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文档简介

金华市武义县2025届数学四年级第二学期期末考试模拟试题含答案考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,认真填写。1.20×3可以看成2个十乘3,得________个十,就是________.2.在括号里填上“>”<”或“=”。1分40秒(________)100秒3千米5米(________)3500米70毫米+30毫米(________)10厘米1吨-600千克(________)40千克82-48(________)82-5154×3(________)53×43.里有()个;2个和3个合起来是。4.用1,2,3,4,这四个数字,组成一个三位数乘一位数的算式:①积是三位数的算式有(______)、(______)……②积是四位数的算式有(______)、(______)……5.是5个(________),1个加上2个的结果是(________)。6.2分=(________)秒1时20分=(________)分60毫米=(________)厘米90厘米=(________)分米3千米-1千米=(________)米1吨-400千克=(________)千克7.昊昊背对着小雪,让小雪按下列四个步骤操作:第一步:分发左、中、右三堆牌,每堆牌不少于两张,且各堆牌的张数相同;第二步:从左边一堆拿出一张,放入中间一堆;第三步:从右边一堆拿出一张,放入中间一堆;第四步:左边一堆有几张牌,就从中间一堆拿出几张牌放入左边一堆.这时,小雪准确说出了中间一堆牌的张数.聪明的同学,你认为中间的一堆这时候有__张.8.推箱子的运动方式是(______);汽车方向盘的转动是(______);用算盘拨数时算珠的运动方式是(______)。(填“平移”或“旋转”)9.男生有24人,是女生的3倍,女生有(________)人。10.从500里面连续减去5,直到等于0,一共要减去(______)个。11.刘大伯要用篱笆围成一个长25米,宽18米的长方形菜园。如果一边靠墙,最多要用篱笆(________)米,最少要用篱笆(________)米。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.分别用5个同样大的正方体摆成右边的两个物体,从()看到的图形完全相同.A.右面 B.前面 C.上面 D.后面2.图中,再涂()块,涂色部分就占这个图形的.A.2 B.3 C.43.小兰从正上方看小轿车,看到的形状是(

)A.

B.

