2026-2027学年上学期七年级道德与法治期中模拟卷（含答案）

2026—2027学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（考试时间：90分钟试卷满分：100分）1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、班级填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，把答案填写在答题卡对应位置上。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．测试范围：第一单元和第二单元。5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．开学第一周，七年级(1)班召开“我的初中新发现”分享会：小宇说课程多了、社团多了，小雨说认识了很多新同学，小亮说自己第一次独立完成了实验。这告诉我们，初中阶段（）①为我们提供了新的机会和可能②是人生中最美好的阶段③对我们的人生具有独特的价值④意味着可以完全脱离父母的照顾A．①③B．①②C．②④D．③④2．进入初中后，学校要求同学们自己整理书包、安排自习时间、独立完成探究作业。这些要求有利于我们（）①越来越有活力，会合作，能包容②越来越坚强，能坚持，有韧劲③越来越上进，敢于表达，超越自我④越来越依赖他人，得到更多照顾A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．“凡事预则立，不预则废。”新学期，小美给自己订了一份“成长计划表”，把大目标拆成每周的小任务，完成一项就打一个勾。她的做法（）A．说明只要制订计划就一定能成功B．体现了对初中生活的规划C．表明计划一旦制订就不能调整D．说明规划就是安排学习时间4．小刚在日记中写道：“我数学不错，但体育很差，跑800米总落在最后。我打算每天放学后练20分钟跑步。”小刚的做法启示我们（）A．只需接纳自己的缺点，不必去改变B．认识自己就是为了和别人比较C．要扬长避短，主动改正缺点D．有缺点的人不可能获得成功5．一位心理学家说：“你对自己的看法，往往决定了你能走多远。”正确认识自己（）①可以促进自我发展②可以促进与他人的交往③能够帮助我们正确处理个人与社会的关系④是为了博得他人的好评A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．同学给小丽提意见：“你上课爱插话，别人还没说完你就抢着说。”小丽听了很不高兴，但冷静想想，觉得确实如此，便下决心改正。小丽的做法（）A．说明他人的评价都是正确的B．体现了用理性的心态对待他人评价C．表明她过于在意别人的看法D．说明她对自己缺乏信心7．某校开设“人工智能+”社团，同学们自己编程，让机器人完成跳舞、送书等任务。参加这样的社团（）①有利于培养我们的创新精神和实践能力②能代替课堂学习，让我们不必再读书③是我们学习的一种重要方式④能让我们在实践体验中获得成长A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．少年周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向，并为之奋斗一生。这告诉我们，少年的梦想（）A．只要树立就一定能实现B．应当与时代脉搏紧密相连C．都来自他人的安排D．只有在伟人身上才能体现9．“志之所趋，无远弗届。”梦想能（）①激发我们对生命的热情和勇气②让我们的生活更有色彩③让我们不必再面对困难④为我们指明前进的方向A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．小强说：“我将来想当一名乡村医生，让村里人看病不用跑几十里山路。”对他的梦想，正确的看法是（）A．这个梦想太小，不值得去追求B．梦想越远大越好，不必考虑现实C．梦想与个人志向紧密相连，值得尊重D．当医生不需要学习文化知识11．“学如弓弩，才如箭镞。”对学习的正确认识是（）①学习是立身做人的永恒主题②学习是我们现阶段的基本任务③学习只发生在学校里④学习能增强我们的能力、增长我们的智慧A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12．周末，小雨跟着奶奶学包粽子，还在社区参加了垃圾分类宣传。她说：“原来这些也是学习！”这说明（）A．学习仅仅指在学校读书B．学习不仅表现为接受和掌握，还表现为探究、发现、体验和感悟C．只有书本知识才是有用的知识D．参加社会实践会影响学习成绩13．春运期间，“回家过年”成为亿万中国人的共同心愿，人们不辞辛苦赶回家中。这是因为（）①家是生命的居所、心灵的港湾②家中有割舍不断的亲情③家里有更优越的物质条件④家是血脉相连的生活共同体A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14．妈妈总爱唠叨：“多穿件衣服”“早点睡”。小林觉得烦，常常顶嘴。对此，你的建议是（）A．理解妈妈的良苦用心，主动沟通B．对妈妈的唠叨置之不理C．用同样的方式回敬妈妈D．离家出走来表达不满15．爷爷常对家人说：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”在爷爷的影响下，全家人勤俭节约。这说明优良家风（）A．只对长辈有约束作用B．会潜移默化地影响家庭成员的观念和行为C．一定会带来物质财富D．