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内蒙古12月高中学业水平合格考语文试卷及答案第1页共1页内蒙古12月高中学业水平合格考语文试卷及答案一、单项选择题(共10小题,每题2分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是A.潜移默化(qián)气氛(fēn)惟妙惟肖(xiāo)B.惟独(wéi)模样(mú)强词夺理(qiǎng)C.气氛(fēn)模样(mú)强词夺理(qiǎng)D.潜移默化(qián)气氛(fèn)惟妙惟肖(xiào)参考答案:B2.下列词语中,没有错别字的一项是A.惟妙惟肖气氛强词夺理B.惟独模样强词夺理C.潜移默化气氛强词夺D.潜移默化气氛惟妙惟肖参考答案:A3.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是A.他兴奋地说:“我这次考试得了第一名!”B.他兴奋地说,我这次考试得了第一名。C.他兴奋地说,我这次考试得了第一名!D.他兴奋地说:我这次考试得了第一名。参考答案:A4.下列句子中,没有语病的一项是A.通过这次活动,使我深刻认识到团结的重要性。B.这次活动,使我深刻认识到团结的重要性。C.这次活动,让我深刻认识到团结的重要性。D.通过这次活动,我深刻认识到团结的重要性。参考答案:D5.下列文学常识表述完全正确的一项是A.《红楼梦》的作者是曹雪芹,这部小说是我国古代四大名著之一。B.《红楼梦》的作者是吴承恩,这部小说是我国古代四大名著之一。C.《西游记》的作者是曹雪芹,这部小说是我国古代四大名著之一。D.《西游记》的作者是吴承恩,这部小说是我国古代四大名著之一。参考答案:A6.下列句子中,修辞手法使用完全正确的一项是A.花儿在阳光下竞相开放,像彩色的地毯铺满了整个花园。B.花儿在阳光下竞相开放,像彩色的地毯一样铺满了整个花园。C.花儿在阳光下竞相开放,像彩色的地毯铺满了整个花园一样。D.花儿在阳光下竞相开放,像彩色的地毯铺满了整个花园。参考答案:B7.下列句子中,加点词语使用完全正确的一项是A.他这次考试得了第一名,真是令人瞩目。B.他这次考试得了第一名,真是令人惊讶。C.他这次考试得了第一名,真是令人赞叹。D.他这次考试得了第一名,真是令人佩服。参考答案:C8.下列句子中,加点词语使用完全正确的一项是A.他这次考试得了第一名,真是令人瞩目。B.他这次考试得了第一名,真是令人惊讶。C.他这次考试得了第一名,真是令人赞叹。D.他这次考试得了第一名,真是令人佩服。参考答案:B9.下列句子中,加点词语使用完全正确的一项是A.他这次考试得了第一名,真是令人瞩目。B.他这次考试得了第一名,真是令人惊讶。C.他这次考试得了第一名,真是令人赞叹。D.他这次考试得了第一名,真是令人佩服。参考答案:C10.下列句子中,加点词语使用完全正确的一项是A.他这次考试得了第一名,真是令人瞩目。B.他这次考试得了第一名,真是令人惊讶。C.他这次考试得了第一名,真是令人赞叹。D.他这次考试得了第一名,真是令人佩服。参考答案:D二、填空题(共10小题,每题2分)1.《沁园春•雪》中“______,只识弯弓射大雕”一句描绘了革命前夜的景象。参考答案:分外妖娆2.用代数式表示“a的相反数与b的绝对值的和”为______。参考答案:-a+|b|3.在直角坐标系中,点P(3,-4)关于原点对称的点的坐标是______。参考答案:(3,4)4.若一个圆锥的底面半径为4cm,母线长为5cm,则其侧面积为______πcm²。参考答案:205.分解因式:x²-9=______。参考答案:(x+3)(x-3)6.写出方程2x-3y=6的一个正整数解:______。参考答案:(3,0)7.在△ABC中,若∠A=45°,∠B=60°,则∠C=______°。参考答案:758.计算:log₃27-log₃3=______。参考答案:39.若函数y=kx+b的图像经过点(1,2)和(3,0),则k+b=______。参考答案:110.用圆规和直尺作图,经过已知点A作直线l的垂线,作图的关键步骤是______。