2026-2027学年初中体育与健康八年级全一册（新教材）人教版（新教材）6 兴趣伴成长课时习题卷

2026-2027学年初中体育与健康八年级全一册（新教材）人教版（新教材）6兴趣伴成长课时习题卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列每小题只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。每小题2分，共20分）1.在体育学习中，兴趣能够帮助我们（）。A.迅速掌握高难度动作B.更主动、更持久地参与体育活动C.完全避免遇到困难D.只关注自己擅长的项目2.小明以前不喜欢跑步，但通过坚持参加学校组织的跑步活动，并逐渐体会到坚持后的成就感，现在他变得喜欢跑步了。这体现了（）在体育兴趣发展中的作用。A.经验积累B.榜样影响C.成功体验D.目标设定3.“兴趣是最好的老师”，这句话在体育学习中的含义是（）。A.只要对体育感兴趣就能成为运动员B.有兴趣才能学好体育，没兴趣就学不好C.兴趣能够激发我们主动学习体育知识、参与体育活动的动力D.兴趣可以替代体育技能的训练4.以下哪项不是培养体育兴趣的有效方法？（）A.积极参加多种体育活动尝试，找到自己喜欢的项目B.在体育活动中只关注输赢，不考虑过程C.与同伴一起锻炼，互相鼓励和支持D.设定合理的小目标，逐步体验成功5.体育兴趣对个人成长的主要意义不包括（）。A.促进身体健康发育B.培养坚强的意志品质C.提高学业成绩D.增强社会交往能力6.小华觉得练习篮球很枯燥，总是想放弃。老师建议他多观察篮球比赛，了解球星的故事，并和他一起练习。老师运用的方法是（）。A.强制练习法B.榜样激励法C.目标分解法D.放松调节法7.认识到体育锻炼对健康的重要性，并愿意尝试参与，这是体育兴趣发展的（）阶段。A.起始阶段B.发展阶段C.稳定阶段D.高级阶段8.以下哪句话最能体现“兴趣伴成长”的理念？（）A.我喜欢体育，所以我要一直练下去。B.我跑步跑得好，所以我对体育很感兴趣。C.即使遇到困难，我对喜欢的运动也会坚持下去。D.体育兴趣只是少数人的事。9.在体育活动中，体验克服困难后的喜悦，有助于（）。A.降低对体育活动的兴趣B.培养体育兴趣的持久性C.使体育兴趣只停留在表面D.完全替代对运动技能的追求10.小明在体育课上展示了自己喜欢的羽毛球技巧，老师给予了肯定，同学们也鼓掌。这种经历对他体育兴趣发展的影响是（）。A.可能导致他更害怕展示自己B.可能会削弱他对羽毛球的兴趣C.有助于提升他对羽毛球的兴趣和自信心D.对他的兴趣没有影响二、多项选择题（下列每小题有多个选项符合题意，请将正确选项的字母填在题后的括号内。多选、错选、漏选均不得分。每小题3分，共15分）1.以下哪些因素可能影响一个人的体育兴趣？（）A.个人性格特点B.家庭环境与氛围C.学校体育课程设置D.社会文化风气E.体育教师的指导方式2.培养体育兴趣的方法包括（）。A.选择自己感兴趣或具有挑战性的体育项目B.明确参与体育活动的目标，并制定计划C.在体育活动中积极与同伴交流与合作D.关注运动中的身体反应，学会自我调节E.每天必须进行相同时间的体育锻炼3.体育兴趣有助于（）。A.形成健康的生活习惯B.提高学习效率C.增强心理承受能力D.促进人际交往E.发展运动技能4.在体育活动中体验成功可以（）。A.增强自信心B.提升体育兴趣C.促进进一步学习D.导致骄傲自满E.帮助认识自身不足5.为了更好地培养体育兴趣，我们可以（）。A.制定一份详细的运动计划，并坚持执行B.多向体育成绩好的同学请教经验C.参加体育社团或兴趣小组D.