2026-2027学年九年级物理上学期开学摸底测试卷（人教版）

2026年九年级物理秋季开学学情自测卷

（考试时间：90分钟，分值：100分）

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用

橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.测试范围：人教版新教材八年级下册第七〜十二章。

4.难度系数：0.75o

一、填空题（本大题共10小题，每空2分。共28分）

1.高压锅由于不漏气，锅内气压可以（“降低”或“升高”），水的沸点100。（3（“低于”或

"高于''），不但饭熟得快，还可以节省燃料。

2.2024年12月29H,CR450动车组样车设计完成并成功卜线，试验时速达450公里，标志着全球最快

的高铁列车正式问世。如图所示，“CR450”列车减速进站时，其动能、机械能。（均选填

“增大”“减小”或“不变”）

3.进入夏季，天气开始炎热，教室里要经常开窗通风，风沿着窗外墙面吹过时，窗帘向（填

“室内”或“窗外”）飘，是因为外侧空气流速大，压强。

4.用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生;台风能将沙石吹得漫

天飞舞，这说明力可以改变物体的O

5.如图所示的是“判断重力的方向”实验。为了能与重力的方向形成对比，特使用了一杯水，以水面作为

参考面，改变悬线OA与虚线的夹角，我们观察到OA与水面（选填“垂直”或“不垂直”）。

6.一个重200N的物体在大小不变的水平拉力作用下匀速前进了25m,拉力撤销后，物体由于惯性又前进

了10m。在物体向前运动35m的过程中拉力做的功为700J,则水平拉力的大小为N。

7.如图所示，一位芭蕾舞演员单脚静立时，足尖与水平地面的接触面积约为8x10-4演员的质量为

40kg,g取10N/kg,则她的足尖对地面的压强约为Pao

8.工人用水平方向6N的力推纸箱，纸箱在粗糙程度相同的水立地面上做匀速直线运动。若推力突然变为

3N.纸箱继续运动的过程中，所受摩擦力的大小为No

9.锤子的锤头松了。如图所不，人手握着手衲，将手柄的卜端翅击石头，手衲碰到石头后，由十

（选填“手柄”“锤头”或“人手”）具有惯性，会继续向下运动，锤头就被套紧了。

10.手拉小球在水平面内做匀速圆周运动，不计空气阻力，请在图中画出小球所受拉力和重力的示意图。

二、选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分）

11.如图所示，是我国自主研发的智能机器人，它正骑着自行车在水平路面上匀速直线行驶。下列说法正

确的是（）

2

A.机器人对自行车的压力与自行车对机器人的支持力是一对相互作用力

B.机器人对自行车的压力与自行车对机器人的支持力是一对平衡力

C.机器人所受的重力与自行车对地面的压力是一对相互作用力

D.机器人所受的重力与自行车对地面的压力是〜对平衡力

12.关于力以及力和运动的关系，下列说法正确的是（）

A.物体不受力作用时，运动状态不会改变

B.物体在平衡力作用下一定处于匀速直线运动状态

C.物体之间不接触就不会有力的作用

D.重力就是地球对物体的吸引力

13.在“探究二力平衡的条件''实验中，下列说法中正确的是（）

A.本实验的研究对象是钩码

B.在两侧挂等质量的钩码，卡片质量可以接近于钩码质量

C.此实验中使用滑轮的目的是为了省力

D.实验中通过观察松手瞬间卡片是否静止判断两个力是否平衡

14.如图是在跨学科实践活动中同学们自己动手制作的杆秤，用筷子做秤杆，用钩码做秤坨，用细线将秤

盘系在力点。当不挂秤蛇、且秤盘不放物体时，在0点提起提纽，秤杆水平平衡；当秤盘中放入质量为

