5.3 课时1 配套问题 习题课件_第1页
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5.3课时1配套问题知识点

配套问题

D

2.[2026周口川汇区期末]某车间有10名工人，平均每人每天可制作10个大花瓶或20个小饰品，已知1个大花瓶和2个小饰品配成一套，则要安排___名工人制作大花瓶，才能使每天制作的大花瓶和小饰品刚好配套．5

3.教材P133例1变式|一题多解

某机械厂加工车间有68名工人，平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个.已知2个大齿轮和3个小齿轮刚好配成一套，那么需要分别安排多少名工人加工大、小齿轮，才能使每天加工的大、小齿轮刚好配套？

每人每天加工的个数加工的人数每天加工的总数大齿轮16小齿轮10等量关系得分要点

列方程解应用题的关键是设出合适的未知数，找准等量关系.当题目中的数量关系能共用所求的未知量表示时，不妨直接设未知数，即求什么设什么，这是设未知数常用的方法.间接设未知数，即所设的不是所求的，适当选择与所求的量有关的某个量为未知数，找出符合题意的等量关系，从而得到方程.4.[2026盐城盐都区期中]用正方形硬纸板做三棱柱盒子，每个盒子由3个长方形侧面和2个等边三角形底面组成，硬纸板以如图所示的方式裁剪（裁剪后的边角料3

5.[2026宜春实验中学期末]七年级四班共有学生48人，其中男生比女生多2人，劳动课上，老师组织同学们自己动手设计制作便携式垃圾盒，每名学生一节课能做盒身11个或盒底26个．（1）七年级四班有男生和女生各多少人？

（2）原计划女生负责做盒身，男生负责做盒底，每个盒身匹配2个盒底，发现这节课做出的盒身和盒底不能完全配套，最后决定男生去支援

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