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文档简介

/2025-2026学年湖南省永州市某校人教版四年级下学期6月模拟预测数学试题一、填空题1.2.6里面有(

)个0.1,有(

)个0.01。2.由3个十和5个十分之一和9个百分之一组成的数是(

),读作(

)。3.3平方米=(

)平方分米;2吨50千克=(

)千克。4.一个等腰三角形的顶角是50°,它的一个底角是(

)°;另一个等腰三角形的一个底角是36°,它的顶角是(

)°。5.9.952保留一位小数是(

),精确到百分位是(

)。6.一个三角形的两条边分别是6cm和8cm,第三条边最长小于(

)cm,最短大于(

)cm。7.三个连续的自然数的平均数是27,其中最大一个数是(

),最小一个数是(

)。8.18×25+18×75=18×(25+75),这里运用了(

)律。9.鸡兔同笼,共有18个头50只脚,鸡有(

)只,兔有(

)只。10.在一道除法算式中,被除数是485,商是24,余数是5,除数是(

)。11.一组图形有规律的排列:▲●●★▲●●★▲●●★……,第17个图形是(

),第100个图形是(

)。二、选择题12.下面各数中只读一个零的是(

)。A.10.08 B.100.4 C.101.0 D.2.00313.下列算式中,可以用乘法分配律简算的是(

)。A.25×15×4 B.66×101 C.125×8 D.9×9×914.与1.60大小相等的是(

)。A.1.6 B.1.06 C.16.0 D.10.615.要统计某个城市一周的气温变化情况,最好选用(

)。A.条形统计图 B.折线统计图 C.统计表16.把一根大小均匀的木头锯成3段要12分钟,锯成5段要(

)分钟。A.30 B.20 C.16 D.24三、判断题17.小数一定比整数小。(

)18.0乘任何数都得0。(

)19.比3.2大,比3.6小的数共有3个。(

)20.去掉小数点后面的零,小数的值不变。(

)21.平移和旋转都不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置。(

)四、计算题22.直接写出得数。

5.4-3.8=

3-0.3=

0.36×100=

125×8=

3.2÷10=

4×25=

4.6+5.4=

10-0.99=23.列竖式计算。(带*的要验算)

16.76+3.6=

10-2.06=

*1205÷15=24.脱式计算,能简算的要简算。

32×125×25

20.76-(3.7+9.76)

2300÷25÷4

24×25-120÷15五、作图题25.画出下面图形指定底边上的高。

26.将下面方格中的三角形先向下平移3格,再向右平移6格,画出平移后的图形。

六、解答题27.一根竹竿长3米,插入水中,入泥部分长1.1米,露出水面部分长0.69米,水深有多少米?28.这个学期,学校买回125套课桌椅,每套桌子80元,每把椅子40元,一共花了多少元?29.一个等腰三角形的周长是38厘米,其中一条边是12厘米,另两条边分别是多少厘米?30.六一文艺汇演,5个评委给四(1)班表演节目评分如下:9.3分、9.8分、8.6分、9.6分、9分,去掉一个最高分和一个最低分,四(1)班节目平均得分是多少分?31.停车场有四轮车和三轮车共24辆,共90个轮子,四轮车和三轮车各有几辆?32.一块长方形菜地,长是25米,比宽的2倍少3米。这块长方形菜地占地面积是多少平方米?

参考答案与试题解析2025-2026学年湖南省永州市某校人教版四年级下学期6月模拟预测数学试题一、填空题1.【答案】26260【考点】小数的数位和计数单位的认识小数的意义【解析】根据小数的知识,计数单位就是数字计量单位,小数部分通常是0.1、0.01、0.001等,0.1表示把一个整体看作单位“1”,平均分成10份,其中的1份是0.1;0.01表示把1平均分成100份,其中的1份是0.01。数字在哪个数位上,就表示有几个对应的计数单位。【解答】2.6里面有26个0.1,有260个0.01。2.【答案】30.59三十点五九【考点】小数的数位和计数单位的认识小数的读法和写法【解析】3个十是30,5个十分之一是0.5,9个百分之一是0.09,合起来即可写出此数;小数的读法:整数部分的读法按整数的读法去读,小数部分要依次读出每个数,据此解答。【解答】30+3.【答案】3002050【考点】吨、千克之间的换算与比较平方厘米、平方分米、平方米之间的进率与换算【解析】1平方米=100平方分米,因此3平方米=300平方分米;1吨=1000千克,2吨=2000千克,2吨50千克=2000千克+50千克

