九上历史期中复习考点每日一练

新九上历史期中复习考点每日一练第一天一、知识点填空1、人类最早的文明产生于大河流域，因为大河提供了充足的水源、肥沃土壤，适宜农业发展。2、原始社会分为原始人群和氏族公社两个阶段，氏族公社又分为母系氏族和父系氏族。3、生产力的发展，是原始社会向奴隶社会过渡的根本原因，剩余产品的出现为私有制产生准备了条件。4、奴隶社会中，奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶，奴隶毫无人身自由。5、国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。6、从原始社会到奴隶社会，是人类历史上第一个阶级社会的形成，是历史的进步。二、简答题1、文明产生的前提条件是什么？答：农业、畜牧业的产生；剩余产品出现。2、原始社会的生产关系特点？答：共同劳动，平均分配劳动产品。3、私有制产生的根本原因？答：生产力水平提高。4、奴隶社会主要矛盾是什么？答：奴隶主阶级和奴隶阶级的矛盾。5、早期国家诞生的标志？答：军队、法庭、监狱等暴力机关的设立。6、为什么奴隶社会取代原始社会是进步？答：适应了当时生产力发展水平，促进了社会分工与文明发展。新九上历史期中复习考点每日一练第二天一、知识点填空1、两河流域指幼发拉底河和底格里斯河，又称“美索不达米亚”。2、两河流域最早的居民是苏美尔人，他们发明了楔形文字。3、古巴比伦王国的杰出国王是汉谟拉比，他完成了两河流域中下游地区的统一。4、《汉谟拉比法典》刻在一块黑色玄武岩石柱上，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。5、古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。6、《汉谟拉比法典》实质是维护奴隶主阶级的利益，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产。二、简答题1、两河流域地理位置？答：西亚，幼发拉底河与底格里斯河流域。2、苏美尔人的文明成就有哪些？答：楔形文字、阴历、60进位制。3、汉谟拉比的历史贡献？答：统一两河流域中下游，颁布《汉谟拉比法典》。4、《汉谟拉比法典》的地位？答：迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。5、古巴比伦的社会等级？答：拥有公民权的自由民、无公民权自由民、奴隶。6、《汉谟拉比法典》的实质？答：维护奴隶主阶级的利益。新九上历史期中复习考点每日一练第三天一、知识点填空1、古代埃及位于非洲东北部，尼罗河贯穿全境，古埃及文明被称为尼罗河的赠礼。2、约公元前3100年，古埃及初步实现统一，经历了古王国、中王国、新王国时代。3、古埃及的最高统治者称法老，集军、政、财、神等大权于一身，被认为是神之子。4、金字塔是古埃及法老的陵墓，是古埃及文明的象征，反映古埃及高超的建筑技术。5、古埃及人发明象形文字，制定了太阳历，是古埃及重要的天文文化成就。6、公元前525年，波斯帝国吞并古埃及，古埃及文明没有延续下去，发生文明中断。二、简答题1、为什么说古埃及是尼罗河的赠礼？答：尼罗河定期泛滥带来肥沃土壤，为农业发展提供水源。2、古埃及最高统治者叫什么，权力特点？答：法老，集军政财神大权于一身。3、金字塔的历史意义？答：古埃及文明的象征，反映法老的至高权威。4、古埃及文字是什么？答：象形文字。5、古埃及的历法成就？答：太阳历。6、古埃及文明中断的原因？答：波斯帝国入侵，古埃及被征服。新九上历史期中复习考点每日一练第四天一、知识点填空1、古代印度文明最早出现于印度河流域，代表遗址是哈拉帕文明。2、公元前1500年左右，雅利安人侵入印度，逐渐建立许多小国，形成种姓制度。3、种姓制度四个等级依次是婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。4、婆罗门掌管祭祀，刹帝利掌管军事和行政权力，各等级之间贵贱分明，世代世袭。5、佛教创立于公元前6世纪，创始人是乔达摩・悉达多，后来被称为释迦牟尼。6、佛教宣扬众生平等，反对婆罗门特权，提出忍耐顺从，得到下层民众支持。二、简答题1、古印度早期文明发源地？答：印度河流域。2、种姓制度的创立者是谁？答：雅利安人。3、种姓制度四个等级分别是什么？答：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。