为不知体现了诚实的学习态度。13.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话说明了什么？A.学习要善于观察B.学习要勇于实践C.学习要不断反思D.学习要乐于助人参考答案：见贤思齐焉，见不贤而内自省也体现了自我修养的方法。14.孔子创办私学，主张“有教无类”，这体现了他的什么教育理念？A.教育要因材施教B.教育要注重实践C.教育要面向所有人D.教育要尊重个性参考答案：温故而知新出自《为政》篇。含义是温习旧的知识，可以得到新的理解和体会。15.孔子认为“学”与“思”的关系是什么？A.学而不思则罔，思而不学则殆B.学而时习之，不亦说乎？C.温故而知新，可以为师矣D.三人行，必有我师焉参考答案：三人行，必有我师焉体现了虚心学习的态度。16.孔子是一位伟大的思想家、教育家，他的哪些思想对后世产生了深远的影响？A.“有教无类”B.“温故而知新”C.“己所不欲，勿施于人”D.以上都是参考答案：文章以儿子的视角叙述，使读者能够更真切地感受到父子之间的深情，增强了文章的感染力。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查《论语》中“仁”的核心。孔子认为“仁”的核心是“爱人”，即对他人的关爱和尊重。选项B“礼貌”是“仁”的表现之一，但不是核心；选项C“智慧”和选项D“勤奋”与“仁”的核心无关。故选A。2.参考答案：C解析：本题考查《背影》的叙述者。文章的叙述者是第一人称“我”，即作者朱自清。选项A“父亲”是文章的主人公，但不是叙述者；选项B“儿子”和选项D“旁观者”都与叙述者不符。故选C。3.参考答案：D解析：本题考查《最苦与最乐》中“最苦”的内容。作者梁启超认为“最苦”的是负责任的人，因为责任使人痛苦，但尽责任又是快乐的。选项A“穷苦的人”、选项B“病人”和选项C“孤独的人”都是具体的身份，而“最苦”是从责任的角度论述的。故选D。4.参考答案：B解析：本题考查《老王》中老王的人物品质。老王送鸡蛋和香油给“我”一家所体现的人物品质是乐于助人，他虽然生活艰难，但仍然愿意帮助别人。选项A“艰苦奋斗”、选项C“勤俭节约”和选项D“善良正直”都是老王的品质，但乐于助人是主要体现在送鸡蛋和香油这一行为上的。故选B。5.参考答案：A解析：本题考查《静夜思》的作者。这首诗是李白所作，表达了诗人对故乡的思念之情。选项B“杜甫”、选项C“白居易”和选项D“王维”都是唐代著名诗人，但不是这首诗的作者。故选A。6.参考答案：D解析：本题考查对文中加点词语的理解。“望梅止渴”的意思是看到梅子就解渴了，比喻用空想安慰自己，而不是真的解渴。选项A“乃”字的意思是“于是”，选项B“快然有喜色”的意思是高兴的样子，选项C“疾趋至林”的意思是快速跑到树林，这些解释都是正确的。选项D的解释错误。故选D。7.参考答案：C解析：本题考查魏武侯鼓舞士气的方法。魏武侯通过望梅止渴的方法来鼓舞士气，即用空想来激励士气。选项A“暴力威胁”、选项B“讲述道理”和选项D“奖励士兵”都不是魏武侯使用的方法。故选C。8.参考答案：C解析：本题考查“乃”字的意思。“乃”字在文中的意思是“于是”，表示接着做某事。选项A“就”、选项B“才”和选项D“因此”都与“乃”的意思不符。故选C。9.参考答案：B解析：本题考查对“望梅止渴”这个成语的理解。根据文意，“望梅止渴”这个成语最准确的理解是在困难面前，要坚定信念，用空想来安慰自己。选项A“看到梅子就能解渴”是对成语的字面理解，错误；选项C“梅子很美味”与成语无关；选项D“不要做白日梦”与成语的本意相反。故选B。10.参考答案：C解析：本题考查这篇短文告诉我们的道理。这篇短文通过魏武侯望梅止渴的故事告诉我们，在困难面前，我们应该坚定信念，用空想来激励自己。选项A“放弃”、选项B“逃避”和选项D“悲观失望”都是面对困难时的错误态度。故选C。二、填空题1.参考答案：乐解析：本题考查《论语》中的名句。原文“学而时习之，不亦说乎”中的“不亦说乎”意为“不也很快乐吗”，因此空缺处应填“乐”。2.参考答案：爱人解析：本题考查《论语》中“仁”的核心概念。原文“樊迟问仁。子曰：‘爱人’”明确指出“仁”的核心是“爱人”。3.参考答案：为政解析：本题考查《论语》中的具体篇目。原文“温故而知新，可以为师矣”出自《论语•为政》篇。4.参考答案：克己复礼为仁解析：本题考查《论语》中“礼”的作用。原文“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉”说明“礼”是“仁”的重要体现。5.参考答案：温恭谦让解析：本题考查《论语》中“君子”的品格。原文“君子温恭谦让，文质彬彬，然后君子”描述了君子的品格。6.参考答案：卫灵公解析：本题考查《论语》中的具体篇目。原文“己所不欲，勿施于人”出自《论语•卫灵公》篇。7.参考答案：学而不思则罔，思而不学则殆解析：本题考查《论语》中“学”与“思”的关系。原文“学而不思则罔，思而不学则殆”阐述了学习与思考的辩证关系。8.参考答案：述而解析：本题考查《论语》中的具体篇目。原文“三人行，必有我师焉”出自《论语•述而》篇。9.参考答案：实事求是解析：本题考查《论语》中“知之为知之，不知为不知”的学习态度。这句话体现了实事求是的学习态度。10.参考答案：里仁解析：本题考查《论语》中的具体篇目。原文“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”出自《论语•里仁》篇。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《论语》中“仁”的核心内涵。孔子在《颜渊》篇中明确指出“樊迟问仁。