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文档简介
山东荷泽市定陶区2025-2026学年九年级下学期期中数学试题
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求
的。
1.如图,数轴上有4B,C三点,若点儿C到原点的距离相等,数轴的单位长度为1,则点8表示的数
是()
ABC
A.IB.OC.-lD.-2
2.通电瞬间,导线中的电流以接近光速形成,但其中自由电子定向移动的平均速度大约只有I"小NI7加/s,比蜗
牛爬行的速度还慢.数据用科学记数法表示为0
A.0.74xjo-4B.7.4xJO*4C.D.74x
3.下列计算正确的是()
A.-(-X+1)=X4|B.S-Qs3c.D.(a-by-a2-b2
4.下列几何体中,其三视图的主视图和左视图都为矩形的是()
5.某年级组织数学单元检测,随机抽取60名学生的成绩进行统计分析,如图所示.关于这60名学生的成
A.中位数是12B.中位数是75C.众数是21D.众数是85
jp-4x—2
6.先化简;.小,,再选取合适的整数代入,下列说法正确的是()
x44x14(x.2)
A.化简结果为Zx可取2B.化简结果为x+可取0
C.比简结果为里/可取1D.化简结果为三,x可取2
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7.如图,在;4“中,/4。?=%°"6=5(九点。为线段上一点,将△伙7)沿直线CC折叠后,点8
落在点E处,且(E〃/18,则/〃7)的度数是()
A.IS*B.20°C.25°D.30°
8.为解决民生问题,国家对某药品价格分两次降价.该药品的原价是144元,降价后的价格是100元,若
平均每次降价的百分率均为x,则可列方程()
A.100(1ixf=144B.1川lr),=100C.144(1xf-100D.100(1xf-144
9.已知一元二次方程xL3x./n=0有实数根,一次函数y=(用l)x・3的图象经过第一、二、三象限,则
整数用的值为()
A.IB.2C.3D.4
10.已知抛物线产。必+以+c(。力]是常数且“VO)过(-1,0)和(加,0)两点,且3V〃?V4,卜列四个结
论:①c>0;②IV-gv?;③若关于x的方程。(x+1)(X-//Z)=3有实数根,则々IC-"》.;④方程
2a2
打冬队十5。有两个实数根XI,X2,贝I:其中,正确结论的个数是()
Ixi3
A.IB.2C.3D.4
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
11.在平面直角坐标系中,把点力(矶2)先向右平移1个单位长度,再向上平移3个单位长度得到点8.若
点B的横坐标和纵坐标相等,则〃尸—.
12.已知关于x的分式方程三+察R-I有增根,则〃?的值是.
13.如图,在应△力4c中,4c=90°,以力为圆心,任意长为半径画弧,分别交力C、4B于点M、N,再
分别以M、N为圆心,任意长为半径画弧,两弧交于点。,作射线力。交8c于点力,若CD=2,P为AB
上一动点,则PO的最小值为.
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G(a,1)<2
14.对于x、y定义了一种新运算G,规定。(xj)=x+3y,若关于a的不等式组恰好有2个整
G(2・a)2〃
数解,则实数P的取值范围是.
15.如图,在平面直角坐标系中,过原点O的直线与反比例函数尸、’的图象交于力,,两点,分别以点4点B
X
为圆心,画半径为1的•力和・8・当・4・4分别与x轴相切时彻点分别为点C和点a连接力C/Q,则阴影
部分图形的面枳和为.(结果保留)
三、解答题:本题共7小题,共66分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
16.(本小题8分)
解决下列问题:
(1)计算:2cm3O^8x(2;
5x-2>3(x-2)
(2)解不等式组|,3,并写出该不等式组的整数解.
-X-341——X
22
17.(本小题8分)
如图,四边形彳/7)的对角线/「,〃。相交于点£,AC=AD,&CB="DB,点〃在£。上,
ZBAFZAJ/).
(1)求证:“加9"柩
⑵若雨./•匕/4W)=70。,求/£4户的度数.
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18.(木小题8分)
如图,在中,AC8(',以/"为直径作G/人与,〃'相交于点/).连接。(’,与CX,相交于点A.
(181)(图2)
(1)如图1,连接DE,求///足的度数;
⑵如图2,若点。为,优的中点,且,优6,求万/的长.
