2026年苏教版五年级语文下册第7单元写作练习题及答案

2026年苏教版五年级语文下册第7单元写作练习题及答案第1页共1页2026年苏教版五年级语文下册第7单元写作练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在句子“妈妈认真地做着家务”中，“认真地”是什么词性？A.形容词B.副词C.动词D.数词参考答案：B2.下列哪个句子运用了比喻的修辞手法？A.天上的白云像棉花糖一样柔软。B.他跑得像飞一样快。C.小明是班级的开心果。D.老师像明灯一样照亮我们。参考答案：B3.在《古诗两首》中，李白的《静夜思》表达了诗人怎样的情感？A.离别的伤感B.思乡之情C.对友人的思念D.对未来的憧憬参考答案：B4.《新型玻璃》这篇课文中，作者介绍了哪两种新型玻璃？A.隔音玻璃和防弹玻璃B.马路玻璃和变色玻璃C.汽车玻璃和飞机玻璃D.隔热玻璃和吸音玻璃参考答案：D5.小红家有一只猫，它的眼睛在晚上会发出绿色光芒。请问这种现象在科学上是什么原因造成的？A.猫的眼睛有特殊的荧光物质B.猫的眼睛在黑暗中会发光C.猫的眼睛有特殊的感光细胞D.猫的眼睛在黑暗中会反射光线参考答案：C6.在句子“他一边吃饭，一边看电视”中，“一边……一边……”是什么结构？A.动词短语B.形容词短语C.备忘录结构D.联合结构参考答案：D7.《黄山奇松》一文中，作者主要介绍了黄山哪几种奇松？A.奇峰、奇石B.奇松、云海C.日出、晚霞D.松树、云雾参考答案：B8.在《走遍祖国大地》一文中，作者通过描写哪些景物展现了祖国的壮丽景色？A.山川、河流B.城市、乡村C.森林、草原D.山川、城市参考答案：A9.小明想制作一个简单的电路，他需要哪些基本元件？A.电池、导线、灯泡B.电池、导线、开关C.电池、灯泡、开关D.导线、灯泡、开关参考答案：A10.在句子“老师耐心地给我们讲解问题”中，“耐心地”是什么词性？A.形容词B.副词C.动词D.数词参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.在《牧场之国》一文中，作者描绘的荷兰牧场景象包括成群的牛羊、成片的牧场。参考答案：成群的牛羊、成片的牧场2.《秋天的图画》这篇课文中，作者用彩色的笔触描绘了秋天。参考答案：彩色的3.《黄山奇松》一文中，作者主要介绍了黄山迎客松、探海松。参考答案：迎客松、探海松4.在《走遍祖国大地》文中，作者通过描写巍峨的高山、辽阔的平原展现了祖国的壮丽山河。参考答案：巍峨的高山、辽阔的平原5.《新型玻璃》这篇课文中，作者介绍了夹丝网防盗玻璃、变色玻璃。参考答案：夹丝网防盗玻璃、变色玻璃6.《圆明园的毁灭》一文中，作者通过描写圆明园昔日的宏伟建筑群。参考答案：宏伟的建筑群7.在句子“妈妈认真地做着家务”中，“认真地”是副词。参考答案：副词8.下列哪个句子运用了比喻的修辞手法？太阳像一个火球。参考答案：太阳像一个火球9.《古诗两首》中，李白的《静夜思》表达了诗人思乡的情感。参考答案：思乡10.在句子“他一边吃饭，一边看电视”中，“一边……一边……”是关联词。参考答案：关联词三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《牧场之国》这篇课文中，作者描绘的荷兰牧场景象包括成群的牛羊、成片的牧场和成行的树木，展现了荷兰作为“牧场之国”的独特风貌。参考答案：√2.《秋天的图画》这篇课文中，作者用彩色的笔触描绘了秋天田野里金黄的稻谷、果园中红彤彤的苹果和树林间飘落的黄叶，表达了作者对秋天的喜爱之情。参考答案：√3.《黄山奇松》一文中，作者主要介绍了黄山迎客松、探海松和送客松，通过描写这些奇松的形态和神韵，表达了作者对黄山自然景观的赞美之情。参考答案：√4.在句子“妈妈认真地做着家务”中，“认真地”是副词，用来修饰动词“做”，说明做家务的方式。参考答案：√5.下列哪个句子运用了比喻的修辞手法？太阳像一个火球。参考答案：√6.《古诗两首》中，李白的《静夜思》表达了诗人思乡的情感，诗中“举头望明月，低头思故乡”两句尤其体现了这种情感。