C.4.一个长方形的长和一个正方形的边长相等,哪个图形的周长长一些?()A.长方形 B.正方形 C.不能确定5.数轴上()箭头所指的位置离更近。A. B. C. D.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.99×9=981(________)2.6分钟等于600秒。(______)3.长方形的四条边一样长。(______)4.一个小朋友重25克。(_____)5.因为2.1÷0.7=3,所以2.1是0.7的倍数.(______)四、快乐填空。1.刘大伯要用篱笆围成一个长25米,宽18米的长方形菜园。如果一边靠墙,最多要用篱笆(________)米,最少要用篱笆(________)米。2.正方形有(_______)条边,(_______)个角。3.在括号里填上“>”“<”或“=”。2分(________)200秒3吨200千克(________)3000千克1(________)100毫米(________)9厘米(________)(________)4.①270里有_____个30;②58个31是_____;③把758平均分成18份,每份是_____,还余_____.5.4个小朋友,每两个人通一次电话,一共要通(_____)次电话。6.填一填。80分=________时________分3分20秒=________秒4米=________分米________毫米=5分米________厘米=6米2厘米3毫米=________毫米________千克=8吨300米+700米=________千米7.两根长度都为10米的绳子,各用掉一部分后,第一根还剩3.5米,第二根还剩5米,第(______)根用得多,多(______)米。8.四边形的特点是它有4个(________),有4条(________)。9.在0、3、5、8这四个数中,任选其中三个,组成最大的三位数和最小的三位数,它们的差是________。要使2□3×4的积是三位数,□里最大能填________。10.用一根线正好能围成一个边长是15厘米的正方形,这根线长(________)厘米。五、作图题。(8分)1.下面的图分别是谁看到的,连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.购物。电饭煲西行车录音机379元186元297元(1)买这三种商品一共需要多少元?(2)妈妈带了500元,买了一部录音机和一辆自行车,应找回多少钱?2.学校举行经典诵读比赛,三(1)班共诵读15首诗,女生诵读其中的,其余是男生诵读。男女生各诵读多少首诗?3.一块长方形菜地,长9米,宽6米,四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙,篱笆至少长多少米?4.小霞一家人从泉乘动车去上海。他们上午8时出发,动车行驶7小时后离上海虹桥站还有80千米,动车每小时行200千米。到达上海虹桥站时,动车行驶了多少千米?5.三年一班有50人租车去参加实践活动。如果每辆车最多坐4人,至少需要租多少辆车?6.一块长方形菜地,长6米,宽3米.四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙,篱笆至少要多少米?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、660【解析】略2、=<=>><【分析】(1)分和秒之间的进率是60,千米和米之间的进率是1000,毫米和厘米之间的进率是10,吨和千克之间的进率是1000,据此将各个数统一单位,再比较大小。(2)整数减法中,减数越大,差越小。减数越小,差越大。(3)根据两位数乘一位数的计算方法,分别求出各算式的积,再比较大小。【详解】1分40秒=100秒3千米5米=3005米,3005米<3500米,则3千米5米<3500米70毫米+30毫米=100毫米=10厘米1吨-600千克=1000千克-600千克=400千克,400千克>40千克,则1吨-600千克>40千克48<51,则82-48>82-5154×3=162,53×4=212,162<212,则54×3<53×4【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。两个算式比较大小时,可以分别求出各算式的计算结果,再比较大小。3、7;【分析】(1)根据分数的意义可知:把单位1平均分成8份,取这样的7份就是,据此解答即可。(2)根据分数的意义可知:2个和3个相加是5个,也就是,据此解答即可。【详解】(1)里有7个;(2)2个和3个相加等于5个,即。【点睛】此题考查了分数的意义,关键在于明确加法的意义即可。4、123×4=492124×3=372321×4=1284421×3=1263【分析】根据乘法意义及乘法算式的性质可知,乘法算式中的因数越大,积就越大;根据数位知识可知,一个数的高位上数字越大,其值就越大。要想积是三位数,让因数小一些,如123×4=492,124×3=372。要想击是四位数,让因数大一些。如321×4=1284,421×3=1263。(答案不唯一)【详解】根据分析可知:用1,2,3,4,这四个数字,组成一个三位数乘一位数的算式:①积是三位数的算式有(123×4=492)、(124×3=372)……②积是四位数的算式有(321×4=1284)、(421×3=1263)……【点睛】熟悉多位数乘一位数的计算法则是解答此题的关键。5、【分析】的计数单位是,里面有5个。1个加上2个,得到3个,也就是。【详解】是5个,1个加上2个的结果是。【点睛】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位。一个分数的分子是几,就有几个这个分数的分数单位。6、12080692000600【分析】1时=60分,1分=60秒,1分米=10厘米=100毫米,1千米=1000米,1吨=1000千克,据此即可解答。【详解】2分=120秒1时20分=60分+20分=80分60毫米=6厘米90厘米=9分米3千米-1千米=2千米=2000米1吨-400千克=1000千克-400千克=600千克【点睛】熟练掌握时间、长度和质量单位换算知识是解答本题的关键。7、1【分析】设每堆牌原来各有a张,按照操作步骤,求出中间的一堆最后的张数即可.