山东菏泽市东明县部分学校2026-2027学年七年级上学期阶段检测语文试题（一）（含答案）

第页，共页山东菏泽市东明县部分学校2026-2027学年七年级上学期阶段检测语文试题（一）本试卷共6页，满分120分，考试用时120分钟。一、积累与运用（共28分）1.读下面这段文字，给加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。轻轻地打开语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收：跟轻风流水应和_________着的牧童的笛声传递着春的气息；那可爱的水藻_________把终年zhù_________蓄的绿色奉献给济南的冬天，还有那天空洒下的丝丝细雨让你感受到秋的静mì__________……2.下列各组词语中书写全都正确的一组是（）A.花枝招展化妆急躁婵娟B.呼朋引伴晌晴娇媚晰沥C.披蓑带笠铃铛哄托端庄D.苍海桑田箫瑟竦峙天崖3.下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）A.塘边一排一排的板凳上，坐着粉白黛绿、花枝招展的妇女们，笑语盈盈地说个不休。B.体育健儿个个精神抖擞，斗志昂扬。C.老师上课的时候经常咄咄逼人，问了一个又一个问题。D.一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气，惹得蜜蜂们呼朋引伴，往来穿梭，要酿出最香甜的蜜来。4.下列各句中，没有语病的一项是（）A.通过学习本单元，使我们感受到了亲情的温暖，母爱的伟大。B.为了防止不再发生安全事故，学校加强了安全保卫工作。C.香山的秋天是一个旅游的好去处。D.“阳光体育活动”要求学生每天参加户外体育锻炼的时间不少于一小时，这对青少年来说，无疑是个好消息。5.依次填入横线处的句子最恰当的一项是（）春，是那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，；一阵杜鹃啼，；—阵风起，。①可以斗急了一城杜鹃花②便让每一棵柳吟出一则则白茫茫、虚飘飘、说也说不清、听也听不清的飞絮③可以无端地惹哭满天的云A.①②③ B.③①② C.③②① D.①③②6.下列说法有误的一项是（）A.《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。B.《雨的四季》一文写的不是某个特定地域、特定季节的雨，而是展现雨在春夏秋冬不同季节中的不同形象和特点，写四季的雨景和人的感受，表达了作者热爱雨、热爱自然、热爱生活的美好情感。C.汉代乐府诗一般无标题，《观沧海》是后人加的。乐府诗是可以歌唱的，诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有联系。D.律诗是中国近体诗的一种，格律严密，形式固定。一般每首八句，一、二句叫首联，三、四句叫颈联，五、六句叫颔联，七、八句叫尾联。颈联、颔联一般要对仗。7.古诗文填空。（1）___________________________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）（2）___________________________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）王湾在《次北固山下》中，用“_____________________，_____________________”的诗句，写白日和黑夜、新年和旧年的交替，气象阔大，蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理。（4）曹操以“__________________，__________________”描写大海水波动荡、山岛高耸突兀。（5）混着青草味儿，________________________，________________________。（朱自清《春》）8.朋友是一本书，一本让你一生都读不完的书；朋友是一个港湾，一个可以让你的心灵休息的港湾；朋友是一束阳光，一束可以让你的生活充满温暖的阳光。我们应该怎样选择朋友？选择什么样的朋友呢？一起来参加我们“有朋自远方来”的综合实践活动吧！（1）活动一：研读下面古人结交朋友的事迹，说说你从中受到了哪些启发。