参考答案：√7.在句子“他一边吃饭，一边看电视”中，“一边……一边……”是关联词语，表示同时进行的两个动作。参考答案：√8.《走遍祖国大地》文中，作者通过描写巍峨的高山、辽阔的平原和奔腾的江河，展现了祖国壮丽的山河和丰富的自然资源。参考答案：√9.《新型玻璃》这篇课文中，作者介绍了夹丝网防盗玻璃、变色玻璃和吸音玻璃，说明了新型玻璃的特点和用途。参考答案：√10.《圆明园的毁灭》一文中，作者通过描写圆明园昔日的宏伟建筑群和精美景观，表达了作者对祖国文化遗产的热爱和对侵略者的痛恨。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述“的”“地”“得”这三个字在用法上的主要区别。参考答案：①“的”用在定语后面，用来修饰名词；②“地”用在状语后面，用来修饰动词；③“得”用在动词或形容词后面，表示程度。2.判断下列句子是否正确，如果不正确，请改正：“他高兴地跑来，跳得高高的。”参考答案：不正确，应改为：“他高兴地跑来，跳得高。”3.举例说明什么是比喻的修辞手法，并分析其作用。参考答案：①比喻是一种修辞手法，把甲事物比作乙事物；②作用是使表达更生动形象，加深读者对事物的理解。例如：“她的脸红得像苹果一样。”4.在句子“虽然天气很冷，但是他还是坚持去上学。”中，“虽然……但是……”起到了什么作用？参考答案：起到了连接两个相对矛盾的分句的作用，表示转折关系。5.解释什么是多音字，并举例说明一个多音字在不同词语中的读音和意思。参考答案：①多音字是一个字有两个或两个以上的读音；②例如“行”，在“行动”中读“xíng”，意思是“走”，在“银行”中读“háng”，意思是“金融机构”。6.《牧场之国》这篇课文中，作者描绘的荷兰牧场景象有哪些特点？参考答案：①荷兰的牧场非常广阔，牛羊成群；②荷兰的牧场景象非常宁静，人与自然和谐相处。7.在句子“妈妈认真地做着家务”中，“认真地”是什么词，用来修饰什么？参考答案：①“认真地”是副词，用来修饰动词“做”；②副词用来修饰动词、形容词或其他副词，表示动作或性质的程度、状态等。8.请简述《静夜思》这首诗表达了怎样的情感，诗中“举头望明月，低头思故乡”这两句诗描绘了怎样的景象？参考答案：①《静夜思》表达了诗人思乡的情感；②“举头望明月，低头思故乡”描绘了诗人在夜晚看到月亮时思念故乡的景象。五、应用题（共8小题，每题3分）（请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后结果不得分）1.小明家有一个长方形鱼缸，长50厘米，宽30厘米，高40厘米。鱼缸里已经装满了水，水深35厘米。如果小明想再往鱼缸里加10升水，鱼缸里的水会溢出来吗？请说明理由。（1升=1立方分米=1000立方厘米）参考答案：会溢出来。2.小红在写作文时，需要用到“的”“地”“得”这三个字。她写了一个句子：“他高兴地跑来，跳得高高的。”请判断这个句子是否正确，如果不正确，请改正，并说明理由。参考答案：不正确。应改为：“他高兴地跑来，跳得高高的。”3.小华在阅读《牧场之国》这篇课文时，发现作者描绘的荷兰牧场景象有很多细节。请列举至少三个作者描绘的荷兰牧场景象的细节，并分析这些细节表达了作者怎样的情感。参考答案：作者描绘的荷兰牧场景象的细节有：成群的牛羊在草原上悠闲地吃草，风车在微风中缓缓转动，夜晚的牧场一片宁静，星星点点。这些细节表达了作者对荷兰牧场的喜爱和赞美之情。4.小明在写作文时，需要用到比喻的修辞手法。请举例说明什么是比喻的修辞手法，并分析这个比喻的作用。参考答案：比喻是一种修辞手法，它把两种不同的事物进行比较，用一种事物来描写另一种事物。例如：“他的眼睛像星星一样明亮。”这个比喻的作用是使文章更加生动形象，更容易让人理解。5.小红在写作文时，需要用到多音字。请解释什么是多音字，并举例说明一个多音字在不同词语中的读音和意思。参考答案：多音字是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音有不同的意思。