北师大版高中语文选修第二册诗歌鉴赏专项训练习题及答案

北师大版高中语文选修第二册诗歌鉴赏专项训练习题及答案第1页共1页北师大版高中语文选修第二册诗歌鉴赏专项训练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列诗歌中，哪一首的作者是苏轼？A.《水调歌头•明月几时有》B.《念奴娇•赤壁怀古》C.《声声慢•寻寻觅觅》D.《雨霖铃•寒蝉凄切》参考答案：A2.李清照的《声声慢•寻寻觅觅》中，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”运用了什么修辞手法？A.拟人B.夸张C.对偶D.叠字参考答案：D3.在杜甫的《登高》中，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”描绘了怎样的景象？A.春天百花盛开B.夏天绿树成荫C.秋天落叶纷飞D.冬天白雪皑皑参考答案：C4.《离骚》中，屈原自比为什么？A.屈原B.兰草C.菊花D.荷花参考答案：B5.下列哪一项不是《红楼梦》中的人物？A.贾宝玉B.林黛玉C.薛宝钗D.王熙凤参考答案：D6.《三国演义》中，诸葛亮著名的“草船借箭”发生在哪位君主在位期间？A.孙权B.刘备C.曹操D.孙策参考答案：C7.在《呐喊》中，哪一篇短篇小说讲述了阿Q的故事？A.《狂人日记》B.《孔乙己》C.《阿Q正传》D.《故乡》参考答案：C8.《边城》的作者是谁？A.老舍B.巴金C.沈从文D.鲁迅参考答案：C9.《围城》中，“婚姻是一座围城，城外的人想进去，城里的人想出来”这句话是谁说的？A.贾宝玉B.林黛玉C.方鸿渐D.薛宝钗参考答案：C10.《子夜》中，吴荪甫的悲剧命运主要反映了什么？A.个人性格的缺陷B.中国民族资本家的困境C.女性的悲惨命运D.旧社会的腐败参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.李清照的《声声慢•寻寻觅觅》中，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨______”描绘了词人晚年孤寂愁苦的心境。参考答案：凄凄惨戚戚2.杜甫的《登高》中，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”运用______的修辞手法，展现了壮阔的景象。参考答案：对偶3.《离骚》中，屈原自比______，表达了高洁的志向和与世俗不同的追求。参考答案：香草美人4.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是______：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”中的“齐飞”是指鹜鸟与落霞一起飞翔。参考答案：C5.文中“技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”一句最能体现庖丁技艺达到______的境界。参考答案：炉火纯青6.文惠君问庖丁“技盖至此乎？”，庖丁回答的核心观点是______：道可道，非常道。参考答案：道可道，非常道7.文中“依乎天理”与“因其固然”共同强调了______：顺应自然规律。参考答案：顺应自然规律8.庖丁解牛时“手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦”的描述，体现了______：技艺高超，动作协调。参考答案：技艺高超，动作协调9.文中庖丁的解牛技艺与《庖丁解牛》的寓意，最恰当的解读是______：做事要顺应自然，掌握规律。参考答案：做事要顺应自然，掌握规律10.下列诗歌中，哪一首的作者是苏轼？______：《水调歌头•明月几时有》。参考答案：《水调歌头•明月几时有》三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.李清照的《声声慢•寻寻觅觅》中，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”运用了反复的修辞手法，增强了诗歌的节奏感和表现力。√参考答案：√2.杜甫的《登高》中，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”描绘了高远壮阔的景象，表达了诗人对大自然的热爱。×参考答案：×3.