4、刹帝利的职责？答：掌管军事、行政权力。5、佛教创立时间、创始人？答：公元前6世纪，释迦牟尼（乔达摩・悉达多）。6、佛教的核心主张？答：众生平等，忍耐顺从。新九上历史期中复习考点每日一练第五天一、知识点填空1、古代希腊地理特点是环海、多山、多岛屿，适合发展航海和海外贸易。2、希腊文明分为克里特文明和迈锡尼文明，合称爱琴文明，是西方文明之源。3、公元前8世纪，希腊出现城邦，斯巴达和雅典是最著名的两个城邦。4、雅典城邦的特点是小国寡民，公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典民主政治发展到高峰。5、雅典的最高权力机构是公民大会，只有成年男性公民才有参与政治的权利。6、亚历山大东征，建立亚历山大帝国，促进了东西方文化大交汇。二、简答题1、西方文明的发源地？答：古希腊。2、爱琴文明包含哪两部分？答：克里特文明、迈锡尼文明。3、雅典民主政治高峰时期是谁执政？答：伯里克利。4、雅典最高权力机构？答：公民大会。5、雅典民主的局限性？答：仅成年男性公民享有民主，妇女、奴隶、外邦人排除在外。6、亚历山大东征的影响？答：促进东西方文化交流，具有侵略性质，给东方带来灾难。新九上历史期中复习考点每日一练第六天一、知识点填空1、罗马城邦兴起于意大利半岛的台伯河畔，公元前509年，罗马建立共和国。2、罗马共和国的国家决策权掌握在元老院手中，执政官主持日常政务。3、罗马共和国时期的成文法是《十二铜表法》，是罗马法制建设的第一步。4、公元前27年，屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国。5、2世纪，罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为罗马的内湖。6、4世纪末，罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国；476年西罗马帝国灭亡。二、简答题1、罗马共和国建立时间？答：公元前509年。2、罗马共和国掌握国家实权的机构？答：元老院。3、《十二铜表法》地位？答：罗马第一部成文法，罗马法制建设第一步。4、罗马帝国建立者、标志？答：屋大维，首创元首制。5、罗马帝国鼎盛时期版图特点？答：跨欧亚非三洲，地中海是内湖。6、西罗马帝国灭亡时间及意义？答：476年，标志西欧奴隶社会结束。新九上历史期中复习考点每日一练第一天一、知识点填空1、人类最早的文明产生于大河流域，因为大河提供了充足的水源、肥沃土壤，适宜农业发展。2、原始社会分为原始人群和氏族公社两个阶段，氏族公社又分为母系氏族和父系氏族。3、生产力的发展，是原始社会向奴隶社会过渡的根本原因，剩余产品的出现为私有制产生准备了条件。4、奴隶社会中，奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶，奴隶毫无人身自由。5、国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。6、从原始社会到奴隶社会，是人类历史上第一个阶级社会的形成，是历史的进步。二、简答题1、文明产生的前提条件是什么？答：农业、畜牧业的产生；剩余产品出现。2、原始社会的生产关系特点？答：共同劳动，平均分配劳动产品。3、私有制产生的根本原因？答：生产力水平提高。4、奴隶社会主要矛盾是什么？答：奴隶主阶级和奴隶阶级的矛盾。5、早期国家诞生的标志？答：军队、法庭、监狱等暴力机关的设立。6、为什么奴隶社会取代原始社会是进步？答：适应了当时生产力发展水平，促进了社会分工与文明发展。新九上历史期中复习考点每日一练第二天一、知识点填空1、两河流域指幼发拉底河和底格里斯河，又称“美索不达米亚”。2、两河流域最早的居民是苏美尔人，他们发明了楔形文字。3、古巴比伦王国的杰出国王是汉谟拉比，他完成了两河流域中下游地区的统一。4、《汉谟拉比法典》刻在一块黑色玄武岩石柱上，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。5、古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。6、《汉谟拉比法典》实质是维护奴隶主阶级的利益，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产。二、简答题1、两河流域地理位置？