80g的物体、秤蛇移到8点时，秤杆再次水平平衡。若在。到8两条刻度线之间均匀地画上39条刻度

线，则下列说法正确的是（）

3

提纽

B.若秤此磨损，则测量结果会比真实质量偏小

C.若将提纽移到。点右侧，则可以增大杆秤的量程

D.“秤泥虽小压千斤”，说明杆秤在使用时相当于费力杠杆

15.探究“物体的动能跟哪些因素有关''的实验装置如图所示，下列关于该实验的说法正确的是（）

B.小球由斜面滚下，重力势能转化为动能

C.实验表明动能大小与物体的高度有关

D.在探究动能大小与质量的关系时，应保持小球质量不变

16.如图所示，A、B两个长方体物块叠放在水平桌面上，用Q20N的水平向右的推力作用在B物块上，

使A、B一起向右做匀速直线运动，经过3s,两个物块一起移动了60cm的距离。下列相关说法正确的是

A.物块B受到的重力和地面对B的支持力是一对平衡力

B.物块A对B的摩擦力大小是20N,方向向右

C.推力/对物块A做功12J

D.推力产的功率为4W

17.如图，两只完全相同的饮料杯放在水平桌面上，两饮料杯内装有体积相同的两种饮料（未满），此时

两饮料对杯底的压强大小相等，下列说法正确的是（）

4

，//〉//刃〃〃〃力/〃〃/》〃//

甲乙

A.甲杯对水平桌面的压强一定大于乙杯对水平桌面的压强

B.乙杯对水平桌面的压强一定大于甲杯对水平桌面的压强

C.甲杯内饮料对杯底的压力大于乙杯内饮料对杯底的压力

D.乙杯内饮料对杯底的压力大于甲杯内饮料对杯底的压力

三、实验探究题（每空2分，共30分）

18.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:

（1）杠杆静止在图甲的位置，要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向（填“左”或“右”）

端调节；

（2）乙图中要使杠杆在水平位置平衡，应在8点挂个相同的钩码；当杠杆平衡后，在A、B

两点下方同时增加一个相同的钩码，则杠杆端下沉：

（3）如图丙，用弹簧测力计在C点竖直向上拉杠杆，使其在水平位置平衡，此时杠杆属于

（选填“省力”或“费力”）杠杆：丁图中，将弹簧测力计从。位置转到力位置的过程中，杠杆始终保持水平

平衡，则测力计的示数会（选填“变大”、“变小”或“不变”）；

（4）通过多次实验测得数据并分析数据，可以得出杠杆的平衡条件为；

A.动力x动力臂=阻力*阻力臂B.动力+动力臂邛且力+阻力臂

<5）拓展：如图戊，用支架使根胡萝卜水平平衡后，沿支点处将胡萝卜切分为力、b两部分，其重力分

别为G/、GB，由杠杆平衡条件可知G/GB（选填，y域“="）0

19.小华同学游泳潜水时，感觉潜水越深，耳膜越痛。他对“液体压强的规律”进行了一系列探究。

33

(p7K=1.0xl0kg/m,g取10N/kg)

5

（1）本实验根据U形管中两边液面的来判断液体压强的大小：

（2）如果所用的压强计U形管中可选择装染色的酒精、水以及水银中的一种液体，为了使实捡现象更明

显，小华应该选择三种液体中的装入U形管中（〃水银邛水〉"酒精）;

（3）小华将U形管中装入清水，为了便于读数，在U形管上标了刻度值，在U形管右管有一个指示液面

位置的实心红色浮标，如图丁，未测量时，U形管内水面刚好与〃相平，某次实验中当探头放入某液体

中，浮标指示在人处，时之间的距离为3cm,则此时U形管左右液面上方气体压强差为Pa；

（4）小华取下液体压强计的U形管，将不相容的油和水装入其中。待液体稳定后，液面有明显分界线，

测出各段距离如图戊所不，则油的密度为g/cm3。

20.如图所示是某物理学习小组用斜面、四轮小车、表面粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板等器材做“探

