2026年浙江省杭州市第一中学五年级语文第4单元课后练习题及答案

2026年浙江省杭州市第一中学五年级语文第4单元课后练习题及答案第1页共1页2026年浙江省杭州市第一中学五年级语文第4单元课后练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列哪个词语的意思是“形容非常悲伤的样子”？A.悲痛欲绝B.愁眉苦脸C.喜出望外D.欣喜若狂参考答案：A2.《杨氏之子》这篇课文中，杨氏之子的父亲是？A.杨氏之子B.杨氏老翁C.杨氏先生D.杨氏长者参考答案：B3.下列对短文内容的理解，不正确的一项是（）A.短文主要介绍了我国在哪些方面的科技成就？B.这些科技成果不仅提升了我们的生活品质，也增强了国家的综合实力C.短文最后一段提出了怎样的希望？D.短文中提到的“北斗卫星导航系统”属于哪种科技领域？参考答案：D4.短文中提到的“北斗卫星导航系统”属于哪种科技领域？（）A.航空航天B.人工智能C.通信网络D.航天科技参考答案：D5.“天宫空间站展现了人类探索太空的雄心”这句话中，“雄心”指的是？A.勇敢B.坚定C.雄壮D.雄心壮志参考答案：D6.下列哪个句子与短文主题无关？（）A.这些科技成果不仅提升了我们的生活品质，也增强了国家的综合实力B.短文最后一段提出了怎样的希望？C.短文中提到的“北斗卫星导航系统”属于哪种科技领域？D.小华奶奶家的小花园里种了哪些花？参考答案：D7.小华奶奶家的小花园里种了哪些花？A.月季花和菊花B.玫瑰花和牡丹花C.桂花和茉莉花D.兰花和百合花参考答案：A8.小华奶奶每天会在花园里做些什么？A.浇花和除草B.喂花和捉虫C.摘花和赏花D.植花和修花参考答案：A9.小华喜欢奶奶，也喜欢花园里的什么？A.月季花B.菊花C.玫瑰花D.花园参考答案：D10.小华在奶奶的指导下，学着自己种花，她刚开始种的花长得怎么样？A.长得很好B.长得一般C.长得不好D.没有长出来参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.我国最大的淡水湖是______湖。参考答案：鄱阳2.《草》这首诗的作者是______朝的______。参考答案：唐；白居易3.在汉字“明”中，“日”和“月”表示______结构。参考答案：上下4.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗出自______的《无题》。参考答案：李商隐5.把“翠鸟飞得快”改为反问句是：“______飞得难道不快吗？”参考答案：翠鸟飞得难道不快吗6.用钢笔写“家”字，先写______，再写______。参考答案：横；竖钩7.“危楼高百尺，手可摘星辰”这句诗描写了______。参考答案：高山的景象8.把“他跑步很快”改为感叹句是：“______！”参考答案：他跑步真快啊9.“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句谚语的意思是______。参考答案：时间宝贵，要珍惜10.用毛笔写“山”字，先写______，再写______。参考答案：竖；横折三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《杨氏之子》这篇课文中，杨氏之子的父亲是孔君平。参考答案：×2.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗出自李商隐的《无题》。参考答案：√3.把“翠鸟飞得快”改为反问句是：“翠鸟难道飞得不快吗？”参考答案：×4.用钢笔写“家”字，先写“宀”，再写“豕”。参考答案：√5.“危楼高百尺，手可摘星辰”这句诗描写了地势高远。参考答案：×6.把“他跑步很快”改为感叹句是：“他跑步真快啊！”参考答案：√7.