=2050千克。【解答】3平方米=300平方分米;2吨50千克=2050千克。4.【答案】65108【考点】三角形的内角和等腰三角形和等边三角形的认识及特征【解析】等腰三角形的两个底角度数相等,三角形内角和等于180°,用180°-50°,求出两个底角和,再用两个底角和除以2,即可求出一个底角度数;

用等腰三角形的一个底角度数乘2,求出两个底角的度数和,再用180°减去两个底角的度数和,即可求出顶角的度数。【解答】180°-50°=130°

130°÷2=65°

36°×2=72°

180°-72°=108°

一个等腰三角形的顶角是50°,它的一个底角是65°;另一个等腰三角形的一个底角是36°,它的顶角是108°。5.【答案】10.09.95【考点】小数的近似数【解析】求近似数时,精确到哪一位,就看它的下一位,下一位上的数如果大于或等于5,则要“五入”,向前一位进1,下一位上的数如果小于5,则要“四舍”,舍去;保留一位小数即精确到十分位,要看百分位上的数;精确到百分位,要看千分位上的数。据此解答。【解答】9.952保留一位小数,看百分位,百分位是5,要“五入”,向十分位进1,十分位的9加上进位的1变成10,向个位进1,个位的9加上进位的1变成10,向十位进1,所以9.952保留一位小数是10.0;

9.952精确到百分位,看千分位,千分位是2,要“四舍”,所以9.952精确到百分位是9.95。6.【答案】142【考点】三角形三边关系【解析】根据三角形任意两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,解答此题即可。【解答】8+6=14(cm)

87.【答案】2826【考点】平均数的意义及求法自然数的认识【解析】三个连续的自然数的平均数是27,说明这3个数为:27-1,27,27+1。算出结果再比较大小即可。【解答】据分析,这三个连续的自然数是:26、27、28。

其中最大的一个自然数是28,最小的一个自然数是26。8.【答案】乘法分配【考点】整数乘法分配律【解析】18×【解答】乘法结合律和乘法交换律只适用于连乘的运算,本题不符合;

(2)18×25+9.【答案】117【考点】假设法解鸡兔同笼【解析】假设全是鸡,则有脚2×18=36(只),比实际少了50−【解答】假设全是鸡,

兔子有:50−2×18÷4−2

=50−3610.【答案】20【考点】三位数除以两位数的有余数除法乘、除法的意义和各部分间的关系【解析】根据被除数=除数×商+余数,求出除数是多少。【解答】除数=(被除数-余数)÷商,代入数值,解得:

除数=(485-5)÷24

=480÷24

=20

所以除数是20。11.【答案】▲★【考点】三位数除以一位数的有余数除法【解析】通过观察:1个▲,2个●,1个★,即4个图形是一个循环节。

(1)用17除以4,再根据余数选出图形即可。

(2)用100除以4,再根据余数选出图形即可。【解答】17÷4=4(组)1(个)

因此第17个图形是▲。

(2)二、选择题12.【答案】A【考点】小数的读法和写法【解析】小数的读法规则为:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分按从左到右的顺序依次读出每个数位上的数字,有几个“0”就读几个零,末尾的“0”也要读出来。根据规则分别读出各选项中的小数,数出读零的个数即可。【解答】A.10.08读作:十点零八,读了一个零,此选项正确;

B.100.4读作:一百点四,一个零也没读,此选项错误。

C.101.0读作:一百零一点零,读了两个零,此选项错误;

D.2.003读作:二点零零三,读了两个零,此选项错误;

只读一个零的是10.08。13.【答案】B【考点】整数乘法交换律整数乘法分配律【解析】根据乘法分配律的定义:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这叫作乘法分配律。据此解答即可。【解答】A.25×15×4

=25×4×15

=100×15

=1500

该算式运用了乘法的交换律,因此A选项不正确。

B.66×101

=66×10014.【答案】A【考点】多位小数的大小比较小数的性质【解析】根据小数的性质,一个小数在末尾添上0或者去掉0小数的大小不变。即可解答。【解答】A.1.6=1.60

B.1.06<1.60

C.16.0>1.6015.【答案】B【考点】两种不同形式的单式条形统计图【解析】此题暂无解析【解答】略16.【答案】D【考点】带有小括号的混合运算植树问题【解析】锯木头的次数和段数的关系:锯的次数比段数少1。把一根大小均匀的木头锯成3段,需要锯2次,用12除以2,计算出锯一次需要的时间;锯成5段需要锯4次,用锯一次需要的时间乘4,即可求出锯成5段需要的时间。【解答】12÷3−1×5−1

