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文档简介
2026学年烟台市数学四年级下学期期中联考试题含解析请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。1.计算45+10×2,应先算____法,再算____法,结果是____。2.比300多54的数是(________),42是(________)的6倍。3.爸爸每天上班的出发时间如图。如果开车上班,他能到公司,途中需用________分钟。响应环保倡议后,爸爸改乘地铁上班,路上需要分钟。如果仍然到公司,他应该________时________分从家里出发。4.掷硬币时,正面朝上的可能性和反面朝上的可能性是(_____)的。5.如图,黑色涂色部分是正方形,它的周长是;白色部分是小长方形,小长方形的周长是,那么整个大长方形的周长是(______)。6.一块草地的长是35米,宽15米,这块草地的周长是(______)。7.小东想穿一件上衣搭配一条裤子拍摄“垃圾分类”小视频,他有3件上衣,2条裤子,一共有(_______)种不同的穿法。8.下面是张叔叔一家从A城开车去B、C、D城的里程表。里程/千米A城-B城390A城-C城750A城-D城924B城到C城的里程是(________)千米,C城到D城的里程是(________)千米,B城到D城的里程是(________)千米。9.小方从家到学校走了20分钟,到学校时间为7:40,那么他是(_____)从家出发的。10.用数卡1、2、7、0、4、8摆出两个三位数,差最大是(______)。11.三(1)班同学参加游园活动,夹弹子和猜谜语这两个项目,每人至少玩一项。玩夹弹子的有32人,玩猜谜语的有24人。两项都玩的有13人。三(1)班一共有(_____)位同学。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.三(1)班男生占全班人数的,三(2)班男生也占全班人数的,这说明三(1)班男生人数与三(2)班男生人数同样多。(________)2.计算出租车的里程中,用当天的读数减去前一天的读数,就是当天行驶的里程数.(____)3.如果明天是3月1日,那么今天是2月31日。(____)4.125×0和125+0的结果相等。(__________)5.5千克棉花比5千克铁轻.(____)6.(18×5)+(36÷12)去掉括号后,结果不变._____.7.249×6=1.(_____)8.三位数除以两位数,商一定是两位数。(________)9.一件上衣248元,一件裤子129元,一条围巾98元,妈妈带了500元钱,买这三件商品够了。(_____)10.把一个周长20厘米的长方形木框拉成一个平行四边形,平行四边形的周长还是20厘米.(____)三、仔细观察,我会填。1.小明绕250米的跑道跑了4圈,他一共跑了________米。2.小明7:10从家出发上学,30分后到学校,小明到校的时间是_____.3.丽丽18时吃晚饭,也就是下午(________)时吃晚饭;她晚上7时看电视,也就是(________)时看电视.4.从一个长8厘米的大长方形上剪掉一个最大的正方形,剩余的小长方形(长、宽都是整厘米)周长是16厘米,原来的大长方形周长最长是(________)厘米。5.8426读作(_______),这个数8在(________)位上,表示(_________)。6.一个数除以7,商是154,要使余数最大,这个数应是(________),此时,余数是(________)。7.因为5×8=40,所以40是5和8的_____,5和8是40的_____.8.在括号里填合适的数。3分米-15厘米=(________)厘米(________)吨=3000千克2分25秒=(________)秒9千米+200米=(________)米四、勤奋的你来算一算。1.口算。410+230=41×2=23+42=167×0=47+53=80-47=6×7=20×5=+=1-=7×5+3=60-4×5=2.列竖式计算,带*的验算。**3.下面图形的面积各是多少?五、操作题。1.连一连。六、生活问题,我会解。1.开心小学486位学生去参加国庆大典表演,前9辆车各坐50位学生,剩下的同学坐第10辆车。第10辆车要坐多少位学生?2.笑笑家装修新房准备买220块地砖,每块地砖34元,爸爸准备了1万元,先估一估(请写出估算结果)够吗?再算一算,一共花了多少元?3.学校开展节约用水活动,前3个月共节约用水435吨.照这样计算,学校一年能节约用水多少吨?4.哥哥的钱数是弟弟的4倍,如果哥哥给弟弟30元钱,则两人钱数相等,两人原来各有多少元?5.把5罐饮料平均分给8个小朋友,每人喝这些饮料的几分之几?每人喝多少罐饮料?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、乘加65【分析】根据整数四则混合运算顺序先算乘法,再算加法据此解答.【详解】45+10×2=45+20=65先算乘法,再算加法计算得65.故答案为:乘;加;65.2、3547【分析】要求比300多54的数是多少,用300+54;求一个数是另一个数的几倍,求另一个数,用除法:42÷6。【详解】300+54=35442÷6=7【点睛】这类型的题目要理解文字叙述的含义,分清楚数量之间的关系,列出算式求解。3、3575【分析】钟表时针指向7和8之间,分针指向2,是7:10,经过时间=结束时刻-开始时刻。改乘地铁上班,路上需要40分钟如果仍然7:45到公司,开始时刻=结束时刻-经过时间。据此解答即可。【详解】7时45分-7时10分=35分钟7时45分-40分钟=7时5分【点睛】解答此题的关键是知道经过时间=结束时刻-开始时刻的公式及其变形运用。