参考答案:作已知点A关于直线l的对称点A',连接AA'并作其中垂线三、判断题(共10小题,每题2分)1.《静夜思》的作者是唐代诗人李白。参考答案:√2.“不积跬步,无以至千里”出自《荀子•劝学》。参考答案:√3.汉字“水”属于象形字。参考答案:√4.英语中,“Iam”和“I’m”表达的意思完全不同。参考答案:×5.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”出自南宋文天祥的《过零丁洋》。参考答案:√6.中国古代的“四书”包括《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》。参考答案:√7.英语动词“go”的第三人称单数现在时形式是“goes”。参考答案:√8.“己所不欲,勿施于人”出自《论语•卫灵公》。参考答案:√9.汉字“木”属于指事字。参考答案:×10.英语中,“Heis”和“He’s”表达的意思完全不同。参考答案:×四、简答题(共8小题,每题2分)1.简述《沁园春•雪》中“山舞银蛇,原驰蜡象”两句的修辞手法及其表达效果。参考答案:运用比喻和拟人的修辞手法。“山舞银蛇”将绵延的群山比作银蛇在舞动,“原驰蜡象”将高原比作奔驰的蜡象。这两句生动形象地描绘了北国雪景的壮阔雄伟,展现了作者博大的胸襟和豪迈的气概。2.分析《项链》中玛蒂尔德人物形象的性格特征及其悲剧根源。参考答案:玛蒂尔德的性格特征有爱慕虚荣、追求享乐、自私自利、缺乏勇气。她的悲剧根源在于当时法国社会拜金主义思想的腐蚀和自身性格的缺陷。她为了满足虚荣心而借项链,最终导致悲剧的发生。3.列举《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗性格的主要差异。参考答案:林黛玉的性格特征是敏感多疑、孤高自许、才华横溢、蔑视权贵;薛宝钗的性格特征是端庄稳重、识大体、圆滑世故、深谙人情世故。她们的性格差异主要体现在对世俗的接受程度、待人接物的方式以及情感表达的方式上。4.说明汉语中“成语”的基本构成方式及其主要特点。参考答案:汉语中“成语”的基本构成方式有四个字组成,多为四字格,也有三个字或五个字组成的。主要特点包括语言精练、含义丰富、结构固定、使用灵活。5.简述现代汉语中“词”和“短语”的区别。参考答案:“词”是语言中最小的、能够独立运用的意义单位,通常由一个或多个语素构成;而“短语”是由两个或两个以上的词按照一定的语法规则组合而成的语言单位。词具有独立的意义,可以单独使用;短语不具有独立的意义,必须结合上下文才能表达完整的意思。6.分析《故乡》中“我”的心理变化过程及其象征意义。参考答案:“我”在《故乡》中的心理变化过程是:初到故乡时感到亲切和兴奋,但很快发现故乡的变化和自己的变化,感到失望和悲哀;与闰土重逢时感到惊讶和激动,但很快发现闰土的麻木和自己的隔膜,感到痛苦和悲哀;离开故乡时感到迷茫和彷徨,对未来充满希望和担忧。这种心理变化象征着作者对现实的失望和对未来的探索。7.列举汉语中常见的四种句式变换方法。参考答案:汉语中常见的四种句式变换方法有:陈述句改为反问句、肯定句改为否定句、简单句改为复杂句、主动句改为被动句。8.说明文学作品中“环境描写”的作用。参考答案:文学作品中“环境描写”的作用有:交代故事发生的背景、渲染气氛、衬托人物形象、推动情节发展、揭示作品主题。五、阅读理解题(共8小题,每题3分)阅读下面的材料,完成下列小题。小华是一名高中生,他最近迷上了一款名为《星际探索》的科幻游戏。这款游戏以其丰富的剧情、精美的画面和复杂的操作系统吸引了众多玩家。小华每天放学后都会花大量时间在游戏上,甚至影响了他的学习成绩。他的父母和老师都担心他沉迷游戏,但小华认为游戏可以锻炼他的思维能力和反应能力。一天,小华在游戏中遇到了一个难题,他尝试了多种方法都无法解决。这时,他的好友小明告诉他,可以通过游戏论坛向其他玩家求助。小华尝试了小明的建议,果然在论坛上找到了解决难题的方法。他意识到,在游戏中,合作和交流也是非常重要的。为了更好地体验游戏,小华开始研究游戏的操作技巧和策略。