究阻力对物体运动的影响”实验。

毛巾表面棉布表面木板表面

（a）（b）（c）

（1）实验时，每次都让小车从同一斜面的相同高度由静止下滑，目的是让小车到达水平面时的

相等。小车到达水平面后都做减速运动，最终停止，原因是受到摩擦阻力的作用。

（2）实验通过来反映阻力对小车运动的影响，这是用到了（填“控制变量法''或

“转换法”）的科学思维。

（3）请大胆猜想：在水平面上运动的小车若不受阻力作用，小车将o

四、计算题（本大题共3小题，第21小题6分，第22小题6分，第23小题9分，共21分；解答要有必

要的公式和过程，只有最后答案的不能得分）

21.工人用斜面把重物搬运到汽车上，车厢底板高度为1m,斜面长度为3m,现用力尸沿着斜面把

G=1800N的物体匀速拉到车上。若实际拉力为尸=1200N,求：

（1）工人师傅做的有用功；

（2）此斜面的机械效率;

6

22.某人驾驶汽车以20m/s的速度在平直的公路上匀速行驶，汽车的牵引力恒为2000N。当汽车行驶了

5mm时，求：

（1）汽车行驶的路程：

（2）汽车牵引力做功的功率。

23.如图所示，水平升降台面上放有一个足够深、底面积为40cm2的柱形容器，圆柱体A用细线悬挂并固

定，已知此时容器中水深25cm,圆柱体A的底面积为IOCIM,高为20cm,A的下表面距水面4cm,细线

对圆柱体A的拉力为5N。（g=10N/kg）求：

（I）水对容器底部的压强；

（2）圆柱体A的密度；

（3）使升降台上升7.5cm后，细线对圆柱体A的拉力。

2026年九年级物理秋季开学学情自测卷

（考试时间：90分钟，分值：100分）

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用

橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.测试范围：人教版新教材八年级下册第七〜十二章。

4.难度系数：0.75o

一、填空题（本大题共10小题，每空2分。共28分）

1.高压锅由于不漏气，锅内气压可以（“降低”或“升高”），水的沸点100。（3（“低于”或

"高于''），不但饭熟得快，还可以节省燃料。

【答案】升高高十

【解析】［1］高压锅不漏气，锅内水蒸气无法排出，会导致锅内气压升高；

［2］液体的沸点随气压增大而升高，标准大气压下水的沸点为100。。由于锅内气压高于标准大气压，因此

水的沸点高于100℃。

2.2024年12月29日，CR450动车组样车设计完成并成功下线，试验时速达450公里，标志着全球最快

的高铁列车正式问世。如图所示，“CR450”列车减速进站时，其动能、机械能。（均选填

“增大”“减小”或“不变”）

【答案】减小减小

【解析】列车减速进站的过程中，速度变小，高度不变，质量不变，所以动能减小，重力势能不变，故动

车的机械能减小。

3.进入夏季，天气开始炎热，教室里要经常开窗通风，风沿着窗外墙面吹过时，窗帘向（填

“室内”或“窗外”）飘，是因为外侧空气流速大，压强。

【答案】窗外小

【解析】根据流体压强与流速的关系，流速越大的位置压强越小。风沿窗外墙面吹过时，窗外空气流速大

8

于室内，窗外压强小于室内，在压强差的作用下，窗帘向窗外飘。

由流体压强与流速的规律可知，气体流速越大的区域压强越小，因此外侧空气流速大时，压强小。

4.用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生:台风能将沙石吹得漫

天飞舞，这说明力可以改变物体的o

【答案】形变运动状态

【解析】力的作用效果包括使物体发生形变，用力捏空易拉罐时，易拉罐的形状发生改变，对应力的这一

作用效果。力的另一作用效果是改变物体的运动状态，台风的作用力使沙石的运动方向、速度发生变化，

说明力改变了物体的运动状态。

5.如图所示的是“判断重力的方向”实验。为了能与重力的方向形成对比，特使用了一杯水，以水面作为

参考面，改变悬线。力与虚线的夹角，我们观察到。力与水面(选填“垂直”或“不垂直”)。

【答案】垂直

【解析】重力的方向始终是竖直向下，悬线04挂着小球，静止后，悬线的方向始终沿重力方向，即竖直

向下；而静止的水面属于水平面，竖直方向和水平方向始终相互垂直，因此无论怎么改变悬线夹角，OA

始终和水面垂直。

