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文档简介
四川版五年级语文下2026期末卷姓名:_____ 准考证号:_____ 得分:__________
四川版五年级语文下2026期末卷
一、选择题(每题2分,总共10题)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()
A.霎时(shà)匀称(chèn)拘束(shù)
B.潺潺(chán)惩罚(chéng)翩翩(piān)
C.禁锢(gù)憔悴(qiáo)澎湃(pài)
D.骊歌(lí)酝酿(niàng)惩处(chéng)
2.“天行健,君子以自强不息。”这句话主要体现了()
A.对自然规律的赞美
B.个人应该不断努力,奋发向上
C.对君子品行的描述
D.对社会秩序的强调
3.下列句子中,没有语病的一项是()
A.通过这次活动,使我的视野得到了开阔。
B.小明不仅学习好,而且乐于助人,是大家学习的榜样。
C.我们必须认真克服并发现学习中的缺点。
D.关于他的事迹,大家都很敬佩,传颂着。
4.《草船借箭》选自()
A.《论语》
B.《世说新语》
C.《三国演义》
D.《聊斋志异》
5.下列词语中,意思与其他三项不同的是()
A.惊心动魄
B.走投无路
C.奄奄一息
D.伤心欲绝
6.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这句诗出自()
A.杜甫的《春望》
B.李白的《望庐山瀑布》
C.龚自珍的《己亥杂诗》
D.陆游的《游山西村》
7.下列句子中,运用了比喻修辞手法的一项是()
A.花儿在阳光下微笑。
B.弯弯的月儿像小船。
C.他跑得像一阵风。
D.春风吹过,柳枝摇摆。
8.《海底两万里》的作者是()
A.巴金
B.鲁迅
C.儒勒·凡尔纳
D.老舍
9.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()
A.他高兴地说:“我成功了!”
B.今天天气真好:晴空万里,万里无云。
C.你为什么迟到呢?因为路上堵车了。
D.看到他的表现,我们都忍不住为他鼓掌。
10.“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话出自()
A.《孟子》
B.《中庸》
C.《论语》
D.《大学》
二、填空题(每题2分,总共10题)
1.“______,不问自取,则近于窃。”出自《礼记·曲礼上》。
2.《______》是唐代诗人李白描写庐山瀑布的名篇,其中“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是其中的名句。
3.“______,病树前头万木春。”出自刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。
4.课文《______》中,老天鹅为了引颈高唱,付出了巨大的努力,最终实现了梦想。
5.“______,不耻下问。”出自《论语·公冶长》。
6.课文《草船借箭》中,诸葛亮利用______的天气条件和______的计策,成功向曹操借到了箭。
7.“______,正是江南好风景。”出自唐代诗人杜甫的《江南逢李龟年》。
8.课文《黄继光》中,黄继光为了______,用自己的身体堵住了敌人的机枪眼。
9.“______,化作春泥更护花。”出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。
10.课文《蝙蝠和雷达》介绍了科学家们通过______,最终发明了雷达。
三、多选题(每题2分,总共10题)
1.下列加点词语解释正确的一项是()
A.惟独你是特别的(特殊)
B.奇怪的事情(奇特)
C.一丝不苟(马虎)
D.惊心动魄(非常害怕)
2.下列句子中,运用了拟人修辞手法的一项是()
A.花儿在阳光下微笑。
B.弯弯的月儿像小船。
C.他跑得像一阵风。
D.春风吹过,柳枝在跳舞。
3.下列句子中,没有语病的一项是()
A.通过这次活动,使我的视野得到了开阔。
B.小明不仅学习好,而且乐于助人,是大家学习的榜样。
C.我们必须认真克服并发现学习中的缺点。
D.关于他的事迹,大家都很敬佩,传颂着。
4.《草船借箭》选自()
A.《论语》
B.《世说新语》
C.《三国演义》
D.《聊斋志异》
5.下列词语中,意思相近的一项是()
A.惊心动魄,心惊胆战
B.走投无路,束手无策
C.奄奄一息,生龙活虎
D.伤心欲绝,喜出望外
6.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这句诗出自()
A.杜甫的《春望》
B.李白的《望庐山瀑布》
C.龚自珍的《己亥杂诗》
D.陆游的《游山西村》
7.下列句子中,运用了比喻修辞手法的一项是()
A.花儿在阳光下微笑。
B.弯弯的月儿像小船。
C.他跑得像一阵风。
D.春风吹过,柳枝在跳舞。
8.《海底两万里》的作者是()
A.巴金
B.鲁迅
C.儒勒·凡尔纳
D.老舍
9.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()
A.他高兴地说:“我成功了!”