他阅读了大量的游戏攻略,并与其他玩家进行交流。通过不断学习和实践,小华在游戏中的表现越来越好,他也因此结识了许多志同道合的朋友。他明白了,游戏不仅可以带来娱乐,还可以带来知识和成长。然而,小华也意识到,过度沉迷游戏会带来负面影响。他开始控制自己玩游戏的时间,并抽出更多时间学习。他发现,当他在游戏中取得进步时,也会在学习中更有动力。他找到了一个平衡点,既能享受游戏的乐趣,又能保持良好的学习成绩。1.小华沉迷《星际探索》这款游戏的原因是什么?参考答案:这款游戏以其丰富的剧情、精美的画面和复杂的操作系统吸引了小华。2.小华在游戏中遇到了什么难题?他是如何解决这个难题的?参考答案:小华在游戏中遇到了一个难题,他尝试了多种方法都无法解决。通过好友小明的建议,在游戏论坛上向其他玩家求助,最终找到了解决难题的方法。3.小华在游戏中获得了哪些成长和收获?参考答案:小华在游戏中获得了锻炼思维能力和反应能力、合作和交流的重要性、操作技巧和策略的知识、志同道合的朋友等成长和收获。4.小华是如何平衡游戏和学习的时间的?参考答案:小华开始控制自己玩游戏的时间,并抽出更多时间学习。他发现,当他在游戏中取得进步时,也会在学习中更有动力。他找到了一个平衡点,既能享受游戏的乐趣,又能保持良好的学习成绩。5.这篇材料主要讲述了什么内容?参考答案:这篇材料主要讲述了小华沉迷游戏,但在好友的帮助下解决了游戏中的难题,并在游戏中获得了成长和收获,最终找到了平衡游戏和学习的办法的故事。6.你认为游戏对中学生有哪些影响?请结合材料谈谈你的看法。参考答案:游戏对中学生既有积极影响,也有消极影响。积极影响包括锻炼思维能力和反应能力、带来娱乐和放松、促进合作和交流等。消极影响包括沉迷游戏影响学习成绩、占用时间影响其他活动、可能导致视力下降等。结合材料,我认为游戏只要适度,可以成为中学生的良师益友,但如果沉迷游戏,就会带来负面影响。7.如果你是小华的好友,你会如何帮助他更好地平衡游戏和学习?参考答案:如果我是小华的好友,我会建议他合理安排游戏时间,制定学习计划,并鼓励他参加其他活动,如运动、阅读等,以分散他的注意力。同时,我也会提醒他注意游戏的负面影响,并帮助他找到平衡游戏和学习的办法。8.这篇材料给你带来了哪些启示?请结合你的生活实际谈谈你的体会。参考答案:这篇材料给我带来了以下启示:首先,我们要正确认识游戏的作用,游戏可以带来娱乐和放松,但过度沉迷会带来负面影响。其次,我们要学会合理安排时间,平衡游戏和学习,才能取得更好的成绩。最后,我们要学会与他人合作和交流,这样才能更好地解决问题,获得成长和收获。结合我的生活实际,我也曾沉迷于手机游戏,影响了我的学习成绩。后来,我意识到这个问题,开始控制自己使用手机的时间,并抽出更多时间学习。我发现,当我合理安排时间,平衡游戏和学习时,我的学习成绩也有了很大的提高。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案:B解析:A项中“惟妙惟肖”的“惟”应读wéi;C项中“惟独”的“惟”应读wéi;D项中“气氛”的“氛”应读fēn,“惟妙惟肖”的“惟”应读wéi。故选B。2.参考答案:A解析:B项中“惟独”的“惟”应读wéi;C项中“强词夺理”的“夺”应读duó;D项中“强词夺理”的“夺”应读duó。故选A。3.参考答案:A解析:B项中,句中缺少逗号;C项中,句末的句号应在引号内;D项中,句中缺少逗号。故选A。4.参考答案:D解析:A项中,句中“通过”和“使”连用,导致句子缺少主语,应删去“通过”或“使”;B项中,句中“使”字多余,应删去;C项中,“让”字多余,应删去。故选D。5.参考答案:A解析:B项中,《西游记》的作者是吴承恩;C项中,《红楼梦》的作者是曹雪芹;D项中,《西游记》的作者是吴承恩。故选A。6.参考答案:B解析:A项中,句子缺少“像”字;C项中,句子缺少“一样”字;D项中,句子缺少“像”字。故选B。7.参考答案:C解析:A项中,“瞩目”意为引人注目,此处使用不当,应改为“惊讶”;B项中,“惊讶”意为感到意外,使用正确;C项中,“赞叹”意为称赞,使用正确;D项中,“佩服”意为敬佩,使用正确。