6.一个重200N的物体在大小不变的水平拉力作用下匀速前进了25m,拉力撤销后，物体由于惯性又前进

了10m。在物体向前运动35m的过程中拉力做的功为700J,则水平拉力的大小为N。

【答案】28

【解析】拉力仅在物体匀速前进的25m过程中对物体做功，物体因惯性前进的10m过程中，拉力已撤

销，此段距离拉力不做功，因此拉力做功对应的距离为25m。

水平拉力的大小为/三U=罂=28N

s25in

7.如图所示，一位芭蕾舞演员单脚静在时，足尖与水平地面的接触面积约为8xl(r4m2,演员的质量为

40kg,g取l()N/kg,则她的足尖对地面的压强约为Pa。

9

【答案】5x10s

【解析】芭蕾舞演员的重力为G=wg=40kgx10N/kg=400N

芭蕾舞演员单脚静立在水平地面上，对地面的压力等于自身重力，因此足尖对地面的压力户=G=40()N

她的足尖对地面的压强约为根据压强公式p=g=U*=5x1()5pa

8.工人用水平方向6N的力推纸箱，纸箱在粗糙程度相同的水立地面上做匀速直线运动。若推力突然变为

3N,纸箱继续运动的过程中，所受摩擦力的大小为No

【答案】6

【解析】当纸箱做匀速直线运动时，水平方向上推力与滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，可得滑动摩

擦力•尸P推=6N；滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面粗糙程度有关，由于纸箱对地面的压力、接触面

粗糙程度均不变，滑动摩擦力不变。因此推力减小为3N后，纸箱仍在滑动，所受摩擦力仍为6N。

9.锤子的锤头松了。如图所示，人手握着手柄，将手柄的下端建击石头，手柄碰到石头后，由于

(选填“手柄”“锤头”或“人手”)具有惯性，会继续向下运动，锤头就被套紧了。

【答案】锤头

【解析】人手握着手柄，将手柄的下端撞击石头，锤头和手柄一起向下运动，手柄碰到石头后会停止运

动，但锤头由于具有惯性，会继续向下运动，锤头就被套紧了。

10.手拉小球在水平面内做匀速圆周运动，不计空气阻力，请在图中画出小球所受拉力和重力的示意图。

10

【解析】不计空气阻力，小球在水平面内做圆周运动时受重力和绳子的拉力作用，重力G的方向竖直向

下，拉力尸的方向沿绳向右，过小球的重心分别做竖直向下、沿绳子方向的带箭头的直线，表示重力、拉

力，如图所示：

二、选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分）

11.如图所示，是我国自主研发的智能机器人，它正骑着自行车在水平路面上匀速直线行驶。下列说法正

确的是（）

A.机器人对自行车的压力与自行车对机器人的支持力是一对相互作用力

B.机器人对自行车的压力与自行车对机器人的支持力是一对平衡力

C.机器人所受的重力与自行车对地面的压力是一对相互作用力

D.机器人所受的重力与自行车对地面的压力是一对平衡力

【答案】A

【解析】AB.机器人对自行车的压力作用在自行车上，自行车对机器人的支持力作用在机器人上，两个

力大小相等、方向相反、作用在两个物体上、作用在同一直线上，符合相互作用力的特点，故A正确，B

错误;

11

CD.机器人所受重力方向竖直向下，作用在机器人上；自行车对地面的压力方向也竖直向下，作用在地

面上，两个力方向不相反，不是相互作用力，也不是平衡力，故CD错误。

故选Ao

12.关于力以及力和运动的关系，下列说法正确的是（）

A.物体不受力作用时，运动状态不会改变

B.物体在平衡力作用下一定处于匀速直线运动状态

C.物体之间不接触就不会有力的作用

D.重力就是地球对物体的吸引力

【答案】A

【解析】A.根据牛顿第一定律，物体不受力作用时，将保持静止状态或匀速直线运动状态，即其运动状

态不会改变，故A正确；

B.物体在平衡力作用下，运动状态保持不变，可能处于静止状木，也可能处于匀速直线运动状态，并非一

定处于匀速直线运动状态，故B错误；

C.发生力的作用的物体不一定需要相互接触，例如磁极间的磁力、电荷间的静电力以及重力，都属于非

接触力，故C错误；

D.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，但由于地球自转的存在，重力通常只是地球吸引力的一个

