2025-2026学年吉林省集安市初中历史七年级期末上册点睛提升高频题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、在“北京周口店文化节”的活动现场，小明正在体验北京人的原始生活。当主办者发给他一块瘦肉让他切割时，他选择的最佳工具应该是（

）A．打制石器B．铁制工具C．尖锐棍棒D．硬质土块

2、2022全国红叶地图出炉。青岛崂山风景区、九江庐山风景区和湖北神农架国家森林公园等地的红叶景观都渐入佳境。湖北神农架因相传神农氏在此架梯尝百草而得名。相传他教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；还制作陶器，教人通商交换，故号称“神农氏”。他是（

）A．黄帝B．尧C．炎帝D．舜

3、《史记》记载：禹年老时，推荐伯益作为继承人。禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置，开始了“家天下”的历史。该材料反映了A．禅让制开始出现B．世袭制开始代替禅让制C．分封制开始出现D．伯益建立了夏朝

4、文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。下列古文字反映了世界文明的（

）

古埃及象形文字铭文

楔形文字

刻有文字的甲骨

A．扩展性B．发展性C．开放性D．多样性

5、据下图可知，半坡人（

）

半坡遗址出土的彩陶盆

A．已会制作黑陶B．熟练掌握炼铜技术C．使用成熟文字D．善于制作生活用具

6、老子在政治上主张“无为而治”；孔子提倡“为政以德”。二者的共同出发点是A．弘扬社会正气B．寻求国家治理方案C．塑造理想人格D．建立中央集权统治

7、琅琊刻石是我国现存最古老的书法刻石之一，其刻于秦朝。它所使用的文字应是（

）A．大篆B．小篆C．甲骨文D．金文

8、小明为完成历史作业，搜集到以下四幅图片，据此可知他研究的是

项羽

大泽乡起义

巨鹿之战

刘邦

A．大泽乡起义B．陈胜吴广起义C．秦末农民战争D．楚汉之争

9、《汉书·食货志》记载：“汉兴，接秦之敝（弊），诸侯并起，民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半，……天下既定，民亡盖臧（藏），自天子不能具醇驷（四匹颜色相同的马），而将相或乘牛车。上于是约法省禁，轻田租，什五而税一，……”材料反映了汉初（

）A．经济萧条B．战乱不断C．土地兼并D．赋税沉重

10、下面是中国古代的货币，按其出现先后顺序排列正确的是（

）

A．①②③④B．①②④③C．④③①②D．④③②①

11、东汉光武帝在位时期为了巩固统治，采取了一系列稳定社会局面的措施，到了光武帝后期社会出现比较安定的局面，经济得到恢复与发展，这个局面史称（

）A．文景之治B．贞观之治C．光武中兴D．开元盛世

12、陈胜吴广起义在中国农民战争史上具有重要地位。这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因是

①秦朝的徭役繁重

②秦朝的赋税沉重

③建立“张楚”政权

④秦朝严酷的刑罚A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④

13、下图所示与下列哪一战役有关（

）

A．巨鹿之战B．官渡之战C．淝水之战D．赤壁之战

14、“西晋时期的一场皇族为争夺中央政权而引发的内乱,导致了西晋亡国以及近三百年的动乱。”该“内乱”是指（

）A．七王之乱B．八王之乱C．赤壁之战D．黄巾起义

15、魏孝文帝改革的根本目的是（

）A．增加财政收入B．巩固统治C．接受汉族文化D．保证粮食供应

16、《齐民要术•杂说》中曰：“凡人家营田，须量已力，宁可少好，不可多恶。”这体现了贾思勰怎样的农学思想：(

)A．精耕细作集约经营B．广种薄收粗放经营C．因地制宜多快好省D．男耕女织自给自足

17、西汉是中国历史上一个大一统的封建王朝。汉武帝接受建议，下诏规定在诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他庶子分割原王国的部分土地为列侯，列侯归郡统辖。这一举措（

）A．缓和了朝中君权和相权的矛盾B．大大加强了中央对地方的控制C．为平定七国之乱打下了基础D．可以有效消除贪污腐败现象

18、以下史料可研究的主题是（

）河姆渡遗址出土的骨耜春秋战国时期的铁农臿汉代的三腿耧车曹魏时期的翻车

A．土地所有制度的变迁B．国内商业贸易的往来C．水利灌溉工程的修建D．农业生产工具的进步

19、下列古人类中已经懂得同别的原始人群交换生活用品的是A．蓝田人B．元谋人C．北京人D．山顶洞人

20、下列各项内容均来自某历史公众号推送的七年级上册某单元的学习资源包。由此可知，该期推送历史单元的时代特征是（）

①【地图】三国鼎立形势图

②【史学纵横】西晋境内少数民族的内迁

③【视频】东晋南朝时期江南地区的开发

④【思维导图】北魏孝文帝改革

⑤【知识解析】魏晋南北朝的科技与文化历史图集A．中国境内早期人类与文明的起源B．早期国家与社会变革C．统一多民族国家的建立和巩固D．政权分立与民族交融二、综合题

21、我国古代是一个以农为本的社会，历代都把发展农业当作头等大事。阅读下列材料，回答问题。材料一：原始人类起初靠采集和渔猎获取食物。随着适应、利用和改造自然能力的提高，原始人类学会了种植庄稼、饲养牲畜、制作陶器、建造房屋，开始了原始农耕生活。材料二：

