2026年山东省济南市高三语文上册月考考试试卷及答案

2026年山东省济南市高三语文上册月考考试试卷及答案考试时间：150分钟满分：150分姓名：________班级：________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（信息类文本阅读，19分）

19.阅读下面的文字，完成下列小题。

【材料】

近年来，随着人工智能技术的快速发展，其在教育领域的应用日益广泛。人工智能辅助教学系统不仅能够根据学生的学习情况提供个性化学习方案，还能通过大数据分析提升教学效率。然而，也有人担忧，过度依赖技术可能削弱师生互动，影响学生的创造力和批判性思维能力。

【问题】

（1）请简要概括材料的主要观点。（4分）

（2）材料中提到的“人工智能辅助教学系统”的作用有哪些？（5分）

（3）结合材料内容，分析人工智能在教育领域应用可能存在的问题。（10分）答案：（1）人工智能技术在教育领域的应用既带来积极影响，也引发了一些担忧。

（2）人工智能辅助教学系统能够根据学习情况提供个性化方案，提升教学效率。

（3）过度依赖人工智能可能导致师生互动减少，影响学生的创造力和批判性思维能力。解析：（1）材料的主要观点是人工智能技术在教育中的双刃剑作用，既有好处也有担忧。

（2）作用体现在个性化学习方案和提高教学效率两个方面。

（3）材料指出可能削弱师生互动，进而影响学生能力发展，这是对应用问题的分析。（二）现代文阅读Ⅱ（文学类文本阅读，16分）

16.阅读下面的短文，完成下列小题。

【材料】

窗外的雨下得绵密，像是要把整个世界都淋湿透。她望着雨中的街道，心中却是一片清明。雨丝落在玻璃上，蜿蜒成一道道溪流，仿佛在诉说某些说不出口的话。她的心绪随着雨声一点点沉淀，最终，她选择走出屋子，走进这潮湿的世界。

【问题】

（1）请分析文中“窗外的雨”对人物心理的烘托作用。（6分）

（2）结合全文，谈谈你对“她选择走出屋子”的理解。（10分）答案：（1）“窗外的雨”营造了忧郁、沉静的氛围，烘托出人物内心的复杂与思考。

（2）“她选择走出屋子”象征着她从迷茫与压抑中走出，面对现实，迎接新的开始。解析：（1）雨作为自然现象，在文中起到了渲染情绪、暗示内心活动的作用。

（2）该句表现了人物内心的转变，从沉思到行动，具有深层的情感寓意。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）

20.阅读下面的文言文，完成下列小题。

【材料】

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

【问题】

（1）解释下列加点词语在文中的意思。（6分）

①终日而思矣

②跂而望矣

③假舆马者（2）下列对文中画线句子的翻译，正确的一项是（4分）

A.我曾经整天思考，不如片刻学习所得多。

B.我曾经踮起脚尖瞭望，不如登高看得远。

C.我曾经借助车马，不如脚力快。（3）结合原文，简要说明“善假于物”的含义。（10分）答案：（1）①终日：整天；②跂：踮起脚后跟；③假：借助。

（2）B

（3）“善假于物”指善于利用外物来弥补自身不足，达到更好的效果。解析：（1）“终日”意为整天；“跂”是踮起脚后跟的意思；“假”在这里是借助、利用的意思。

（2）B项正确，A中“不如须臾之所学也”是比“终日而思矣”更强调学习的重要性；C项混淆了“假舆马者”与“利足”的关系。

（3）文字通过类比说明借助工具的重要性，进而推出“善假于物”的含义。（二）古代诗歌阅读（9分）

9.阅读下面的诗歌，完成下列小题。

【材料】

《登高》

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

【问题】

（1）诗中“无边落木萧萧下”与“不尽长江滚滚来”两句运用了什么手法？（4分）

（2）请结合全诗，分析作者表达的情感。（5分）答案：（1）对偶

（2）表达了作者对人生漂泊无依、年老体衰的感慨，以及对国家动荡、个人困顿的悲痛之情。解析：（1）两句结构对称，词性相对，是典型的对偶手法。

（2）作者通过描写萧瑟秋景和长江奔流，抒发了自身的孤独、无奈与忧国忧民之情。（三）名篇名句默写（6分）

6.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语·为政》中表达了对学习的态度是：“学而不思则罔，______。”

（2）李煜《虞美人》中“______，只是朱颜改”一句寄寓了深沉的亡国之痛。

（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“江山如画，______”一句总领全词，写尽赤壁雄奇景色。答案：（1）思而不学则殆

（2）雕栏玉砌应犹在

（3）一时多少豪杰解析：（1）出自《论语·为政》，强调学习与思考相结合的重要性。

（2）借昔日宫殿的景象表达今非昔比的哀思。

（3）总起句，描绘赤壁的壮丽风光，为下文抒怀奠基。三、语言文字运用（20分）18-20、语言文字运用Ⅰ（11分）

18.下列句子中，没有语病的一项是（3分）

A.在学习过程中，我们应当注意发现问题并及时加以解决。

B.她的歌声动听，让人难以忘怀，经久不息。

C.这次比赛取得了圆满成功，是因为选手们努力拼搏的结果。答案：A

解析：A项语义清晰，结构合理；B项“难以忘怀”与“经久不息”搭配不当；C项句式重复，冗余。填入横线上最恰当的一项是（4分）

他虽然失去了亲人，但他始终______，用行动感染身边的人。

A.坚强

B.鼓舞

C.坚持

D.持续答案：C

解析：C项“坚持”与“用行动感染”更搭配，表达一种持续坚持的精神。请将下列句子改为间接引语。（4分）

他说：“我今天终于完成了这个项目。”答案：他说他今天终于完成了这个项目。

解析：将直接引语变间接引语时，需注意时态和人称的变化。21-22、语言文字运用Ⅱ（9分）

21.请对下面句子的标点进行修改。（3分）

她走了进来，说“你终于来了，我等了你很久了。”答案：她走了进来，说：“你终于来了，我等了你很久了。”

解析：直接引语应使用引号，并在引号内使用正确的标点。请指出下列句子中歧义的一项。（3分）

他看见了那个拿着书的女孩。答案：B

解析：句中“拿着书的女孩”可能误解为“那个女孩拿着书”，存在歧义。四、写作（60分）【题目】

有人认为，人生最大的幸福，是拥有一个能理解你的人；也有人认为，人生最大