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文档简介
2027届江苏省扬州市刊江实验学校数学七年级第一学期期末经典模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.在解方程时,去分母后正确的是()A. B.C. D.2.排球的国际标准指标中有一项是排球的质量,规定排球的标准质量为.现随机选取8个排球进行质量检测,结果如下表所示:序号12345678质量275263278270261277282269则仅从质量的角度考虑,不符合要求的排球有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.点,,在同一直线上,已知,,则线段的长是()A. B. C. D.或4.方程3x+6=0的解是()A.2 B.﹣2 C.3 D.﹣35.如图,是某住宅小区平面图,点是某小区“菜鸟驿站”的位置,其余各点为居民楼,图中各条线为小区内的小路.从居民楼点到“菜鸟驿站”点的最短路径是()A. B.C. D.6.已知是关于x的一元一次方程,则()A.m=2 B.m=-3 C.m=±3 D.m=l7.2020年12月30日,连云港市图书馆新馆正式开馆.小明同学从家步行去图书馆,他以5km/h的速度行进24min后,爸爸骑自行车以15km/h的速度按原路追赶小明.爸爸从出发到途中与小明会合用了多少时间?设爸爸出发后与小明会合,那么所列方程正确的是()A. B.C. D.8.下列判断正确的是()A.3a2bc与bca2不是同类项B.的系数是2C.单项式﹣x3yz的次数是5D.3x2﹣y+5xy5是二次三项式9.下列各式符合书写要求的是()A. B.n•2 C.a÷b D.2πr210.把2.5%的百分号去掉,这个数()A.扩大到原来的2倍 B.扩大到原来的10倍C.扩大到原来的100倍 D.大小不变二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,点B、D在线段AC上,且,E、F分别是AB、CD的中点,EF=10cm,则CD=_________cm.
12.如图甲、乙、丙三艘轮船从港口O出发,当分别行驶到A、B、C处时,经测量得:甲船位于港口的北偏东31°方向,乙船位于港口的北偏东75°方向,丙船位于港口的北偏西28°方向,则∠AOB=_______,∠BOC=_______13.若代数式的值比的值多3,则的值为__________.14.如图,在灯塔处观测到轮船位于北偏西的方向,轮船在的反向延长线的方向,同时轮船在东南方向,那么_________.15.按现行农村贫困标准计算,2018年末,中国农村贫困人口数量1660万人,较2012年末的9899万人减少了8239万人,贫困发生率由1.2%降至1.7%;较1978年末的7.7亿人,累计减贫7.5亿人.贫困人口“不愁吃”的问题已基本解决.其中的“1660万”用科学计数法表示为________.16.已知∠AOB=30°,其平分线是OD,自O点引射线OC,若∠AOC:∠COB=2:3,则∠COD=__________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)已知:如图,平面上有A,B,C,D,F五个点.根据下列语句画出图形:(1)直线BC与射线AD相交于点M;(2)连接AB,并延长线段AB至点E,使BE=AB;(3)在直线BC上求作一点P,使点P到A,F两点的距离之和最小.18.(8分)计算:(1)(-2)3×()+30÷(-5)-│-3│(2)2(2a-3b)+3(2b-3a)19.(8分)甲、乙两人要各自在车间加工一批数量相同的零件,甲每小时可加工25个,乙每小时可加工20个.甲由于先去参加了一个会议,比乙少工作了1小时,结果两人同时完成任务,求每人加工的总零件数量.20.(8分)如图,由相同边长的小正方形组成的网格图形,A、B、C都在格点上,利用网格画图:(注:所画线条用黑色笔描黑)(1)过点C画AB的平行线CD,过点B画AC的平行线BD,交于点D;(2)过点B画AC的垂线,垂足为点G;过点B画CD的垂线,垂足为点H;(3)线段BG、AB的大小关系为:BG____AB(填”>””<”或”=”),理由是____;(4)用刻度尺分别量出BD、CD、BG、BH的长度,我发现了BD____CD,BG_____BH.(填“>”“<”或“=”)21.(8分)如图,是的角平分线,,是的角平分线,(1)求;(2)绕点以每秒的速度逆时针方向旋转秒(),为何值时;(3)射线绕点以每秒的速度逆时针方向旋转,射线绕点以每秒的速度顺时针方向旋转,若射线同时开始旋转秒()后得到,求的值.22.