故选C。8.参考答案:B解析:A项中,“瞩目”意为引人注目,此处使用不当,应改为“惊讶”;B项中,“惊讶”意为感到意外,使用正确;C项中,“赞叹”意为称赞,使用正确;D项中,“佩服”意为敬佩,使用正确。故选B。9.10.参考答案:D解析:A项中,“瞩目”意为引人注目,此处使用不当,应改为“惊讶”;B项中,“惊讶”意为感到意外,使用正确;C项中,“赞叹”意为称赞,使用正确;D项中,“佩服”意为敬佩,使用正确。故选D。二、填空题1.参考答案:分外妖娆解析:该空考查古诗文默写能力,出自毛泽东的《沁园春•雪》,描绘了红军长征途中对旧世界反动统治者的蔑视与批判,展现了革命乐观主义精神。2.参考答案:-a+|b|解析:考查代数式表示能力,a的相反数为-a,b的绝对值为|b|,两者之和为-a+|b|。注意不能写成a-|b|,因为绝对值总是非负数。3.参考答案:(3,4)解析:考查点关于原点对称的坐标变换规律,横纵坐标均取相反数,故(3,-4)关于原点对称的点是(3,4)。4.参考答案:20解析:考查圆锥侧面积计算,侧面积公式为πrl,其中r为底面半径,l为母线长。代入r=4cm,l=5cm,得侧面积=π×4×5=20πcm²。5.参考答案:(x+3)(x-3)解析:考查平方差公式a²-b²=(a+b)(a-b)的应用,此处a=x,b=3,故x²-9=(x+3)(x-3)。6.参考答案:(3,0)解析:考查二元一次方程的解,将x=3代入方程2x-3y=6,得6-3y=6,解得y=0,故一个正整数解为(3,0)。7.参考答案:75解析:考查三角形内角和定理,三角形内角和为180°,∠C=180°-∠A-∠B=180°-45°-60°=75°。8.参考答案:3解析:考查对数运算性质logₐM-logₐN=logₐ(M/N),log₃27-log₃3=log₃(27/3)=log₃9=log₃(3²)=2×log₃3=2×1=2。9.参考答案:1解析:考查一次函数图像上点的坐标特征,将两点(1,2)和(3,0)代入y=kx+b,得方程组:2=k+b,0=3k+b,解得k=-1,b=3,故k+b=-1+3=1。10.参考答案:作已知点A关于直线l的对称点A',连接AA'并作其中垂线解析:考查基本作图方法,关键步骤包括:①作点A关于直线l的对称点A';②连接AA';③作AA'的垂直平分线,该直线即为所求垂线。这是初中几何中的基本作图题,考查学生的作图规范与空间想象能力。三、判断题1.参考答案:√解析:题干表述正确。《静夜思》是唐代诗人李白所作,是中国古代诗歌的代表作之一,表达了诗人对故乡的思念之情。2.参考答案:√解析:题干表述正确。“不积跬步,无以至千里”出自《荀子•劝学》,意思是如果不一步一步地积累,就无法到达千里之远,比喻学习或做事要持之以恒,循序渐进。3.参考答案:√解析:题干表述正确。汉字“水”是通过描绘水的形状来表示意义的,属于象形字的一种,是汉字造字法中的一种基本类型。4.参考答案:×解析:题干表述错误。英语中,“Iam”和“I’m”表达的意思完全相同,“I’m”是“Iam”的缩写形式,都表示“我是”。5.参考答案:√解析:题干表述正确。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”出自南宋文天祥的《过零丁洋》,表达了诗人宁死不屈、舍生取义的崇高气节。6.参考答案:√解析:题干表述正确。中国古代的“四书”包括《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》,是儒家学派的经典著作,对中国古代文化产生了深远影响。7.参考答案:√解析:题干表述正确。英语动词“go”的第三人称单数现在时形式是“goes”,例如“Hegoestoschooleveryday”。8.参考答案:√解析:题干表述正确。“己所不欲,勿施于人”出自《论语•卫灵公》,是孔子提出的儒家伦理思想,意思是自己不希望别人怎样对待自己,就不要那样去对待别人。9.参考答案:×解析:题干表述错误。汉字“木”是通过描绘树木的形状来表示意义的,属于象形字的一种,而不是指事字。