“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句谚语的意思是时间宝贵，要珍惜。参考答案：√8.用毛笔写“山”字，先写“一”，再写“丨”。参考答案：×9.《草》这首诗的作者是唐朝的白居易。参考答案：×10.在汉字“明”中，“日”和“月”表示上下结构。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《杨氏之子》这篇课文中，杨氏之子的回答妙在哪里？参考答案：①回答巧妙；②既礼貌又机智；③用“未闻孔雀是夫子家禽”回答，既点明对方是孔君平，又暗示孔雀是先生您家的鸟，巧妙地维护了父亲的尊严。2.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗表达了怎样的情感？参考答案：①表达了诗人对爱情的忠贞不渝；②赞美了春蚕和蜡炬的无私奉献精神；③表达了诗人对美好事物的向往和追求。3.把“翠鸟飞得快”改为反问句应该怎么说？4.用毛笔写“家”字，正确的笔顺是什么？参考答案：①先写“宀”；②再写“豕”。5.“危楼高百尺，手可摘星辰”这句诗描写了什么景象？参考答案：①描写了地势高远；②表现了诗人对高山的向往和敬畏之情。6.把“他跑步很快”改为感叹句应该怎么说？参考答案：他跑步真快啊！7.“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句谚语的意思是什么？参考答案：①时间非常宝贵；②我们应该珍惜时间，努力学习。8.用钢笔写“山”字，正确的笔顺是什么？参考答案：①先写“一”；②再写“丨”。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的短文，完成第1～8题。小林一家周末去森林公园游玩。天空湛蓝，阳光明媚。他们在湖边散步，看到一只翠鸟在水面上快速飞行，突然垂直潜入水中捕鱼。小林惊讶地发现，翠鸟捕到鱼后，翅膀并不鼓动，却能飞回岸边。他好奇地问爸爸：“为什么翠鸟潜入水中捕鱼时翅膀不鼓动也能飞行？”爸爸解释说：“这是因为翠鸟的羽毛经过特殊改造，防水性能非常好，而且它们在飞行前会吸入大量空气，储存在气囊中，利用这些空气在水中和空中都能保持平衡和动力。”小林听后恍然大悟，又问：“那它们在水下呼吸吗？”爸爸笑着回答：“翠鸟的气管和气囊相连，能在水下通过肺部呼吸，所以它们在水下也能长时间活动。”这次游玩让小林学到了很多关于翠鸟的知识，他决定回家后查阅更多资料，深入了解这种神奇的小鸟。1.短文中提到翠鸟捕鱼时，翅膀不鼓动也能飞行，原因是（）。A.翠鸟的羽毛防水性能好B.翠鸟在飞行前吸入大量空气储存在气囊中C.翠鸟在水下也能通过肺部呼吸D.翠鸟的飞行速度快参考答案：B2.根据短文内容，翠鸟能在水下长时间活动的原因是（）。A.翠鸟的羽毛防水B.翠鸟的翅膀不鼓动也能飞行C.翠鸟的气管和气囊相连，能在水下呼吸D.翠鸟喜欢水参考答案：C3.短文中爸爸解释翠鸟潜入水中捕鱼时翅膀不鼓动也能飞行的原理，主要涉及到的科学知识是（）。A.动物行为学B.空气动力学C.水生生物学D.羽毛学参考答案：B4.小林在游玩后决定回家查阅更多资料，这体现了小林具有（）的学习态度。A.懒惰B.好奇心C.不认真D.侥幸心理参考答案：B5.短文中提到“翠鸟的气管和气囊相连，能在水下通过肺部呼吸”，这句话主要说明了（）。A.翠鸟的呼吸系统特殊B.翠鸟的肺功能强大C.翠鸟的气囊作用重要D.翠鸟的生存能力强参考答案：A6.短文中爸爸的解释，主要运用了（）的说明方法。A.举例子B.打比方C.下定义D.作比较参考答案：B7.根据短文内容，翠鸟的羽毛和气囊在飞行和捕鱼过程中分别起到的作用是（）。A.羽毛防水，气囊提供动力B.羽毛提供动力，气囊防水C.羽毛和气囊都防水D.羽毛和气囊都提供动力参考答案：A8.短文最后提到“这次游玩让小林学到了很多关于翠鸟的知识”，这句话在文中的作用是（）。A.总结全文B.点明中心思想C.