西南师大版小学六年级语文下学期期末测试卷2025

西南师大版小学六年级语文下学期期末测试卷2025姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

西南师大版小学六年级语文下学期期末测试卷2025

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，没有错别字的一组是（）

A.恍然大悟饱经风霜无精打采

B.按步就班惟妙惟肖好逸恶劳

C.走投无路按图索骥原封不动

D.指鹿为马耳闻目见喧宾夺主

2.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自（）

A.《论语》

B.《孟子》

C.《大学》

D.《中庸》

3.下列句子中，标点符号使用完全正确的是（）

A.他兴奋地说：“我们终于成功了！”

B.这个问题很重要，大家要好好思考。

C.老师问：“你们为什么迟到？”

D.天上的云彩像棉花糖一样软绵绵的。

4.“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”这句诗描写的是（）

A.李白

B.杜甫

C.白居易

D.王维

5.下列句子中，没有语病的一句是（）

A.他的学习成绩大大提高了，是由于他努力学习的缘故。

B.我喜欢看书，尤其是科幻小说。

C.老师对我们说：“你们要好好学习，天天向上。”

D.学校操场上，同学们正在做各种有趣的游戏。

6.“精卫填海”的故事出自（）

A.《山海经》

B.《庄子》

C.《淮南子》

D.《史记》

7.下列词语中，与“坚韧不拔”意思相近的是（）

A.软弱无力

B.勇往直前

C.半途而废

D.惊慌失措

8.“读书破万卷，下笔如有神”这句诗出自（）

A.杜甫

B.李白

C.王安石

D.苏轼

9.下列句子中，运用了比喻修辞手法的是（）

A.他跑步的速度像风一样快。

B.老师像明灯一样照亮了我们。

C.他的声音像蚊子一样小。

D.天上的星星像钻石一样闪亮。

10.“水滴石穿”这个成语比喻（）

A.努力奋斗，最终成功

B.贪图享乐，不思进取

C.贪得无厌，永不满足

D.轻而易举，一蹴而就

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.“______，不问苍生问鬼神。”这句诗出自李商隐的《贾生》。

2.《匆匆》的作者是现代著名作家______。

3.“______，不达则不彰；不彰则不闻，不闻则无以复也。”这句话出自《中庸》。

4.“______，病树前头万木春。”这句诗出自刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。

5.《草船借箭》选自我国古典四大名著之一的______。

6.“______，谁家新燕啄春泥。”这句诗出自白居易的《钱塘湖春行》。

7.“______，不拘一格降人才。”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。

8.“______，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话出自《荀子·劝学》。

9.“______，正是江南好风景。”这句诗出自杜甫的《江南逢李龟年》。

10.《伯牙绝弦》这篇课文告诉我们______。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列句子中，运用了排比修辞手法的是（）

A.小草在风中摇曳，花儿在阳光下绽放，树木在雨中生长。

B.他不怕困难，不怕挫折，不怕失败。

C.红叶像火一样燃烧，白雪像棉花一样柔软，春花像宝石一样美丽。

D.他跑得快，跳得高，游得远。

2.下列成语中，与“亡羊补牢”意思相近的是（）

A.痛定思痛

B.饮鸩止渴

C.知错就改

D.铤而走险

3.下列句子中，标点符号使用有误的是（）

A.他高兴地说：“我这次考试得了第一名！”

B.这个问题很重要，难道大家不应该认真思考吗？

C.老师问：“你们为什么迟到？”

