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文档简介
2026年广播电视播音员主持人《语言表达》笔试模拟试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,读音完全正确的一组是:A.颔首(hànshǒu)、勉强(miǎnqiǎng)、参差不齐(cēncībùqí)B.告诫(gàojiè)、倔强(juéjiàng)、再接再厉(zàijiēzàilì)C.匀称(yúnchèn)、提供(tígōng)、人情世故(rénqíngshìgù)D.飘亮(piāoliàng)、参差不齐(cēncībùqí)、莫名其妙(mòmíngqímiào)2.下列词语中,没有错别字的一组是:A.毛躁、粗枝大叶、一本正经B.伫立、一愁莫展、再接再励C.下载、再接再厉、义无反顾D.伎俩、一愁莫展、再接再励3.“他不仅学习好,而且乐于助人。”这句话的病句类型是:A.语序不当B.搭配不当C.成分残缺D.表意不明4.“这位老先生真是学识渊博,高谈阔论,引经据典,令人敬佩。”这句话中运用的修辞手法有:A.比喻、排比B.夸张、排比C.反问、排比D.夸张、比喻5.下列句子中,表示肯定语气的是:A.他也许会来的。B.他可能不会来的。C.他大概会来的。D.他会来的。6.下列句子中,表示建议语气的是:A.你应该去看医生。B.你可以去看医生。C.你得去看医生。D.你去看医生吧。7.“这个城市越来越美丽了,高楼林立,绿树成荫,环境也变得更加宜人了。”这句话的语言风格是:A.口语化B.书面化C.庄重D.形象8.“他的演讲慷慨激昂,富有感染力,让在场的每一个人都深受感动。”这句话体现了语言表达的:A.准确性B.流畅性C.逻辑性D.感染力9.下列句子中,语序最恰当的一句是:A.他因为生病了,所以没去上学。B.因为生病了,所以他没去上学。C.他没去上学,因为生病了。D.没去上学,因为他生病了。10.“这个方案虽然有些不足,但是总体上是可行的。”这句话体现了语言的:A.简洁性B.准确性C.灵活性D.鲜明性二、多选题(每题3分,共30分)1.下列句子中,运用了比喻修辞手法的是:A.他的话像一把锋利的刀子,刺痛了我的心。B.春天来了,万物复苏,大地披上了绿色的外衣。C.他的性格像一只温顺的绵羊。D.这座城市就像一颗镶嵌在华北平原上的明珠。2.下列句子中,运用了排比修辞手法的是:A.他身材高大,相貌堂堂,举止优雅,谈吐不凡。B.风在吼,马在叫,黄河在咆哮。C.我们要努力学习,我们要积极向上,我们要团结友爱。D.花香鸟语,水秀山清,真是人间仙境。3.下列词语中,属于贬义词的是:A.伶俐B.狡猾C.勤快D.邪恶4.下列句子中,表示转折语气的是:A.他虽然很忙,但是还是抽时间来帮忙了。B.他会来的,只是可能会晚一点。C.他来了,但是他没说话。D.他喜欢唱歌,他也喜欢跳舞。5.下列句子中,表示假设语气的是:A.如果你再迟到,就别想参加会议了。B.他要是来了,我们就能完成任务了。C.我要是你,我也会这样做。D.如果明天下雨,我们就去公园。6.下列句子中,表示祈使语气的是:A.请你帮我一下。B.快点走,要迟到了。C.别说话,认真听讲。D.你去开门吧。7.下列句子中,表达的意思相同的是:A.他不可能不来。B.他肯定会来。C.他也许会来。D.他应当来。8.下列句子中,运用了反问修辞手法的是:A.难道你不应该帮助他吗?B.他怎么能不来的呢?C.这难道不是你的错吗?D.他怎么会答应呢?9.下列句子中,语序需要调整的是:A.他穿了一件蓝色的衣服。B.一件蓝色的衣服被他穿上了。C.他把一件蓝色的衣服穿上了。D.衣服被他穿上了,一件蓝色的。10.下列句子中,表达了说话人观点的是:A.今天天气真好。B.这个电影真好看。C.我们应该保护环境。D.他来了。三、填空题(每空1分,共20分)1.普通话共有______个声调,分别是阴平、阳平、上声、去声和轻声。2.“他的演讲慷慨激昂,富有感染力,让在场的每一个人都深受感动。”这句话中,“慷慨激昂”是形容词性短语,用来形容______。3.“他不仅学习好,而且乐于助人。”这句话中,“不仅……而且……”是______关联词。4.“他的话像一把锋利的刀子,刺痛了我的心。”这句话中,本体是______,喻体是______。5.下列成语中,属于联合式成语的是:______、______。6.“如果明天下雨,我们就去公园。”这句话中,“如果……就……”是______关联词。7.说话要讲究______、______、______,才能更好地表达思想感情。8.“他身材高大,相貌堂堂,举止优雅,谈吐不凡。”这句话中运用了______修辞手法。9.“这个方案虽然有些不足,但是总体上是可行的。”这句话中,“虽然……但是……”是______关联词。10.