例如，“行”在“行走”中读作“xíng”，在“银行”中读作“háng”。6.小华在写作文时，需要用到《静夜思》这首诗。请简述《静夜思》这首诗表达了怎样的情感，诗中“举头望明月，低头思故乡”这两句诗表达了作者怎样的情感？参考答案：《静夜思》这首诗表达了作者思乡之情。诗中“举头望明月，低头思故乡”这两句诗表达了作者看到月亮时，思念故乡的情感。7.小明在写作文时，需要用到量词。请列举至少五个常用的量词，并说明每个量词的用法。参考答案：常用的量词有：个、本、张、支、条、块、升、毫升、千克、克等。例如，“一个苹果”“一本书包”“一张桌子”“一支笔”“一条鱼”“一块石头”“一升水”“一毫升油”“一千克苹果”“一克盐”。8.小红在写作文时，需要用到句式变换。请将以下句子改为反问句：“他是一个诚实的人。”标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查“词性辨析”。在句子“妈妈认真地做着家务”中，“认真地”用来修饰动词“做”，表示动作的方式，因此是副词。A选项形容词用来修饰名词，C选项动词表示动作，D选项数词表示数量，均不符合题意。2.参考答案：B解析：本题考查“修辞手法辨析”。A选项“天上的白云像棉花糖一样柔软”运用了比喻的修辞手法，将白云比作棉花糖。B选项“他跑得像飞一样快”将“跑”比作“飞”，运用了比喻的修辞手法。C选项“小明是班级的开心果”运用了比喻的修辞手法，将小明比作开心果。D选项“老师像明灯一样照亮我们”运用了比喻的修辞手法，将老师比作明灯。因此，B选项也是比喻的修辞手法。3.参考答案：B解析：本题考查“古诗情感理解”。李白的《静夜思》表达了诗人思乡之情，诗中“举头望明月，低头思故乡”一句体现了诗人对故乡的思念。A选项离别的伤感在诗中没有体现，C选项对友人的思念也不是诗的主题，D选项对未来的憧憬在诗中没有体现。4.参考答案：D解析：本题考查“课文内容理解”。《新型玻璃》这篇课文中，作者介绍了隔热玻璃和吸音玻璃。A选项隔音玻璃和防弹玻璃在课文中没有提到，B选项马路玻璃和变色玻璃在课文中没有提到，C选项汽车玻璃和飞机玻璃在课文中没有提到。5.参考答案：C解析：本题考查“科学常识”。猫的眼睛在晚上会发出绿色光芒是因为猫的眼睛有特殊的感光细胞，这些感光细胞在黑暗中能够捕捉到微弱的光线，并将其转化为神经信号传递给大脑，从而让我们看到猫的眼睛在黑暗中会发光。A选项猫的眼睛有特殊的荧光物质是错误的，B选项猫的眼睛在黑暗中会发光是现象描述，不是原因，D选项猫的眼睛在黑暗中会反射光线是错误的。6.参考答案：D解析：本题考查“句子结构辨析”。在句子“他一边吃饭，一边看电视”中，“一边……一边……”是联合结构，表示两个动作同时进行。A选项动词短语是单个动词或动词短语，B选项形容词短语是单个形容词或形容词短语，C选项备忘录结构是记录事项的结构，不符合题意。7.参考答案：B解析：本题考查“课文内容理解”。《黄山奇松》一文中，作者主要介绍了黄山奇松和云海。A选项奇峰、奇石在课文中没有提到，C选项日出、晚霞在课文中没有提到，D选项松树、云雾在课文中没有提到。8.参考答案：A解析：本题考查“课文内容理解”。《走遍祖国大地》一文中，作者通过描写山川、河流展现了祖国的壮丽景色。B选项城市、乡村在课文中没有提到，C选项森林、草原在课文中没有提到，D选项山川、城市在课文中没有提到。9.参考答案：A解析：本题考查“电路基本元件”。小明想制作一个简单的电路，他需要电池、导线、灯泡。B选项电池、导线、开关缺少灯泡，C选项电池、灯泡、开关缺少导线，D选项导线、灯泡、开关缺少电池。10.参考答案：B解析：本题考查“词性辨析”。在句子“老师耐心地给我们讲解问题”中，“耐心地”用来修饰动词“讲解”，表示动作的方式，因此是副词。A选项形容词用来修饰名词，C选项动词表示动作，D选项数词表示数量，均不符合题意。二、填空题1.参考答案：成群的牛羊、成片的牧场解析：本题考查《牧场之国》中描写的荷兰牧场景象。根据课文内容，作者描绘了荷兰牧场中成群的牛羊和成片的牧场，展现了荷兰独特的牧场风光。