(10分)如图,已知数轴上点A表示的数为6,点B是数轴上在A左侧的一点,且A,B两点间的距离为11,动点P从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.(1)数轴上点B表示的数是,当点P运动到AB中点时,它所表示的数是;(2)动点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,若P,Q两点同时出发,求点P与Q运动多少秒时重合?(3)动点Q从点B出发,以每秒2个单拉长度的速度沿数轴向左匀速运动,若P,Q两点同时出发,求:①当点P运动多少秒时,点P追上点Q?②当点P与点Q之间的距离为8个单位长度时,求此时点P在数轴上所表示的数.23.(10分)如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点A的坐标为,点B的坐标为,点C的坐标为,且m,n满足.(1)分别求点A、点C的坐标;(2)P点从点C出发以每秒2个单位长度的速度向终点B匀速运动,连接AP,设点P的运动时间为t秒,三角形ABP的面积为s(平方单位),求s与t的关系式;(3)在(2)的条件下,过点P作轴交线段CA于点Q,连接BQ,当三角形BCQ的面积与三角形ABQ的面积相等时,求Q点坐标.24.(12分)已知,O为直线AB上一点,∠DOE=90°.(1)如图1,若∠AOC=130°,OD平分∠AOC.①求∠BOD的度数;②请通过计算说明OE是否平分∠BOC.(2)如图2,若∠BOE:∠AOE=2:7,求∠AOD的度数.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】方程左右两边乘以6去分母得到结果,即可作出判断.【详解】在解方程时,去分母得:3(2x−1)=6−2(3−x),故选:C.此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.2、A【分析】根据标准质量为(270±10)g,得出小于260g以及大于280g的排球是不合格的,再进行判断即可.【详解】解:因为排球的标准质量为(270±10)g,即260g≤排球的标准质量≤280g,
故第7个排球不符合要求,
故选:A.本题考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.注意不是同一类别的量,不能看成是具有相反意义的量.3、D【分析】本题没有给出图形,在画图时,应考虑到A、B、C三点之间的位置关系的多种可能,再根据题意画出的图形进行解答.【详解】解:本题有两种情形:(1)当点C在线段AB上时,如图,AC=AB-BC,又∵AB=3cm,BC=1cm,∴AC=3-1=2cm;(2)当点C在线段AB的延长线上时,如图,AC=AB+BC,又∵AB=3cm,BC=1cm,∴AC=3+1=4cm.故线段AC=2cm或4cm.故选D.考查了线段的和差,在未画图类问题中,正确画图很重要,本题渗透了分类讨论的思想,体现了思维的严密性,在今后解决类似的问题时,要防止漏解.4、B【解析】试题分析:首先把6移项,移到等号的右边,注意要变号,再合并同类项,把x的系数化为1即可得到正确答案.解:3x+6=0,移项得:3x=0﹣6,合并同类项得:3x=﹣6,把x的系数化为1得:x=﹣2,故选B.考点:解一元一次方程.5、D【解析】根据两点之间线段最短即可判断.【详解】从居民楼点A到“菜鸟驿站”点B的最短路径是A-E-B,故选D.此题主要考查点之间的距离,解题的关键是熟知两点之间线段最短.6、B【分析】根据一元一次方程的概念列式求解即可.【详解】由此可得,由|m|−2=1,解得m=3或者m=−3,由m−3≠0,解得m≠3,故m=−3.故选B本题主要考查一元一次方程的基本概念:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数为一次的整式方程叫做一元一次方程.7、D【分析】先把24分钟化为小时,然后根据题意可直接进行排除选项.【详解】解:由题意得:24min=h,∴;故选D.本题主要考查一元一次方程的应用,熟练掌握一元一次方程的应用是解题的关键.8、C【解析】根据同类项的定义,单项式和多项式的定义解答.【详解】A.3d2bc与bca2所含有的字母以及相同字母的指数相同,是同类项,故本选项错误.B.的系数是,故本选项错误.C.单项式﹣x3yz的次数是5,故本选项正确.D.3x2﹣y+5xy5是六次三项式,故本选项错误.故选C.本题考查了同类项,多项式以及单项式的概念及性质.需要学生对概念的记忆,属于基础题.9、D【分析】根据代数式的书写要求对各选项依次进行判断即可解答.【详解】解:A、中的带分数要写成假分数,故不符合书写要求;B、中的2应写在字母的前面且省略乘号,故不符合书写要求;C、应写成分数的形式,故不符合书写要求;D、符合书写要求.故选:D.