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文档简介
心理学测试题及答案详解
单项选择题(每题2分,共10题)
1.以下哪种现象属于感觉适应?
A.入芝兰之室,久而不闻其香
B.看电影时觉得画面连贯
C.从暗处到亮处,觉得刺眼
I).能区分不同乐器声音
答案:A
2.马斯洛需求层次理论中最高层次的需求是?
A.生理需求
B.尊重需求
C.自我实现需求
D.安全需求
答案:C
3.短时记忆的容量一般为?
A.5±2个组.块
B.7±2个组块
C.9±2个组块
1).11±2个组块
答案:B
4.情绪的基本类型不包括?
A.快乐
B.愤怒
C.嫉妒
D.悲哀
答案:C
5.最早对遗忘进行系统研究的心理学家是?
A.冯特
B.艾宾浩斯
C.弗洛伊德
D.皮亚杰
答案:B
6.以下属于人格特质理论的代表人物是?
A.华生
B.斯金纳
C.奥尔波特
D.班杜拉
答案:C
7.一个人经常表现出的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总
和是?
A.性格
B.气质
C.能力
D.人格
答案:D
8.梦通常出现在睡眠的哪个阶段?
A.快速眼动睡眠
B.慢波睡眠第一阶段
C.慢波睡眠第二阶段
D.慢波睡眠第三阶段
答案:A
9.人们在解决问题时,按照一定的方向和方法进行的思维是?
A.发散思维
B.聚合思维
C.形象思维
D.抽象思维
答案:B
10.下列属于无条件反射的是?
A.望梅止渴
B.谈虎色变
C.膝跳反射
答案:ABCD
4.下列属于情绪功能的有?
A.适应功能
B.动机功能
C.组织功能
D.信号功能
答案:ABCD
5.以下属于行为主义学派代表人物的有?
A.华生
B.斯金纳
C.桑代克
D.弗洛伊德
答案:ABC
6.能力发展的个体差异表现在?
A.能力发展水平的差异
B.能力类型的差异
C.能力表现早晚的差异
D.能力性别差异
答案:ABC
7.以下属于心理防御机制的有?
A.压抑
B.投射
C.合理化
D.升华
答案:ABCD
8.注意的品质包括?
A.注意的广度
B.注意的稳定性
C.注意的分配
D.注意的转移
答案:ABCD
9.下列属于社会性行为的有?
A.合作
B.竞争
C.利他行为
D.攻击行为
答案:ABCD
10.影响人格形成与发展的因素有?
A.生物遗传因素
B.社会文化因素
C.家庭环境因素
D.早期童年经验
答案:ABCD
判断题(每题2分,共10题)
1.心理现象分为心理过程和个性心理两大部分。()
答案:对
2.感觉是对事物整体属性的认识。()
答案:错
3.遗忘就是对识记过的材料不能再认或回忆。(:)
答案:错
4.气质有好坏之分。':)
答案:错
5.情绪和情感是同一概念的不同表述。()
答案:错
6.智商越高,创造力就一定越强。()
答案:错
7.行为主义心理学强调研究意识。()
答案:错
8.性格是个体在对现实的态度及其相应的行为方式中表现出来的稳定
而有核心意义的心理特征。()
答案:对
9.心理是人脑对客观现实的主观能动的反映。()
答案:对
10.潜意识是精神分析理论的核心概念。()
答案:对
简答题(每题5分,共4题)
1.简述知觉的基本特性。
答案:知觉的基本特性有选择性,即选择部分刺激作为知觉对象;整
体性,将部分整合为整体来感知;理解性,用已有知识经验解释知觉
对象;恒常性,条件变化时知觉映象仍保持相对稳定。
2.简述情绪和情感的区别。
答案:情绪多与生理需要相联系,具有情境性、激动性和暂时性;情
感多与社会需要相联系,具有稳定性、深刻性和持久性。情绪是情感
的外在表现,情感是情绪的本质内容。
3.简述影响问题解决的因素。
答案:影响因素有问题情境,情境与经验差异影响解决;定势与功能
固着,限制思维;原型启发,从类似事物获启发:已有知识经验,丰
富经验利于解决;情绪与动机,积极状态更有利。
4.简述马斯洛需求层次埋论的主要内容。
答案:马斯洛将需求从低到高分为生理需求、安全需求、归属与爱的
需求、尊重需求、自我实现需求。低层次需求满足后才会追求高层次
需求,各层次需求相互影响。
讨论题(每题5分,共4题)
1.讨论如何培养学生的创造性思维。
答案:营造宽松氛围,鼓励学生自由思考;开设创造性课程,教授方
法技巧;培养好奇心求知欲,激发探索热情;鼓励发散思维,对问题
多角度思考;开展实践活动,让学生在实践中锻炼创新能力。
2.结合生活实际,谈谈如何应对压力。
答案:首先要正视压力,分析压力来源。通过运动、冥想等方式放松
身心。合埋调整目标,避免过高期望。还可与家人朋友倾诉,获得情
感支持,改变认知角度,将压力转化为动力。
3.讨论性格对一个人发展的影响。
答案:积极性格如乐观开朗、坚毅勇敢有助于建立良好人际关系,面
对困难更有勇气,易取得学业事业成功。消极性格如孤僻、自
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