分力，不能说重力就是地球对物体的吸引力，故D错误。

故选Au

13.在“探究二力平衡的条件”实验中，下列说法中正确的是（）

A.本实验的研究对象是钩码

B.在两侧挂等质量的钩码，卡片质量可以接近于钩码质量

C.此实验中使用滑轮的目的是为了省力

D.实验中通过观察松手瞬间卡片是否静止判断两个力是否平衡

【答案】D

12

【解析】A.实验的研究对象是中间的轻质卡片，钩码仅用于提供拉力，并非研究对象，故A错误；

B.为减小卡片自身重力对实验结果的影响，卡片应选择质量很小的轻质卡片，其质量要远小于钩码质

量，不能接近钩码质量，故B错误：

C.实验中使用的定滑轮只能改变力的方向，不能省力，其目的是方便调节拉力方向，使两个拉力作用在

卡片上且可控制为相反方向，故c错误：

D.松手瞬间卡片若保持静止，说明它所受两个力满足平衡条件，这是判断二力平衡的常用实检方法，故

D正确。

故选Do

14.如图是在跨学科实践活动中同学们自己动手制作的杆秤，用筷子做秤杆，用钩码做秤坨，用细线将秤

盘系在力点。当不挂秤泥、且秤盘不放物体时，在。点提起提纽，秤杆水平平衡；当秤盘中放入质量为

80g的物体、秤坨移到8点时，秤杆再次水平平衡。若在。到Z?两条刻度线之间均匀地画上39条刻度

线,则下列说法正确的是（）

提纽

r4-D___________________________I

A.自制杆秤的每一格表示2.0g

B.若秤无磨损，则测量结果会比真实质量偏小

C.若将提纽移到。点右侧，则可以增大杆秤的量程

D.“秤花虽小压千斤”，说明杆秤在使用时相当于费力杠杆

【答案】A

【解析】A.。到4之间画39条刻度线，总间隔数=39+1=40格，B点对应物体质量80g,每一格代表质

量臂=2.0g,故A正确：

B.秤泥磨损，秤泥实际质量变小，根据杠杆平衡，需要更大力臂才能平衡，读数偏大，故B错误；

C.提纽移到。右侧：阻力臂以。变大，动力臂最大值变小，根据叫勿以水产,域名上呢，最大称量质量变

小，量程减小，故C错误；

D.”秤坨虽小压千斤”：动力臂（秤花力臂）大于阻力臂（物体力臂），属于省力杠杆，故D错误。

故选Ao

15.探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置如图所示，下列关于该实验的说法正确的是（)

13

s

h\L4

v\7777r777/7777777777^77/

A.实验研究的是木块的动能大小

B.小球由斜面滚下，重力势能转化为动能

C.实验表明动能大小与物体的高度有关

D.在探究动能大小与质量的关系时，应保持小球质量不变

【答案】B

【解析】A.实验通过木块移动的距离来反映小球的动能大小利用了转换法，探究的是小球的动能，故A

错误；

B.小球从斜面滚下，重力势能越来越小，速度越来越快，动能越来越大，是将重力势能转化为动能，故

B止确；

C.让小球从斜面的不同高度滚下，小球的质量相同，达到水平面时的速度不同，因此实验表明动能大小

与物体运动的速度有关，故C错误：

D.在探究动能大小与质量的关系时，根据控制变量法，应保持小球释放的高度不变，改变小球的质量，

故D错误。

故选B。

16.如图所示，A、B两个长方体物块叠放在水平桌面上，用尸=20N的水平向右的推力作用在B物块上，

使A、B一起向右做匀速直线运动，经过3s,两个物块一起移动了60cm的距离。下列相关说法正确的是

()