本题考查代数式的书写要求,正确掌握书写要求是解题关键.10、C【分析】把2.5%的百分号去掉,变成了2.5,相当于把原来数的小数点向右移动了两位,也就是扩大到原来的100倍.【详解】解:把2.5%的百分号去掉,变成了2.5,2.5÷2.5%=100,即扩大到原来的100倍.故选:C.本题考查百分号问题,解答此题应明确:一个数(不等于0)后面添上百分号,这个数就缩小100倍;同样一个百分数,去掉百分号,这个数就扩大100倍.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、16【分析】设则,再利用中点的含义分别表示,求解利用列方程解方程即可得到答案.【详解】解:设则,E、F分别是AB、CD的中点,故答案为:本题考查的是线段的和差,线段的中点的含义,一元一次方程的应用,掌握以上知识是解题的关键.12、【分析】先根据方位角的定义分别得出的度数,再根据角的和差即可得.【详解】如图,由方位角的定义得:故答案为:,.本题考查了方位角的定义、角的和差,熟记方位角的定义是解题关键.13、【分析】根据题意,列出一元一次方程,然后解一元一次方程,即可得到答案.【详解】解:根据题意,得,解得:;故答案为:.本题考查了解一元一次方程,解题的关键是熟练掌握解一元一次方程的步骤和方法.14、【分析】根据对顶角的性质和角的和差即可得到结论.【详解】∵∠BOD=∠EOA=60,∠DOC=45,
∴∠BOC=60-45=15,
故答案为:.本题考查了方向角,关键是根据题意找出图中相关角的度数.15、1.66【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤|a|<1,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】数字1660万用科学记数法表示为:.
故答案为:.本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤|a|<1,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.16、3°或75°【分析】由于自O点引射线OC位置没有确定,需要分情况来求.由于∠AOC:∠COB=2:
3,∠AOB=30°,可以求得∠AOC的度数,OD是角平分线,可以求得∠AOD的度数,∠COD=∠AOD-∠AOC或∠COD=∠AOD+∠AOC即可.【详解】解:若OC在∠AOB内部,如图1,∠AOC∶∠COB=2∶3,设∠AOC=2x,∠COB=3x∵∠AOB=30°,∴2x+3x=30°解得x=6°∴∠AOC=2x=2×6°=12°,∠COB=3x=3×6°=18°∵OD平分∠AOB,∴∠AOD=15°∴∠COD=∠AOD-∠AOC=15°-12°=3°若OC在∠AOB外部,如图2∵∠AOC∶∠COB=2∶3,设∠AOC=2x,∠COB=3x∵∠AOB=
30°
3x-2x=30°
得x=30°
∴∠AOC=2x=
2×30°=
60°,∠COB=
3x=3×30°=90°,∵OD平分∠AOB,
∴∠AOD=15°
∴∠COD=∠AOC+∠AOD=60°+
15°=75°,
故OC与∠AOB的平分线所成的角的度数为3°或75°.本题考查了角的计算和角平分线的性质,涉及到角的倍分关系时,一般通过设未知数,建立方程来解决问题.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析【分析】(1)作直线BC与射线AD相交于点M,即可;(2)连接AB,并延长线段AB至点E,使BE=AB,即可;(3)连接AF,与直线BC交于点P,即可.【详解】(1)如图所示;(2)如图所示;(3)连接AF,与直线BC交于点P,点P即为所求.本题主要考查根据语句要求,画直线,射线,线段和点,掌握直线,射线,线段的概念以及“两点之间线段最短”是解题的关键.18、(1)-3;(2)-5a.【分析】(1)先计算乘方和绝对值,再计算乘除,最后算加减即可;(2)先去括号,再合并同类项即可.【详解】解:(1)(-2)3×()+30÷(-5)-│-3│===-3(2)2(2a-3b)+3(2b-3a)=4a-6b+6b-9a=-5a.本题考查的是有理数的计算和整式的加减,要注意乘方、绝对值以及去括号的计算,即可正确解答本题.19、100个【分析】根据题意可以得到相等关系:乙用时—1=甲用时,据此列出方程求解即可.【详解】解:设每个人加工x个零件,可得以下方程解得答:每人加工的总零件数量为100个.本题考查了一元一次方程的实际应用,掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.20、(1)如图,CD,BD即为所求;见解析;(2)如图所示,BG,BH即为所求;见解析;(3)<,直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短;(4)=,=.