《离骚》中，屈原自比凤凰，表达了高洁的志向和与世俗不融的孤独感。√参考答案：√4.下列哪一项不是《红楼梦》中的人物？贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、诸葛亮。×参考答案：×5.《三国演义》中，诸葛亮著名的“草船借箭”发生在曹操在位期。√参考答案：√6.在《呐喊》中，哪一篇短篇小说讲述了阿Q的故事？阿Q正传。√参考答案：√7.《边城》的作者是沈从文。√参考答案：√8.《围城》中，“婚姻是一座围城，城外的人想进去，城里的人想出来”这句话运用了比喻的修辞手法，形象地说明了婚姻的复杂性和矛盾性。√参考答案：√9.《子夜》中，吴荪甫的悲剧命运主要反映了20世纪30年代中国社会的黑暗现实。√参考答案：√10.李清照的《声声慢•寻寻觅觅》中，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”运用了反复的修辞手法，增强了诗歌的节奏感和表现力。√参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.简述杜甫《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”两句诗的艺术特色和表达效果。参考答案：艺术特色：运用了对偶、夸张、比喻等修辞手法，描绘了壮阔苍凉的秋景；表达效果：渲染了萧瑟悲凉的氛围，奠定了全诗的基调，抒发了诗人韶光易逝、壮志难酬的感慨。2.分析李清照《声声慢•寻寻觅觅》中“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”开篇叠字的艺术手法及其作用。参考答案：艺术手法：运用叠字（寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚）；作用：增强了诗歌的音乐性和节奏感，层层递进地渲染了词人孤独、凄凉的心境，奠定了全词的悲婉基调。3.列举苏轼《水调歌头•明月几时有》中表达作者旷达胸襟的至少两个诗句，并简析其内涵。参考答案：诗句：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。千里江陵一日还；内涵：前两句以自然现象比喻人生哲理，表达了对人生无常的深刻认识；后一句则展现了诗人超脱旷达的人生态度，即使身处逆境也能保持乐观。4.说明陶渊明《归园田居•其一》中“采菊东篱下，悠然见南山”所体现的诗人的人生态度和审美情趣。参考答案：人生态度：热爱田园生活，追求精神自由；审美情趣：崇尚自然，向往宁静和谐的生活。5.比较杜甫《春望》与白居易《长恨歌》在题材内容、情感表达和艺术风格上的主要异同。参考答案：相同点：都描写了历史事件和人物，都表达了作者对历史和人生的感慨；不同点：题材内容（《春望》写安史之乱，《长恨歌》写唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧）；情感表达（《春望》侧重家国之悲，《长恨歌》侧重爱情悲剧）；艺术风格（《春望》沉郁顿挫，《长恨歌》缠绵悱恻。6.简述《离骚》中屈原自比“香草美人”的象征意义及其对后世文学的影响。参考答案：象征意义：“香草”象征高洁的品德，“美人”象征理想的政治追求；影响：开创了“香草美人”的比兴传统，对后世文学产生了深远影响，如屈原、宋玉、陶渊明等作家都继承和发展了这一传统。7.分析《红楼梦》中林黛玉与薛宝钗性格特征的差异，并指出其各自在小说中的作用。参考答案：性格差异：林黛玉多愁善感、孤高自许、才情高绝；薛宝钗端庄稳重、世故练达、深谙人情世故；作用：林黛玉是反叛者，代表了对封建礼教的反抗；薛宝钗是妥协者，代表了封建礼教的维护者。8.判断下列说法的正误：陆游《钗头凤•红酥手》中“世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落”表达了诗人对爱情和人生的彻底绝望。√参考答案：√五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的诗歌，完成第1～4题。《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是A.诗歌首联通过描写风、天、猿、渚、沙、鸟等意象，营造出一种高远、萧瑟的秋日氛围。B.颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”运用了对仗的修辞手法，描绘了壮阔的景象。