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文档简介
《“结构与功能观”专题复习》学习任务单【学习目标】通过运用“结构与功能相应”的观念分析近两年北京市中考题和各区模题的能力。【梳理归纳】一、分子水平〖例证〗抗体的结构与功能相适应抗体的功能是:与特定的抗原结合,“一把钥匙开一把锁”。抗原与抗体的结合促进吞噬细胞的吞噬作用,将抗原清除或使病原体失去致病性。请同学们简要地介绍:抗体有什么样的结构与这一功能相适应呢?二、生物个体水平〖例证1〗无细胞结构的生物:新冠病毒结构的名称。病毒无细胞结构,那么病毒为什么是生物呢?〖例证2〗单细胞生物:细菌(无成形的细胞核)特殊结构功能特殊结构功能〖例证3〗单细胞生物:草履虫(有成形的细胞核)结构功能结构功能获取营养物质气体交换排出废物运动控制生命活动〖例证4〗多细胞生物(主要是以高等动植物为例):细胞和组织名称结构名称结构功能红细胞()〖例证5〗多细胞生物(主要是以高等动植物为例):器官由多种组织构成了器官这一结构层次,以叶为例来继续探讨结构与功能相适应。在分析每一结构层次的功能时,往往分析这一结构层次对更宏观的结构层次的功能的贡献。根据这一思路,在分析叶的组织的功能时,就应分析组织的功能对叶的功能的贡献。一般来说,植物的叶能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。组成叶的组织结构特点功能叶的功能一般来说,植物的叶能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用〖例证6〗多细胞生物(主要是以高等动植物为例):系统名称结构名称结构功能呼吸道肺7〗多细胞生物(主要是以高等动植物为例):设计结构功能结构功能三、生态系统水平〖例证〗生态系统结构构图,请填写空格内的结构名称。一个是物质循环,再一个是能量流动。请据右图描述生态系统的功能。【拓展讲解】在生物个体水平,有这样一个现象:结构不同,但生理功能基本相同不同的结构基本相同的生理功能肺泡多;小肠长;小肠内有皱襞和绒毛;红细胞无细胞核,呈两面凹的圆盘状;根毛;鱼鳃等增大运输、交换等的表面积壁薄只有一层上皮细胞构成;毛细血管的内径小,只允许红细胞单行通过等利于物质交换构成骨骼肌和心脏的肌肉组织内有大量线粒体等提供动力女两性结构的不同之处都具有的功能是产生生殖细胞,繁殖后代在初中生物课程标准中,能体现结构与功能相适应的内容书写食物链的原则食物链是生产者与消费者之间的食物关系,不包括分解者。箭头从被食者指向捕食者。食物链的起点是生产者,终点是消费者。相邻环节间必须有真实的捕食关系。【规律方法】总结提炼在解答“结构与功能相适应”的习题时的思维路径,这也是学习“结构与功能相适应”的价值。〖典题〗(2019海淀一模,改编)下列对于“人工肺”也叫“体外膜肺”的描述,不正确的是()A.隔离膜相当于肺泡壁和毛细血管壁B.隔离膜只允许氧气、二氧化碳等通过C.图中的泵具有“人工心脏”的功能D.血液流经“人工肺”后,含氧量降低解析:肺”的图示,运用“结构与功能相适应”的观念,来推测“人工肺”的各个部分的功能。由图示可知“人工肺”包括两条路气体路线:进入“人工肺”的气体AEB碳增多。血液路线:C,F,D脉血,含氧较多。隔离膜相当于肺泡壁和毛细血管壁。G相当于心脏。第二步是:运用“结构与功能相适应”的观念,通过“人工肺”的功能反推血液成分。由于“人工肺”模拟了肺的功能,为人体提供氧气排出二氧化碳,所以从“人工肺”排出的气体中氧气较少,二氧化碳较多。这是因为血液在隔离膜处发生了气体交换,血液中的二氧化碳通过隔离膜扩散出去,氧气通过隔离膜扩散进入血液,所以“人工肺”流出的血液氧气增多。答案:D。〖触类旁通〗(2019北京中考改编,T18)肾脏是人体主要的排泄器官。膳食结构不合理会加重肾脏的负担。食物中营养物质消化和吸收的主要器官是 。肾单位是尿液形成的基本单位,右图为其结构示意图。图中①具有 作用可使血液中的小分子物质进入② 形原尿。原尿经过肾小管的重吸收作用,最终形成尿液。显微观察发现,肾小管不同区段的上皮细胞形态结构存在差异如图abc所示其中a胞所在区段重吸收的主要部位,推测原因是 。研究人员发现用高脂饲料饲喂的健康小鼠,12后尿液中含有较高浓度的白蛋白据此判断长期高脂饮会导致小鼠肾单位中的 受损,通透性增大。答案:(1)小肠(2)滤过(过滤)肾小囊(3)该区段细胞的细胞膜表面有大量突起,扩大了重吸收面积(4)肾小球【变式训练】1.(2018T2)()A.生活在水中B.由一个细胞构成C.不需要从外界获取营养物质D.能独立完成各项生命活动2.(2018T3)正确的是()A.观察气孔——叶表皮B.观察子房——雄蕊C.观察根毛——根尖D.观察子叶——种子3.(2018北京中考改编,T17)向日葵是双子叶植物,其果实既可直接食用,也可用于生产葵花籽油。向日葵种子中的营养物质在细胞内通过能量。幼苗生命活动所需的水和无机盐通过从土壤中吸收。向日葵的花完成受精后,胚珠发育成种子,子房发育成。4.(2018T16)统,其中元宝枫是重要的红叶观赏植物。元宝枫是生态系统成分中的,其种子外有果皮包被,属于植物。写出该生态系统中的一条
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