子曰：‘爱人’”，因此“爱人”是孔子对“仁”的核心解释。该知识点出自七年级上册第2单元《论语》六则中的相关内容。2.参考答案：×解析：本题考查《背影》的叙述者。文章开篇即明确“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了”，由此可知叙述者是“我”，即作者朱自清本人，而非儿子。该知识点出自七年级上册第2单元《背影》的文本分析。3.参考答案：√解析：本题考查《论语》中“温故而知新”的出处。该句出自《为政》篇，原文为“温故而知新，可以为师矣”，是孔子对学习方法的重要论述。该知识点出自七年级上册第2单元《论语》六则中的相关内容。4.参考答案：√解析：本题考查《背影》中父亲送别儿子的具体行为。文章详细描述了父亲在月台上为儿子买橘子的过程，包括“他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了”，因此买橘子是父亲送别时的关键情节。该知识点出自七年级上册第2单元《背影》的文本分析。5.参考答案：√解析：本题考查《论语》中“礼”的作用。孔子在《季氏》篇中提到“不学礼，无以立”，强调礼对于社会秩序的重要性。该知识点出自七年级上册第2单元《论语》六则中的相关内容。6.参考答案：√解析：本题考查《背影》的语言风格。文章采用朴实的叙述语言，如“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难”，语言自然流畅，没有华丽的辞藻，体现了朴实的风格。该知识点出自七年级上册第2单元《背影》的文本分析。7.参考答案：√解析：本题考查《论语》中“己所不欲，勿施于人”的出处。该句出自《卫灵公》篇，原文为“己所不欲，勿施于人”，是孔子关于推己及人的重要论述。该知识点出自七年级上册第2单元《论语》六则中的相关内容。8.参考答案：√解析：本题考查《背影》的叙述视角。文章以第一人称“我”的视角展开叙述，如“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边”，因此是第一人称叙述。该知识点出自七年级上册第2单元《背影》的文本分析。9.参考答案：√解析：本题考查《论语》中“学”与“思”的关系。孔子在《为政》篇中明确指出“学而不思则罔，思而不学则殆”，强调学习和思考的辩证关系。该知识点出自七年级上册第2单元《论语》六则中的相关内容。10.参考答案：√解析：本题考查《背影》的主题。文章通过描写父亲为儿子买橘子的过程，表达了父子之间的深情，如“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边”，因此主题是表达父子之间的深情。该知识点出自七年级上册第2单元《背影》的文本分析。四、简答题1.参考答案：学而不思则罔，思而不学则殆。解析：本题考查《论语》中孔子关于“学”与“思”关系的观点。孔子认为学习必须思考，否则会迷惑而无所得；思考而不学习，则会有危险。这体现了孔子对学习和思考辩证关系的深刻认识。2.参考答案：君子喻于义，小人喻于利。君子坦荡荡，小人长戚戚。解析：本题考查《论语》中孔子关于“君子”品格的观点。孔子认为君子注重道义，小人注重私利；君子心胸开阔，小人则常忧虑。这体现了孔子对君子品格的高标准要求。3.参考答案：己所不欲，勿施于人体现了推己及人的处世原则。解析：本题考查《论语》中孔子关于“己所不欲，勿施于人”的处世原则。这句话的意思是，自己不希望别人怎样对待自己，就不要那样去对待别人。这是一种推己及人的处世原则，要求人们以仁爱之心对待他人。4.参考答案：知之为知之，不知为不知体现了诚实的学习态度。解析：本题考查《论语》中孔子关于“知之为知之，不知为不知”的学习态度。这句话的意思是，知道就是知道，不知道就是不知道，这是诚实的态度。孔子强调学习要诚实，不能不懂装懂。5.参考答案：见贤思齐焉，见不贤而内自省也体现了自我修养的方法。解析：本题考查《论语》中孔子关于“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”的修养方法。这句话的意思是，见到贤人要向他学习，见到不贤的人要反省自己。这是一种通过观察他人来提升自己的修养方法。6.参考答案：温故而知新出自《为政》篇。含义是温习旧的知识，可以得到新的理解和体会。解析：本题考查《论语》中“温故而知新”的出处及其含义。这句话出自《为政》篇，意思是温习旧的知识，可以得到新的理解和体会，体现了孔子对学习的重视。7.参考答案：三人行，必有我师焉体现了虚心学习的态度。解析：本题考查《论语》中“三人行，必有我师焉”的学习态度。这句话的意思是，几个人同行，其中必定有可以做我老师的人。这体现了孔子虚心学习的态度，认为随时随地都可以向他人学习。8.参考答案：文章以儿子的视角叙述，使读者能够更真切地感受到父子之间的深情，增强了文章的感染力。解析：本题考查《背影》中叙述者作用的分析。文章以儿子的视角叙述，使读者能够更真切地感受到父子之间的深情，增强了文章的感染力，同时也使文章更加真实感人。五、阅读理解题1.参考答案：C解析：本题考查《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”这句话的理解。这句话出自《论语•学而篇》，原文是“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”，意思是学习了就要时常温习，不是很愉快吗？“说”通“悦”，愉快。选项A、B、D都将“时”理解为“时常实践”，与原文不符。选项C准确理解了“时”为“时常温习”，故选C。2.参考答案：C解析：本题考查孔子的教育思想。这句话出自《论语•为政篇》，原文是“子曰