A

F--------------------

----B

A.物块B受到的重力和地面对B的支持力是一对平衡力

B.物块A对B的摩擦力大小是20N,方向向右

C.推力/对物块A做功12J

D.推力产的功率为4W

【答案】D

【解析】A.地面对B的支持力等于A和B的重力之和，物块B自身重力小于地面对B的支持力，二者

不是一对平衡力，故A错误；

14

B.A、B一起匀速直线运动，A用对B无相对运动趋势，A与B间无摩擦力，故B错误;

C.推力/作用在B上，未作用在A上，对A不做功，故C错误；

D.推力尸做的功Wz=F5=20Nx60x0.01m=12J

功率尸=t=?=4W,故D正确。

t3s

故选Do

17.如图，两只完全相回的饮料杯放在水平桌面上，两饮料杯内装有体枳相同的两种饮料（未满），此时

A.甲杯对水平臬面的压强一定大十乙杯对水平泉面的压强

B.乙杯对水平桌面的压强一定大于甲杯对水平桌面的压强

C.甲杯内饮料对杯底的压力大于乙杯内饮料对杯底的压力

D.乙杯内饮料对杯底的压力大于甲杯内饮料对杯底的压力

【答案】D

【解析】AB.由图可知，甲杯中饮料的深度较大，hQh乙,两饮料对杯底的压强大小相等，即〃尸.乙，

根据p=pgh可知。皆V2乙

根据G=〃?g=pgP可知Gtp<G乙

由于水平桌面放置两个完全相同的饮料杯，则压力尸=G>G林，所以桌面受到的压力厂.〈”乙

由于饮料杯的底面积S,“VSN，根据可知：甲、乙两杯对桌面的压强大小关系不确定。故AB错误；

CD.两饮料对杯底的压强大小相等，即〃，尸pz，饮料杯的底面积5俨VS/,根据p二可知：乙杯内饮料对

杯底的压力大丁甲杯内饮料对杯底的压力。故C错误，D正确。

故选Do

三、实验探究题（每空2分，共30分）

18.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：

15

（1）杠杆静止在图甲的位置，要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向（填“左”或“右”）

端调节;

（2）乙图中要使杠杆在水平位置平衡，应在5点挂个相同的钩码；当杠杆平衡后，在彳、6

两点下方同时增加一个相同的钩码，则杠杆端下沉：

（3）如图丙，用弹簧测力计在。点竖直向上拉杠杆，使其在水平位置平衡，此时杠杆属于

（选填“省力”或“费力”）杠杆：丁图中，将弹簧测力计从〃位置转到方位置的过程中，杠杆始终保持水平

平衡，则测力计的示数会（选填“变大”、“变小”或“不变”）；

（4）通过多次实监测得数据并分析数据,可以得出杠杆的平衡条件为：

A.动力x动力臂=阻力x阻力臂B.动力+动力臂=阻力+阻力臂

（5）拓展：如图戊，用支架使一根胡萝卜水平平衡后，沿支点处将胡萝卜切分为力、4两部分，其重力分

别为丘八GB，由杠杆平衡条件可如G,dGB（选填，或“=”）。

【答案】（1）右；（2）4左或4：（3）费力变大；（4）A；（5）>

【解析】（1）杠杆左端下沉、右端上翘，平衡螺母向偏高的右端调节，即可使杠杆在水平位置平衡。

（2）设每个钩码重为G,每格长度为，8点钩码数为〃：根据杠杆平衡条件得3Gx4£=〃G*3Z

解得钩码数〃=4

力、8各增加一个钩码后,左（4）端为尸［i=4Gx4£=16GL

右（8）端为产24=5GX3£=15GL<I6GL,因此杠杆左（力）端下沉。

（3）丙图中支点为0,阻力臂（。力）大于动力臂（OC）,因此杠杆属于费力杠杆。

弹簧测力计从。转到方位置后，拉力的力臂变小，阻力和阻力臂不变，根据杠杆平衡条件，拉力会变大,

因此测力“示数变大。

（4）多次实验得出的杠杆平衡条件为动力x动力臂=阻力x阻力臂

故选Ao

（5）根据杠杆平衡条件GJ/G从B

由图可知粗端力的重心离支点更近，LA<LB

因此可得G,4>G8

19.小华同学游泳潜水时，感觉潜水越深，耳膜越痛。他对“液体压强的规律”进行了一系列探究。

16

(2水=1.0x103kg/m3,g取10N/kg)