答：西亚，幼发拉底河与底格里斯河流域。2、苏美尔人的文明成就有哪些？答：楔形文字、阴历、60进位制。3、汉谟拉比的历史贡献？答：统一两河流域中下游，颁布《汉谟拉比法典》。4、《汉谟拉比法典》的地位？答：迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。5、古巴比伦的社会等级？答：拥有公民权的自由民、无公民权自由民、奴隶。6、《汉谟拉比法典》的实质？答：维护奴隶主阶级的利益。新九上历史期中复习考点每日一练第三天一、知识点填空1、古代埃及位于非洲东北部，尼罗河贯穿全境，古埃及文明被称为尼罗河的赠礼。2、约公元前3100年，古埃及初步实现统一，经历了古王国、中王国、新王国时代。3、古埃及的最高统治者称法老，集军、政、财、神等大权于一身，被认为是神之子。4、金字塔是古埃及法老的陵墓，是古埃及文明的象征，反映古埃及高超的建筑技术。5、古埃及人发明象形文字，制定了太阳历，是古埃及重要的天文文化成就。6、公元前525年，波斯帝国吞并古埃及，古埃及文明没有延续下去，发生文明中断。二、简答题1、为什么说古埃及是尼罗河的赠礼？答：尼罗河定期泛滥带来肥沃土壤，为农业发展提供水源。2、古埃及最高统治者叫什么，权力特点？答：法老，集军政财神大权于一身。3、金字塔的历史意义？答：古埃及文明的象征，反映法老的至高权威。4、古埃及文字是什么？答：象形文字。5、古埃及的历法成就？答：太阳历。6、古埃及文明中断的原因？答：波斯帝国入侵，古埃及被征服。新九上历史期中复习考点每日一练第四天一、知识点填空1、古代印度文明最早出现于印度河流域，代表遗址是哈拉帕文明。2、公元前1500年左右，雅利安人侵入印度，逐渐建立许多小国，形成种姓制度。3、种姓制度四个等级依次是婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。4、婆罗门掌管祭祀，刹帝利掌管军事和行政权力，各等级之间贵贱分明，世代世袭。5、佛教创立于公元前6世纪，创始人是乔达摩・悉达多，后来被称为释迦牟尼。6、佛教宣扬众生平等，反对婆罗门特权，提出忍耐顺从，得到下层民众支持。二、简答题1、古印度早期文明发源地？答：印度河流域。2、种姓制度的创立者是谁？答：雅利安人。3、种姓制度四个等级分别是什么？答：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。4、刹帝利的职责？答：掌管军事、行政权力。5、佛教创立时间、创始人？答：公元前6世纪，释迦牟尼（乔达摩・悉达多）。6、佛教的核心主张？答：众生平等，忍耐顺从。新九上历史期中复习考点每日一练第五天一、知识点填空1、古代希腊地理特点是环海、多山、多岛屿，适合发展航海和海外贸易。2、希腊文明分为克里特文明和迈锡尼文明，合称爱琴文明，是西方文明之源。3、公元前8世纪，希腊出现城邦，斯巴达和雅典是最著名的两个城邦。4、雅典城邦的特点是小国寡民，公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典民主政治发展到高峰。5、雅典的最高权力机构是公民大会，只有成年男性公民才有参与政治的权利。6、亚历山大东征，建立亚历山大帝国，促进了东西方文化大交汇。二、简答题1、西方文明的发源地？答：古希腊。2、爱琴文明包含哪两部分？答：克里特文明、迈锡尼文明。3、雅典民主政治高峰时期是谁执政？答：伯里克利。4、雅典最高权力机构？答：公民大会。5、雅典民主的局限性？答：仅成年男性公民享有民主，妇女、奴隶、外邦人排除在外。6、亚历山大东征的影响？答：促进东西方文化交流，具有侵略性质，给东方带来灾难。新九上历史期中复习考点每日一练第六天一、知识点填空1、罗马城邦兴起于意大利半岛的台伯河畔，公元前509年，罗马建立共和国。2、罗马共和国的国家决策权掌握在元老院手中，执政官主持日常政务。3、罗马共和国时期的成文法是《十二铜表法》，是罗马法制建设的第一步。4、公元前27年，屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国。5、2世纪，罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为罗马的内湖。6、4世纪末，罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国；476年西罗马帝国灭亡。二、简答题1、罗马共和国建立时间？答：公元前509年。