引出下文D.增强文章趣味性参考答案：A标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查“词语的含义”。A选项“悲痛欲绝”的意思是形容非常悲伤的样子，符合题意。B选项“愁眉苦脸”的意思是形容发愁、苦恼的样子，与题意不符。C选项“喜出望外”的意思是形容非常高兴的样子，与题意不符。D选项“欣喜若狂”的意思是形容高兴到了极点，与题意不符。故选A。2.参考答案：B解析：本题考查“课文内容”。《杨氏之子》这篇课文中，杨氏之子的父亲是杨氏老翁，符合课文内容。A选项“杨氏之子”是杨氏之子的自称，不是他的父亲。C选项“杨氏先生”和D选项“杨氏长者”都是对杨氏之子的父亲的尊称，不是他的真实身份。故选B。3.参考答案：D解析：本题考查“对短文内容的理解”。A选项“短文主要介绍了我国在哪些方面的科技成就？”是短文的主要内容之一，理解正确。B选项“这些科技成果不仅提升了我们的生活品质，也增强了国家的综合实力”是短文中的观点，理解正确。C选项“短文最后一段提出了怎样的希望？”是短文的主要内容之一，理解正确。D选项“短文中提到的“北斗卫星导航系统”属于哪种科技领域？”是短文中的具体问题，不是对短文内容的理解。故选D。4.参考答案：D解析：本题考查“科技领域”。短文中提到的“北斗卫星导航系统”属于航天科技领域，符合短文内容。A选项“航空航天”是一个较宽泛的概念，不包括通信网络。B选项“人工智能”和C选项“通信网络”都不是北斗卫星导航系统的所属领域。故选D。5.参考答案：D解析：本题考查“词语的含义”。在“天宫空间站展现了人类探索太空的雄心”这句话中，“雄心”指的是人类探索太空的决心和志向，即雄心壮志，符合题意。A选项“勇敢”和B选项“坚定”都是形容人的性格，与题意不符。C选项“雄壮”是形容声音或气势，与题意不符。故选D。6.参考答案：D解析：本题考查“句子与短文主题的相关性”。A选项“这些科技成果不仅提升了我们的生活品质，也增强了国家的综合实力”是短文中的观点，与短文主题相关。B选项“短文最后一段提出了怎样的希望？”是短文的主要内容之一，与短文主题相关。C选项“短文中提到的“北斗卫星导航系统”属于哪种科技领域？”是短文中的具体问题，与短文主题相关。D选项“小华奶奶家的小花园里种了哪些花？”是另一个话题，与短文主题无关。故选D。7.参考答案：A解析：本题考查“课文内容”。小华奶奶家的小花园里种了月季花和菊花，符合课文内容。B选项“玫瑰花和牡丹花”和C选项“桂花和茉莉花”都是其他的花，不是小华奶奶家小花园里种的花。D选项“兰花和百合花”也是其他的花，不是小华奶奶家小花园里种的花。故选A。8.参考答案：A解析：本题考查“课文内容”。小华奶奶每天会在花园里浇花和除草，符合课文内容。B选项“喂花和捉虫”和C选项“摘花和赏花”都不是小华奶奶每天做的事情。D选项“植花和修花”也不是小华奶奶每天做的事情。故选A。9.参考答案：D解析：本题考查“课文内容”。小华喜欢奶奶，也喜欢花园，符合课文内容。A选项“月季花”、B选项“菊花”和C选项“玫瑰花”都是花园里的花，但不是小华喜欢花园里的所有东西。故选D。10.参考答案：C解析：本题考查“课文内容”。小华在奶奶的指导下，学着自己种花，她刚开始种的花长得不好，符合课文内容。A选项“长得很好”和B选项“长得一般”都与课文内容不符。D选项“没有长出来”过于绝对，与课文内容不符。故选C。二、填空题1.参考答案：鄱阳解析：本题考查《中国地理》中中国主要湖泊的知识点。我国最大的淡水湖是鄱阳湖，这个知识点是小学五年级地理教材中的基础内容。题干要求填写湖泊名称，答案为鄱阳湖。2.参考答案：唐；白居易解析：本题考查《草》这首诗的作者及朝代知识点。根据小学五年级语文教材，《草》是唐代诗人白居易所作，这个知识点是教材中的固定内容。题干要求填写作者和朝代，答案为唐；白居易。3.参考答案：上下解析：本题考查汉字结构知识点。