东汉时，管宁与华歆为同窗好友。有一天，两人同在园中锄草，发现地里有块金子，管宁对金子视如瓦片，挥锄不止，而华歆则拾起金子放在一旁。又一次，两人同席读书，有达官显贵乘车路过。管宁不受干扰，读书如故，而华歆却出门观看，羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合，便割席分坐。自此以后，管宁再也不以华歆为友。启发：_____________________。（2）活动二：你的朋友小明认识了一位上海的网友，他想在周末独自一人去上海见网友。你赞成他去吗？说说你的理由。二、名著阅读。（共5分）9.阅读下面的语段，完成后面的题目。“哥儿，你牢牢记住！”她极其郑重地说，“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜！’记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……”（1）以上文段出自鲁迅的散文集《____________》，选段中的她名叫________。（2）文段表现出“她”怎样的性格特征？三、古诗文阅读（完成第10—15小题，共17分）（一）（5分）阅读下面的唐诗，完成下面小题。雨过山村（唐）王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。注释：竹溪：小溪旁长着翠竹。妇姑：指农家的媳妇和婆婆。10.诗歌的一、二两句，描绘了一幅怎样的画面？11.古典诗词讲究炼字，末句中的“闲”字用得好，试赏析其妙处。（二）（共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（《世说新语·咏雪》）【乙】孟子少时诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其愃①也呼而问之曰何为中止？对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，曰：“此织断，能复续乎？”以此诫之。自是之后，孟子不复愃矣。（《孟母戒子》）【注释】①愃（xuān）：因分心而遗忘。12.请参考表格提示的方法，解释下列加点字。文言字词方法注释（填写文字）撒盐空中差可拟根据成语，推断词义。成语：差强人意（1）_________其母方织查阅字典，选择义项。方：①人的品行端正；②才，刚刚；③正在，正当。（2）_________以此诫之根据语境推断词义。（3）_________13.下列对乙文画波浪线的句子断句划分正确的一项是（）A.其母知其愃也呼/而问之曰/何为中止B.其母知其愃也/呼而问之曰/何为中止C.其母知/其愃也呼而问之/曰何为中止D.其母知/其愃也呼而问/之曰何为中止14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）未若柳絮因风起。（2）孟子辍然中止，乃复进。15.请结合【甲】【乙】两文，分别谈谈你从中获得了哪些关于学习的启示。四、现代文阅读（16-23题，共22分）（一）（10分）阅读《济南的冬天》选段，完成下面小题。最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！16.给这一语段写一个标题。17.本段围绕哪个字描绘雪后山景？写景又是按什么顺序来写的？18.文中划线句运用了比喻的修辞方法，用“一髻儿白花”来比喻_________________；用“日本看护妇”来比喻_________________。19.赏析“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（二）（12分）散文阅读春风过处王畔政①没有一种风比春风更令人陶醉。虽看不见，却无处不在。山川丘陵、江河湖海、田野森林、城市村庄，她都用温柔的手抚摸过。春风过处，万物葳蕤，生机勃勃。②北方四季泾渭分明，季节的风吹向大地，让人感受到时令的变迁、植物的荣枯。每当春风到来时，整个大地总会为之一振，苏醒，返青，拔节，生长。③春风是一寸一寸地来到的，她边走边为大地褪去寒衣，然后一点一点着上春色，直至冬衣褪尽，春色满园。④燕子每到春天便会跟随春风按时返回村庄，寻找它曾经的家园。它们打扫干净亲手营造的巢房，白天在野外觅食，傍晚在村街上游戏。