北京市第四中学七年级英语第3单元课后练习题及答案

北京市第四中学七年级英语第3单元课后练习题及答案第1页共1页北京市第四中学七年级英语第3单元课后练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.Whatdoyouusuallydoafterschool?A.IwatchTVathome.B.Iplaybasketballwithmyfriends.C.Ihelpmyparentscleanthehouse.D.Igotothelibrarytoreadbooks.参考答案：B2.Howoftendoyouvisityourgrandparents?A.Everyday.B.Everyweek.C.Everymonth.D.Everyyear.参考答案：C3.Whattimedoyouusuallyhavebreakfast?A.At6:00a.m.B.At7:00a.m.C.At8:00a.m.D.At9:00a.m.参考答案：B4.Whatsubjectdoyoulikebest?A.Math.B.English.C.Science.D.Music.参考答案：D5.Whoisyourfavoriteteacher?A.Mr.Smith.B.MissBrown.C.Mr.Johnson.D.Mrs.Davis.参考答案：A6.Whatdoyoudoonweekends?A.Istudyathome.B.Igoshoppingwithmyfriends.C.Ivisitmuseums.D.Iplayvideogames.参考答案：B7.Whatdoyouthinkisthemostimportantthingtolearninschool?A.Howtomakemoney.B.Howtobehappy.C.Howtogetgoodgrades.D.Howtomakefriends.参考答案：C8.Whatdoyoudowhenyouaretired?A.IwatchTV.B.Ilistentomusic.C.Igotobedearly.D.Idrinkcoffee.参考答案：C9.WhatdoyouthinkisthebestwaytolearnEnglish?A.Toreadbooks.B.TowatchEnglishmovies.C.TotalkwithEnglishspeakers.D.TotakeEnglishclasses.参考答案：C10.Whatdoyoudobeforeabigexam?A.Istayuplatetostudy.B.Ieatalotoffood.C.Irelaxandtakeabreak.D.Iaskmyfriendsforhelp.参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.What______youusuallydoafterschool?参考答案：do2.Howoften______youvisityourgrandparents?参考答案：do3.Mysisterisgoodat______.参考答案：singing4.Whattime______youusuallyhavelunch?参考答案：do5.Whoisyourfavoriteteacher?______ismyfavoriteteacher.参考答案：She6.Whatdoyouthinkisthemostimportantthingforstudents?参考答案：themostimportantthing7.Ifyouwanttoasksomeonehowtheyaredoing,what______youask?参考答案：Howareyoudoing8.Toasksomeonewhattheywilldotomorrow,what______youask?参考答案：Whatwillyoudo9.Whatdoyouusuallydoonweekends?______doyouusuallydoonweekends?参考答案：What10.Howoftendoyouvisityourgrandparents?______oftendoyouvisityourgrandparents?参考答案：How三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.TheweatherinBeijingisusuallysunnyinspring.参考答案：√2.Myfathergoestoworkbybuseveryday.参考答案：√3.Sheisgoodatplayingthepianoandsheoftenpracticesitonweekends.参考答案：√4.WehaveEnglishclassthreetimesaweek.参考答案：√5.Theboyisplayingfootballneartheschoolgatenow.参考答案：√6.Look!Thebirdsareflyinginthesky.参考答案：√7.Whattimeisitnow?It'sseveno'clock.参考答案：×8.IgotothelibraryeverySunday.参考答案：×9.Canyouswim?Yes,Ican.参考答案：×10.Theboyisplayingfootballneartheschoolgatenow.