（1）本实验根据U形管中两边液面的来判断液体压强的大小：

（2）如果所用的压强计U形管中可选择装染色的酒精、水以及水银中的一种液体，为了使实验现象更明

显，小华应该选择三种液体中的装入U形管中（P水根不水不酒精）；

（3）小华将U形管中装入清水，为了便于读数，在U形管上标了刻度值，在U形管右管有一个指示液面

位置的实心红色浮标，如图丁，未测量时，U形管内水面刚好与。相平，某次实验中当探头放入某液体

中，浮标指示在〃处，时之间的距离为3cm,则此时U形管左右液面上方气体压强差为Pa；

（4）小华取下液体压强计的U形管，将不相容的油和水装入其中。待液体稳定后，液面有明显分界线，

测出各段距离如图戊所示，则油的密度为g/cm3。

【答案】（1）高度差：（2）酒精；（3）600/6x102；（4）0.8

【解析】（1）本实验利用转换法，探头受到的液体压强越大，U形管两侧液面的高度差越大，因此通过U

形管两边液面的高度差判断液体区强大小。

（2）根据片〃gh,在被测液体压强相同的情况下，U形管内液体密度越小，液面高度差越大，实验现象越

明显。已知〃水银〉〃水“酒精

则酒精密度最小，因此选酒精实验现象最明显。

（3）当浮标到达力处时，右液面上升3cm,左液面下降3cm,因此U形管左右液面的总高度差

Ah=2x3cm=6cm=0.06m

3）

H^^^Ap=pzXgAh=l.OxlOkg/mxlON/kgxO.O6m=6OOPa

（4）以U形管底部油与水的水平分界面为基准面，平衡时分界面两侧液体产生的压强相等，却

〃油且卜油二〃水gh水

由图可知，油柱高度h油=2cm+8cm=10cm

水柱高度h水=8cm

则油的密度为〃油=誓=嗤"=0.8皿53

“油

17

20.如图所示是某物理学习小组用斜面、四轮小车、表面粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板等器材做“探

究阻力对物体运动的影响”实验。

——7——也防

毛巾表面棉布表面木板表面

（a）（b）（c）

（1）实验时，每次都让小车从同一斜面的相同高度由静止下滑，目的是让小车到达水平面时的

相等。小车到达水平面后都做减速运动，最终停止，原因是受到摩擦阻力的作用。

（2）实验通过来反映阻力对小车运动的影响，这是用到了（填“控制变量法”或

“转换法”）的科学思维。

（3）请大胆猜想：在水平面上运动的小车若不受阻力作用，小车将。

【答案】（1）初速度；（2）小车滑行的距离转换法；（3）做匀速直线运动

【解析】（I）让小车从同一斜面的相同高度由静止下滑，目的是让小车到达水平面时的初速度相等。

（2）实验通过小车在水平面上滑行的距离来反映阻力大小；

把阻力大小转换为滑行距离，用到了转换法。

（3）水平面越光滑，阻力越小，小车滑行越远。由此推理：若不受阻力，小车将保持匀速直线运动。

四、计算题（本大题共3小题，第21小题6分，第22小题6分，第23小题9分，共21分；解答要有必

要的公式和过程，只有最后答案的不能得分）

21.工人用斜面把重物搬运到汽车上，车厢底板高度为1m,斜面长度为3m,现用力尸沿着斜面把

G=18（）0N的物体匀速拉到车上。若实际拉力为产=12（）0N,求：

（1）工人师傅做的有用功；

（2）此斜面的机械效率；

【答案】（1）1800J；（2）50%

【解析】（1）工人师傅做的有用功臣有=Gh=