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2026重庆综合岗事业单位面试拓展题试卷含答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、综合分析题(30分)题目:重庆市近年来大力推进“山城巷”等历史风貌保护与活化利用,既保留了城市记忆,又带动了文旅消费。但部分群众反映“商业化过度导致原真性流失”“管理跟不上人流增长”。对此,你怎么看?二、应急应变题(25分)题目:你负责社区“一老一小”服务项目,某日多位老年居民因“助餐点饭菜不合口味”集体投诉,并通过短视频平台发布视频,引发部分网民关注。作为项目负责人,你如何处理?三、组织管理题(25分)题目:为落实重庆市“数字乡村”建设部署,你所在的单位计划联合乡镇政府开展“智能手机助老”行动,帮助农村老人掌握线上挂号、社保认证、水电缴费等技能。如果由你负责,你如何组织?四、情景模拟题(20分)题目:你是街道政务服务中心窗口工作人员,一位大爷因“不会线上操作社保资格认证”多次到窗口投诉,情绪激动,称“你们这是让老人活受罪,我要打12345投诉!”请你现场模拟与大爷的沟通,解决问题。试卷答案###一、综合分析题(30分)参考答案:重庆推进历史风貌保护与活化利用,是守护城市根脉、赋能文旅发展的双赢之举。对于“商业化”与“原真性”的矛盾,需以“保护为基、民生为本、创新为翼”,实现历史文脉的活态传承。山城巷等历史街区是重庆“山城步道”“吊脚楼文化”的载体,保护它们就是留住城市的“精神地标”。同时,文旅消费带动了周边经济,让老街区焕发新生,符合重庆“建设国际知名文化旅游目的地”的目标。但商业化若过度,可能导致“千篇一律的商业综合体”,失去原有的市井烟火气;管理跟不上,则会出现“人挤人、环境差”等问题,既影响居民生活,也损害游客体验。更深层次看,若原住民被“挤出”街区,保护就失去了“活的文化载体”。对此,重庆可从三方面发力:一是规划定“底线”:出台《历史风貌街区保护条例》,明确核心保护区内的业态限制(如禁止引入全国连锁品牌,优先支持本土老字号),保留原住民生活空间,让街区“留得住人、留得住味”。二是社区强“主体”:借鉴“磁器口社区议事会”经验,让居民参与业态规划、管理监督,支持“老街坊”开设特色小店,政府给予创业补贴,让群众在保护中受益。三是科技提“效能”:利用“渝政通”平台开发人流预警系统,分时段预约游览;推出“山城记忆”小程序,线上展示历史故事,减少线下人流压力,同时通过VR技术让“云端逛老街”成为新体验。历史风貌保护不是“博物馆式封存”,而是“融入生活的传承”。只有让老街区既有“烟火气”,又有“文化味”,才能真正留住重庆的城市记忆,让市民与游客共享“山水之城·美丽之地”的独特魅力。解析思路:1.观点明确(5分):肯定保护意义,提出“平衡发展”的核心观点。2.分析全面(10分):从意义(文化、社会、经济)、问题(商业化、管理、参与)多维度展开,逻辑清晰。3.对策具体(10分):结合重庆实际(如母城规划、磁器口经验、渝政通平台),可操作性强。4.表达流畅(5分):语言简洁,逻辑连贯,体现对重庆的熟悉与情感。###二、应急应变题(25分)参考答案:面对老年居民的投诉和网络舆情,我会本着“群众利益无小事”的原则,快速响应、妥善处置,既解决眼前问题,又建立长效机制,让“一老一小”服务真正暖到老人心坎里。第一步:安抚情绪,控制舆情-线下:立即赶到助餐点,向老年居民鞠躬道歉,承诺“今天的问题今天解决”,请大家先坐下休息,安排工作人员提供茶水,避免情绪激动引发冲突;-线上:联系短视频平台运营方,说明情况(涉及老人隐私,可能存在误解),请求暂时下架视频或添加“正在处理”说明;同时通过社区公众号发布《致老年居民的一封信》,表明“高度重视、立即整改”的态度,避免舆情发酵。第二步:调查核实,找准问题-召集助餐点负责人、厨师、社区网格员开短会,了解具体情况:是本周菜品调整(如减少盐、油导致“没味道”)?还是食材新鲜度问题?或是老人因牙口不好觉得“咬不动”?-亲自走访5-10位投诉老人,单独沟通,记录他们的具体需求(如“想吃软烂的菜”“想加重庆小面”“希望分餐”等),避免“一刀切”判断。第三步:现场整改,回应关切-立即调整餐品:让厨师根据老人反馈,临时加做“软米饭、炖菜、小面”;对当天不合口味的餐品,免费更换并赠送水果,表达歉意;-召开小型座谈会,向老人说明问题原因(如“本周尝试低盐饮食,没想到老人不适应”),并宣布整改措施:从明天起,每周菜单提前3天公示,邀请老人代表参与试吃;设置“口味意见箱”,每天收集反馈。-邀请1-2位老人代表参与助餐点日常监督,增强信任感。第四步:长效机制,提升服务-建立“老年膳食委员会”:由社区老人代表、家属、助餐点负责人组成,每周召开会议,根据季节变化调整菜单(如夏天提供凉面、冬天提供热汤);-加强人员培训:对厨师进行“老年营养学”培训,确保菜品“软、烂、香、温”;-定期满意度调查:每月通过问卷、访谈了解老人对餐品的意见,结果与助餐点运营补贴挂钩,倒逼服务质量提升。“一老一小”服务考验的是耐心与细心。只有把老人的“小事”当成“大事”办,才能让助餐点成为“暖心食堂”,真正实现“老有所养、幼有所育”。