只是写在纸上的家规，没有实际作用16．某班同学在调查中发现：有的老师讲课幽默风趣，有的老师严谨细致，有的老师喜欢让学生自己探究。面对风格不同的老师，我们应该（）A．只喜欢与自己性格相近的老师B．按老师的风格决定听课的认真程度C．尊重差异，发现每位老师的优点D．要求老师统一教学风格17．数学课上，老师批评小杰作业抄袭。小杰很委屈，因为他是“参考”了同桌的答案。对老师的批评，小杰应该（）A．当堂争辩，维护自己的面子B．把注意力放在批评的内容上，理解老师的用意C．从此不再交数学作业D．认为老师故意针对自己18．“投我以木桃，报之以琼瑶。”这告诉我们友谊是（）A．单向的付出B．平等的、双向的C．靠物质维持的D．不能有分歧的19．好朋友小峰让小林考试时“帮帮忙”，小林拒绝了，并劝小峰认真复习。小林的做法（）A．不够朋友，会失去友谊B．说明朋友之间不能互相帮助C．坚持了交友的原则，是真正的朋友D．会让小峰在班里没面子，应该答应20．学校运动会上，七年级(2)班同学分工合作：有人负责训练，有人负责后勤，有人负责加油。最终班级获得团体总分第一。这说明（）A．集体力量源于成员共同目标和团结协作B．个人只要努力就一定能成功C．集体力量的大小取决于人数的多少D．集体活动会影响个人学习第Ⅱ卷二、分析说明题：本大题共4小题，共60分。21．（16分）一位九十岁的老人坚持每天读书看报，还学会了用智能手机查资料、和远方的亲人视频。有人问他：“这么大年纪了，还学这些干什么？”老人笑着说：“活到老，学到老，脑子才不会生锈。”某校开展“书香校园”活动，同学们在课余时间阅读、分享，还自发组织了“小小讲书人”比赛。（1）结合材料，说说我们为什么要不断学习。（8分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）有同学认为：“学习就是在教室里听老师讲课。”你是否认同这一观点？请说明理由。（8分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿22．（18分）从“东方红一号”到“天宫”空间站，从“嫦娥”揽月到“天问”探火，我国航天事业不断实现新突破。一代代航天人把个人理想融入国家需要，在星辰大海的征途上接力奋斗。某校七年级开展“我的梦想”主题活动，同学们纷纷写下自己的梦想：有人想当航天工程师，有人想当乡村教师，有人想开一家小小的面包店。（1）航天人的追梦历程告诉我们，梦想有什么作用？（6分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）有同学说：“我的梦想太普通了，说出来会被笑话。”你如何看待这种想法？（6分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）作为新时代少年，我们应该怎样确立和追求自己的梦想？（6分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿23．（10分）某社区开展“最美家庭”评选活动，入选的家庭各有各的美好：有的三代同堂、孝老爱亲，有的坚持“勤俭持家”，把旧物改造成生活用品，有的全家一起参加志愿服务。（1）优良家风对个人成长有什么作用？（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）请你为“让家更美好”提三条建议。（6分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿24．（16分）材料一：小林升入初中后，觉得语文老师“讲课太快、要求太严”，常常想起小学时那位温和耐心的语文老师，上语文课总是提不起精神。材料二：一次作文，老师给小林批了“内容空洞，重写”。小林很受打击，觉得老师不喜欢自己。后来在老师指导下，他把作文改了三次，最终被当作范文在班里朗读。（1）材料一反映了什么问题？我们应如何对待不同风格的老师？（6分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）小林应该如何正确对待老师的批评？（6分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）为建立和谐的师生关系，你可以做些什么？（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿参考答案【一、选择题】（每小题2分）1．A2．A3．B4．C5．A6．B7．C8．B9．B10．C11．B12．B13．B14．A15．B16．C17．B18．B19．C20．A【二、分析说明题】21．（1）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。（每点2分，答出四点即可）（2）不认同。①学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。③我们可以从一切经历中学习：认识世界、关爱他人、遵守规则……④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。22．（1）①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②有梦想，就会有希望，梦想为我们指明前进的方向。③人类需要梦想，有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。（2）这