春风中，家雀在墙头嬉闹，鹁鸪鸟在屋脊上追逐，斑鸠在柳树枝头上下翻飞，上百只灰喜鹊在杨树、梧桐树的枝丫上安营扎寨，远远望去，一个个喜鹊的家在春风中摇曳。⑤麦田脱去叶片上的灰白，伸展开蜷缩的腰肢，将深绿色在田野里铺展。紫叶李花团锦簇，红玉兰含苞待放，连翘灿烂，碧桃俏丽，紫荆花争艳……村庄的册页里，赤橙黄绿青蓝紫，一股脑儿展示。⑥流水潺潺，小河是系在村庄胸前的绸带，更是大地的血脉。这里是鹅鸭的天堂，它们在河中觅食、嬉戏，还在河面上唱着“鹅鹅鹅”“嘎嘎嘎”的歌。河边垂柳依依，那鹅黄色的芽苞，将河水映绿染黄。⑦柳笛一声天下春。孩子们争先恐后地折柳、做柳哨，然后吹着柳笛喇叭比赛。笛声嘹亮，或细腻婉转，或粗犷高亢，春天就这样被吹得绿意盎然。⑧草长莺飞三月天，正是纸鸢翩飞的好时候。找一片空旷的场院，逐渐放开牵线，“蝴蝶”“蜈蚣”迎风展翅，越飞越高，越飞越远。天上的风筝飞着，地上的大人和孩子们站在春天里，尽情地享受着十里春风、万里春光。⑨刚从坡里回家的邻家大伯，背上的蜡条筐里盛着刚割下的鲜嫩韭菜。走在大街上，只听他远远地喊着，头刀子韭菜——无公害的！上前一闻，泥土的气味弥漫开来，正好可做晚饭的菜肴。隔壁院子里两棵香椿的枝丫上，早已冒出红绒绒的芽头。女主人轻轻掰下几枝嫩芽，用刀切成碎末，再打上鸡蛋搅匀，热油烧锅，下锅翻炒，香椿芽炒鸡蛋的香味飘向四方。⑩一片云彩在村庄的上空盘旋，一会儿春雨便下起来，斜风细雨，不疾不徐。春雨贵如油，老天知道村庄的心事。拾掇完农具刚从坡里回家的村民，也不急于赶路避雨，直让那细雨淋头，从头到脚仿佛在享受甘霖。春风细雨，浇灌着干渴的大地，浇灌着村庄的根系。根系滋润，才会枝繁叶茂，蓬勃生长出一个丰盈的村庄。⑪傍晚的村庄安详静谧。春风向晚，袭来暖暖春意。远处西山落日，霞光万道；近处炊烟袅袅，白云悠悠。小街整洁一新，小院氤氲着浓郁的烟火气息。晚饭后，乡邻们打开微信，聊会儿天，再看一看天南海北的信息。鸟归巢，鸡上宿，牛羊归圈。真是一派人间好景致。20.下列对本文的理解和分析，错误的一项是（）A.第①段开篇点题，写了春风过处，万物复苏，生机勃勃，起到总领全文的作用。B.第⑧段描写大人小孩在春风里放风筝的画面，意在表现人们对美好理想的追求。C.第⑪段通过对落日、炊烟、小街等景物的描写，突出了村庄安详静谧的氛围。D.本文从大自然写到人物再写到村庄，思路清晰，表现了春风给万物带来的变化。21.结合全文，简析第③段中加点词语的作用。22.第⑩段中从坡里回家的村民为什么“不急于赶路避雨”？23.本文从视觉、嗅觉、听觉描写春风，请选取其中一个角度，结合具体语句分析其效果。五、作文（50分）24.阅读下面材料作文。生活中总会有一种温暖，如花般绽放在我们的心田。刘湛秋有了雨的相伴，带着对生命的热爱走过一年四季；王昌龄有了李白的祝福与思念相伴，以更坦然的心境面对自己的失意；《秋天的怀念》中，史铁生在母亲的陪伴下，感受到人间温暖……人生长河，温暖与伴。那一个个让你难以忘怀的人或物，那一件件让你记忆犹深的事，都汇聚在你的心底，给予你勇气、力量和信心。请以“温暖的相伴”为题目，写一篇文章。要求：①表达意图明确，内容具体充实。②除诗歌外，文体不限，不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案1.【答案】①.hè②.zǎo③.贮④.谧2-6【答案】A【答案】C【答案】D【答案】B【答案】D7.【答案】①.枯藤老树昏鸦②.杨花落尽子规啼③.海日生残夜④.江春入旧年⑤.水何澹澹⑥.山岛竦峙⑦.还有各种花的香⑧.都在微微润湿的空气里酝酿8.【答案】（1）“道不同不相为谋”，交友要以志同道合、价值观品行契合为基础，和自己志向追求、道德观念不一致的人，不宜深交。（2）不赞成。小明，我觉得你不应该一个人去上海会见网友。因为你和这位朋友仅仅是网上认识而已，网上的人和事比较复杂，你不能随意听信一个陌生人的话，要有自我保护意识。再说了，上海那么遥远，你一个人出门父母会不放心的。9.【答案】（1）①.朝花夕拾②.阿长（长妈妈）（2）文段表现出阿长朴实善良、迷信唠叨、恪守民间传统礼节，对新年平安顺遂抱有朴素美好期盼的性格特征。【答案】10.绵绵细雨中不时传来几声鸡鸣，小溪上斜铺着板桥，溪边长满了翠竹，弯弯小路伸向远方，呈现出宁静优美、自然清新、安宁祥和的山村之景。11.运用拟人手法，将“栀子花”人格化，（或者答：以栀子花的“闲”来反衬人们的“忙”）情趣盎然，表达诗人对田园生活的喜爱和赞美之情。【答案】12.①大体②正在，正当③