2025-2026学年山东省即墨市初中生物七年级期末下册自测全真模拟题(详细参考解析)_第1页
2025-2026学年山东省即墨市初中生物七年级期末下册自测全真模拟题(详细参考解析)_第2页
2025-2026学年山东省即墨市初中生物七年级期末下册自测全真模拟题(详细参考解析)_第3页
2025-2026学年山东省即墨市初中生物七年级期末下册自测全真模拟题(详细参考解析)_第4页
2025-2026学年山东省即墨市初中生物七年级期末下册自测全真模拟题(详细参考解析)_第5页
已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、现代类人猿和人类的共同祖先是

(

)A.长臂猿B.大猩猩C.森林古猿D.直立人

2、母亲怀胎十月,支起我们生命的起点,我们要常怀感恩之心。下列叙述错误的是A.我们生命的起点是受精卵B.受精卵进行细胞分裂,发育成胚泡后植入子宫内膜C.胚胎在母体内发育的场所是子宫D.胎儿与母体进行物质交换的场所是脐带

3、“试管婴儿之父”英国人罗伯特.爱德华兹在2010年被授予诺贝尔生理学或医学奖,试管婴儿受精部位和胚胎发育的主要场所分别是(

)A.子宫,试管B.输卵管,子宫C.试管,试管D.试管,子宫

4、进入初中以来,小刚发现自己的身体悄悄地发生了一些变化,经生物课的学习他知道自己正处于青春期的发育阶段。下列有关说法和做法,正确的是A.出现遗精现象,这是一种正常的生理现象,不必慌张B.对异性产生好感,可以交往女朋友C.因为喉结突出,嗓音变得嘶哑和低沉,感到苦恼和自卑D.学习压力变大,为了追求心情愉快选择玩电脑游戏

5、如图,下列关于几种植物的叙述,正确的是(

)

A.①属于藻类植物,根起固着作用B.③属于蕨类植物,靠种子繁殖C.②属于苔藓植物,可作为检测空气污染程度的指示植物D.④属于被子植物,与裸子植物最大的区别是种子外无果皮包被

6、下列营养缺乏症与其病因对应关系正确的是(

)A.缺乏维生素C—脚气病B.缺乏维生素D—夜盲症C.缺乏碘—大脖子病D.缺乏维生素A—佝偻病

7、以下消化系统的结构中,与它的功能最为匹配的是()A.胰脏——分泌胆汁B.胃——初步消化蛋白质C.肝脏——分泌消化酶D.食道——消化淀粉

8、“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验步骤如图所示,相关叙述正确的是()

A.1、2号试管形成对照,变量是淀粉B.丙图,水浴温度要保持在30℃C.丁图,滴加碘液后2号试管变蓝色D.唾液淀粉酶对淀粉起消化作用

9、下列食品中可以放心食用的是A.未经检疫的猪肉B.过了保质期的零食C.发霉的馒头D.用清水清洗干净的新鲜水果

10、跑步时,应尽量用鼻子呼吸,这与呼吸道的功能密切相关。下列不属于呼吸道功能的是(

)A.清洁B.温暖C.湿润D.干燥

11、一位贫血患者突发急性阑尾炎,到医院做血常规化验,推测其化验结果可能异常的是()A.白细胞数量增多B.血红蛋白含量减少C.红细胞数量增多D.血小板数量减少

12、下列与血液循环相关的救助措施有关说法正确的是(

)A.针对受严重创伤血流不止者,应输入红细胞B.伤口处出血速度较慢且颜色暗红,应包扎远心端C.针对严重贫血患者,应输入血小板D.大面积烧伤患者伤口处渗出大量体液,应输入白细胞

13、下列没有防止血液倒流功能的瓣膜的是(

)A.心房与静脉之间B.心室与动脉之间C.静脉血管D.心房与心室之间

14、异氟烷是一种常用的吸入性麻醉药。病人手术时若采用异氟烷气体麻醉,异氟烷进入人体后,随血液循环首先到达心脏的(

)A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室

15、在人体ABO血型中,某同学是A型血,根据输血关系表,这位同学可以接受的血型是()A.B型和O型B.B型和A型C.A型和O型D.A型和AB型

16、流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动。下列流程图正确的是()A.西瓜子在人体内的“旅行”:口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门B.外界空气进入人体肺部:鼻→喉→咽→气管→支气管→肺C.人的生殖发育过程:受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿D.尿液的形成和排出:肾脏→尿道→膀胱→输尿管→体外