D.天上的云彩像棉花糖一样，软绵绵的。

4.下列人物中，属于《四大名著》中的人物有（）

A.唐僧

B.宋江

C.林黛玉

D.武松

5.下列句子中，运用了拟人修辞手法的是（）

A.小鸟在枝头唱歌。

B.风儿在耳边低语。

C.花儿在风中跳舞。

D.雨点在屋檐上敲打着鼓点。

6.下列诗句中，描写春天景色的有（）

A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

B.千里江陵一日还，两岸猿声啼不住。

C.国破山河在，城春草木深。

D.等闲识得东风面，万紫千红总是春。

7.下列成语中，与“持之以恒”意思相近的是（）

A.坚持不懈

B.半途而废

C.锲而不舍

D.敷衍了事

8.下列人物中，属于我国古代四大名著中的人物有（）

A.孙悟空

B.诸葛亮

C.贾宝玉

D.林冲

9.下列句子中，运用了反问修辞手法的是（）

A.难道我们不应该努力学习吗？

B.他怎么能不高兴呢？

C.这个问题难道不值得我们思考吗？

D.他难道不知道这个道理吗？

10.下列说法中，正确的有（）

A.《论语》是儒家经典著作之一。

B.《庄子》是道家经典著作之一。

C.《孟子》是儒家经典著作之一。

D.《中庸》是儒家经典著作之一。

四、判断题(每题2分，总共10题)

11.《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》。

12.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。

13.《伯牙绝弦》这篇课文告诉我们真正的友谊是超越生死的。

14.《匆匆》这篇课文表达了作者对时间流逝的惋惜之情。

15.“学而时习之，不亦说乎？”这句话出自《论语》。

16.《匆匆》的作者是鲁迅先生。

17.“千里江陵一日还，两岸猿声啼不住。”这句诗出自李白的《早发白帝城》。

18.《草船借箭》这篇课文讲述了诸葛亮如何利用草船向曹操借箭的故事。

19.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句诗出自韩愈。

20.《伯牙绝弦》这篇课文中的俞伯牙和钟子期是真正的知音。

五、问答题(每题2分，总共10题)

21.简述《匆匆》这篇课文的中心思想。

22.举例说明什么是比喻修辞手法。

23.《草船借箭》这篇课文中的周瑜为什么要和诸葛亮比试箭法？

24.简述《伯牙绝弦》这篇课文的主要故事情节。

25.举例说明什么是排比修辞手法。

26.《匆匆》这篇课文中，作者用哪些事物来表现时间的流逝？

27.《草船借箭》这篇课文中的诸葛亮是如何利用天气和环境的？

28.简述《伯牙绝弦》这篇课文告诉我们的道理。

29.举例说明什么是拟人修辞手法。

30.《匆匆》这篇课文中，作者表达了怎样的思想感情？

试卷答案

一、选择题

1.C

解析：A项“恍然大悟”错别字为“恍”应为“恍”；B项“惟妙惟肖”错别字为“惟”应为“惟”；C项全部正确；D项“指鹿为马”错别字为“马”应为“马”。

2.A

解析：该句出自《论语·为政》。

3.A

解析：A项标点使用正确；B项应为“这个问题很重要，大家要好好思考。”；C项应为“老师问：‘你们为什么迟到？’”；D项应为“天上的云彩像棉花糖一样，软绵绵的。”。

4.A

解析：该句出自杜甫的《蜀相》。

5.B

解析：A项句式杂糅，应删去“由于”或“的缘故”；B项正确；C项引号使用错误，应为“老师对我们说：‘你们要好好学习，天天向上。’”；D项缺少谓语，应在“游戏”后加上“在”。