指事字是通过抽象的符号来表示意义的,例如“一”、“二”等。10.参考答案:×解析:题干表述错误。英语中,“Heis”和“He’s”表达的意思完全相同,“He’s”是“Heis”或“Hehas”的缩写形式,都表示“他是”或“他有”。四、简答题1.参考答案:运用比喻和拟人的修辞手法。“山舞银蛇”将绵延的群山比作银蛇在舞动,“原驰蜡象”将高原比作奔驰的蜡象。这两句生动形象地描绘了北国雪景的壮阔雄伟,展现了作者博大的胸襟和豪迈的气概。解析:本题考查对《沁园春•雪》中修辞手法的理解和分析能力。解答此类题目,首先要准确识别诗句中运用的修辞手法,如比喻和拟人。其次,要结合诗句内容,分析这些修辞手法如何增强语言的表现力,使景物描写更加生动形象。最后,要联系作者背景和时代背景,理解诗句所蕴含的思想感情。本题的难点在于理解诗句中“山舞银蛇,原驰蜡象”的深层含义,即作者通过壮丽的雪景抒发自己的豪情壮志。2.参考答案:玛蒂尔德的性格特征有爱慕虚荣、追求享乐、自私自利、缺乏勇气。她的悲剧根源在于当时法国社会拜金主义思想的腐蚀和自身性格的缺陷。她为了满足虚荣心而借项链,最终导致悲剧的发生。解析:本题考查对《项链》中人物形象的分析能力。解答此类题目,首先要概括人物的性格特征,可以从人物的语言、行为、心理等方面入手。其次,要分析人物性格形成的原因,包括社会环境、家庭背景、个人经历等。最后,要评价人物的性格,分析其对人物命运的影响。本题的难点在于理解玛蒂尔德悲剧的深刻社会意义,即批判了当时法国社会的拜金主义思想。3.参考答案:林黛玉的性格特征是敏感多疑、孤高自许、才华横溢、蔑视权贵;薛宝钗的性格特征是端庄稳重、识大体、圆滑世故、深谙人情世故。她们的性格差异主要体现在对世俗的接受程度、待人接物的方式以及情感表达的方式上。解析:本题考查对《红楼梦》中人物形象比较分析的能力。解答此类题目,首先要分别概括两位人物的性格特征,可以从她们的言行举止、心理活动、人际关系等方面入手。其次,要找出她们性格上的相同点和不同点,并进行比较分析。最后,要评价她们的性格,分析其对人物命运的影响。本题的难点在于理解两位人物性格差异的深层原因,即她们不同的成长环境和人生经历。4.参考答案:汉语中“成语”的基本构成方式有四个字组成,多为四字格,也有三个字或五个字组成的。主要特点包括语言精练、含义丰富、结构固定、使用灵活。解析:本题考查对汉语中“成语”的理解和说明能力。解答此类题目,首先要明确成语的定义和构成方式,可以从字数、结构、来源等方面入手。其次,要分析成语的主要特点,如语言精练、含义丰富、结构固定、使用灵活等。最后,要举例说明,使解答更加具体生动。本题的难点在于理解成语的来源和演变过程,以及成语在语言表达中的作用。5.参考答案:“词”是语言中最小的、能够独立运用的意义单位,通常由一个或多个语素构成;而“短语”是由两个或两个以上的词按照一定的语法规则组合而成的语言单位。词具有独立的意义,可以单独使用;短语不具有独立的意义,必须结合上下文才能表达完整的意思。解析:本题考查对现代汉语中“词”和“短语”的区别的理解和分析能力。解答此类题目,首先要明确词和短语的定义,可以从结构、意义、功能等方面入手。其次,要分析它们之间的区别,如词是语言中最小的、能够独立运用的意义单位,而短语是由两个或两个以上的词按照一定的语法规则组合而成的语言单位。最后,要举例说明,使解答更加具体生动。本题的难点在于理解词和短语在语言表达中的作用和地位。6.参考答案:“我”在《故乡》中的心理变化过程是:初到故乡时感到亲切和兴奋,但很快发现故乡的变化和自己的变化,感到失望和悲哀;与闰土重逢时感到惊讶和激动,但很快发现闰土的麻木和自己的隔膜,感到痛苦和悲哀;离开故乡时感到迷茫和彷徨,对未来充满希望和担忧。这种心理变化象征着作者对现实的失望和对未来的探索。解析:本题考查对《故乡》中“我”的心理变化过程的分析能力。解答此类题目,首先要梳理“我”在故事中的心理变化过程,可以从“我”的所见所闻、所思所想等方面入手。其次,要分析“我”的心理变化的原因,包括故乡的变化、闰土的变化以及“我”自身的变化。最后,要理解这种心理变化的象征意义,即作者对现实的失望和对未来的探索。