B.今天天气真好:晴空万里,万里无云。
C.你为什么迟到呢?因为路上堵车了。
D.看到他的表现,我们都忍不住为他鼓掌。
10.“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话出自()
A.《孟子》
B.《中庸》
C.《论语》
D.《大学》
四、判断题(每题2分,总共10题)
1.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”出自文天祥的《过零丁洋》。()
2.《桂林山水甲天下》是唐代诗人李白描写桂林山水的名篇。()
3.诸葛亮在《草船借箭》中利用了曹操多疑的性格特点。()
4.“读书破万卷,下笔如有神。”出自唐代诗人杜甫的诗句。()
5.《威尼斯的小艇》的作者是马克·吐温。()
6.黄继光是在上甘岭战役中牺牲的英雄人物。()
7.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这句诗表达了诗人对生命的热爱。()
8.蝙蝠利用超声波来导航,雷达也是利用超声波的原理发明的。()
9.《草船借箭》的故事体现了诸葛亮的聪明才智和曹操的粗心大意。()
10.“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话强调了学习和思考的重要性。()
五、问答题(每题2分,总共10题)
1.简述《草船借箭》的故事情节。
2.课文《黄继光》中,黄继光为了完成任务,做了哪些准备?
3.诸葛亮在《草船借箭》中运用了哪些计策?
4.简述课文《蝙蝠和雷达》的主要内容。
5.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这句诗表达了怎样的思想感情?
6.课文《威尼斯的小艇》中,作者主要描写了威尼斯小艇的哪些特点?
7.简述课文《桂林山水》中,作者描写桂林山水的顺序。
8.“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话是什么意思?
9.课文《草船借箭》中,周瑜为什么要为难诸葛亮?
10.简述课文《黄继光》中,黄继光牺牲的经过。
试卷答案
一、选择题
1.C解析:A选项中“称”应读chèn,“束”应读shù;B选项中“惩”应读chéng;D选项中“惩”应读chéng。
2.B解析:这句话强调个人应该不断努力,奋发向上,体现了积极的人生态度。
3.B解析:A选项缺少主语,应删去“通过”或“使”;C选项语序不当,应改为“发现并克服”;D选项句式杂糅,应改为“关于他的事迹,大家都很敬佩”或“大家都很敬佩他的事迹”。
4.C解析:《草船借箭》选自中国古典小说《三国演义》。
5.D解析:A、B、C三项都是形容危险或严重的情况,只有D项形容极度悲伤。
6.C解析:这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。
7.B解析:A、C、D三项是拟人手法,只有B项是比喻手法。
8.C解析:《海底两万里》的作者是法国作家儒勒·凡尔纳。
9.A解析:B选项冒号应改为逗号;C选项问号应改为逗号;D选项句号应改为逗号。
10.C解析:这句话出自《论语·为政》。
二、填空题
1.不问自取解析:这句话出自《礼记·曲礼上》,意思是不要问别人就自己拿取,形容不礼貌的行为。
2.望庐山瀑布解析:这是唐代诗人李白描写庐山瀑布的名篇。
3.沉舟侧畔千帆过解析:这句诗出自刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》,表达了新事物必将取代旧事物的哲理。
4.丑小鸭解析:课文《丑小鸭》讲述了丑小鸭经历磨难最终变成白天鹅的故事。
5.不耻下问解析:这句话出自《论语·公冶长》,意思是乐于向地位、学问不如自己的人请教。