19.(本小题8分)
某市为推讲牛活垃圾分类工作,时分类垃圾桶实行统一型号、颜色等,其中,可回收物用蓝色收集桶,有
害垃圾用红色收集桶,厨余垃圾用绿色收集桶,其他垃圾用灰色收集桶.为了解学生对垃圾分类知识的掌
握情•况,某校随机调查部分学生“用过的餐巾纸应投放的收集桶颜色”,根据调查结果,绘制成如下不完
整统计图.根据图中信息,解答下列问题:
用过的餐巾纸投放情况统”•图
(1)填空:此次调查一共随机采访了,名学生,在扇形统计图中,“灰”所在扇形的圆心角的度数
为度;
(2)若该校有4000名学生,估计该校学生将用过的餐巾纸投放到红色收集桶的人数;
(3)从AM.C.D四位学生中随机抽取两人参加学校的垃圾分类知识抢答赛,请用列表或画树状图的方法,求
恰好抽中AM两人的概率;
(4)请根据此次调查结果,求出选取红色、蓝色、绿色、灰色四类别人数的方差,并判断这组数据的波动
情况.
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20.(本小题10分)
小明同学计划测量小河对面一幢大楼的高度测量方案如图所示:先从自家的阳台点C处测得大楼顶
部点4的仰角N2的度数,大楼底部点力的俯角/I的度数.然后在点。正下方点。处,测得大楼顶部点8
的仰角/3的度数.若/I45。,Z252。,/365。,CD10m,求大楼的高度(精确到
1m)•参考数据:sin52°«0.8,cos52°«0.6>Un520*l.3:sin65°»0.9,cos650•0.4,tan65°«ZI)
21.(本小题10分)
为落实“书香校园”建设,某校开展数学综合实践活动,决定采购经典读物与科普读物充实班级图书
角.市场调研:购买2套经典读物和3套科普读物共需220元;购买3套经典读物和1套科普读物共需
190元.实践任务:学校计划购买两种读物共200套,请结合经费与配比要求:①科普读物数量不超过经
典读物的3倍;②购买总费用不超过9200元.
(1)求每套经典读物、科普读物的单价;
(2)本次实践活动共有几种符合条件的采购方案?
(3)通过计算确定最省钱的采购方案,并求出最低费用.
22.(本小题11分)
已知二次函数Y♦及+c(力、c为常数)的图象经过点/(-24),对称轴为直线
(1)求二次函数的表达式;
(2)若点8(1.6)向上平移2个单位长度,向左平移EE>0)个单位长度后,恰好落在y『♦加+c的图象
上,求加的值;
⑶当-3。“时,二次函数『F♦加”的最大值与最小值的差为交,求〃的取值范围.
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23.(本小题12分)
综合与实践
【问题背景】数学学习中,很多特殊图形具有共同的结构特征.某数学小组对角平分线定理、线段垂直平
分线定理、垂径定理、切线长定理的基础图形进行研究,发现它们都包含一种特殊四边形模型,如图所
示.
(1)【归纳总结】
定义:四边形/加7)中,若48川),CH(O则称该四边形为筝形.请写出筝形的两条性质(不需让
明):
_____;
②.
⑵【知识迁移】如图1,将正方形//7)绕点力逆时针旋转任意角度,得到正方形/8C7),边VL与
(。交于点E.求证:四边形是筝形;
(3)若将(2)中“正方形彳做7)”改为“菱形4加7)”,其余条件不变,如图2,(2)中的结论是否仍然
成立?若成立,请说明理由:若不成立,请写出关于四边形/VEQ正确结论.
(4)【拓展延伸】如图3,在(2)的正方形旋转图形中,连接/E、H7)交于点0.若正方形边长为6,求
的最小值.
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1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】C
9.【答案】B
10.【答案】C
11.【答案】4
12.【答案】3
13.【答案】2
14.【答案】-IO<P^-7
15.【答案】:
16•【答案】【小题1】
解:原式:2也-2缶1・2-—6-2&〃-国?“收;
2
【小题2】
5x-2>3(x-2)®
解:1x-341-2,
解不等式①,得x>-2,
解不等式②,得X42,
工天等式组的解集是-2<*42,
・••天等式组的整数解为b0,1,2.
17•【答案】【小题1】
证明:•••/8彳卜/£//),
..ZBAF-^CAF=ZEAD-ZCAF,即//〃),
又・/CAD,/A(H/ADH,
第7页,共15页
【小题2】
解:.“贸qw,
••AB/",
,BEFE,
:•AE1Bb»即/RD,NE"二ZEAB,
;ZhH90',
.ZBDM,
•Z/ME-IMr-Z^O/ABD”,
.ZEA卜=/BAE=VT.
