杭州西湖区2026-2027学年六年级上学期语文期中试题

杭州西湖区2026-2027学年六年级上学期语文期中试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.给下列加点字注音。潮湿（）惩罚（）澎湃（）惟妙惟肖（）2.根据拼音写词语。qīhēngyǐnmòyōuyǎjǐngxié（）（）（）（）3.选择合适的词语填空。（居然果然仍然）（虽然但是）（无论都）（1）他（）身体不适，（）坚持来完成这次重要的演讲。（2）小明（）学习很努力，（）成绩不是特别理想。（3）（）天气多么糟糕，（）他们（）要按时到达目的地。4.修改病句。我们学校开展了一系列丰富多彩的课外活动，让同学们的课余生活非常丰富多彩。5.默写古诗《望庐山瀑布》。二、文言文阅读阅读下面的文言文，回答问题。陈涉者，阳城人也。吴广者，阳夏人也。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈涉乃曰：“旦日，卒中往往语，皆指目陈涉。”陈涉乃召令徒属曰：“天下苦秦久矣。吾欲为陈王，何如？”徒属皆曰：“敬受命。”陈涉乃号令徒属曰：“诸君良当苦秦久矣，吾甚恨之！今诚以吾为将，皆次当行，为天下先，率衆攻秦，斩木为兵，揭竿为旗，天下可定也！”于是乃以吴广为都尉，卒中以故多从之。乃诈自称公子扶苏、项燕，从民欲也。因为政于陈，以激怒诸县。令符离人葛婴将兵徇蕲县，遇秦将葛嬖战死。又令召平将兵徇广陵，广陵人宁死不降，乃引兵攻之，三里而退，去蕲收陈，为坛而盟，称王，号曰“张楚”。1.解释下列加点词语在文中的意思。（1）尝（）（2）佣耕（）（3）怅恨（）（4）嗟乎（）2.用现代汉语翻译下面的句子。（1）苟富贵，无相忘。（2）燕雀安知鸿鹄之志哉！3.陈胜、吴广起义的直接原因是什么？4.这则故事给了你什么启示？三、现代文阅读阅读下面的文章，回答问题。那一次，我懂得了坚持人生中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折。记得那一次，我参加了学校的演讲比赛，虽然最后没有获得名次，但那次经历却让我懂得了坚持的重要性。比赛前，我精心准备了演讲稿，反复练习了好多遍。我幻想着自己在舞台上自信地演讲，赢得观众的掌声。然而，现实却给了我当头一棒。比赛那天，我紧张得手心冒汗，声音也有些颤抖，演讲得断断续续，甚至忘记了稿子上的词句。下台后，我沮丧极了，觉得自己真是太失败了。回到家，我把自己关在房间里，不想见任何人。妈妈看出我的心情，走过来轻轻地摸着我的头，说：“孩子，失败并不可怕，重要的是你从中学到了什么。你看，你这次虽然失败了，但你也积累了经验，下次一定会更好的。”妈妈的话让我深受启发。我意识到，失败并不可怕，可怕的是失去再次尝试的勇气。于是，我重新拿起演讲稿，开始继续练习。我放慢语速，努力克服紧张情绪，一遍又一遍地练习。我不仅练习演讲内容，还练习肢体语言和表情，力求让演讲更加生动形象。第二次比赛的机会很快就到了。这一次，我不再像上次那样紧张了，我自信地走上舞台，流利地完成了演讲。虽然最后的名次依然不是很高，但我却赢得了观众的认可和掌声。那一刻，我深深地体会到了坚持的力量。1.文章以“那一次，我懂得了坚持”为题，主要写了作者____的经历，表达了作者____的感情。2.文章中描写作者第一次参加演讲比赛时的紧张心情的句子是____，这些句子运用了____的描写方法。3.“失败并不可怕，可怕的是失去再次尝试的勇气。”这句话在文中起什么作用？4.结合文章内容，谈谈你对“坚持”的理解。5.文章最后写道“坚持，是通往成功的必经之路。”你同意这个观点吗？请结合你的生活实际简要说明。四、作文以“成长”为话题，写一篇文章。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整。不少于400字。试卷答案一、基础知识积累与运用1.shīchéngpàixiào2.气愤隐秘优雅峻峭3.（1）虽然但是（2）居然但是（3）无论都4.修改后的句子：我们学校开展了一系列丰富多彩的课外活动，让同学们的课余生活更加充实。5.咸阳宫殿高耸入云，香炉峰的紫烟缭绕上升，远远望见瀑布好像一道白绢从天上挂下来，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。二、文言文阅读1.（1）曾经（2）受雇耕作（3）失意、沮丧（4）叹词，表示感叹2.（1）如果（将来）富贵了，不要相互忘记。（苟：如果。富贵：富裕尊贵。无：不要。相忘：相互忘记。）（2）燕子、麻雀怎么能知道鸿鹄的远大志向呢！（安：怎么。知：知道。鸿鹄：天鹅，这里比喻志向远大的人。之：代词，指鸿鹄的志向。）3.陈胜、吴广起义的直接原因是会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。（会：恰逢，正赶上。度：估计。法：法律。皆：都。）4.这则故事启示我们，要有远大的志向，并且要勇于行动，敢于反抗压迫。三、现代文阅读1.作者参加学校演讲比赛的经历，表达了作者懂得了坚持重要性的感情。2.文章中描写作者第一次参加演讲比赛时的紧张心情的句子是“我紧张得手心冒汗，声音也有些颤抖，演讲得断断续续，甚至忘记了稿子上的词句”。这些句子运用了动作和神态的描写方法。3.这句话在文中起承上启下的作用，引出了下文写妈妈的话，以及作者重新开始练习的过程。4.结合文章内容，我对“坚持”的理解是：无论做什么事情，遇到