【详解】解:设每堆牌原来各有a张,第二步、三步操作后:左边一堆还有:a﹣1张;中间一堆有:a+1+1=a+2张;第四步操作:中间的张数:(a+2)﹣(a﹣1),=a+2﹣a+1,=a﹣a+2+1,=1(张);故答案为:1.8、平移旋转平移【分析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心,所以,它并不一定是绕某个轴的,由此根据平移与旋转定义判断即可。【详解】推箱子的运动方式是平移;汽车方向盘的转动是旋转;用算盘拨数时算珠的运动方式是平移。【点睛】此题是考查对平移与旋转的理解及在实际当中的运用,要熟练掌握。9、8【分析】男生人数是女生的3倍,则用男生人数除以3,即可求出女生人数。【详解】24÷3=8(人)则女生有8人。【点睛】已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。10、100【分析】根据已知条件可知,500里连续减5,说明每次减的一样多,减到0,就是在求500里有多少个5,用除法列式,再运用三位数除以一位数的计算方法计算即可。【详解】500÷5=100答:共要减去100个5。故答案为:100。【点睛】解答此题要明确一个数连续减去一个数,直到减到0,就是在求这个数里有几个连续减去的数,用除法即可解答,注意:计算时500末尾的两个0要除到最后。11、6861【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,据此可知,当长方形的宽边靠墙时,篱笆最长,为2×长+宽。当长方形的长边靠墙时,篱笆最短,为长+2×宽。代入数据计算即可。【详解】25×2+18=50+18=68(米)25+18×2=25+36=61(米)如果一边靠墙,最多要用篱笆68米,最少要用篱笆61米。【点睛】解决本题的关键是明确当长方形的宽边靠墙时,篱笆最长;而当长方形的长边靠墙时,篱笆最短。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、A【详解】从右看到的图形完全相同(都能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,右齐).故选:A.2、B【详解】略3、B【详解】略4、B【详解】略5、A【分析】观察图中可知,0到1之间的距离被平均分成2份,每一份之间的距离为,0和1中间是,也可以表示为,a在和1中间,也就是说a大约是,b大约是,据此得解。【详解】据分析得出:数轴上a箭头所指的位置离更近。故答案为:A【点睛】此题主要考查数轴的认识、小数的意义,得到数轴上表示的距离是解答此题的关键。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、×【详解】6分=360秒。而不是600秒。故答案为:×。3、×【详解】略4、×【分析】质量常用的单位有克、千克、吨。克一般用于表示质量很轻的物体,千克一般用于表示质量一般的物体,吨一般用于表示比较重的物体。根据实际情况选择合适的单位【详解】一个小朋友重25千克,本题说法错误。故答案为:错误。5、╳【详解】略四、快乐填空。1、6861【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,据此可知,当长方形的宽边靠墙时,篱笆最长,为2×长+宽。当长方形的长边靠墙时,篱笆最短,为长+2×宽。代入数据计算即可。【详解】25×2+18=50+18=68(米)25+18×2=25+36=61(米)如果一边靠墙,最多要用篱笆68米,最少要用篱笆61米。【点睛】解决本题的关键是明确当长方形的宽边靠墙时,篱笆最长;而当长方形的长边靠墙时,篱笆最短。2、44【详解】略3、<>=><>【分析】1分=60秒,1吨=1000千克,1厘米=10毫米,同分母分数相加,分母不变只把分子相加即可,分母相同的分数,分子越大分数值越大,分子相同的分数,分母越小分数值越大。【详解】2分=120秒(<)200秒3吨200千克=3200千克(>)3000千克1(=)100毫米(>)9厘米=90毫米(<)(>)【点睛】本题考查综合类知识,掌握单位间的进率和分数加法及分数大小比较方法是解题的关键。4、93433【详解】①370÷1=9答:370里有9个1.②31×58=3答:58个31是3.③758÷18=43……3答:每份是43,还余3.故答案为:9,3,43,3.5、6【解析】略6、120200405006002380001【分析】时和分之间的进率是60,分和秒之间的进率是60,米和分米之间的进率是10,分米和毫米之间的进率是100,厘米和米之间的进率是100,厘米和毫米之间的进率是10,千米和米之间的进率是1000,千克和吨之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】80分=1时20分3分20秒=200秒4米=40分米500毫米=5分米600厘米=6米2厘米3毫米=23毫米8000千克=8吨300米+700米=1千米【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。7、一1.5【分析】根据减法的意义,用总长度分别减去剩下的长度求出用去的长度,再比较大小即可判断哪根用去的多,再用用去多的减去用去少的即可解答多多少米。【详解】10-3.5=6.5(米)10-5=5(米)6.5>5第一根用去的多6.5-5=1.5(米)多1.5米【点睛】本题考查了小数减法的意义和小数大小比较的方法,较为基础,要熟练掌握。8、角边【分析】根据四边形的含义,由4条边围成的图形叫四边形,所有的四边形都有4个角,长方形和正方形都有4条边,4个直角,但其它四边形不具备这个特征,据此填空即可。【详解】据分析得出:四边形的特点是它有4个角,有4条边。【点睛】此题考查了四边形的含义和特征。9、5484【详解】因为0<3<5<8,所以最大的三位数为853,最小的三位数为305。853-305=5481000÷4=250,小于5的最大自然数为4故答案为:548,410、60【分析】正方形的周长=边长×4,据此即可解答。【详解】15×4=60(厘米)【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。五、作图题。(8分)1、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、(

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