C.颈联“万里悲秋常作客，百年多病独登台”直接抒发了诗人漂泊异乡、年老多病的愁苦之情。D.尾联“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”表达了诗人因生活困顿而不得不戒酒的无奈。参考答案：D2.诗歌中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”两句，主要表达了诗人怎样的思想感情？A.对大自然的热爱和赞美。B.对时光流逝、生命短暂的感慨。C.对国家动荡、民生疾苦的忧虑。D.对个人遭遇不幸的悲愤。参考答案：B3.诗歌的颔联和颈联在写景和抒情方面有什么特点？A.颔联写景，颈联抒情，结构严谨。B.颔联抒情，颈联写景，对比鲜明。C.颔联和颈联都写景，意境深远。D.颔联和颈联都抒情，情感真挚。参考答案：A4.诗歌的尾联“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”表达了诗人怎样的心境？A.愤世嫉俗、不屈不挠。B.悲观绝望、万念俱灰。C.忧国忧民、心怀天下的责任感。D.淡泊名利、归隐田园的愿望。阅读下面的诗歌，完成第5～8题。《水调歌头•明月几时有》苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。参考答案：C5.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是A.词的上片以问句开头，表达了词人对月亮的疑问和好奇。B.“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”表达了词人渴望超脱凡尘但又留恋人间的矛盾心理。C.词的下片从月宫转向人间，表达了词人对离别之苦的感慨。D.“但愿人长久，千里共婵娟”表达了词人对美好愿望的寄托。参考答案：D6.词的上片“明月几时有？把酒问青天”主要表达了词人怎样的情感？A.对月亮的赞美和喜爱。B.对人生的疑问和思考。C.对友人的思念和祝福。D.对官场的厌倦和向往。参考答案：B7.词的下片“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”表达了词人怎样的思想感情？A.对人生无常的深刻认识。B.对月亮变化的无限感慨。C.对离别之苦的深切体验。D.对美好事物的无限向往。参考答案：A8.词的结尾“但愿人长久，千里共婵娟”表达了词人怎样的愿望？A.希望与朋友相聚。B.希望与亲人团聚。C.希望人们能够长久相处，即使相隔千里也能共享美好的月光。D.希望月亮能够长久地照耀人间。参考答案：C标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查《水调歌头•明月几时有》的作者。苏轼是北宋著名文学家，其代表作有《水调歌头•明月几时有》《念奴娇•赤壁怀古》等。《声声慢•寻寻觅觅》的作者是李清照，《雨霖铃•寒蝉凄切》的作者是柳永。故选A。2.参考答案：D解析：本题考查《声声慢•寻寻觅觅》的修辞手法。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”运用了叠字的修辞手法，增强了语言的表达力和感染力。故选D。3.参考答案：C解析：本题考查《登高》的景象描绘。诗句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”描绘了秋天落叶纷飞的景象。故选C。4.参考答案：B解析：本题考查《离骚》中屈原的自比。屈原在《离骚》中多次自比兰草，表达自己高洁的品格。故选B。5.参考答案：D解析：本题考查《红楼梦》中的人物。贾宝玉、林黛玉、薛宝钗都是《红楼梦》中的人物，而王熙凤是《红楼梦》中的人物，但不是主要人物。故选D。6.参考答案：C解析：本题考查《三国演义》中“草船借箭”的背景。诸葛亮著名的“草船借箭”发生在曹操在位期间。故选C。7.参考答案：C解析：本题考查《呐喊》中阿Q的故事。阿Q是鲁迅短篇小说《阿Q正传》的主人公。故选C。8.参考答案：C解析：本题考查《边城》的作者。沈从文是现代著名作家，其代表作有《边城》《湘行散记》等。故选C。9.参考答案：C解析：本题考查《围城》中“婚姻是一座围城”的出处。这句话出自钱钟书的《围城》，是方鸿渐说的。故选C。10.参考答案：B解析：本题考查《子夜》中吴荪甫的悲剧命运。吴荪甫是《子夜》的主人公，他的悲剧命运主要反映了中国民族资本家的困境。