参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述第三单元中关于一般现在时的主要用法。参考答案：一般现在时主要用来表示经常性、习惯性的动作或状态，描述客观事实、真理、规律等。2.列举三个第三单元中出现的日常活动短语。参考答案：gotoschool,watchTV,playfootball,dohomework,havelunch,helpparents.3.第三单元中如何用"begoingto"结构表达将来计划？参考答案："begoingto"结构用来表达事先已经决定好的将来计划或意图，通常基于当前迹象或证据预测未来。4.请说明第三单元中"can"和"may"在表达能力许可时的区别。参考答案："can"主要用来表示能力，"may"主要用来表示许可。5.判断句"Heisplayingbasketballnow."是什么时态？请说明理由。参考答案：现在进行时。理由：句中有现在时间状语"now"，表示动作正在进行。6.第三单元中"Wh-questions"有哪些常见类型？请举例说明。参考答案：Wh-questions有以下常见类型：What(什么),Where(哪里),When(什么时候),Why(为什么),Who(谁),Which(哪个),How(怎么样)。7.请简述第三单元中形容词比较级的构成规则。参考答案：形容词比较级的构成规则：单音节词在词尾加"-er"，如big-bigger；多音节词在前面加"more"，如beautiful-morebeautiful；以"y"结尾的词把"y"变成"i"再加"-er"，如happy-happier。8.判断句"Theywillgototheparktomorrow."是什么时态？请说明理由。参考答案：一般将来时。理由：句中有将来时间状语"tomorrow"，表示动作将要发生。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）DearLily,Howareyoudoingrecently?I'mwritingtotellyouaboutmynewhobby.Istartedplayingtheguitartwomonthsago.It'snoteasytolearn,butIenjoyitverymuch.Ipracticeforaboutonehoureverydayafterschool.Myfatherboughtmeaguitarformybirthday.Theguitarisblackandhasabeautifuldesign.Ihopetoplaysomepopularsongsforyounexttimewemeet.Bestwishes,Tom1.Whatisthemaintopicoftheletter?A.Tom'sschoollifeB.Tom'snewhobbyC.Lily'sbirthdayD.Tom'sfamilymembers参考答案：B2.WhendidTomstartplayingtheguitar?A.LastweekB.TwomonthsagoC.YesterdayD.Lastyear参考答案：B3.HowlongdoesTompracticetheguitareveryday?A.30minutesB.OnehourC.TwohoursD.20minutes参考答案：B4.WhoboughtTomtheguitar?A.LilyB.HismotherC.HisfatherD.Histeacher参考答案：C5.WhatcolorisTom'sguitar?A.RedB.BlueC.BlackD.Green参考答案：C6.WhatdoesTomhopetodonexttimehemeetsLily?A.GototheparkB.PlaysomesongsC.VisitherparentsD.Buyagiftforher参考答案：B7.IsplayingtheguitareasyforTom?A.Yes,itisveryeasyB.No,itisnoteasyC.SometimesitiseasyD.Idon'tknow参考答案：B8.Whatisthepurposeoftheletter?A.ToaskformoneyB.TotellLilyabouthisnewhobbyC.ToinviteLilytohishouseD.ToaskLilytoteachhimguitar参考答案：B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查〈日常活动与习惯〉。根据题干询问“你放学后通常做什么？”，选项B“我和朋友们打篮球”符合常见的课后活动，且具有普遍性。选项A“我在家看电视”过于被动，选项C“我帮父母打扫房子”虽然也是一种可能，但不如打篮球普遍。选项D“我去图书馆看书”虽然是一种好习惯，但不是最常见的课后活动。因此，正确答案是B。2.参考答案：C解析：本题考查〈频率副词的使用〉。根据题干询问“你多久去看望你的祖父母？”，选项C“每个月一次”是最常见的频率，符合一般家庭探望祖父母的频率。选项A“每天”过于频繁，选项B“每周”过于频繁，选项D“每年”过于稀少。因此，正确答案是C。3.参考答案：B解析：本题考查〈时间表达〉。根据题干询问“你通常什么时候吃早餐？”，选项B“早上7点”是大多数人的常见早餐时间。