18•【答案】【小题1】
解:连接逢
v<4(HJ)A-OB,OC-O(,
(SSS),
.ZOC:NBOC,
.Z40c4/SOC1800,
•Z〃C/H(X,90'
•"〃()1)()E,
。f。=/ODA/ODR-/Q/),
设血。=ZODAx"ODE-ZOEDi,
在四边形O4D£中,♦♦•/aa)/Z4M,/0fiD/Z4OC・360o
.•.x+x+y+p+9(尸360°,
二^AIX)>=x+y-1350:
第8页,共15页
【小题2】
解:连接
Q为4c中点,
〃)=;4C=;x6=',
0D=0A=AD=3,
・•・△/I”,为等边三角形,
:./AODaF,
・••,/""一好一好二女产,
30<x3I
•,.,1•的长为:
1802
19.【答案】【小题1】
20C
198
【小题2】
解:4(X)0x—=320(人):
200
【小题3】
解:画树状图如下:
由树状图知,共有12种等可能结果,其中恰好抽中A,B两人的结果有2种,
.・.概率为
【小题4】
第9页,共15页
解:选择“绿”的学生人数为2001644110-30(人),
四类别人数依次为红16人,蓝44人,绿30人,灰110人
平均数:x=l6144t3011l0=200=50
44
方差:/=1^(16-5O)2+(44-50)2+(3054))。(110-50)[
?
=1[(_34)\(-6)\(-20)\60|
=-[1156*36>4<)0^3600]
=-X5I92
4
方差为1298,数值较大,说明这组数据的波动较大(或“不稳定”、“离散程度大”).
20.【答案】解:如图,过C作81丝于G,过。作0//1制于〃,则四边形CD//G是矩形,
.67/-CD-IOm,CC;-D//,
••ZI450,
(G-AG,
设CG=/G=/)〃-x(m),
在RS8CG中,/2=52°,
.•.m=CG・tanS2°宝1.3x(m),
在R1△皿/中,/3=65°,
:.B"二Dlt'tan65°»2.1x(m),
•67/«//-«G=2.IX-I.3JC=IO»
第10页,共15页
,x-IZ5,
:AB-KiAG1.3x125H2.5»29(m),
答:大楼的高度/"约为29nl.
21.【答案】【小题1】
解:设每套经典读物K元,每套科普读物,元.
2x+3y220
由感意得方程组:
3x+y=l90
解…得《fx-5石0,
=40
答:经典读物每套50元,科普读物每套40元;
【小题2】
解:设购买经典读物“套,则科普读物(200套.
依题意列不等式组:{50a,硼200a)s9200,
解得504"4120,且"为整数.
方案数为:120-50“71(种)
答:共有71种购买方案;
【小题3】
解:设总费用为W元,则犷=5(3+40(200-0)=IOa♦颇0,
-10>0,所以眇随。的增大而增大,
当050时,砂'取得最小值,10x50*WXM)8500(元),
20050150套,
答:购买经典读物50套,科普读物150套时,采购方案最省钱,最低费用为8500元.
22•【答案】【小题1】
解:•••二次函数一的图象经过点冏24),对称轴为直线x二g,
第11页,共15页
4-加c工4(
•.bI解得|
一一.一一IC-/
22
.••二次函数的关系式为px—x+2.
【小题2】
解:将点8(1.6)向上平移2个单位长度,再向左平移m个单位长度的点为(I析,8),恰好落在抛物线
y-x1+x+2上,
•.(1m)♦(!m),2H,
解得网4或叫1(舍去),
二切的值为4.
【小题3】
.••抛物线开口向上,关于直线》=-;对称,
.•.当时,y随x的增大而减小;当时,y随x的增大而增大,
当x=-3时,y=(-3)'-3+2=8,
分三种情况:
①行〃<,时,
当-34X4〃时,y随x的增大而减小,
.•.当x-3时取得最大值,即最大值为y8,
当X-〃时取得最小值,即最小值为Jn♦nf2,
•••最大值与最小值的差为
4
•,•K(6+/i+2)=»
解得…!
2
与前提矛盾,这种情况不符合题意,舍去;
4
第12页,共15页
②当一3<〃<2时,
此时x-3时取得最大值,即最大值为y8,
x=不时取得最小值,即最小值为了=E)f上]
此时最大值与最小值的差为K:T,符合题意;
44
③当〃>2时,
此时x=-;时取得最小值,即最小值为丁(4)
x-〃时取得最大值,最大值为丁
72<
由题意可得:+/f+2-
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