故选B。二、填空题1.参考答案：凄凄惨戚戚解析：本题考查《声声慢•寻寻觅觅》中的名句。该句描绘了词人晚年孤寂愁苦的心境，表达了词人内心的凄凉和悲伤。2.参考答案：对偶解析：本题考查《登高》中的修辞手法。该句运用了对偶的修辞手法，展现了壮阔的景象，表现了诗人对大自然的热爱和赞美。3.参考答案：香草美人解析：本题考查《离骚》中的意象。屈原自比香草美人，表达了高洁的志向和与世俗不同的追求，体现了诗人对理想和信念的坚守。4.参考答案：C解析：本题考查对文中加点词语的理解。该句中的“齐飞”是指鹜鸟与落霞一起飞翔，并非鹜鸟与落霞本身飞翔，因此解释不正确。5.参考答案：炉火纯青解析：本题考查对文中句子的理解。该句最能体现庖丁技艺达到炉火纯青的境界，表达了庖丁技艺高超，动作协调。6.参考答案：道可道，非常道解析：本题考查庖丁的回答。庖丁的回答表达了道是不可言说的，非常深刻的道理，体现了对自然规律的深刻理解。7.参考答案：顺应自然规律解析：本题考查对文中句子的理解。该句共同强调了顺应自然规律的重要性，表达了做事要遵循自然规律，才能取得成功。8.参考答案：技艺高超，动作协调解析：本题考查对文中句子的理解。该句描述了庖丁解牛时的动作，体现了技艺高超，动作协调，展现了庖丁的精湛技艺。9.参考答案：做事要顺应自然，掌握规律解析：本题考查《庖丁解牛》的寓意。该诗寓意做事要顺应自然，掌握规律，才能取得成功，体现了对自然规律的深刻理解。10.参考答案：《水调歌头•明月几时有》解析：本题考查苏轼的作品。苏轼是宋代著名的文学家，该诗是苏轼的代表作之一，表达了诗人对月亮的思念和对亲人的祝福。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《声声慢•寻寻觅觅》的修辞手法。诗中“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”运用了反复的修辞手法，通过重复的词语，增强了诗歌的节奏感和表现力，渲染了诗人内心的孤独和悲凉，因此说法正确。2.参考答案：×解析：本题考查《登高》的内容和情感。诗中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”描绘了高远壮阔的景象，但表达了诗人对人生无常和时局动荡的感慨，而非对大自然的热爱，因此说法错误。3.参考答案：√解析：本题考查《离骚》中屈原的比喻。屈原自比凤凰，表达了高洁的志向和与世俗不融的孤独感，因此说法正确。4.参考答案：×解析：本题考查《红楼梦》中的人物。诸葛亮是《三国演义》中的人物，不是《红楼梦》中的人物，因此说法错误。5.参考答案：√解析：本题考查《三国演义》中“草船借箭”的背景。诸葛亮著名的“草船借箭”发生在曹操在位期，因此说法正确。6.参考答案：√解析：本题考查《呐喊》中阿Q的故事。短篇小说《阿Q正传》讲述了阿Q的故事，因此说法正确。7.参考答案：√解析：本题考查《边城》的作者。沈从文是《边城》的作者，因此说法正确。8.参考答案：√解析：本题考查《围城》中的修辞手法。句子“婚姻是一座围城，城外的人想进去，城里的人想出来”运用了比喻的修辞手法，形象地说明了婚姻的复杂性和矛盾性，因此说法正确。9.参考答案：√解析：本题考查《子夜》的内容。吴荪甫的悲剧命运主要反映了20世纪30年代中国社会的黑暗现实，因此说法正确。10.参考答案：√解析：本题考查《声声慢•寻寻觅觅》的修辞手法。诗中“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”运用了反复的修辞手法，通过重复的词语，增强了诗歌的节奏感和表现力，渲染了诗人内心的孤独和悲凉，因此说法正确。四、简答题1.参考答案：艺术特色：运用了对偶、夸张、比喻等修辞手法，描绘了壮阔苍凉的秋景；表达效果：渲染了萧瑟悲凉的氛围，奠定了全诗的基调，抒发了诗人韶光易逝、壮志难酬的感慨。解析：本题考查《登高》的艺术特色与表达效果。首先，分析诗句的修辞手法，如对偶（“无边”对“不尽”，“落木”对“长江”，“萧萧”对“滚滚”）和夸张（“无边”“不尽”）；其次，结合诗句描绘的景象（落木萧萧、长江滚滚）分析其营造的氛围（苍凉、悲壮）；最后，联系杜甫的生平和时代背景，指出诗句所抒发的情感（韶光易逝、壮志难酬）。干扰项可能忽略修辞手法或只谈景象不谈情感，需排除。2.