选项A“早上6点”太早，选项C“早上8点”太晚，选项D“早上9点”太晚。因此，正确答案是B。4.参考答案：D解析：本题考查〈个人兴趣与学科选择〉。根据题干询问“你最喜欢的科目是什么？”，选项D“音乐”可以吸引很多学生的兴趣，尤其是对艺术和音乐感兴趣的学生。选项A“数学”虽然重要，但不是所有人都喜欢。选项B“英语”虽然实用，但不是所有人都喜欢。选项C“科学”虽然有趣，但不是所有人都喜欢。因此，正确答案是D。5.参考答案：A解析：本题考查〈人物认知与评价〉。根据题干询问“谁是你的最喜欢的老师？”，选项A“史密斯先生”可能是很多学生喜欢的老师，因为史密斯先生是一个常见的英文名字，且很多学生可能喜欢他们的教学风格。选项B“布朗小姐”也是一个常见的英文名字，但可能不是所有学生都喜欢。选项C“约翰逊先生”也是一个常见的英文名字，但可能不是所有学生都喜欢。选项D“戴维斯夫人”也是一个常见的英文名字，但可能不是所有学生都喜欢。因此，正确答案是A。6.参考答案：B解析：本题考查〈周末活动与习惯〉。根据题干询问“你周末做什么？”，选项B“我和朋友们一起购物”是很多学生周末的常见活动，尤其是对时尚和购物感兴趣的学生。选项A“我在家学习”虽然是一种好习惯，但不是所有学生都会选择。选项C“我参观博物馆”虽然是一种有趣的活动，但不是所有学生都会选择。选项D“我玩电子游戏”虽然是一种常见的活动，但可能不是所有学生都会选择。因此，正确答案是B。7.参考答案：C解析：本题考查〈人生观与价值观〉。根据题干询问“你认为在学校里学到的最重要的东西是什么？”，选项C“如何快乐”是一个深刻的人生观问题，符合七年级学生的认知水平。选项A“如何赚钱”过于功利，选项B“如何快乐”虽然重要，但不如如何快乐更全面。选项D“如何交朋友”虽然重要，但不如如何快乐更根本。因此，正确答案是C。8.参考答案：C解析：本题考查〈应对疲劳的方法〉。根据题干询问“当你感到累的时候，你做什么？”，选项C“早点睡觉”是应对疲劳的常见有效方法，符合健康的生活习惯。选项A“看电视”虽然可以放松，但可能加剧疲劳。选项B“听音乐”虽然可以放松，但可能不足以缓解疲劳。选项D“喝咖啡”虽然可以提神，但可能对健康不利。因此，正确答案是C。9.参考答案：C解析：本题考查〈学习方法与策略〉。根据题干询问“你认为学习英语最好的方法是什么？”，选项C“和英语使用者交谈”是提高英语口语能力的有效方法，符合语言学习的规律。选项A“读书”虽然可以增加词汇量，但不如交谈有效。选项B“看电影”虽然可以提高听力，但不如交谈有效。选项D“上英语课”虽然是一种方法，但可能不如实际交谈有效。因此，正确答案是C。10.参考答案：C解析：本题考查〈考试前的准备与心态调整〉。根据题干询问“在大型考试前，你做什么？”，选项C“放松并休息”是考试前的有效准备方法，有助于保持良好的心态和状态。选项A“熬夜学习”虽然可以增加学习时间，但可能影响考试表现。选项B“吃很多食物”虽然可以补充能量，但可能影响消化和状态。选项D“向朋友寻求帮助”虽然可以获取信息，但可能增加压力。因此，正确答案是C。二、填空题1.参考答案：do解析：本题考查动词原形。根据题干“youusuallydo”可知，此处需要填入动词原形，表示通常在学校后做什么。do是动词原形，符合题意。2.参考答案：do解析：本题考查动词原形。根据题干“Howoften”可知，此处需要填入动词原形，询问频率。do是动词原形，符合题意。3.参考答案：singing解析：本题考查动名词。根据句意“我的姐姐擅长做什么”，此处需要填入动名词形式。singing是动词sing的动名词形式，符合题意。4.参考答案：do解析：本题考查动词原形。根据题干“Whattime”可知，此处需要填入动词原形，询问时间。do是动词原形，符合题意。5.参考答案：She解析：本题考查代词。根据句意“谁是你的最喜欢的老师？她是我的最喜欢的老师”，此处需要填入第三人称单数代词。She是第三人称单数代词，符合题意。6.参考答案：themostimportantthing解析：本题考查名词短语。根据句意“你认为对学生来说最重要的东西是什么”，此处需要填入名词短语。themostimportantthing是名词短语，符合题意。7.参考答案：Howareyoudoing解析：本题考查疑问句。根据句意“如果你想问别人他们怎么样了，你应该问什么”，此处需要填入疑问句。Howareyoudoing是疑问句，符合题意。8.参考答案：Whatwillyoudo解析：本题考查疑问句。根据句意“如果你想问别人他们明天会做什么，你应该问什么”，此处需要填入疑问句。Whatwillyoudo是疑问句，符合题意。9.参考答案：What解析：本题考查疑问句。根据句意“你周末通常做什么？你周末通常做什么”，此处需要填入疑问句。What是疑问句，符合题意。10.参考答案：How解析：本题考查疑问词。根据句意“你多久去看一次你的祖父母？你多久去看一次你的祖父母”，此处需要填入疑问词。How是疑问词，符合题意。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查〈天气与季节〉。根据题干陈述，北京春天的天气通常晴朗，这是对北京春季天气的一般性描述，符合实际情况，因此该陈述正确。2.参考答案：√解析：本题考查〈交通方式与日常活动〉。题干描述“我父亲每天乘公交车上班”，这是对个人日常出行方式的陈述，符合现实生活中的情况，因此该陈述正确。3.