4、相等【解析】略5、40【分析】根据正方形边长=正方形周长÷4,求出正方形边长,再将长方形的周长+正方形的周长-正方形边长×2,即可解答。【详解】36÷4=9(cm)36+22-9×2=36+22-18=40(cm)【点睛】解答本题的关键是理解长方形和正方形周长的定义,结合图形找到计算方法。6、100米【详解】略7、6【详解】略8、360174534【分析】用A城到C城的里程减去A城到B城的里程等于B城到C城的里程;用A城到D城的里程减去A城到C城的里程等于C城到D城的里程;用A城到D城的里程减去A城到B城的里程等于B城到D城的里程;据此即可解答。【详解】750-390=360(千米)924-750=174(千米)924-390=534(千米)【点睛】A城到D城的里程包含了A城到C城的里程,A城到C城的里程包含了A城到B城的里程,这是解答本题的关键。9、7时20分【详解】略10、772【解析】略11、43【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【分析】三(1)班男生占全班人数的,是将三(1)班总人数平均分成5份,男生占3份;三(2)班男生占全班人数的,是将三(2)班总人数平均分成5份,男生占3份;三(1)班与三(2)班总人数相等时,三(1)班与三(2)班的男生人数才同样多;据此解答。【详解】只有当两个班的总人数相等时,两个班的男生人数才相等;故答案为:×。【点睛】本题考查分数的简单应用,关键注意这两个班的总人数是否相等。2、√【详解】当天的读数是当天加之前所有行驶的里程数,前一天的读数是前一天加之前所有行驶的里程数,所以当天的读数减去前一天的读数就是当天行驶的里程数.3、错误【解析】闰年的2月有29天,平年的2月有28天。【详解】解:2月没有31日。故答案为:错误。4、×【分析】求出两个算式的结果,比较即可。【详解】125×0=0,125+0=125,结果不同。故答案为:×。【点睛】一个数乘0等于0,一个数加0还等于这个数。5、×【详解】解:因5千克=5千克.所以5千克棉花和5千克铁一样重.故答案为错误.6、√【分析】(18×5)+(36÷12)先算小括号里面的乘法算式和除法算式再算括号外的加法,由此计算出结果;去掉括号后变成18×5+36÷12,先算乘法算式和除法算式,再算加法,再计算出运算结果,然后比较两个结果即可.此题主要考查了小括号的作用:改变运算的顺序.【详解】(18×5)+(36÷12),=90+3,=93;18×5+36÷12,=90+3,=93;93=93;计算结果相等.故答案为√.7、错误【解析】笔算三位数乘一位数时:从个位算起,用一位数依次乘三位中的每一位数;哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几;注意:写积时要注意相同数位对齐。【详解】249×6=1494原题计算错误。故答案为:错误。8、×【分析】根据三位数除以两位数的计算方法可知,300÷15=20,被除数的前两位数大于除数,商是两位数。462÷66=7,被除数的前两位数小于除数,商是一位数。据此判断即可。【详解】根据分析可知,三位数除以两位数,商可能是一位数,也可能是两位数。故答案为:×。【点睛】三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数小于除数,则商是一位数;如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。9、√【详解】248+129+98=475(元),475<500,买这三件商品够了。故答案为:√10、正确【解析】根据周长的定义可知,图形变换的过程中,只改变了形状,周长是不变的,还是20厘米.故答案为正确.三、仔细观察,我会填。1、1000【详解】略2、7时40分【详解】7时10分+30分=7时40分答:小明到校的时间是7时40分.故答案为7时40分.3、619【解析】略4、30【分析】小长方形的长加宽的和为:16÷2=8厘米=7厘米+1厘米;当小长方形的长为7厘米时,这时大长方形的宽为7厘米,大长方形的周长最长;据此即可解答。【详解】16÷2=8厘米=7厘米+1厘米(8+7)×2=15×2=30(厘米)【点睛】要清楚剩余的小长方形的长和宽与原来大长方形长和宽的关系是解答本题的关键。5、八千四百二十六千八个千【详解】略6、10846【详解】略7、倍数因数【详解】略8、1531459200【分析】1千米=1000米,1分米=10厘米,1吨=1000千克,1分=60秒。【详解】3分米-15厘米=30厘米-15厘米=15厘米3吨=3000千克2分25秒=120秒+25秒=145秒9千米+200米=9000米+200米=9200米【点睛】熟练掌握长度、质量和时间单位换算知识是解答本题的关键。四、勤奋的你来算一算。1、640;82;65;0;100;33;42;100;1;;38;40【详解】略2、2082;1463;3600955;177;717【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则,计算即可。【详解】208214633600*955177*717验算:验算:3、19平方厘米;10平方米【详解】略五、操作题。1、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。六、生活问题,我会解。1、36位【分析】根据乘法的意义,可用50乘以9计算出前9辆车已经坐的人数,然后再用486减去已经坐车的人数即可得到第10辆车需要坐的人数。【详解】486-50×9=486-450=36(位)答:第10辆车要坐36位学生。【点睛】解答此题的关键是根据乘法的意义确定前9辆车坐的人数。2、①够②7480元【详解
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