汉字结构分为独体字、上下结构、左右结构、半包围结构、全包围结构等。汉字“明”由“日”和“月”上下组合而成，属于上下结构，这个知识点在小学五年级语文教材中有详细讲解。题干要求填写结构类型，答案为上下。4.参考答案：李商隐解析：本题考查《无题》这首诗的作者知识点。根据小学五年级语文教材，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗出自唐代诗人李商隐的《无题》，这个知识点是教材中的固定内容。题干要求填写作者姓名，答案为李商隐。5.参考答案：翠鸟飞得难道不快吗解析：本题考查反问句改写知识点。将陈述句改为反问句，需要在句首加上反问词“难道”，句末加上疑问助词“吗”，并将句号改为问号。题干要求将“春蚕飞得快”改为反问句，答案为翠鸟飞得难道不快吗。6.参考答案：横；竖钩解析：本题考查汉字笔顺知识点。汉字“家”的笔顺是先写横，再写竖钩，最后写其他笔画。这个知识点在小学五年级语文教材中有详细讲解。题干要求填写笔顺顺序，答案为横；竖钩。7.参考答案：高山的景象解析：本题考查诗句理解知识点。根据小学五年级语文教材，“危楼高百尺，手可摘星辰”这句诗描写了在高山上楼房的景象，表达了诗人对高山的赞美。题干要求填写诗句描写的景象，答案为高山的景象。8.参考答案：他跑步真快啊解析：本题考查感叹句改写知识点。将陈述句改为感叹句，需要在句末加上感叹助词“啊”，并将句号改为感叹号。题干要求将“他跑步很快”改为感叹句，答案为他跑步真快啊。9.参考答案：时间宝贵，要珍惜解析：本题考查谚语理解知识点。根据小学五年级语文教材，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句谚语的意思是时间像金子一样宝贵，要珍惜时间。题干要求填写谚语的意思，答案为时间宝贵，要珍惜。10.参考答案：竖；横折解析：本题考查汉字笔顺知识点。汉字“山”的笔顺是先写竖，再写横折，最后写竖。这个知识点在小学五年级语文教材中有详细讲解。题干要求填写笔顺顺序，答案为竖；横折。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查《杨氏之子》这篇课文的人物。杨氏之子的父亲是杨氏翁，不是孔君平。孔君平是课文中的另一人物，是来拜访杨氏之子的。题干表述错误。2.参考答案：√解析：本题考查《无题》这首诗的作者。李商隐是《无题》这首诗的作者，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗出自他的《无题》。题干表述正确。3.参考答案：×解析：本题考查反问句的改写。把“翠鸟飞得快”改为反问句应该是：“翠鸟难道飞得不快吗？”题干表述错误。4.参考答案：√解析：本题考查汉字的笔顺。用钢笔写“家”字，先写“宀”，再写“豕”。题干表述正确。5.参考答案：×解析：本题考查诗句的描写内容。“危楼高百尺，手可摘星辰”这句诗描写的是地势高远，可以伸手摘到星星。题干表述错误。6.参考答案：√解析：本题考查感叹句的改写。把“他跑步很快”改为感叹句是：“他跑步真快啊！”题干表述正确。7.参考答案：√解析：本题考查谚语的意思。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句谚语的意思是时间宝贵，要珍惜。题干表述正确。8.参考答案：×解析：本题考查汉字的笔顺。用毛笔写“山”字，先写“一”，再写“丨”。题干表述错误。9.参考答案：×解析：本题考查《草》这首诗的作者。《草》这首诗的作者是唐朝的白居易，不是李绅。题干表述错误。10.参考答案：×解析：本题考查汉字的结构。在汉字“明”中，“日”和“月”表示左右结构，不是上下结构。题干表述错误。四、简答题1.参考答案：①回答巧妙；②既礼貌又机智；③用“未闻孔雀是夫子家禽”回答，既点明对方是孔君平，又暗示孔雀是先生您家的鸟，巧妙地维护了父亲的尊严。