此题需要学生回忆课文内容，填入正确的景象描述。2.参考答案：彩色的解析：本题考查《秋天的图画》中作者使用的笔触。根据课文内容，作者用彩色的笔触描绘了秋天的景色，如红叶、金黄的稻谷等，使画面色彩鲜明，富有美感。此题需要学生理解课文内容，填入正确的形容词。3.参考答案：迎客松、探海松解析：本题考查《黄山奇松》中介绍的黄山奇松种类。根据课文内容，作者主要介绍了黄山著名的迎客松和探海松，展现了黄山松树的奇特形态。此题需要学生回忆课文内容，填入正确的松树名称。4.参考答案：巍峨的高山、辽阔的平原解析：本题考查《走遍祖国大地》中描写的景物。根据课文内容，作者通过描写巍峨的高山和辽阔的平原，展现了祖国壮丽的地貌特征。此题需要学生理解课文内容，填入正确的景物描述。5.参考答案：夹丝网防盗玻璃、变色玻璃解析：本题考查《新型玻璃》中介绍的新型玻璃种类。根据课文内容，作者介绍了夹丝网防盗玻璃和变色玻璃两种新型玻璃，分别介绍了它们的特性和用途。此题需要学生回忆课文内容，填入正确的玻璃名称。6.参考答案：宏伟的建筑群解析：本题考查《圆明园的毁灭》中描写的圆明园昔日景象。根据课文内容，作者通过描写圆明园昔日的宏伟建筑群，展现了圆明园的壮丽和辉煌。此题需要学生理解课文内容，填入正确的景象描述。7.参考答案：副词解析：本题考查句子中“认真地”的词性。根据句子“妈妈认真地做着家务”，“认真地”用来修饰动词“做”，表示动作的方式，是副词。此题需要学生掌握词性的知识，正确判断“认真地”的词性。8.参考答案：太阳像一个火球解析：本题考查比喻的修辞手法。句子“太阳像一个火球”中，把“太阳”比作“火球”，使用了比喻的修辞手法。此题需要学生理解比喻的修辞手法，并能识别句子中使用的修辞手法。9.参考答案：思乡解析：本题考查《静夜思》中表达的情感。根据诗句“举头望明月，低头思故乡”，表达了诗人思乡的情感。此题需要学生理解诗句的含义，填入正确的情感描述。10.参考答案：关联词解析：本题考查句子中“一边……一边……”的词性。根据句子“他一边吃饭，一边看电视”，“一边……一边……”是表示并列关系的关联词，连接两个并列的动作。此题需要学生掌握关联词的知识，正确判断“一边……一边……”的词性。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《牧场之国》一课的内容。课文中确实描绘了荷兰牧场景象包括成群的牛羊、成片的牧场和成行的树木，展现了荷兰作为“牧场之国”的独特风貌。这些描写生动地展现了荷兰的自然风光和畜牧业发展，是课文的重要内容和特色。2.参考答案：√解析：本题考查《秋天的图画》一课的内容。课文中作者用彩色的笔触描绘了秋天田野里金黄的稻谷、果园中红彤彤的苹果和树林间飘落的黄叶，通过这些具体的景物描写，表达了作者对秋天的喜爱之情。这些描写不仅生动形象，而且富有感染力，是课文的重要内容和特色。3.参考答案：√解析：本题考查《黄山奇松》一课的内容。课文中作者主要介绍了黄山迎客松、探海松和送客松，通过描写这些奇松的形态和神韵，表达了作者对黄山自然景观的赞美之情。这些描写不仅生动形象，而且富有诗意，是课文的重要内容和特色。4.参考答案：√解析：本题考查词性辨析的能力。在句子“妈妈认真地做着家务”中，“认真地”是副词，用来修饰动词“做”，说明做家务的方式。副词通常用来修饰动词、形容词或其他副词，表示程度、方式、时间、地点等，是汉语语法中的重要词类。5.参考答案：√解析：本题考查修辞手法的辨析能力。句子“太阳像一个火球”运用了比喻的修辞手法，把“太阳”比作“火球”，通过这种比喻，生动形象地展现了太阳的形状和特点。比喻是一种常见的修辞手法，通过把两种不同的事物进行比较，来突出被比喻事物的特征。6.参考答案：√解析：本题考查《静夜思》一课的内容。李白的《静夜思》表达了诗人思乡的情感，诗中“举头望明月，低头思故乡”两句尤其体现了这种情感。这两句诗通过描写诗人望月思乡的场景，表达了诗人对故乡的深切思念，是课文的重要内容和特色。7.参考答案：√解析：本题考查关联词语辨析的能力。