解析思路:1.反应迅速(5分):第一时间线上线下同步处置,体现应急意识。2.措施具体(10分):分“安抚、调查、整改、长效”四步,每步有具体动作(如下架视频、召开座谈会、建立膳食委员会)。3.群众立场(5分):全程以老人需求为核心,体现“服务型”思维。4.逻辑清晰(5分):步骤环环相扣,从“解决个案”到“建立机制”,系统性强。###三、组织管理题(25分)参考答案:推进“数字乡村”建设,让农村老人共享数字红利,是践行“以人民为中心”发展思想的具体举措。我会从“精准对接需求、创新培训方式、强化长效保障”三方面组织“智能手机助老”行动,确保老人“学得会、用得上、真受益”。第一步:调研摸底,精准画像-发放问卷:联合乡镇政府,在10个行政村随机抽取200位老人,调研“是否会用智能手机”“最想学的技能”(如挂号、认证、缴费)及“困难”(如看不清字、怕按错键);-座谈访谈:召开村支书、老年协会代表座谈会,了解老人实际顾虑(如“担心流量费”“怕被骗”),明确培训重点(如防诈骗知识);-资源排查:统计各村“老年活动中心”“新时代文明实践站”场地情况,联系通信企业争取“老年流量包优惠”(如每月10元20G专属流量)。第二步:多方联动,组建团队-成立工作专班:由单位分管领导任组长,乡镇干部、村社书记、志愿者(招募重庆本地高校“返家乡”大学生)为成员,分工负责宣传、教学、后勤;-引入专业力量:邀请通信企业技术人员讲解“手机安全设置”,联合区医院医生演示“线上挂号”流程;-制定培训手册:联合乡镇政府,用重庆方言编写《智能手机老年操作指南》(图文并茂,大字版),标注“重点按钮”“常见问题”。第三步:分层实施,按需教学-基础班(针对“零基础”老人):教“开机关机、连接WiFi、调大字体、接打电话”等操作,采用“1名志愿者带2名老人”模式,手把手教学;-进阶班(针对“有基础”老人):重点教“渝快办”APP使用(社保认证、水电缴费)、微信挂号、行程码查询,通过“情景模拟”(如模拟“去医院挂号”)让老人实际操作;-防骗班:结合重庆本地案例(如“冒充电商客服退款”),教老人“不轻信、不转账、多核实”,设置“防诈骗知识问答”小礼品(如围巾、茶杯)提高参与度。第四步:长效保障,巩固成果-建立“1+1”帮扶机制:1名志愿者结对1位老人,每周1次上门指导,解决“用手机遇到的小麻烦”;-设立“数字助老服务点”:在村社老年活动中心固定每周三为“手机答疑日”,安排志愿者值班;-定期回访:培训后1个月、3个月通过电话或上门回访,了解老人使用情况,收集新需求(如“学短视频剪辑”),动态调整培训内容。“智能手机助老”不仅是技术培训,更是让农村老人融入数字社会的“暖心桥”。我会以“耐心、细心、贴心”做好每项工作,让老人切实感受到“数字重庆”的温度。解析思路:1.需求导向(5分):调研环节精准定位老人实际困难(如文化水平、防骗需求)。2.方案可行(10分):分“调研、联动、实施、保障”四步,结合重庆农村实际(方言手册、流量包优惠)。3.创新亮点(5分):采用“情景模拟”“1+1帮扶”等模式,增强培训实效。4.协作意识(5分):联合乡镇、企业、志愿者,体现“多方参与”的工作思路。###四、情景模拟题(20分)模拟对话:(工作人员起身,微笑着走到大爷面前,递上一杯温水):“大爷,您先喝口水,消消气。我是小张,今天专门负责帮您解决这个问题,您看您先坐下,咱们慢慢说,我一定给您弄明白。”(递水、引导入座,共情开场)(大爷坐下,叹了口气):“小张啊,不是我不配合,实在是这手机太复杂了。我儿子在外地打工,教了我两次,我记不住,你们就不能像以前一样,在社区盖个章就行吗?”(工作人员点头,语气诚恳):“大爷,我特别理解您!您看,咱们国家现在推行‘互联网+政务服务’,就是为了让像您这样的办事群众少跑腿、不排队,在家就能办社保认证,刮风下雨也不用往政务中心跑,本来是好事儿,结果因为咱们宣传没做到位,让您跑了好几趟,这确实是我们工作没做好,给您添麻烦了,向您道歉!”(主动道歉,承认不足,降低对立情绪)(大爷语气缓和):“那你说现在怎么办?我总不能一直拖着认证吧?”(工作人员拿出手机和认证指南):“大爷,您放心,咱们有三种办法,您选哪种都行:第一种,我手把手教您,今天咱们就把它学会,您看,咱们打开‘渝快办’APP,点这里‘社保服务’,再点‘资格认证’,您看着我的操作,我一步一步教您,咱们慢慢来,学会了以后您在家就能办了;第二种,如果您觉得学起来费劲,咱们社区有‘帮办代办员’,您每周一、周三上午去社区,他们帮您认证,就像以前盖章一样方便;第三种,如果您身体不方便,打个电话给我,我带着设备上门给您认证,保证不让您跑第二趟!”(提供具体方案,让老人有选择权)(大爷眼睛一亮):“真的?社区能帮办?”(工作人员点头,拿出名片):“当然!这是我的名片,您存一下,以后有任何问题,随时给我打电话,24小时开机。另外,我给您写了个‘认证步骤小纸条’,您带回家,让儿子或者社区志愿者帮您看着,肯定能学会。咱们今天先试试第一种,您看行吗?”(留下联系方式,提供辅助工具,强化信任)(大爷接
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