6.大雾天衣无缝解析:诸葛亮利用大雾天气和天衣无缝的计策,成功向曹操借到了箭。
7.江南好风景解析:这句诗出自唐代诗人杜甫的《江南逢李龟年》,表达了作者对江南美景的赞美。
8.取回被敌人夺走的文件解析:黄继光为了取回被敌人夺走的文件,用自己的身体堵住了敌人的机枪眼。
9.落红不是无情物解析:这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》,表达了诗人对生命的热爱和奉献精神。
10.对蝙蝠的观察解析:课文《蝙蝠和雷达》介绍了科学家们通过对蝙蝠的观察,最终发明了雷达。
三、多选题
1.A、B解析:A选项“特殊”意为不同寻常;B选项“奇特”意为奇怪而独特;C选项“一丝不苟”意为做事认真;D选项“惊心动魄”意为非常害怕。
2.A、D解析:A选项赋予花儿人的动作;D选项赋予柳枝人的动作。
3.B解析:A选项缺少主语,应删去“通过”或“使”;C选项语序不当,应改为“发现并克服”;D选项句式杂糅,应改为“关于他的事迹,大家都很敬佩”或“大家都很敬佩他的事迹”。
4.C解析:《草船借箭》选自中国古典小说《三国演义》。
5.A、B解析:A、B两项意思相近;C选项意思相反;D选项意思相反。
6.C解析:这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。
7.B、C解析:B项是比喻手法;C项是比喻手法;A、D项是拟人手法。
8.C解析:《海底两万里》的作者是法国作家儒勒·凡尔纳。
9.A、D解析:A选项标点符号使用正确;D选项标点符号使用正确;B选项冒号应改为逗号;C选项问号应改为逗号。
10.C解析:这句话出自《论语·为政》,强调了学习和思考的重要性。
四、判断题
1.√解析:这句诗出自文天祥的《过零丁洋》。
2.×解析:《桂林山水甲天下》是唐代诗人韩愈的诗句。
3.√解析:诸葛亮在《草船借箭》中利用了曹操多疑的性格特点。
4.×解析:“读书破万卷,下笔如有神。”出自唐代诗人杜甫的诗句。
5.√解析:《威尼斯的小艇》的作者是马克·吐温。
6.√解析:黄继光是在上甘岭战役中牺牲的英雄人物。
7.√解析:这句诗表达了诗人对生命的热爱和奉献精神。
8.√解析:蝙蝠利用超声波来导航,雷达也是利用超声波的原理发明的。
9.√解析:《草船借箭》的故事体现了诸葛亮的聪明才智和曹操的粗心大意。
10.√解析:这句话强调了学习和思考的重要性。
五、问答题
1.《草船借箭》的故事情节:周瑜故意刁难诸葛亮,要他在十天内造出十万支箭。诸葛亮答应三天内完成。第三天,诸葛亮用草船借箭,利用大雾天气和曹操多疑的性格,成功向曹操借到了十万支箭。
2.黄继光为了完成任务,做了哪些准备:黄继光接受了任务后,冒着生命危险,多次潜入敌阵,观察敌人的机枪位置和火力点,为最后的冲锋做好了充分的准备。
3.诸葛亮在《草船借箭》中运用了哪些计策:诸葛亮利用大雾天气,让士兵们擂鼓呐喊,制造出进攻的假象,曹操多疑,以为诸葛亮要进攻,于是命令用箭射箭,从而成功借到了箭。
4.课文《蝙蝠和雷达》的主要内容:课文介绍了科学家们通过对蝙蝠的观察,发现蝙蝠利用超声波来导航,从而启发科学家们发明了雷达。
5.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这句诗表达了怎样的思想感情:这句诗表达了诗人对生命的热爱和奉献精神,即使生命结束,也要化作春泥,滋养新的生命。
6.课文《威尼斯的小艇》中,作者主要描写了威尼斯小艇的哪些特点:作者主要描写了威尼斯小艇的形状像新月,行动轻快灵活,是威尼斯的主要交通工具。
7.简述课文《桂林山水》中,作者描写桂林山水的顺
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