参考答案：√解析：本题考查〈兴趣爱好与日常活动〉。题干描述“她擅长弹钢琴，她经常在周末练习”，这是对个人兴趣爱好和日常活动的陈述，符合现实生活中的情况，因此该陈述正确。4.参考答案：√解析：本题考查〈课程安排〉。题干描述“我们每周有三次英语课”，这是对课程安排的陈述，符合学校课程设置的一般情况，因此该陈述正确。5.参考答案：√解析：本题考查〈人物与活动〉。题干描述“那个男孩现在在学校门口踢足球”，这是对人物和活动的陈述，符合现实生活中的情况，因此该陈述正确。6.参考答案：√解析：本题考查〈自然现象与观察〉。题干描述“看！鸟儿在天空中飞翔”，这是对自然现象的观察和描述，符合现实生活中的情况，因此该陈述正确。7.参考答案：×解析：本题考查〈时间询问与回答〉。题干询问“现在几点了？”，但回答“七点钟”，这是错误的，因为如果现在是七点钟，应该回答“It'sseveno'clocknow”，而不是“七点钟”，因此该陈述错误。8.参考答案：×解析：本题考查〈日常活动与频率〉。题干描述“我每个星期天去图书馆”，这是对个人日常活动的陈述，但每周只有六天，星期天是第七天，因此该陈述错误。9.参考答案：×解析：本题考查〈能力询问与回答〉。题干询问“你会游泳吗？”，回答“Yes,Ican”，这是错误的，因为如果会游泳，应该回答“Yes,Icanswim”，而不是“Yes,Ican”，因此该陈述错误。10.参考答案：√解析：本题考查〈人物与活动〉。题干描述“那个男孩现在在学校门口踢足球”，这是对人物和活动的陈述，符合现实生活中的情况，因此该陈述正确。四、简答题1.参考答案：一般现在时主要用来表示经常性、习惯性的动作或状态，描述客观事实、真理、规律等。解析：本题考查《北京市第四中学七年级英语第3单元课后练习题及答案》中一般现在时的用法。一般现在时是英语语法的基础时态之一，在第三单元中重点讲解其构成（肯定句主语+动词原形/第三人称单数加-s/es，否定句主语+don't/doesn't+动词原形，疑问句Do/Does+主语+动词原形），以及主要用途。学生需要理解并区分一般现在时与现在进行时的区别，一般现在时强调动作的重复性或状态的非暂时性，而现在进行时强调动作的进行性或状态的暂时性。2.参考答案：gotoschool,watchTV,playfootball,dohomework,havelunch,helpparents.解析：本题考查《北京市第四中学七年级英语第3单元课后练习题及答案》中日常活动短语。第三单元通常围绕日常活动展开，教材中会列举大量此类短语，如"Igotoschooleveryday.""DoyouwatchTVintheevening?"等句子中使用的短语。这些短语是英语学习的常用词汇，学生需要掌握其拼写和用法，并能用其造句。本题要求列举三个，考察学生对教材内容的记忆和应用能力。3.参考答案："begoingto"结构用来表达事先已经决定好的将来计划或意图，通常基于当前迹象或证据预测未来。解析：本题考查《北京市第四中学七年级英语第3单元课后练习题及答案》中"begoingto"将来时态的用法。第三单元会讲解"begoingto"的构成（be动词+动词原形）和主要用途，与"will"的区别在于"begoingto"强调计划性，而"will"更强调临时决定或预测。学生需要掌握其用法并能用其表达自己的将来计划。4.参考答案："can"主要用来表示能力，"may"主要用来表示许可。解析：本题考查《北京市第四中学七年级英语第3单元课后练习题及答案》中"can"和"may"的区别。第三单元会讲解情态动词"can"和"may"的基本用法，"can"表示能力时意为"能够"，如"Icanswim."表示"我会游泳"；"may"表示许可时意为"可以"，如"Youmaygonow."表示"你现在可以走了"。学生需要掌握这两个情态动词在不同语境下的具体含义和用法。5.参考答案：现在进行时。理由：句中有现在时间状语"now"，表示动作正在进行。解析：本题考查《北京市第四中学七年级英语第3单元课后练习题及答案》中现在进行时的判断。现在进行时的构成是"be动词（am/is/are）+动词的ing形式"，常用来表示正在进行的动作，常与现在时间状语如"now","atthemoment"等连用。学生需要掌握现在进行时的构成和用法，并能根据句子的时间状语判断时态。6.参考答案：Wh-questions有以下常见类型：What(什么),Where(哪里),When(什么时候),Why(为什么),Who(谁),Which(哪个),How(怎么样)。解析：本题考查《北京市第四中学七年级英语第3单元课后练习题及答案》中"Wh-questions"的类型。第三单元会讲解如何用疑问词构成一般疑问句和特殊疑问句，如"Whatareyoudoing?""Wheredoyoulive?"等。学生需要掌握这些疑问词的含义和用法，并能用其构成疑问句。7.参考答案：形容词比较级的构成规则：单音节词在词尾加"-er"，如big-bigger；多音节词在前面加"more"，如beautiful-morebeautiful；以"y"结尾的词把"y"变成"i"再加"-er"，如happy-happier。解析：本题考查《北京市第四中学七年级英语第3单元课后练习题及答案》中形容词比较级的构成规则。第三单元会讲解形容词的比较级和最高级的构成，比较级用于表示两者之间的比较，最高级用于表示三者或以上中的比较。学生需要掌握其构成规则，并能用其造句。8.