2、罗马共和国掌握国家实权的机构？答：元老院。3、《十二铜表法》地位？答：罗马第一部成文法，罗马法制建设第一步。4、罗马帝国建立者、标志？答：屋大维，首创元首制。5、罗马帝国鼎盛时期版图特点？答：跨欧亚非三洲，地中海是内湖。6、西罗马帝国灭亡时间及意义？答：476年，标志西欧奴隶社会结束。第七天一、知识点填空1、西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在西欧建立很多王国，法兰克王国是最强大的。2、法兰克王国的建立者是克洛维，他皈依基督教，稳固自己统治。3、8世纪前期，法兰克王国对土地分封进行改革，形成封君封臣制度，是西欧封建制度的核心。4、封君与封臣关系以土地的封赐为纽带，权利义务交织，具有严格的等级性。5、800年，教皇为查理加冕，他统治的国家史称查理曼帝国。6、843年，查理曼帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西、意大利三个国家的雏形。二、简答题1、法兰克王国建立民族？答：日耳曼人。2、封君封臣制度的纽带是什么？答：土地的封赐。3、封君封臣制度的特点？答：严格等级性，权利义务相互承担。4、查理曼加冕时间？答：800年，教皇为查理加冕。5、查理曼帝国分裂时间？答：843年。6、查理曼帝国分裂后形成哪三国雏形？答：德意志、法兰西、意大利。第八天一、知识点填空1、10世纪起，西欧农业技术提高，商业发展，旧城市复苏，新城市不断产生。2、城市居民争取自由和自治常用手段是金钱赎买和武力斗争。3、城市基本居民是手工工匠和商人，他们从事手工业和商业贸易。4、随着城市发展，市民阶层形成，富裕大手工业作坊主、商人等成为早期资产阶级。5、12世纪，西欧的教育与学术出现新气象，大学兴起，被认为是中世纪教育“最美好的花朵”。6、大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。二、简答题1、西欧城市重新兴起时间？答：10世纪。2、城市争取自治的两种方式？答：金钱赎买、武力斗争。3、西欧城市主要居民？答：手工工匠和商人。4、西欧大学兴起的地位评价？答：中世纪教育最美好的花朵。5、大学自治三大特权？答：免赋税特权、司法特权、教育自主权。6、城市兴起的历史影响？答：促进商品经济发展，催生早期资产阶级。第九天一、知识点填空1、东罗马帝国首都在君士坦丁堡，又称拜占庭，所以东罗马帝国又叫拜占庭帝国。2、拜占庭帝国版图横跨欧、亚、非三洲，境内有农业发达的埃及等地区。3、527年，查士丁尼继任东罗马皇帝，组织编纂《罗马民法大全》。4、《罗马民法大全》包括《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》。5、《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础，仍然承认奴隶制。6、1453年，奥斯曼土耳其帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国最终灭亡。二、简答题1、拜占庭帝国就是哪个帝国？答：东罗马帝国。2、查士丁尼的贡献？答：组织编纂《罗马民法大全》。3、《罗马民法大全》地位？答：奠定欧洲民法的基础。4、拜占庭帝国灭亡时间？答：1453年。5、灭亡拜占庭的国家？答：奥斯曼土耳其帝国。6、拜占庭帝国的文化影响？答：保存希腊罗马古典文化，为文艺复兴提供精神营养。第十天一、知识点填空1、5世纪，大和政权统一日本，最高统治者称大王。2、646年，日本仿效唐朝典章制度进行改革，史称大化改新。3、大化改新政治上建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级。4、大化改新经济上废除私地、私民，将土地、部民收归国有，统一赋税。5、大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，是日本历史的转折点。6、12世纪晚期，源赖朝获得征夷大将军称号，日本进入近700年的幕府统治时期。二、简答题1、日本统一政权？答：大和政权。2、大化改新时间、学习对象？答：646年，学习中国唐朝。3、大化改新政治措施？答：建立天皇为中心的中央集权制度。4、大化改新经济措施？答：土地收归国有，统一赋税。5、大化改新的影响？答：日本从奴隶社会过渡到封建社会。6、日本幕府统治开始标志？答：源赖朝设立镰仓幕府。第