烈士纪念日铭记历史班会课件

烈士纪念日铭记历史班会铭记历史·缅怀英烈·传承精神汇报时间：2026年★班会导览四

章

学

习

路

径壹铭记历史溯源纪念日的由来与深意贰仰望英烈走近为民族献身的英雄群像叁守护丰碑认识国家法律与纪念设施的守护肆传承践行让英烈精神照亮青春之路01★铭记历史一个有希望的民族不能没有英雄铭记历史国庆前一天的庄重日子一个被忽略的日子10月1日是国庆节，人人皆知；但前一天

9月30日，是烈士纪念日，却少有人留意。10月1日·国庆节举国欢庆新中国诞生对照9月30日·烈士纪念日庄重缅怀为国献身的英雄先铭记，再庆祝国家把纪念日排在国庆前一天，寓意深刻：先铭记牺牲，再庆祝盛世

·

先不忘来路，再奔赴未来山河无恙，只因有人流血牺牲烈士纪念日主题班会04/30立法溯源十年民意沉淀终成法典壹起点各地缅怀不统一很长一段时间里，我国没有统一的烈士纪念日，各地缅怀英烈的时间、形式、规格不一。贰呼声多年持续建言2004王伴青委员建议设立烈士节2005赵龙委员建议设立国家公祭日2006又有代表建议确定国家烈士纪念日叁民意支持率压倒性2008年人民网网上民意调查，70%网友支持；新华网投票支持率高达

92.84%。肆落定立法确立2014年8月31日，十二届全国人大常委会第十次会议表决通过决定，以法律形式将

9月30日

设立为烈士纪念日。烈士纪念日主题班会05/30溯源立法日期为何偏偏定在9月30日不选清明节，为何定在国庆前一天？1949.9.30答案藏在历史里——1949年9月30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过修建人民英雄纪念碑的决定，当天即为纪念碑奠基日。三重深意壹碑之呼应与人民英雄纪念碑的历史相呼应，纪念日自奠基史实中生长而来。贰节之衔接与10月1日国庆节前后衔接，体现“国庆勿忘祭先烈”。叁时之象征收官九月、开启国庆，象征告别苦难、迎接盛世，不忘奠基之人。烈士纪念日主题班会06/30奠基之日法治护航法律为英烈尊严护航壹立法起点2018年4月27日十三届全国人大常委会第二次会议通过《中华人民共和国英雄烈士保护法》。贰制度落点明确每年9月30日为烈士纪念日规定国家在首都北京天安门广场人民英雄纪念碑前举行纪念仪式禁止歪曲、丑化、亵渎英烈保障英烈近亲属的诉讼权利★从设立决定到保护法，两代立法环环相扣，让崇尚英雄从道德自觉上升为制度保障。烈士纪念日主题班会07/30铭记历史纪念日承载国家立场壹国家立场·民族对先烈的态度设立烈士纪念日，表达的是一个民族对先烈的态度：不忘记先烈的民族，必然更有希望，也更能赢得尊重。贰设立目的·弘扬精神，凝聚民族弘扬烈士精神、缅怀烈士功绩，培养公民的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，增强中华民族的凝聚力。叁性质转变·从个人缅怀到国家仪式缅怀从此不再是个人行为，而是国家意志、全民共识——每一份牺牲都被置于国家仪式的庄重注视之下。烈士纪念日主题班会08/3002★仰望英烈他们用生命换来今日和平铭记历史约2000万烈士的沉重数字近代以来，据不完全统计，约有2000万名烈士为国家独立、民族解放和人民幸福献出生命。牺牲·烈士2000

万名为国家独立、民族解放和人民幸福献出生命一个数字的分量倒在黎明前许多人没能亲眼看见新中国的诞生。记住这个数字，是为了明白安稳从何而来烈士纪念日主题班会10/30我们无法一一说出他们的名字每个数字背后，都是一个曾经鲜活的生命他们都有父母、爱人和孩子铭记历史邱少云：烈火中的钢铁战士壹身份与战场四川铜梁人，1951年入朝作战。贰关键抉择1952年10月上甘岭战役前夕，潜伏中燃烧弹引燃草丛，烈火燃遍全身。翻滚即可灭火，但会暴露全队、葬送作战计划。叁牺牲与荣誉双手插进泥土，一动不动，直至壮烈牺牲。战后追记特等功，追授"中国人民志愿军一级英雄"称号。★纪律的极限，是意志铸成的丰碑烈士纪念日主题班会11/30英烈事迹董存瑞：托起炸药包的瞬间身后铭记19岁牺牲时年仅19岁河北隆化至今矗立着他的墓地和纪念碑“舍身为国永垂不朽”——碑上刻着朱德题写的八个字壹战斗背景1948年5月25日解放隆化战斗中，连队被桥型暗堡火力封锁，冲锋受阻。贰关键抉择董存瑞抱起炸药包冲到桥下，却发现暗堡距地面太高，无处安放炸药包。叁壮烈瞬间危急关头，他用手托起炸药包、拉燃导火索，与暗堡同归于尽，为战友打开前进道路。烈士纪念日主题班会12/30英雄图谱刘胡兰：15岁的坚贞青春同

