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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、如图是由4个相同的小正方体组成的几何体,它的主视图是(
)
A.B.C.D.
2、已知两非零数,且,则下列结论一定正确的是(
)A.B.C.D.
3、关于x的方程()的根的情况说法正确的是(
)A.有两个不等的实数根B.没有实数根C.有两个相等的实数根D.不能确定根的情况
4、下列长度的各组线段中,是成比例线段的是(
)A.1cm,2cm,3cm,4cmB.1cm,2cm,3cm,6cmC.2cm,4cm,8cm,8cmD.3cm,4cm,5cm,10cm
5、若两个相似三角形的周长比为,则它们对应中线的比为(
)A.B.C.D.
6、在一个不透明的袋中有4个白球和n个黄球,它们除颜色外其余均相同.若从中随机摸出一个球,摸到黄球的概率为,则n=()A.10B.8C.6D.4
7、已知∠AOB=20°和射线MN.如图,以点O为圆心,任意长度为半径画弧分别交∠AOB的两边于点P、Q,接着在射线MN上以点M为圆心,OP长为半径画弧l交射线MN于点N;以N为圆心,PQ长为半径画两段弧,分别交l于C、D两点,连MC,MD并延长.则∠CMD的度数为(
)
A.20°B.50°C.60°D.40°
8、目前以5G等为代表的战略性新兴产业蓬勃发展.某市2021年底有5G用户3万户,计划到2023年底全市5G用户数累计达到10万户.设全市5G用户这几年的平均增长率都为x,则可列方程为(
)A.B.C.D.
9、如图,,点在射线OA上,且,过点作交射线OB于,在射线OA上截取,使;过点作交射线OB于,在射线OA上截取,使.按照此规律,线段的长为(
)
A.B.C.D.
10、如图,是的直径,,点C在上,,D为的中点,E是直径上一动点,则最小值为(
)
A.2B.C.D.4二、填空题
11、已知是一元二次方程的一个根,则方程的另一个根是______.
12、已知:线段,点是的黄金分割点,则__________.
13、对于函数y=,当函数y﹤-3时,自变量x的取值范围是____________.
14、如图,在RtABC中,∠ACB=90°,AB=13,BC=12,分别以点B和点C为圆心、大于BC的长为半径作弧,两弧相交于E,F两点,作直线EF交AB于点D,连接CD,则ACD的周长是_____.
15、若关于x的一元二次方程有一个根为1,则______.
16、如图,在半径为5的中,弦,为上一动点,将沿弦翻折至,延长交于点,为的中点,连接,.现给出以下结论:
①;②;③;④的最小值为1,
其中正确的是______(写出所有正确结论的序号).
17、如图,在中,,点E是的内心,过点E作交于点F,则的长为________.
三、综合题
18、在一个不透明布袋中装着除颜色外其他都相同的红球3个和蓝球1个,它们已经在布袋中被搅匀了.
(1)从布袋中一次取出2个球,全是蓝球是______事件.(填“必然”、“随机”或“不可能”)
(2)若随机取出一个球,求取出的球的颜色是蓝球的概率.
(3)若随机取出2个球,第一次取出一个球记下颜色后放回搅匀,第二次再取出一个球,求两次取出的球的颜色相同的概率.
19、如图,在中,,以边为直径作交于点D,过点D作交于点E,交的延长线于点F.
(1)求证:是的切线;
(2)若,且,则的长为
.
20、已知反比例函数的图象与一次函数的图象交于点和点,直线与轴,轴分别交于点,.连接,.
(1)求一次函数的表达式;
(2)观察图象,直接写出使得成立的自变量x的取值范围;
(3)求的面积.
21、附加题:
如图,在中,,于点,且.点从点出发,沿的方向匀速运动,速度为;同时直线由点出发,沿的方向匀速运动,速度为,运动过程中始终保持,直线交于点、交于点、交于点.连接,设运动时间为.
(1)当为何值时,四边形是平行四边形?
(2)设四边形的面积为,求与之间的函数关系式;
(3)是否存在某一时刻,使?若存在,求出的值;若不存在,说明理由;
(4)连接,是否存在某一时刻,使点在线段的垂直平分线上?若存在,求出此时的值;若不存在,说明理由.
22、某校九年级二班的一个数学综合实践小组去沃尔玛超市调查某种商品“十一”节期间的销售情况,下面是调查后小阳与其他两位同学交流的情况:小阳:据调查,该商品的进价为元/件.小佳:该商品定价为元时,每天可售出件.小欣:在定价为元的基础上,每降价1元,则每天多售出件.若该超市为了促销,减少库存,设每件商品降价x元,根据他们的对话,完成下列问题:
(1)若销售该商品每天能获利元时,应该降价多少元更合理?
(2)当x取
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