广播电视播音员主持人的语言表达要符合______、______、______的要求。四、改错题(每题5分,共20分)1.他长得很高,很英俊,而且非常聪明伶俐,是大家公认的美男子。2.他兴高采烈地去参加聚会,结果却扑了个空,非常失望。3.这个故事虽然有些悲惨,但是也很有教育意义,让我们深受启发。4.他的演讲非常精彩,引经据典,慷慨激昂,让在场的每一个人都深受感动。五、阅读理解题(每题10分,共20分)1.阅读下面的短文,然后回答问题:春天来了,万物复苏。小草从土里钻出来,嫩绿嫩绿的。柳树发芽了,长出了嫩黄嫩绿的叶子。桃花开了,粉红色的花朵鲜艳夺目。蜜蜂在花丛中飞来飞去,采蜜酿蜜。小鸟在树上歌唱,叽叽喳喳,好像在说:“春天来了,春天来了!”(1)这段话描写了什么季节的景色?请用简洁的语言概括。(2)这段话中运用了哪些修辞手法?请分别举例说明。2.阅读下面的句子,然后回答问题:“这位老师不仅教学水平高,而且关心学生,是我们学习的榜样。”(1)这个句子表达了说话人对这位老师的什么态度?(2)这个句子中,“不仅……而且……”起到了什么作用?六、表达题(20分)请用简洁流畅的语言,描述你家乡的一处风景,注意运用修辞手法,表达出你对家乡的热爱之情。试卷答案一、选择题1.B解析:A项“参差不齐”的“差”读chā;C项“匀称”的“称”读chèn;D项“飘亮”的“飘”读piào,“莫名其妙”的“莫”读mò。2.C解析:A项“毛躁”应为“冒躁”;B项“一愁莫展”应为“一筹莫展”,“再接再励”应为“再接再厉”;D项“一愁莫展”应为“一筹莫展”,“再接再励”应为“再接再厉”。3.A解析:句子主干是“他学习好”,“而且乐于助人”是递进成分,但“不仅”应放在“他”后面,语序不当。4.B解析:句子中“高谈阔论”和“引经据典”是并列的谓语部分,运用了排比手法;用“学识渊博”来形容“高谈阔论”,运用了夸张手法。5.D解析:A、B、C三项都表示可能或不确定的语气,只有D项表示肯定的语气。6.D解析:A项是应该,表示建议但语气较委婉;B项可以,表示允许或建议,语气更委婉;C项得,表示必须,语气较强硬;D项吧,表示建议,语气比较随意。7.D解析:句子运用了排比和比喻的修辞手法,描绘了城市美丽的景象,语言生动形象。8.D解析:句子强调了演讲的感染力,使人在场的每一个人都深受感动。9.C解析:C项和A项意思相同,但C项语序更自然流畅。10.C解析:句子承认方案的不足,但强调其可行性,体现了语言的灵活性,能够在肯定和否定之间找到平衡。二、多选题1.ACD解析:B项“大地披上了绿色的外衣”是拟人,不是比喻。2.ABC解析:A项是并列短语;B项是排比;C项是排比;D项是比喻。3.BD解析:A、C、D项都是褒义词。4.ACD解析:B项表示可能语气。5.AB解析:C项表示假设,但语气不确定;D项表示条件。6.ABCD解析:这四项都表示祈使语气。7.AB解析:C项表示可能语气;D项表示应当语气。8.ABC解析:D项是反问,但不是修辞手法,而是语气。9.AB解析:A项语序应为“他穿上了蓝色的衣服”;B项语序应为“他被穿上了蓝色的衣服”。10.ABCD解析:这四项都表达了说话人的观点或态度。三、填空题1.四2.演讲3.并列4.他的话,一把锋利的刀子5.自相矛盾,画蛇添足6.如果……就……7.准确性,流畅性,逻辑性8.排比9.虽然……但是……10.政治性,思想性,艺术性四、改错题1.将“聪明伶俐”改为“聪明”或“机灵”。解析:“聪明伶俐”通常用来形容小孩或女性,这里形容男性,可以改为“聪明”或“机灵”。2.将“扑了个空”改为“失了望”或“没见到”。解析:“扑了个空”是口语,不够正式,可以改为“失了望”或“没见到”。3.将“悲惨”改为“悲惨动人”或“凄惨”。解析:“悲惨”程度较轻,可以改为“悲惨动人”或“凄惨”。4.将“非常精彩”改为“非常精彩动人”或“十分精彩”。解析:“非常精彩”可以改为“非常精彩动人”或“十分精彩”,使表达更生动。五、阅读理解题1.(1)春天。解析:短文描写了小草发芽、柳树发芽、桃花开、蜜蜂采蜜、小鸟歌唱等景象,这些都是春天的特征。(2)拟人、比喻。解析:短文中“小草从土里钻出来”、“柳树发芽了”、“桃花开了”运用了拟人手法;”粉红色的花朵鲜艳夺目“运用了比喻手法。2.(1)说话人对这位老师很尊敬、很爱戴。解析:句子中使用了“不仅……而且……”的关联词,并且用了“教学水平高”、“关心学生”、“学习的榜样”等词语,表达了说话人对这位老师的赞美和敬佩之情。(2)“不仅……而且……”起到了强调这位老师优点的作用,使表达更流畅,更有层次感。解析:“不仅……而且……”将这位老师的两个优点连接起来,使句子结构更紧凑,表达更流畅,同时也强调了这位老师的优秀品质。六、表达题(本题为开
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