遇到困难时，学会调整目标或方法，而不是轻易放弃E.只关注自己喜欢看的体育比赛项目三、填空题（请将正确答案填在横线上。每空1分，共10分）1.兴趣是人们认识事物并探究其______的积极倾向。2.培养体育兴趣，不仅要______，更要注重体验和感受。3.发现并培养体育兴趣，有助于我们形成______的生活习惯。4.体育兴趣的发展是一个______的过程，需要时间和经历去培养。5.在体育活动中，学会______和______，对保持和提升兴趣非常重要。6.对自己体育兴趣的______和______是培养兴趣的重要环节。7.适度的______和挑战性的______相结合，是激发和维持体育兴趣的有效途径。四、简答题（请根据要求作答。第8题4分，第9题5分，共9分）8.简述体育兴趣对个人健康成长的意义。9.请结合自身实际，谈谈你是如何发现或培养某项体育兴趣的，或者你打算如何培养一项新的体育兴趣。五、实践与反思题（请根据要求作答。共6分）10.阅读以下材料，并回答问题：小华是八年级的学生，他平时比较喜欢玩电脑游戏，对体育课感觉有些枯燥。体育老师最近在教篮球，课堂气氛很活跃，同学们都在积极练习。老师还组织了班级内部的友谊赛。小华一开始不想参加，但在看到同学们玩得很开心，并且老师也鼓励他“先尝试一下，也许你会喜欢呢”，他还是抱着试试看的心态去参与了。第一次上篮球课感觉有点累，但玩得很投入。虽然投篮不进，传球也失误了几次，但同学们没有嘲笑他，老师还耐心地教他基本动作。在一次小组练习中，他成功地将球传给了队友，帮助小组赢得了练习的胜利。这次成功的体验让他觉得很开心，也让他对篮球产生了兴趣。问题：根据小华的经历，分析体育兴趣是如何被激发和培养起来的？这个过程对你有什么启发？（请至少从两个角度进行分析和反思）试卷答案一、单项选择题1.B2.C3.C4.B5.C6.B7.A8.C9.B10.C二、多项选择题1.ABCDE2.ABCD3.ABCDE4.ABC5.ACD三、填空题1.本质2.参与3.健康4.逐步5.调节，坚持6.认识，规划7.运动负荷，练习难度四、简答题8.解析思路：从促进身心健康、培养良好意志品质、提升社会交往能力、养成健康生活方式等方面作答。*答：体育兴趣能促使我们更主动参与体育锻炼，强健体魄，促进身心健康发展。在感兴趣的活动中，我们更容易坚持不懈，克服困难，培养勇敢、顽强、自律等意志品质。参与团队体育活动有助于增进与同伴的友谊，提高沟通协作能力。培养体育兴趣有助于我们养成规律运动、健康饮食的良好生活习惯，为终身健康奠定基础。9.解析思路：结合自身实际，描述发现或培养兴趣的过程，或表达培养新兴趣的计划。要求具体、真实，体现反思和行动意图。*答：示例（一）：我以前不喜欢跑步，但为了参加学校运动会，我设定了每天跑500米的短期目标。虽然刚开始很累，但我坚持了下来，一个月后，我感觉自己跑得更快了，也更有耐力了。我体会到了通过努力达成目标的乐趣，从此对跑步产生了兴趣，并养成了晨跑的习惯。*示例（二）：我目前对羽毛球比较感兴趣，但我想尝试学习游泳。我的计划是先去了解不同泳姿的特点，然后报名参加一个游泳初学者班，从基础动作学起。我打算每周去游泳馆练习两次，记录自己的进步。我相信通过坚持，我也能培养起对游泳的兴趣。五、实践与反思题10.解析思路：分析材料中影响小华兴趣变化的因素（外部环境、他人影响、成功体验等），并结合自身联系，谈谈对兴趣培养的启示。*答：小华的体育兴趣被激发和培养，首先是因为体育课的活动形式变得有趣，课堂氛围积极。其次，老师鼓励性的语言和耐心的指导起到了引导作用。最重要的是，小华在体育活动中体验到了成功的乐趣（传球助攻获胜），这是直