龄

的

震

撼牺牲时不满15周岁与今天初中生年龄相仿。山西文水县云周西村人，1946年因叛徒告密被阎锡山军队逮捕。走

向

铡

刀

的

从

容面对威逼利诱，坚贞不屈从容就义，高呼“共产党万岁”。毛主席亲笔题词：“生的伟大，死的光荣。”——毛泽东

题词14岁

的

答

案信仰早已扎根从小接受革命教育。她的选择让后人看到：青春的价值，从来不在于长度，而在于为谁燃烧。烈士纪念日主题班会13/30缅怀英烈黄继光：用胸膛堵住枪眼1952年10月19日上甘岭战役最激烈时刻，二营反击被敌火力点压制，伤亡较大。战主动请战身为通讯员的黄继光挺身而出，在战友负伤牺牲、弹药耗尽之际，用身躯堵住枪眼，为冲锋部队打开通路。荣身后殊荣牺牲时年仅

22

岁；追记特等功，授予"特级英雄"称号——与杨根思并列为志愿军仅有的两位特级英雄。烈士纪念日主题班会14/30胸膛堵住的，是通向胜利的最后一道封锁英烈事迹杨根思：抱炸药包冲向敌群壹人物底色江苏泰兴人，历经抗日战争、解放战争，屡立战功，获「爆破大王」称号。贰阵地绝境1950年11月，抗美援朝第二次战役，率一个排守卫小高岭，打退敌人

8次

进攻。第9次进攻时，增援未至，阵地上只剩他一人。叁最后一刻身负重伤，抱起仅剩的

5公斤

炸药包，拉燃导火索，纵身冲向敌群，壮烈牺牲，时年

28岁。他的名字，永远和阵地连在一起牺牲时年仅

28

岁生前所在连队被命名为「杨根思连」。烈士纪念日主题班会15/30薪火相传和平年代同样有人负重前行提起烈士，很多同学会想到炮火连天的战场。但英雄并不只在战争年代出现。和平年代的生死抉择抗洪抢险逆流而上的救援人员，有的再也没能回来边防驻守高寒哨所的官兵，有人把生命留在了边疆守护平安挺身而出的公安民警、逆行火场的消防战士他们和我们一样，有家人牵挂，有平凡心愿，只是在国家和人民需要的关头，选择站在了前面。英雄不是天生无畏，只是心中装着比生命更重的东西烈士纪念日主题班会16/3003★守护丰碑每一份牺牲都应被看见铭记历史烈士纪念设施是什么烈士牺牲后，国家用什么安放对他们的纪念？答案：烈士纪念设施。功能安葬烈士、铭记英名，专为纪念缅怀烈士而修建。例证1700余位上海龙华烈士陵园长眠的革命烈士他们长眠于此，见证城市的红色记忆。按《烈士纪念设施保护管理办法》，它涵盖

9类场所：烈士陵园烈士墓烈士骨灰堂烈士英名墙纪念堂馆纪念碑亭纪念塔祠纪念塑像纪念广场无言的丰碑，守护着国家对牺牲者的承诺。烈士纪念日主题班会18/30壹贰叁肆伍陆柒捌玖英烈纪念设施四级分级保护体系四