【分析】(1)利用网格中所在位置,进而过点C、B作出与AB、AC倾斜程度一样的直线即可;(2)根据网格的特征画出图形即可;(3)根据垂线段最短进而得出答案;(4)根据测量结果解答即可.【详解】(1)如图,CD,BD即为所求;(2)如图所示,BG,BH即为所求;(3)线段BG、AB的大小关系为:BG<AB,理由是:直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,故答案为:<,直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短;(4)经过测量可得:BD=CD,BG=BH,故答案为:=,=.本题考查作图,熟记直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,并熟练掌握网格的特征是解题关键.21、(1)∠COE=20°;(2)当=11时,;(3)m=或【分析】(1)根据角平分线的定义和垂直定义即可求出∠BOD=90°,∠BOE=∠DOE=45°,即可求出∠AOB,再根据角平分线的定义即可求出∠BOC,从而求出∠COE;(2)先分别求出OC与OD重合时、OE与OD重合时和OC与OA重合时运动时间,再根据t的取值范围分类讨论,分别画出对应的图形,根据等量关系列出方程求出t即可;(3)先分别求出OE与OB重合时、OC与OA重合时、OC为OA的反向延长线时运动时、OE为OB的反向延长线时运动时间,再根据m的取值范围分类讨论,分别画出对应的图形,根据等量关系列出方程求出m即可;【详解】解:(1)∵,是的角平分线,∴∠BOD=90°,∠BOE=∠DOE=∠BOD=45°∵∴∠AOB=∠AOE+∠BOE=130°∵是的角平分线,∴∠AOC=∠BOC==15°∴∠COE=∠BOC-∠BOE=20°(2)由原图可知:∠COD=∠DOE-∠COE=25°,故OC与OD重合时运动时间为25°÷5°=5s;OE与OD重合时运动时间为45°÷5°=9s;OC与OA重合时运动时间为15°÷5°=13s;①当时,如下图所示∵∠AOD=∠AOB-∠BOD=40°,∠COE=20°∴∠AOD≠∠COE∴∠AOD+∠COD≠∠COE+∠COD∴此时;②当时,如下图所示∵∠AOD=∠AOB-∠BOD=40°,∠COE=20°∴∠AOD≠∠COE∴∠AOD-∠COD≠∠COE-∠COD∴此时;③当时,如下图所示:OC和OE旋转的角度均为5t此时∠AOC=15°-5t,∠DOE=5t-45°∵∴15-5t=5t-45解得:t=11综上所述:当=11时,.(3)OE与OB重合时运动时间为45°÷5°=9s;OC与OA重合时运动时间为15°÷10°=1.5s;OC为OA的反向延长线时运动时间为(180°+15°)÷10=2.5s;OE为OB的反向延长线时运动时间为(180°+45°)÷5=45s;①当,如下图所示OC旋转的角度均为10m,OE旋转的角度均为5m∴此时∠AOC=15°-10m,∠BOE=45°-5m∵∴15-10m=(45-5m)解得:m=;②当,如下图所示OC旋转的角度均为10m,OE旋转的角度均为5m∴此时∠AOC=10m-15°,∠BOE=45°-5m∵∴10m-15=(45-5m)解得:m=;③当,如下图所示OC旋转的角度均为10m,OE旋转的角度均为5m∴此时∠AOC=10m-15°,∠BOE=5m-45°∵∴10m-15=(5m-45)解得:m=,不符合前提条件,故舍去;综上所述:m=或.此题考查的是角的和与差和一元一次方程的应用,掌握各角之间的关系、用一元一次方程解动角问题和分类讨论的数学思想是解决此题的关键.22、(1)-5,0.5;(2)点P与Q运动2.2秒时重合;(3)①当点P运动11秒时,点P追上点Q;②当点P与点Q之间的距离为8个单位长度时,此时点P在数轴上所表示的数为﹣3或﹣1.【分析】(1)由题意得出数轴上点表示的数是,由点运动到中点得出点对应的数是即可;(2)设点与运动秒时重合,点对应的数为,点对应的数为,得出方程,解方程即可;(3)①运动秒时,点对应的数为,点对应的数为,由题意得出方程,解方程即可;②由题意得出,解得或,进而得出答案.【详解】解:(1)数轴上点表示的数为6,点是数轴上在左侧的一点,且,两点间的距离为11,数轴上点表示的数是,点运动到中点,点对应的数是:,故答案为:,0.5;(2)设点与运动秒时重合,点对应的数为:,点对应的数为:,,解得:,点与运动2.2秒时重合;(3)①运动秒时,点对应的数为:,点对应的数为:,点追上点,,解得:,当点运动11秒时,点追上点;②点与点之
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