三、判断题17.【答案】×【考点】一位小数的大小比较【解析】小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大……。【解答】小数与整数比较大小,先比较它们的整数部分。如2.5和1比较大小,2.5的整数部分是2。2>1,所以2.5>118.【答案】​【考点】有关0的乘法【解析】根据乘法运算中0的特性,0与任何数相乘,积都为0。可以通过具体的算式举例验证。【解答】根据0的乘法运算性质:0×5=0×1019.【答案】×【考点】多位小数的大小比较小数的意义【解析】比3.2大,比3.6小的数,除了3.3、3.4和3.5这样的一位小数位外,还有两位小数,比如:3.21、3.22、3.23……3.59;还有三位小数,比如:3.211、3.212、3.213……3.599;还会有四位小数、五位小数……小数位数没有上限,所以这样的数有无数个。【解答】比3.2大,比3.6小的数有无数个,不是共有3个,题干说法错误。

故答案为:×。20.【答案】×【考点】小数的性质【解析】根据小数的基本性质:小数的末尾去掉“0”,小数的大小不变,应该注意“末尾”二字。由此可以判定此题。【解答】例如:5.20=5.2;5.02≠5.2

21.【答案】​【考点】平移与平移现象旋转与旋转现象【解析】平移是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。平移不改变图形的形状和大小,只是改变位置。把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转,旋转时图形位置发生变化,大小不变,形状不变。据此判断。【解答】如图,图形A向右平移5格得到图形A1,图形A逆时针旋转90∘得到图形A2;A1和A2与原图形A比较,只是位置发生了变化,形状和大小都不变。

平移和旋转都不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置。

故答案为:​四、计算题22.【答案】1.6;2.7;36;1000;

0.32;100;10;9.01【考点】一位小数的进位加法、退位减法多位小数的进位加法、退位减法【解析】略【解答】此题暂无解答23.【答案】20.36;7.94;805【考点】有余数的除法验算多位小数的进位加法、退位减法除数是两位数的笔算除法【解析】小数的加法和减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数加减法的法则进行计算,结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。计算除数是两位数除法时,从被除数的高位除起,先用除数去除被除数的前两位;如果被除数的前两位比除数小,就除前三位;除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;每次除后余数应比除数小。除到哪一位不够商1,就在那一位上商0占位;有余数除法利用“被除数=商×除数+余数”进行验算;【解答】16.76+3.6=20.36

10-2.06=7.94

*1205÷15=805

16.7620.36+3.67.9424.【答案】100000;7.3;

23;592【考点】整数减法的性质整数除法的性质整数乘法结合律【解析】32×125×25此题可将32写成4×8,然后再根据乘法结合律的特点进行简算;

(2)利用减法的性质:一个数连续减去两个数等于减去它们的和,所以原式20.76−3.7+9.76可以写成20.76-9.76-3.7;

(3)根据整数除法的性质:一个数连续除以两个数等于用这个数除以这两个数的积,原式2300÷25÷【解答】32×125×25

=4×8×125×25

=125×8×25×4

=1000×100

=100000

20.76−3.7+9.76五、作图题25.【答案】【考点】平行四边形的高及画法三角形的高及画法梯形的高及画法【解析】高是从指定底边的对应顶点/对边,向底边作的垂直线段,需要标注直角符号,高一般用虚线绘制,具体画法如下:

图1梯形:指定底是梯形的下底,将三角板的一条直角边和下底重合,另一条直角边对齐梯形的上底,从上底任意一点(通常取端点)向下底画垂直线段,标注直角符号,即为要求的高。

图2平行四边形:指定底是左侧边,将三角板的一条直角边和左侧指定底边重合,平移三角板让另一条直角边对齐平行四边形对边的任意一点,从这个点向底边(底边长度不足可延长底边)画垂直线段,标注直角符号,即为要求的高。

图3三角形:指定底是下方斜边,将三角板的一条直角边和这条指定底边重合,另一条直角边对齐这条底边对应的上方顶点,从顶点向底边(可延长底边)画垂直线段,标注直角符号,即为要求的高。(画法不唯一)【解答】略26.【答案】【考点】作平移后的图形【解析】根据平移的特征,把图中图形的各顶点分别向右平移6格,再向下平移3格,(或先向下平移3格,再向右平移6格)依次连接即可得到平移后的图形。【解答】略六、解答题27.【答案】1.21米【考点】多位小数的进位加法、退位减法【解析】竹竿总长度分为入泥部分、水中部分(也就是水深)、露出水面部分三部分,因此可得:水深=竹竿总长-入泥部分长度-露出水面部分长度。

代入数值计算即可。【解答】3-1.1-0.69

=1.9-0.69

=1.21(米)

答:水深是1.21米。28.【答案】15000元【考点】整数乘法分配律经

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