个

层

级壹国家级贰省级叁设区的市级肆县级分

级

依

据纪念意义建设规模保护状况国

家

级

标

准纪念重大事件、重要战役或全国有重要影响的著名烈士，由国务院批准公布。零

散

烈

士

墓

兜

底未定级的零散烈士墓，由所在地县级退役军人工作主管部门负责保护管理；确不具备集中保护条件的，也要明确保护力量和管理责任。每一座墓碑，都有人守护烈士纪念日主题班会19/30铭刻守护新规升级英烈守护网2026年9月30日，第十三个烈士纪念日当天，退役军人事务部令第12号公布新修订的《烈士纪念设施保护管理办法》，自2026年11月1日起施行。用途管控收紧明确禁止擅自改变纪念设施用途、买卖或抵押建设约束升级新建、迁建、改扩建一律收紧，防止铺张浪费的形象工程保护功能拓展新增展陈数字化、遗骸遗物保管、烈士寻亲等内容今后去烈士陵园，不只是献一束花，更要让英烈故事讲清楚、烈士家属找得到、历史遗物存妥当。烈士纪念日主题班会20/30铭记历史公祭仪式的九道程序依据民政部《烈士公祭办法》，公祭仪式按九项程序规范进行。壹开场三环庄严启幕一主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼，宣布仪式开始二礼兵就位三奏唱《中华人民共和国国歌》贰献祭三环深情祭奠四宣读祭文五少先队员献唱《我们是共产主义接班人》六敬献花篮或花圈，奏《献花曲》叁致敬三环崇高致敬七整理缎带或挽联八向烈士行三鞠躬礼九参加人员瞻仰烈士纪念碑全程奏唱三首歌：国歌·少先队队歌·献花曲烈士纪念日主题班会21/30仪式礼制献花篮仪式的八个步骤八个步骤国庆等重大庆典日的烈士公祭，采用向人民英雄纪念碑敬献花篮的仪式，共八个步骤。与一般公祭的差异减去宣读祭文、行三鞠躬礼增加全体人员脱帽，向烈士默哀天安门广场现场礼兵护送花篮摆放到纪念碑基座，领导人上前整理花篮缎带，随后缓步绕行瞻仰纪念碑。人民英雄永垂不朽红色缎带上写着

八个金色大字烈士纪念日主题班会22/30丰碑坐标人民英雄纪念碑的前世今生1949年奠基即定调奠基即定调9月30日，政协第一届全体会议通过修建决定，当天举行奠基典礼。1952—1958八年建成八年建成1952年动工，1958年正式建成；碑身正面镌刻毛泽东题写的“人民英雄永垂不朽”八个鎏金大字。9.30今日今日坐标今日坐标每年9月30日，国家最高礼仪在此举行，向所有为国捐躯的人民英雄致敬。奠基·建成·致敬烈士纪念日主题班会23/30薪火相传让英烈故事被看见从守碑到育人新修订办法明确鼓励烈士纪念设施开展研学、宣誓、祭扫等教育活动，发挥褒扬英烈、教育后人的作用。技术让历史可感不少纪念馆引入

AR、VR、全息影像

等技术，让参观者“走进”历史场景，展陈更加鲜活。为无名者寻归途为烈士寻亲、修缮纪念设施持续推进，让更多无名英烈找到回家的路。制度兜底烈属2024年，国务院常务会议审议通过《烈士褒扬条例（修订草案）》，强化对烈属的服务保障。守护丰碑，既告慰逝者，更教育生者。烈士纪念日主题班会24/3004★传承践行崇尚英雄，争做先锋铭记历史我们为什么还要纪念遗忘才是告别战争远去、生活安稳，若不再纪念，英雄就从记忆里真正消失。纪念是提醒每年一次集体缅怀，让我们在快节奏中停下来，回望来路，看清脚下和平从何而来。岁月从无静好，只是有人替我们负重前行。历史不能忘牺牲不能忘英雄不能忘习近平总书记指出“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”烈士纪念日主题班会26/30传承精神纪念日里我们这样做校园集体活动。壹参观烈士陵园贰敬献小白花叁聆听英烈故事宣讲个人表达方式。纪念碑前默哀片刻，认真读一读烈士生平——那不只是课本上的名字，而是有血有肉的人生参与网上祭英烈，或与同学观看反映英烈事迹的影片庄严不在形式大小，而在内心真诚一个郑重的队礼、一朵亲手叠的小白花，都是对英烈的致敬。烈士纪念日主题班会27/30传承精神致敬不止于纪念日这一天误读献一束花、纪念日过了就结束真相最深的敬意在平常的日子里壹学好历史读懂英烈故事，不让英雄的名字只停留在试卷上。贰珍惜当下不荒废每一寸光阴，对得起来之不易的读书环境。叁担起责任在集体中多一份担当，在他人需要时伸一把援手。崇尚英雄不需要豪言壮语——认真学习、正直做人、心怀家国，同样是在续写先辈未竟的