材料三：商鞅变法明确规定：“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身……”极大地调动了民众务农的积极性。——摘编自刘玉峰《商鞅变法农战政策和抑商政策之得失》材料四：史书记载，某一水利工程修建后，旱则引水浸润，雨则杜塞水门。故记曰：“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”

(1)根据材料一，写出距今约6000年黄河流域有代表性的原始农耕文化遗址。

(2)结合材料二，指出促使春秋战国时期生产力快速发展的原因。

(3)根据材料三并结合所学知识，指出商鞅变法中的哪一措施“调动了民众务农的积极性”。

(4)材料四中的“水利工程”指的是什么？

(5)综合上述材料，结合生产工具在生产生活中的重要作用谈一下启示。

22、我国自古以来就是一个统一的多民族国家，统一是历史发展的主流。阅读下列材料材料

战国以来，政治上的分裂状态阻碍了社会发展，随着各国间经济文化联系不断加强，统一成为大势所趋……嬴政亲政后，坚持开放进取政略，博采六国之长，搜罗任用各国人才，加快了扫平六国统一天下的步伐。——北师大版教材七年级上册

(1)结合材料，指出秦始皇为促使秦国统一采取的具体举措。

(2)有历史学家说：“中国的政治统一完成于秦始皇，而中国的文化统一完成于汉武帝。”结合所学知识说明“中国的文化统一完成于汉武帝”这一结论成立的理由。

23、我国古代农业经济长期领先世界，创造了辉煌的成就。阅读材料，回答下列问题。

（工具篇）材料一

图一

图二

图三

（政策篇）材料二

汉兴，接秦之弊，丈夫从军旅，老弱转粮饷，作业剧而财匮，自天子不能具钧驷（毛色纯一的驷马），而将相或乘牛车，齐民无藏盖。——《史记·平准书》

（水利篇）材料三

水旱从人，不知饥懂，时无荒年，天下谓之“天府”也。——《华阳国志·蜀志》

（技术篇）材料四

“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”——《齐民要术》

(1)材料一中，图一是北京人使用的打制石器;图二是河姆渡原始居民典型的农业工具骨耜；图三是春秋时期出现的铁质农具；从材料一中工具的变化可以得出什么结论？

(2)从材料二可以看出汉初出现了什么社会问题？为此汉初统治者采取了什么政策？

(3)材料三叙述了一项水利工程建成后对周边地区农业发展的影响。请你据材料三和所学历史知识判断，这项水利工程指的是什么？由此你会得出什么结论？

(4)材料四告诉我们发展农业还应注意什么问题？

(5)综上所述，归纳推动我国古代农业经济发展的主要因素？

24、阅读材料，回答问题。材料一

春秋战国时私学兴起，意义主要在于教育的独立，教育面向全社会，以及知识独立价值的确立。（即知识由职事性的转变为独立性的，虽然它们仍偏于德行之知而非闻见之知）。——《图说中国文化史》材料二

图一中的白鹿洞书院在今江西省九江市境内，位于庐山五老峰南麓后屏山下，与应天书院、岳麓书院、嵩阳书院并称为中国古代四大书院。朱熹为书院制定了学规：“……右处事之要。己所欲，勿施于人；行有不得，反求诸己。……

图1九江白鹿洞书院

图2孔子学院标识材料三

图2是孔子学院新标识。新标识采用昂首高飞的和平鸽与地球两种图案的组合，同时两个图案又构成一个变体的“汉”字。整个图案包含了“全球、汉语、和平、崛起”四层寓意，充分体现了孔子学院的办学理念。

(1)结合材料一，说说我国历史上首创私学的是谁？他的教学原则和方法有哪些？

(2)材料二中的白鹿洞书院学规反映了春秋战国时期哪一学派的思想？此学派在战国时期的代表人物有哪些？

(3)材料三中为什么把孔子作为和平的使者，请你从孔子的思想主张方面说明理由

25、阅读下列材料，回答问题。材料一

丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之①”。请立诸子，唯上幸许。”……廷尉李斯议日：“周文、武所封子弟同姓甚众，然後属疏远，相攻击如仇讎②”，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制③。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”——司马迁《史记·秦始皇本纪》

【注释】

①不为置王，毋以填之：如果不设置诸侯王，就无法镇服他们。

②讎（chóu）：同“仇”。仇讎：仇敌。

③制：控制，制止。材料二：

图1（秦）半两铜钱

图2衡器八斤铜权

内蒙古赤峰、陕西临潼等地均有出土

陕西西安、咸阳、临潼等地均有出土

(1)根据材料一并结合所学知识，指