参考答案：艺术手法：运用叠字（寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚）；作用：增强了诗歌的音乐性和节奏感，层层递进地渲染了词人孤独、凄凉的心境，奠定了全词的悲婉基调。解析：本题考查《声声慢》的艺术手法。首先，指出叠字的使用（三个叠字连用）；其次，分析叠字的作用（增强音乐性、节奏感、渲染心境）；最后，指出其在结构上的作用（奠定基调）。干扰项可能只谈叠字的音韵美而不谈其情感表达，需排除。3.参考答案：诗句：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。千里江陵一日还；内涵：前两句以自然现象比喻人生哲理，表达了对人生无常的深刻认识；后一句则展现了诗人超脱旷达的人生态度，即使身处逆境也能保持乐观。解析：本题考查《水调歌头》的思想内涵。首先，找出表达旷达胸襟的诗句（“此事古难全”“千里江陵一日还”）；其次，分析诗句的内涵（人生哲理与乐观态度）；最后，指出其体现的诗人精神境界。干扰项可能只谈诗句本身而不谈其深层含义，需排除。4.参考答案：人生态度：热爱田园生活，追求精神自由；审美情趣：崇尚自然，向往宁静和谐的生活。解析：本题考查《归园田居》的思想内容。首先，分析“采菊东篱下，悠然见南山”所描绘的场景（田园风光、悠闲自得）；其次，指出诗人的人生态度（热爱田园、追求自由）；最后，总结其审美情趣（崇尚自然、宁静和谐）。干扰项可能只谈诗句的意境而不谈其人生态度，需排除。5.参考答案：相同点：都描写了历史事件和人物，都表达了作者对历史和人生的感慨；不同点：题材内容（《春望》写安史之乱，《长恨歌》写唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧）；情感表达（《春望》侧重家国之悲，《长恨歌》侧重爱情悲剧）；艺术风格（《春望》沉郁顿挫，《长恨歌》缠绵悱恻。解析：本题考查两首诗的比较分析。首先，指出两首诗的相同点（题材、情感）；其次，分析不同点（题材内容、情感表达、艺术风格）；最后，总结其各自特点。干扰项可能只谈题材或情感而不谈风格，需排除。6.参考答案：象征意义：“香草”象征高洁的品德，“美人”象征理想的政治追求；影响：开创了“香草美人”的比兴传统，对后世文学产生了深远影响，如屈原、宋玉、陶渊明等作家都继承和发展了这一传统。解析：本题考查《离骚》的象征意义。首先，解释“香草美人”的象征意义（品德与理想）；其次，指出其对后世文学的影响（比兴传统）；最后，举例说明其影响范围。干扰项可能只谈象征意义而不谈影响，需排除。7.参考答案：性格差异：林黛玉多愁善感、孤高自许、才情高绝；薛宝钗端庄稳重、世故练达、深谙人情世故；作用：林黛玉是反叛者，代表了对封建礼教的反抗；薛宝钗是妥协者，代表了封建礼教的维护者。解析：本题考查《红楼梦》的人物分析。首先，比较林黛玉和薛宝钗的性格特征（多愁善感与端庄稳重）；其次，指出其各自在小说中的作用（反叛与妥协）；最后，总结其象征意义。干扰项可能只谈性格而不谈作用，需排除。8.参考答案：√解析：本题考查《钗头凤》的思想内容。首先，分析“世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落”所表达的情感（对世态人情的失望）；其次，指出其并非彻底绝望（诗中仍有对往昔美好时光的怀念）；最后，判断说法的正误。干扰项可能忽略诗中的怀念之情而误判为绝望，需排除。五、阅读理解题1.参考答案：D解析：本题考查《登高》的诗歌内容。诗歌首联通过描写风、天、猿、渚、沙、鸟等意象，营造出一种高远、萧瑟的秋日氛围，正确。�联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”运用了对仗的修辞手法，描绘了壮阔的景象，正确。颈联“万里悲秋常作客，百年多病独登台”直接抒发了诗人漂泊异乡、年老多病的愁苦之情，正确。尾联“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”表达了诗人因生活困顿而不得不戒酒的无奈，错误，尾联表达了诗人因年老多病、生活困顿而感到的悲愤和无奈，并非单纯的戒酒原因。2.参考答案：B解析：本题考查《登高》的思想感情。诗歌中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”两句，主要表达了诗人对时光流逝、生命短暂的感慨，正确。A项对大自然的热爱和赞美，与诗句的意境不符。C项对国家动荡、民生疾苦的忧虑，在诗中并未明显体现。D项对个人遭遇不幸的悲愤，虽然有一