教科版三年级下册科学探究活动实验报告记录单教师备课参考

教科三下探究活动实验报告探究"太阳一棍子法"模拟实验项目内容实验名称探究"太阳一棍子法"模拟实验实验材料短棍、标记工具、模拟太阳的装置（含轨道）实验步骤1.将短棍垂直放置，让"太阳"沿着轨道运动。

2.上午，太阳在东边，任取一点(如A点)，在此时短棍影子顶点处做个记号，标上"1"。

3.下午，太阳在西边，任取一点(如B点)，在此时短棍影子顶点处做个记号，标上"2"。

4.连接"1"和"2"，观察短棍影子的变化规律，并以此辨别方向。实验结论"1"代表西，"2"代表东。垂直于连线的方向大致为南北。探究用条形磁铁指示方向项目内容实验名称探究用条形磁铁指示方向实验材料条形磁铁、细线、泡沫板、水（可选）、支架（可选）实验步骤1.用细线悬挂磁铁，或者利用漂浮物(如泡沫板)让磁铁漂浮在水面上，让磁铁可以水平自由旋转。

2.磁铁停止转动后，观察它的两端各指示什么方向。

3.多试几次，看结果是否一样。

4.与其他小组的结果进行比较。实验结论自由旋转的磁铁停止转动后，总是指向南北，磁铁指向南方的一端叫作南极(S)，指向北方的一端叫作北极(N)。探究针获得磁性的强弱项目内容实验名称探究针获得磁性的强弱实验材料针、磁铁、细线、回形针等实验步骤1.用手按住针头，用磁铁的北极(N极)，从针头往针尾方向摩擦。1号针摩擦3次，2号针摩擦15次。

2.用两个磁针分别吸引回形针，比较两个磁针吸引回形针的多少或者快慢。

3.另取两个针，3号针沿着一个方向摩擦15次，4号针来回摩擦15次。

4.用两个磁针分别吸引回形针，比较吸引回形针的多少或者快慢。实验结论用磁极沿一个方向摩擦针的次数越多，钢针获得的磁性越强。沿着一个方向多次摩擦比来回摩擦获得的磁性更强。探究制作水浮式指南针项目内容实验名称探究制作水浮式指南针实验材料针、泡沫塑料小球、水、圆纸、塑料小碗、条形磁铁、指南针实验步骤1.磁化针，用条形磁铁的一端在针上沿同一方向摩擦。

2.用针粗的一端接近指南针，确定已经磁化的针的磁极。

3.将针穿过泡沫塑料小球，轻轻地放在盛满水的塑料小碗中。

4.待针静止后，根据针的指向在纸上标出方位。实验结论成品与设计方案一致，轻巧简便。指针旋转灵敏，能正确指示8个方向。探究观察、记录蚕的一生项目内容实验名称探究观察、记录蚕的一生实验材料蚕卵、干净的桑叶、放大镜、纸盒、纸板等实验步骤1.将蚕卵放入扎孔的纸盒中，观察记录蚕卵的变化。

2.蚕宝宝出生后，将新鲜且洁净干燥的桑叶切成碎片或条状作为蚕宝宝的食物，观察记录蚕宝宝的变化。

3.在纸箱中用纸板做些小格子，为蚕结茧做准备。实验结论蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，每个阶段的外部形态各不相同。探究比较海洋和陆地面积的大小项目内容实验名称探究比较海洋和陆地面积的大小实验材料世界地图、透明方格计算纸、地球仪实验步骤方法一：数格子

1.将透明方格计算纸覆盖在世界地图上，数出海洋和陆地所占的格子数，然后比较。

方法二：数十指

1.多次抛接地球仪，统计和比较十指接触"海洋"和"陆地"的次数。实验结论地球上的海洋面积明显大于陆地面积，且比例约为7:3。探究模拟制造"环形山"项目内容实验名称探究模拟制造"环形山"实验材料水槽、细沙、大小不同的球等实验步骤1.将细沙平铺在水槽里模拟月壤。

2.用大小不同的球撞击细沙。

3.试着制造出大小、深浅不同和重叠的"环形山"。实验结论可以通过不同大小的球模拟不同陨石制造出类似月球环形山的结构，同一小球从不同高度落下可制造深浅不同的环形山，不同小球撞击同一位置可制造重叠的环形山。探究制作一个简易的观测工具，研究阳光下物体影子的变化规律项目内容实验名称探究制作一个简易的观测工具，研究阳光下物体影子的变化规律实验材料平板、画有同心圆的观察纸、短木杆、标记工具实验步骤1.在一个平板上，贴上画有同心圆的观察纸，在纸板上标注方向。

2.将纸板对准方向，平放在地面。

3.在纸板的中心，竖直地立上短木杆。

4.每隔一段时间观察和记录一次影子的位置与