17、五月杨梅酸甜可口。你对杨梅的反应属于非条件反射的是()A.看到杨梅分泌唾液B.吃到杨梅分泌唾液C.听到杨梅分泌唾液D.读到杨梅分泌唾液

18、北京冬奥会成功举办,短道速滑赛是其运动项目之一。下列关于短道速滑的说法不正确的是()A.听到发令声,运动员立即出发,属于复杂反射B.发令声在运动员的耳蜗处形成听觉C.滑行途中,身体能够保持平衡主要受小脑调节D.完成上述反射的结构基础是反射弧

19、下列关于疾病及其病因的说法正确的是(

)A.成年人饮食中长期缺碘会患呆小症B.胰岛素分泌不足容易患糖尿病C.缺少维生素C容易患夜盲症D.儿童缺维生素B容易患佝偻病

20、近段时间,有关日本政府核污水排放问题引起人们强烈关注。核污染会对生物造成严重危害,还可能损害人类的DNA.保护生态环境,实现人与自然和谐发展。下列观点错误的是:()A.只要我们国家减少了水污染,我国就不会受到水污染的危害B.环境污染不仅影响其他生物的生存,也影响人类自身的健康C.保护鸟类可以抑制害虫的发生,少用农药杀虫有利于保护环境D.风能、太阳能、潮汐能等新能源的开发和使用,可有效缓解温室效应二、综合题

21、2023年5月20日是第34个“5.20”中国学生营养日。今年营养日的主题为:“科学食养,助力儿童健康成长”。“知食”就是力量,收获营养健康。图一为人体消化系统结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,图三为中国居民的“平衡膳食宝塔”示意图。请据图回答下列问题:

(1)营养师建议“牛奶营养多,一生不断奶”,牛奶中的蛋白质能作为建造和修复身体的重要原料,消化此类营养物质的过程中所需的消化液是由图甲中的___________(填数字)分泌的。青少年应该多食用图丙中__________(填字母)层中富含此类营养物质的食物。

(2)“减盐控油促健康”,油脂不容易消耗,易造成高脂血症和肥胖。参与脂肪消化的消化液中,不含消化酶的是__________,其消化过程对应图乙中曲线__________。

(3)体重问题会诱发糖尿病、高血压和心脑血管疾病,尤其是学生,从小维持健康的体重十分重要。图甲中,营养物质被吸收的主要部位是[

]__________,该部位与此功能相适应的结构特点有__________。(答二条)

(4)“健康中国,营养先行”。请你为青少年营养健康提一条好建议__________。

22、阅读下列资料,回答相关问题:

资料一:一位妇女脑颅内长了肿瘤,结果双目失明。

资料二:婴儿大脑发育不完善,膀胱里尿液多了就会立刻排尿,而成人则可以有意识地控制排尿。

资料三:魏武行役,失汲道,三军皆渴,乃令曰:“前有大梅林,饶子,甘酸,可以解渴。”士卒闻之,口皆出水。乘此得及前源。

(1)资料一中的妇女经医生检查后发现眼球结构和功能完好,则她失明的原因可能是肿瘤压迫了大脑皮层的______中枢。

(2)由资料二可知,排尿反射属于______反射,成年人可以有意识地控制排尿,说明排尿反射也受高级中枢控制,该高级中枢位于______。

(3)由资料三可知,“谈梅止渴”属于______反射,这一反射活动感受器位于内耳的______内,完成这一反射活动必须有大脑皮层中与______有关的神经中枢参与,所以这类反射是人类所特有的。

(4)人体的各项生命活动,都是在神经系统的调节下完成的。神经系统结构和功能的基本单位是神经元,它与其他细胞最明显的区别是______。三、科学探究

23、废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、镉等重金属是否会造成水质污染,某中学环保兴趣小组的同学为探究“废旧电池对水质的影响”,开展了以下探究活动:

①将一节用过的5号电池破碎,在1000mL的清水中浸泡3天,制备电池浸出液:

②在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D,并在4只鱼缸中分别加入4950mL、4900mL、4800mL、4600mL清洁无污染的河水;

③在四只鱼缸中依次分别加入50mL、100mL、200mL、400mL电池浸出液;

④再向各鱼缸中分别放入五条大小及生活状态差不多的小金鱼,定时喂等量同种饲料,观察并记录情况。结果见表:鱼缸编号ABCD所加浸出液的体积(mL)50100200400金鱼成活时间(天)151271

根据以上设计,请回答下列问题:

(1)该小组作出的假设是______。

(2)该实验中的变量是______。如果增加一个对照组,应该增加一个同样的鱼缸贴上标签E,加入____mL清洁无污染的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论