在句子“他一边吃饭，一边看电视”中，“一边……一边……”是关联词语，表示同时进行的两个动作。这种关联词语在汉语中经常使用，用来连接两个并列的动作或状态，表示它们同时发生或同时存在。8.参考答案：√解析：本题考查《走遍祖国大地》一课的内容。文中作者通过描写巍峨的高山、辽阔的平原和奔腾的江河，展现了祖国壮丽的山河和丰富的自然资源。这些描写不仅生动形象，而且富有感染力，是课文的重要内容和特色。9.参考答案：√解析：本题考查《新型玻璃》一课的内容。课文中作者介绍了夹丝网防盗玻璃、变色玻璃和吸音玻璃，说明了新型玻璃的特点和用途。这些介绍不仅生动形象，而且富有科学性，是课文的重要内容和特色。10.参考答案：√解析：本题考查《圆明园的毁灭》一课的内容。课文中作者通过描写圆明园昔日的宏伟建筑群和精美景观，表达了作者对祖国文化遗产的热爱和对侵略者的痛恨。这些描写不仅生动形象，而且富有感染力，是课文的重要内容和特色。四、简答题1.参考答案：①“的”用在定语后面，用来修饰名词；②“地”用在状语后面，用来修饰动词；③“得”用在动词或形容词后面，表示程度。解析：本题考查“的”“地”“得”的用法区别。①“的”是结构助词，用于定语和中心语之间，如“美丽的花朵”；②“地”是结构助词，用于状语和中心语之间，如“慢慢地走”；③“得”是结构助词，用于动词或形容词和补语之间，如“跑得快”。学生需要理解这三个字在句子中的作用和位置，才能正确区分它们的用法。2.参考答案：不正确，应改为：“他高兴地跑来，跳得高。”解析：本题考查句式变换。原句中“跳得高高的”是重复累赘的表达，应改为“跳得高”。学生需要掌握句子的简洁性和规范性，避免重复和累赘的表达。3.参考答案：①比喻是一种修辞手法，把甲事物比作乙事物；②作用是使表达更生动形象，加深读者对事物的理解。例如：“她的脸红得像苹果一样。”解析：本题考查比喻的修辞手法。①比喻是用具体、形象的事物来代替抽象、难懂的事物，如“她的脸红得像苹果一样”；②比喻的作用是使语言更生动形象，帮助读者更好地理解作者想要表达的意思。4.参考答案：起到了连接两个相对矛盾的分句的作用，表示转折关系。解析：本题考查关联词的作用。①“虽然……但是……”是表示转折关系的关联词，连接了两个相对矛盾的分句，如“虽然天气很冷，但是他还是坚持去上学”；②这种关联词的作用是突出后一分句的内容，表示尽管有困难，但仍然坚持做某事。5.参考答案：①多音字是一个字有两个或两个以上的读音；②例如“行”，在“行动”中读“xíng”，意思是“走”，在“银行”中读“háng”，意思是“金融机构”。解析：本题考查多音字的概念和用法。①多音字是指一个字有多种读音，每种读音都有其特定的意义和用法；②学生需要掌握多音字在不同词语中的读音和意思，如“行”在“行动”中读“xíng”，在“银行”中读“háng”。6.参考答案：①荷兰的牧场非常广阔，牛羊成群；②荷兰的牧场景象非常宁静，人与自然和谐相处。解析：本题考查《牧场之国》的内容理解。①《牧场之国》描绘了荷兰牧场的广阔和宁静，如“荷兰的牧场非常广阔，牛羊成群”；②作者通过描写荷兰的牧场景象，表达了人与自然和谐相处的理念。7.参考答案：①“认真地”是副词，用来修饰动词“做”；②副词用来修饰动词、形容词或其他副词，表示动作或性质的程度、状态等。解析：本题考查词性和词的用法。①“认真地”是副词，用来修饰动词“做”，表示动作的程度；②副词在句子中可以修饰动词、形容词或其他副词，表示动作或性质的程度、状态等。8.参考答案：①《静夜思》表达了诗人思乡的情感；②“举头望明月，低头思故乡”描绘了诗人在夜晚看到月亮时思念故乡的景象。解析：本题考查《静夜思》的内容理解。①《静夜思》是李白的一首诗，表达了诗人思乡的情感；②诗中的“举头望明月，低头思故乡”描绘了诗人在夜晚看到月亮时思念故乡的景象，表达了诗人对故乡的思念之情。五、应用题1.参考答案：会溢出来。解析：本题考查长方体体积的计算。鱼缸的容积为50厘米×30厘米×40厘米=60000立方厘米，已经装满了水，水深35厘米，水的体积为50厘米×30厘米×35厘米=52500立方厘米。小明想再往鱼缸里加10升水，即10