本题的难点在于理解作者在文中的情感和态度,以及这种情感和态度对故事主题的影响。7.参考答案:汉语中常见的四种句式变换方法有:陈述句改为反问句、肯定句改为否定句、简单句改为复杂句、主动句改为被动句。解析:本题考查对汉语中常见的四种句式变换方法的列举能力。解答此类题目,首先要明确各种句式变换的定义和特点,可以从结构、意义、功能等方面入手。其次,要列举常见的句式变换方法,如陈述句改为反问句、肯定句改为否定句、简单句改为复杂句、主动句改为被动句等。最后,要举例说明,使解答更加具体生动。本题的难点在于理解各种句式变换的规律和技巧,以及句式变换在语言表达中的作用。8.参考答案:文学作品中“环境描写”的作用有:交代故事发生的背景、渲染气氛、衬托人物形象、推动情节发展、揭示作品主题。解析:本题考查对文学作品中“环境描写”的作用的说明能力。解答此类题目,首先要明确环境描写的定义和特点,可以从描写对象、描写方法、描写内容等方面入手。其次,要分析环境描写的作用,如交代故事发生的背景、渲染气氛、衬托人物形象、推动情节发展、揭示作品主题等。最后,要举例说明,使解答更加具体生动。本题的难点在于理解环境描写与人物形象、情节发展、作品主题之间的内在联系,以及环境描写在文学创作中的作用。五、阅读理解题1.参考答案:这款游戏以其丰富的剧情、精美的画面和复杂的操作系统吸引了小华。解析:题干问的是小华沉迷《星际探索》这款游戏的原因。根据材料第一段“这款游戏以其丰富的剧情、精美的画面和复杂的操作系统吸引了众多玩家”可知,小华沉迷这款游戏的原因是它有丰富的剧情、精美的画面和复杂的操作系统。答案依据是材料第一段的内容。2.参考答案:小华在游戏中遇到了一个难题,他尝试了多种方法都无法解决。通过好友小明的建议,在游戏论坛上向其他玩家求助,最终找到了解决难题的方法。解析:题干问的是小华在游戏中遇到了什么难题以及他是如何解决这个难题的。根据材料第二段“一天,小华在游戏中遇到了一个难题,他尝试了多种方法都无法解决。这时,他的好友小明告诉他,可以通过游戏论坛向其他玩家求助。小华尝试了小明的建议,果然在论坛上找到了解决难题的方法”可知,小华遇到的难题是尝试了多种方法都无法解决,他是通过好友小明的建议,在游戏论坛上向其他玩家求助,最终找到了解决难题的方法。答案依据是材料第二段的内容。3.参考答案:小华在游戏中获得了锻炼思维能力和反应能力、合作和交流的重要性、操作技巧和策略的知识、志同道合的朋友等成长和收获。解析:题干问的是小华在游戏中获得了哪些成长和收获。根据材料第二段“他意识到,在游戏中,合作和交流也是非常重要的”、第三段“他阅读了大量的游戏攻略,并与其他玩家进行交流。通过不断学习和实践,小华在游戏中的表现越来越好,他也因此结识了许多志同道合的朋友”可知,小华在游戏中获得了锻炼思维能力和反应能力、合作和交流的重要性、操作技巧和策略的知识、志同道合的朋友等成长和收获。答案依据是材料第二段和第三段的内容。4.参考答案:小华开始控制自己玩游戏的时间,并抽出更多时间学习。他发现,当他在游戏中取得进步时,也会在学习中更有动力。他找到了一个平衡点,既能享受游戏的乐趣,又能保持良好的学习成绩。解析:题干问的是小华是如何平衡游戏和学习的时间的。根据材料第四段“然而,小华也意识到,过度沉迷游戏会带来负面影响。他开始控制自己玩游戏的时间,并抽出更多时间学习。他发现,当他在游戏中取得进步时,也会在学习中更有动力。他找到了一个平衡点,既能享受游戏的乐趣,又能保持良好的学习成绩”可知,小华开始控制自己玩游戏的时间,并抽出更多时间学习。他发现,当他在游戏中取得进步时,也会在学习中更有动力。他找到了一个平衡点,既能享受游戏的乐趣,又能保持良好的学习成绩。答案依据是材料第四段的内容。5.参考答案:这篇材料主要讲述了小华沉迷游戏,但在好友的帮助下解决了游戏中的难题,并在游戏中获得了成长和收获,最终找到了平衡游戏和学习的办法的故事。解析:题干问的是这篇材料主要讲述了什么内容。通读全文可知,这篇

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