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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、辛亥革命和新中国成立反映了20世纪上半期中国社会两次历史巨变,其共同点是这两次历史巨变都(
)A.摆脱了中国屈辱的命运B.实现了人民当家作主C.推动了中国民主化进程D.结束了封建君主专制
2、下列图片反映的新中国初期三件历史大事起到的共同作用是(
)
毛泽东等人庆祝西藏和平解放
克拉克在停战协定上签字
拔除地主地界碑A.提高了中国的国际地位B.巩固了新生政权C.促进了祖国的统一大业D.废除了封建制度
3、土地改革、农业生产合作社和家庭联产承包责任制的相同点是(
)A.都是变土地私有制为土地公有制B.都解放了农村生产力,促进了农村经济的快速发展C.都解决了分散、落后个体农民经济发展缓慢的问题D.都通过包产到户、包干到户的方式完成了改革
4、下图是中国人民银行1953年发行的部分分币的样币。其主题体现了(
)
A.“一五”计划成就巨大B.发展汽车制造的决心C.国民经济比例的失调D.改善交通运输的愿景
5、1956年底,社会主义制度在我国基本建立起来,其主要依据是(
)A.制定社会主义类型的宪法B.社会主义政治制度确立C.第一个五年计划基本完成D.社会主义公有制的确立
6、1964年,周恩来与美国记者斯诺交谈时说:“过去15年中有些事情我们是做对了,但我们也做了一些错事。”材料中的“错事”是指(
)A.抗美援朝B.第一个五年计划C.土地改革D.“大跃进”和人民公社化运动
7、十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折,这里“转折”的含义主要指(
)A.经济体制改革的目标由建立计划经济到建立市场经济B.经济体制改革的内容由农村改革转到城市改革上来C.确立实事求是的思想路线D.工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放
8、在改革开放的伟大实践和接力探索中,中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道路,逐渐形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。邓小平理论确立为党的指导思想是在(
)A.中共十三大大B.中共十四大C.中共十五大D.中共十六大
9、1984年,有国际媒体评论:“中国政府开放整个海岸,意味着实际开放半个中国,它是三十五年来中国政府所采取的最大胆行动。”这个“大胆行动”指的是:(
)A.农村改革B.城市改革C.开放十四个沿海城市D.将海南设为最大的经济特区
10、历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史评价是指对历史现象或事件进行态度与价值的评判表达。下列表述属于历史评价的是(
)A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是基本政治制度B.1956年底,三大改造完成后我国进入社会主义初级阶段C.邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师D.中共二十大对全面建设社会主义现代化国家进行战略谋划
11、为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和行动指南的是A.科学发展观B.“两个一百”奋斗目标C.“四个全面”战略布局D.“一带一路”建设策略
12、它有效地保障了少数民族的平等权利,巩固了祖国的统一,增强了中华民族的凝聚力。“它”是指(
)A.民族区域自治制度B.和平共处五项原则C.“一国两制”的构想D.西部大开发的战略
13、“一国两制”实施的根本前提是A.和平统一方式B.坚持一个中国的原则C.平等谈判原则D.实现经济互助
14、学习历史需要区分历史事实与历史结论。历史事实是指客观存在的历史人物或事件,历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史结论的是(
)A.1950年10月,中国人民志愿军赴朝鲜前线B.1957年10月,武汉长江大桥顺利建成通车C.1992年,中共召开了第十四次全国代表大会D.港澳回归祖国,洗刷了中国人民的百年国耻
15、2023年3月,马英九来大陆祭祖、参访,并带领台湾青年学生来大陆交流,促进了两岸关系的发展。发展两岸关系的重要基础是(
)A.加强文化和教育交流B.实现直接通邮、通航、通商C.民间团体的经济交流D.坚持一个中国原则
16、为下表概括主题应为
A.人民空军的发展B.人民海军的发展C.核武器的发展D.国防建设
17、新中国成立以来,我国国际地位不断提高,国际影响力与日俱增。下列外交成就属于改革开放前取得的是
①中日建交②恢复在联合国的合法席位③2001年承办上海亚太经台组织会议④提出和平共处五项原则A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
18、某历史兴趣小组在进行研究性学习时,搜集到以下四幅人物图片,他们的贡献共同体现了新中国的
A.科学技术成就B.国防建设成果C.信息技术发展D.文教事业进步
19、如下表为初二(4)班同学整理的课堂笔记,依据内容判断学习的主题是(
)政治体制人民代表大会制度的建立法律文献《中华人民共和国宪法》的制定经济体制三大改造的完成
A.社会主义制度的建立B.社会主义建设在探索中曲折前进C.文化大革命的发动D.社会主义进入了改革开放新时期二、综合题
20、阅读材料,完成下列要求。材料一
凡分田,照人口,不论男妇,算其家口多寡,人多则分多,人寡则分寡,杂以九等……有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖……——《天朝田亩制度》
(1)依据材料一,指出太平天国设计的理想蓝图,该蓝图体现的土地分配方法是什么?材料二
地主阶级的一部分开明人士很早就意识到了中国的危局,一部分人开始睁眼观看世界,……伴随着中国半殖民地半封建社会的程度不断加深,封建统治飘摇不定,……封建大吏着手开始由上至下的改良,购买西方先进的武器提高国防能力,但是他们始终没有釉及封建体制的改变,始终维护着建阶层的利益核心。——摘编自《浅论近代中国道路选择的曲折性》
(2)依据材料二,指出封建大吏“改良”的方式,分析他们实行“改良”的根本目的材料三
戊戌新政在很大程度上更是洋务新政播下的现代文明种子的提前收获——洋务新政中成长起来的资本主义经济,所培育出来的近代政治和伦理观念,所引起和传描的科学知识和观念……正是戊戌新政得以开展的物质的,精神的基础。但戊戌新政不只是继承了洋务新政的遗产……更多的是对洋务訢政的超越——摘编自《层级遄进的晚清三次新政》
(3)依据材料三,指出“戊戌新政”与“洋务新政”的关系。结合所学知识,分析“戊戌新政”超越了“洋务新政”的原因
(4)综合上述材料,你认为上述系列事件对中国社会的发展产生了怎样的影响?
21、中国共产党始终坚持以不断创新领导中国人民为实现民族独立和国家百强而不懈努力,阅读下列材料,回答问题。材料一:中国现时社会的性质,既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质,它就决定了中国革命必须分为两个步骤(阶段)。第一步(阶段),改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步(阶段),使革命向前发展,建立一个社会主义的社会。——毛泽东《新民主主义论》(1940年)材料二:中国共产党百年历程标尺
(1)根据材料二并结合所学知识回答,材料一中的“第一步(阶段)”中国找到了一条怎样的正确道路?使中国变成了“一个独立的民主主义的社会”的标志是什么?改革开放后,中国又开辟了一条怎样的道路?
(2)
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