解析：本题考查《杨氏之子》中杨氏之子的回答技巧。杨氏之子的回答妙在①回答巧妙，他不是直接回答孔雀是不是先生家的鸟，而是用孔雀来回答，既表达了孔雀是先生家的鸟的意思，又显得很有礼貌和机智。②既礼貌又机智，他的回答既维护了父亲的尊严，又表现了自己的聪明才智。③用“未闻孔雀是夫子家禽”回答，既点明对方是孔君平，又暗示孔雀是先生您家的鸟，这种回答方式非常巧妙。2.参考答案：①表达了诗人对爱情的忠贞不渝；②赞美了春蚕和蜡炬的无私奉献精神；③表达了诗人对美好事物的向往和追求。解析：本题考查《无题》这首诗的情感表达。这句诗出自李商隐的《无题》，表达了①诗人对爱情的忠贞不渝，春蚕到死才吐完丝，就像诗人对爱情的执着追求。②赞美了春蚕和蜡炬的无私奉献精神，春蚕和蜡炬都为了别人而牺牲自己，这种精神非常伟大。③表达了诗人对美好事物的向往和追求，诗人希望像春蚕和蜡炬一样，为了美好的事物而奉献自己。3.参考答案：翠鸟难道飞得不快吗？解析：本题考查反问句的改写。把“翠鸟飞得快”改为反问句，应该用“难道……不……吗”的句式，所以改为“翠鸟难道飞得不快吗？”这种句式能够加强语气，表达出对翠鸟飞行速度的赞叹。4.参考答案：①先写“宀”；②再写“豕”。解析：本题考查汉字的笔顺。用毛笔写“家”字，正确的笔顺是①先写“宀”，表示房屋的形状；②再写“豕”，表示猪的形状，合起来就是“家”字。5.参考答案：①描写了地势高远；②表现了诗人对高山的向往和敬畏之情。解析：本题考查《望庐山瀑布》这首诗的景象描写。这句诗出自李白的《望庐山瀑布》，描写了①地势高远，危楼高达百尺，说明诗人所处的位置很高。②表现了诗人对高山的向往和敬畏之情，诗人站在高处，感觉手可以摘到天上的星星，这种景象非常壮观。6.参考答案：他跑步真快啊！解析：本题考查感叹句的改写。把“他跑步很快”改为感叹句，应该用感叹号，并加上感叹词，所以改为“他跑步真快啊！”这种句式能够表达出对他人跑步速度的赞叹。7.参考答案：①时间非常宝贵；②我们应该珍惜时间，努力学习。解析：本题考查谚语的理解。这句谚语出自《增广贤文》，意思是①时间非常宝贵，就像金子一样，一旦失去就再也买不回来了。②我们应该珍惜时间，努力学习，因为时间一旦流逝，就不会再回来。8.参考答案：①先写“一”；②再写“丨”。解析：本题考查汉字的笔顺。用毛笔写“山”字，正确的笔顺是①先写“一”，表示山的横线；②再写“丨”，表示山的竖线，合起来就是“山”字。五、阅读理解题1.参考答案：B解析：本题考查对材料细节的理解。根据材料中爸爸的解释，“这是因为翠鸟的羽毛经过特殊改造，防水性能非常好，而且它们在飞行前会吸入大量空气，储存在气囊中，利用这些空气在水中和空中都能保持平衡和动力。”可知翠鸟翅膀不鼓动也能飞行的原因是它们在飞行前吸入大量空气储存在气囊中。选项A是翠鸟羽毛的特性，但不是翅膀不鼓动也能飞行的原因。选项C是翠鸟在水下呼吸的原因，与题干不符。选项D是翠鸟的飞行速度，与题干无关。故选B。2.参考答案：C解析：本题考查对材料细节的理解。根据材料中爸爸的解释，“翠鸟的气管和气囊相连，能在水下通过肺部呼吸，所以它们在水下也能长时间活动。”可知翠鸟能在水下长时间活动的原因是它们的气管和气囊相连，能在水下呼吸。选项A是翠鸟羽毛的特性，但不是水下长时间活动的原因。选项B是翠鸟翅膀不鼓动也能飞行的原因，与题干不符。选项D是翠鸟的喜好，与题干无关。故选C。3.参考答案：B解析：本题考查对材料中科学知识的理解。根据材料中爸爸的解释，“这是因为翠鸟的羽毛经过特殊改造，防水性能非常好，而且它们在飞行前会吸入大量空气储存在气囊中，利用这些空气在水中和空中都能保持平衡和动力。”这段话主要解释了翠鸟翅膀不鼓动也能飞行的原理，涉及到空气动力学知识。选项A是动物行为学，与题干不符。选项C是水生生物学，与题干不符。选项D是羽毛学，与题干不符。故选B。4.参考答案：B解析：本题考查对材料中人物行为态度的理解。根据材料，“小