湖北省咸宁市2025届数学三年级下学期期中试题(含答案解析)_第1页
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文档简介

湖北省咸宁市2025届数学三年级下学期期中试题(含答案解析)考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1.直接写出得数.76+45=43﹣18=135+62=9×9﹣67=350+280=256+144=500﹣150=78﹣29+355=920﹣350=301﹣32=2.用竖式计算。506×6=190×5=6×88=69÷3=70÷5=95÷4=3.计算。4000×2+132080×4-120(508-485)×3二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.一个三位数与9相乘,积一定是四位数。(________)2.口算420﹣260时,可以想420﹣200=220,220+60=1._____3.5的6倍是1.(_____)4.3500×6的积的末尾有2个0。(________)5.一个数除以8,商是6,余数是5,这个数是1.(______)6.被除数中间有一个0,商中间肯定也有一个0。(______)7.长方形的一条长加上一条宽的长度,正好是这个长方形周长的一半._____8.0和任何数相乘都得0,1和任何数相乘都得1.(__________)9.下面这枝铅笔的长度是6厘米8毫米.(______)10.万里长城长约6300米。(______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.把一个西瓜分成8块,小丽吃了1块,吃了这个西瓜的.(______)2.小军统计出全班四个组的人数分别是10人、12人、12人、10人,其中男生有25人,女生有20人._____.2524.一块面包分成了4块,聪聪吃了2块,他吃了一半的面包。(________)5.0除任何数都得0。(______)四、认真细致,我会算。1.口算。

26+30=_____18+27=_____700+2300=_____90-45=_____54-20=_____900+300=_____560-500=_____8000-2000=_____2.用竖式计算。(带★的要验算)480×5609×7586×8850÷8703÷5★833÷93.2个9相乘的积,再加上12,和是多少?五、作图题。(8分)1.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题1.一根铁丝刚好可以围一个长22cm,宽14cm长方形。如果用这根铁丝围成一个正方形,正方形的边长是多少厘米?2.一本故事书,红红每天看40页,看了一个星期后还剩50页没有看,这本故事书有多少页?3.小红骑车去上学,平均每分钟骑165米,骑了8分钟后离学校还差240米,她家离学校多远?4.一个边长为400的正方形操场,郭老师每天绕着它跑5圈,她一天跑多少米?合多少千米?5.一个长方形桔园,长800米,宽400米,这个果园的面积是多少公顷?如果每公顷的桔子产量是6吨,这个桔园的产量一共是多少吨?

参考答案一、认真计算。1、121;25;197;14;630;400;350;404;570;269【详解】略2、3036;950;528;23;14;23……3【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。【详解】506×6=3036190×5=9506×88=52869÷3=2370÷5=1495÷4=23……33、9320;200;69【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】4000×2+1320=8000+1320=932080×4-120=320-120=200(508-485)×3=23×3=69二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【分析】此题首先弄清三位数的范围,最小的三位数是100,最大的三位数是999,因此一个三位数和9相乘积是三位数或四位数。【详解】100×9=900999×9=8991所以,一个三位数与9相乘,积可能是三位数也可能是四位数;原题判断错误。故答案为:×【点睛】此题考查的目的是明确三位数的概念及范围。2、×【解析】口算420﹣260时,可以想420﹣200=220,220﹣60=160;所以原题计算错误;故答案为:×.3、正确【详解】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,5×6=1,原题说法正确.故答案为正确.4、×【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此求出3500×6的积,再进行解答。【详解】3500×6=21000则积的末尾有3个0。故答案为:×。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。5、√【详解】8×6+5=48+5=1答:这个数是1.原题说法正确.故答案为:√.6、×【详解】略7、√【详解】略8、×【解析】略9、错误【分析】量物体的长度,一般使“0”刻度线与物体的一端对齐,看另一端所指示的尺子上的刻度是多少,物体的长度就是多少.【详解】测量这枝铅笔时,是从“1”刻度线开始的,这时铅笔的末端所指示的尺子上的刻度是6厘米8毫米,而铅笔的实际长度比尺子上所指示的刻度短(少)1厘米.我们测量时一般使“0”刻度线与物体的一端对齐.10、×【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、×【分析】先把四个组的人数与男女人数分别合起来,再比较判断即可.【详解】10+12+12+10=44(人)25+20=45(人)44<45所以题干说法错误.故答案为×.3、错误【解析】略4、×【分析】一块面包被分成了4块,吃了2块。如果是平均分成的4块,那就吃了其中的一半,如果不是平均分,就不一定是吃了一半,据此判断。【详解】题目中没有说“平均分”,故不一定吃了面包的一半,题中直接说“他吃了一半的面包”。所以判断为×。【点睛】一半可以用分数表示,需要注意分数表示的是“平均分”,实际做题时要看清是否有说“平均分”这一重要条件。5、×【分析】“0除任何数都得零”即“任何数除以0都得0”,因为0不能作除数,所以这种说法错误,由此即可判断。【详解】因为0不能作除数,所以0除任何数都得0是错误的。故答案为:×【点睛】牢记0不能作除数即可。四、认真细致,我会算。1、5645300045341200606000【详解】略2、2400;4263;4688106……2;140……3;92……5【分析】三位数乘一位数,用一位数分别与三位数的个位、十位、百位数字相乘,然后将各部分的积相加。三位数除以一位数,如果被除数的首位数字大于或等于除数,商的首位数字在百位上,如果被除数的首位数字小于除数,商的首位在十位上。【详解】480×5=2400609×7=4263586×8=4688850÷8=106……2703÷5=140……3★833÷9=92……5验算:3、93【详解】9×9+12=81+12=93五、作图题。(8分)1、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。六、解决问题1、18厘米【详解】(22+14)×2÷4=18(厘米)答:正方形边长18厘米。2、330页【详解】7×40+50=280+50=330(页)答:这本故事书有330页.3、1560米【详解】165×8+240=1560(米)4、8000米,8千米【分析】根据正方形的周长=边长×4,先求出操场的周长,再乘5就是郭老师一天跑的米数,再除以进率1000,换算成千米即可。【详解】400×4×5=8000(米)8000米=8千米答

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