2026年北师大版小升初语文六年级下册单元难点突破模拟试卷及答案

2026年北师大版小升初语文六年级下册单元难点突破模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.潺潺（chán）憔悴（qiáo）惟妙惟肖（xiāo）B.翘首（qiào）拘泥（jū）恍然大悟（huǎng）C.气氛（fēn）摇曳（yè）惟妙惟肖（xiāo）D.潺潺（chán）憔悴（qiáo）恍然大悟（huàng）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。C.你为什么总是迟到？难道不知道时间很重要吗？D.这本书很有趣，我一口气就读完了它。4.《草船借箭》选自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《红楼梦》5.下列成语中，与“画蛇添足”意思相近的是（）A.画龙点睛B.求之不得C.多此一举D.画地为牢6.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是哪个著名景点？（）A.雨花台B.钟山风景区C.莫高窟D.福州西湖7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他不但学习好，而且体育也很好。B.老师对我们说：“要好好学习，天天向上。”C.这个问题很难，我一点也不知道。D.我们要珍惜时间，不要浪费光阴。8.《匆匆》的作者是谁？（）A.鲁迅B.冰心C.朱自清D.老舍9.下列句子中，运用了拟人修辞手法的是（）A.春风吹拂，柳枝轻轻摇曳。B.雨点像珍珠一样洒落下来。C.小草偷偷地从土里钻出来，好奇地望着这个世界。D.湖面波光粼粼，像撒满了碎银。10.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自哪部经典？（）A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“______，不拘小节。”（陶渊明《饮酒》）2.《匆匆》一文中，作者用“______、______、______”等词语表现时间的流逝。3.“______，病树前头万木春。”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）4.《草船借箭》中，诸葛亮利用______的天气和______的计策成功借箭。5.“______，不耻下问。”（《论语•公冶长》）6.《草船借箭》中，周瑜要求诸葛亮在______天内造好十万支箭。7.“______，正是江南好风景。”（杜甫《江南春》）8.《匆匆》一文中，作者用“______、______、______”等比喻生动描绘时间的特点。9.“______，化作春泥更护花。”（龚自珍《己亥杂诗》）10.《草船借箭》中，曹操因______而不敢派兵出击。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草船借箭》中，诸葛亮算准了三天后会有大雾。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达了诗人对生命的热爱。（）3.《匆匆》一文的作者是朱自清。（）4.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”描写的是杭州西湖。（）5.《匆匆》一文中，作者用“洗手的时候，日子从水盆里过去”表现时间的流逝。（）6.《草船借箭》中，周瑜故意刁难诸葛亮，要求他在十天内造好十万支箭。（）7.“学而不思则罔，思而不学则殆”强调了学习与思考的重要性。（）8.《匆匆》一文中，作者用“默默时，便从凝然的双眼前过去”表现时间的流逝。（）9.《草船借箭》中，诸葛亮利用了曹操多疑的性格特点。（）10.“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达了诗人对生命的悲观态度。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《匆匆》一文中作者表现时间流逝的几种方式。2.《草船借箭》中，诸葛亮成功借箭的原因有哪些？3.解释“学而不思则罔，思而不学则殆”的含义。4.简述《匆匆》一文的主题思想。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题：“时间像流水一样，从我们身边悄悄溜走。我们无法挽留它，也无法让时间倒流。因此，我们要珍惜每一分每一秒，努力学习，认真生活。”（1）这段文字主要表达了什么意思？（2）结合自己的实际，谈谈你是如何珍惜时间的？2.阅读下面的文字，回答问题：“草船借箭的故事告诉我们，只要我们善于观察、勤于思考，就能找到解决问题的办法。诸葛亮利用大雾天气和曹操多疑的性格，成功借到了箭，这体现了他的智慧和谋略。”（1）这段文字主要说明了什么？（2）结合自己的实际，谈谈你从草船借箭的故事中学到了什么？3.阅读下面的文字，回答问题：“落红不是无情物，化作春泥更护花。这句话告诉我们，即使生命结束了，也可以为其他生命做出贡献。我们要像落红一样，即使凋零也要为世界留下美好的东西。”（1）这段文字主要表达了什么意思？（2）结合自己的实际，谈谈你对这句话的理解。4.阅读下面的文字，回答问题：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。这句诗描写了福州西湖的美丽景色。诗人用简洁的语言，生动地描绘了西湖的清澈和美丽。”（1）这段文字主要说明了什么？（2）结合自己的实际，谈谈你对这句诗的理解。【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：A选项“惟妙惟肖”的“肖”应读xiào；B选项“翘首”的“翘”应读qiáo；C选项全部正确；D选项“恍然大悟”的“恍”应读huǎng。2.C解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.A解析：B选项应改为“今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。”；C选项应改为“你为什么总是迟到？难道不知道时间很重要吗？”；D选项应改为“这本书很有趣，我一口气就读完了它。”；A选项标点符号使用完全正确。4.C解析：《草船借箭》选自《三国演义》。5.C解析：A选项“画蛇添足”的意思是做了多余的事，非但无益，反而不合适；B选项“求之不得”的意思是追求不到；C选项“多此一举”的意思是做了不必要的多余的事；D选项“画地为牢”的意思是自投罗网。与“画蛇添足”意思相近的是“多此一举”。6.D解析：这句诗描写的是福州西湖。7.D解析：A选项应改为“他不仅学习好，而且体育也很好。”；B选项应改为“老师对我们说：‘要好好学习，天天向上。’”；C选项应改为“这个问题很难，我不知道。”；D选项没有语病。8.C解析：《匆匆》的作者是朱自清。9.C解析：A选项是拟人；B选项是比喻；C选项是拟人；D选项是比喻。10.A解析：这句话出自《论语》。二、填空题1.采菊东篱下2.匆匆、飞逝、溜走3.沉舟侧畔千帆过4.大雾、草船借箭5.不耻下问6.十7.桃花依旧笑春风8.指缝、衣角、发梢9.落红不是无情物10.多疑三、判断题1.√2.√3.√4.×解析：这句诗描写的是福州西湖，不是杭州西湖。5.√6.√7.√8.√9.√10.×解析：这句话表达了诗人对生命的热爱，不是悲观态度。四、简答题1.（1）作者通过“洗手的时候，日子从水盆里过去”“吃饭的时候，日子从饭碗里过去”“默默时，便从凝然的双眼前过去”等描写，表现时间的流逝。（2）作者还通过“八千多日子已经从我手中溜去”等直接描写，表现时间的流逝。2.（1）诸葛亮成功借箭的原因有：利用了大雾天气，曹操不敢派兵出击；利用了草船伪装，让曹操误以为敌军进攻；利用了曹操多疑的性格，成功借到了箭。（2）诸葛亮善于观察、勤于思考，利用了天气和人物性格的特点，成功解决了问题。3.“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思是，只学习不思考，就会迷惑而无所得；只思考不学习，就会疑惑而危险。这句话强调了学习与思考的重要性。4.《匆匆》的主题思想是，时间像流水一样，从我们身边悄悄溜走，我们要珍惜每一分每一秒，努力学习，认真生活。五、应用题1.（1）这段文字主要表达了时间像流水一样，从我们身边悄悄溜走，我们要珍惜每一分每一秒，努力学习，认真生活。（2）结合自己的实际，我是通过制定学习计划、合理安排时间、避免拖延等方式珍惜时间的。2.（1）这段文字主要说明了只要我们善于观察、勤于思考，就能找到解决问题的办法。（2）结合自己的实际，我从草船借箭的故事中学到了要善于观察、勤于思考，才能找到解决问题的办法。3.（1）这段