6.A

解析：该故事出自《山海经·北山经》。

7.B

解析：A项与“坚韧不拔”意思相反；B项意思相近；C项与“坚韧不拔”意思相反；D项与“坚韧不拔”意思相反。

8.A

解析：该句出自杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》。

9.B

解析：A项是夸张修辞；B项是比喻修辞；C项是夸张修辞；D项是比喻修辞。

10.A

解析：“水滴石穿”比喻只要坚持不懈，力量虽小也能做出看来很难办到的事情，即努力奋斗，最终成功。

二、填空题

1.可怜后主知多少

解析：该句出自李商隐的《贾生》。

2.朱自清

解析：《匆匆》的作者是现代著名作家朱自清。

3.博学之

解析：该句出自《中庸·为学》。

4.沉舟侧畔千帆过

解析：该句出自刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。

5.三国演义

解析：《草船借箭》选自我国古典四大名著之一的《三国演义》。

6.几处早莺争暖树

解析：该句出自白居易的《钱塘湖春行》。

7.我劝天公重抖擞

解析：该句出自龚自珍的《己亥杂诗》。

8.故不积跬步

解析：该句出自《荀子·劝学》。

9.落花时节又逢君

解析：该句出自杜甫的《江南逢李龟年》。

10.真正的友谊是超越生死的

解析：《伯牙绝弦》这篇课文告诉我们真正的友谊是超越生死的。

三、多选题

1.ABCD

解析：A、B、C、D项都运用了排比修辞手法。

2.AC

解析：A项“痛定思痛”和C项“知错就改”与“亡羊补牢”意思相近；B项“饮鸩止渴”与“亡羊补牢”意思相反；D项“铤而走险”与“亡羊补牢”意思相反。

3.B

解析：A项标点使用正确；B项应为“这个问题很重要，难道大家不应该认真思考吗？”；C项标点使用正确；D项标点使用正确。

4.ABCD

解析：A、B、C、D项都属于《四大名著》中的人物。

5.BCD

解析：A项是拟人修辞；B项是拟人修辞；C项是拟人修辞；D项是拟人修辞。

6.AD

解析：A项和D项描写春天景色；B项描写夏天景色；C项描写春天景色，但表达的是国破家亡的悲愤。

7.AC

解析：A项“坚持不懈”和C项“锲而不舍”与“持之以恒”意思相近；B项与“持之以恒”意思相反；D项与“持之以恒”意思相反。

8.ABC

解析：A、B、C项都属于我国古代四大名著中的人物；D项属于《水浒传》中的人物。

9.ABCD

解析：A、B、C、D项都运用了反问修辞手法。

10.ABCD

解析：A、B、C、D项说法都正确。

四、判断题

11.√

解析：正确，《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》。

12.√

解析：正确，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。

13.√

解析：正确，《伯牙绝弦》这篇课文告诉我们真正的友谊是超越生死的。

14.√

解析：正确，《匆匆》这篇课文表达了作者对时间流逝的惋惜之情。

15.√

解析：正确，“学而时习之，不亦说乎？”这句话出自《论语》。

16.×

解析：错误，《匆匆》的作者是朱自清先生。

17.√

解析：正确，“千里江陵一日还，两岸猿声啼不住。”这句诗出自李白的《早发白帝城》。

18.√

解析：正确，《草船借箭》这篇课文讲述了诸葛亮如何利用草船向曹操借箭的故事。

19.√

解析：正确，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句诗出自韩愈。

20.√

解析：正确，《伯牙绝弦》这篇课文中的俞伯牙和钟子期是真正的知音。

五、问答题

21.《匆匆》这篇课文的中心思想是表达了作者对时间流逝的惋惜之情，以及要珍惜时间的思想感情。

22.比喻修辞手法就是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。例如：“他的眼睛像星星一样闪亮。”

23.《草船借箭》这篇课文中的周瑜为什么要和诸葛亮比试箭法，是因为周瑜嫉妒诸葛亮的才能，想借比试箭法来刁难诸葛亮，看他是否有能力在十天内造出十万支箭。

24.《伯牙绝弦》这篇课文的主要故事情节是俞伯牙弹琴，钟子期听后能准确说出俞伯牙的心思，两人成为知音。后来钟子期去世，俞伯牙认为没有知音了，摔琴绝弦，终身不再弹琴。

25.排比修辞手法就是用三个或三个以上结构相同或相似、意思相关、语气一致的短语或句子来表达相关或相近的内容。例如：“小草在风中摇曳，花儿在阳光下绽放，树木在雨中生长。”

26.《匆匆》这篇课文中，作者用哪些事物来表现时间的流逝？作者用“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”等事物来表现时间的流逝。

27.《草船借箭》这篇课文中的诸葛亮是如何利用天气和环