2026年温州科技职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年温州科技职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是

深秋的黄昏，我独自走在铺满落叶的小路上，心中涌起一股难以的惆怅。远远望去，夕阳西下，天边染上了一层淡淡的，那情景令人。A.捉摸绯红神往B.琢磨绯红向往C.捉摸金黄向往D.琢磨金黄神往2、下列句中引号的用法与其他三项不同的是A.那些"大师"们，其实并无真才实学B.他说："我先走了，你们慢慢聊。"C.这只"大鸟"其实就是家养的鸭子D.他所谓的"帮忙"，实际上是添乱3、下列句子排序最恰当的一项是

①于是，人们开始用文字来记录自己的思想和情感。

②人类有了表达和交流的需求。

③这是人类文明发展的重要里程碑。

④起初，人们用结绳记事、刻木记事等方法。A.②④①③B.②①④③C.④②①③D.①④②③4、对下列句子修辞手法判断正确的一项是

①春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。

②难道我们不应该努力学习吗？

③柳树姑娘在风中梳理着自己的长发。

④教室里的同学们有的在看书，有的在写字，有的在讨论问题。A.比喻反问拟人排比B.拟人设问比喻排比C.比喻反问夸张对偶D.拟人反问比喻对偶5、下列有关文言实词的解释正确的一项是A.温故而知新（故：故乡）B.学而不思则罔（罔：迷惑）C.吾日三省吾身（省：节省）D.三十而立（立：站立）6、下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是A.蹒跚(pán)忸怩(nì)执拗(niù)蓊蓊郁郁(wěng)B.婆娑(suō)弭谤(mǐ)酾酒(shī)虚与委蛇(wēi)C.侘傺(chì)敛襟(jiǎn)葳蕤(wēi)周公吐哺(bǔ)D.瑰丽(guī)冯虚(féng)愀然(qiǎo)何陋之有(hé)7、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们磨砺了意志，增长了见识B.是否具有精益求精的工匠精神，是中国制造质量提升的关键C.传统文化中的餐桌礼仪反映了人与他人的关系，折射出礼制文化D.学校开展了"垃圾分类进校园"活动，同学们的环境保护意识有了明显改善8、下列加点词语的解释，有误的一项是A.越国以鄙远（鄙：边邑）失其所与（与：结交、亲附）B.愿伯具言臣之不敢倍德也（倍：通"背"，背叛）C.若舍郑以为东道主（舍：放弃）微夫人之力不及此（微：如果没有）D.劳师以袭远，非所闻也（劳：使……劳累）又欲肆其西封（肆：延伸、扩张）9、下列对课文内容的理解，不正确的一项是A.《荷塘月色》通过描写月下荷塘的景色，表达了作者对现实的不满和对自由生活的向往B.《故都的秋》以对比手法，突出表现了故都秋的清、静、悲凉的特点C.《记念刘和珍君》中，鲁迅先生高度赞扬了刘和珍等爱国青年的英勇无畏精神D.《赤壁赋》主要运用了借景抒情的手法，表达了作者豁达乐观的人生态度10、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.李白诗中常有"酒"和"月"的意象，如"举杯消愁愁更愁"，"俱怀逸兴壮思飞"等B.他站起来问："老师，'有条不紊'的'紊'是什么意思？"C.大自然从"春、夏、秋、冬"四位少女的身上，得到了无穷的启示D.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映11、下列文学常识表述，正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，按其内容分为"风雅颂"三部分B.屈原，战国时期楚国人，创造了"楚辞"这种新的诗歌体裁，代表作品有《离骚》《九歌》《九章》等C.陶渊明，又名潜，字元亮，东晋伟大的浪漫主义诗人，代表作有《归园田居》《饮酒》《桃花源记》等D.杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的浪漫主义诗人，被誉为"诗圣"，其诗被誉为"诗史"12、下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力B.他们两人是好朋友，经常耳提面命，互相促进C.这次考试他取得了好成绩，真是令人叹为观止D.这位老教授讲起课来妙语连珠，令学生如坐春风13、①他_地站在门口，似乎在等待着什么。

②面对困难，他从不_，总是迎难而上。

③这个观点虽然_，但也不是完全没有道理。A.伫立退却牵强B.矗立退缩牵强C.伫立退缩强弱D.矗立退却强弱14、下列各句朗读节奏划分不正确的一项是A.君不见/黄河之水/天上来B.天生我材/必有用C.朝如/青丝/暮成雪D.烹羊宰牛/且为乐15、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A.社稷：社指土神，稷指谷神。古代君主祭祀社稷，后来就用社稷代指国家B.江表：长江以南地区。从中原的角度看，长江以南在表，所以叫江表C.六合：指天地和东西南北四方，泛指天下。也指结婚的好日子D.望日：指农历每月初一。晦日指农历每月十五16、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.蹒跚（pán）镌刻（juān）B.模样（mú）翘首（qiào）C.倔强（jué）慰藉（jí）D.发酵（xiào）粗糙（cāo）17、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A.蕴含必须推陈出新源远流长B.蕴藏必需革故鼎新积厚流光C.蕴含必需推陈出新积厚流光D.蕴藏必须革故鼎新源远流长18、下列各句中，没有语病的一项是A.通过老师的耐心讲解，使我明白了这道题的解法B.随着科技的进步，使智能手机的功能越来越强大C.我们要发扬和继承中华民族的传统美德D.为避免今后不再发生类似事件，学校加强了对学生安全教育19、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，共305篇，分为"风雅颂"三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.苏轼，号东坡居士，北宋文学家，与其父苏洵、其弟苏辙并称"三苏"D.莫泊桑是法国作家，被誉为"短篇小说之王"，代表作有《羊脂球》《项链》等20、下列各句中加点词的用法，不同于其他三项的一项是A.孔子登东山而小鲁B.粪土当年万户侯C.沛公军霸上D.吾从而师之21、下列各句加点词的意义和用法相同的一项是A.师道之不传也久矣句读之不知B.其闻道也亦先乎吾苛政猛于虎也C.于其身也，则耻师焉则斗酒只鸡吊之D.夫庸知其年之先后生于吾乎庸讵知吾之将死22、对下列各句的句式，分类正确的一项是A.①蚓无爪牙之利②师者，所以传道受业解惑也③不拘于时④句读之不知⑤青，取之于蓝⑥何陋之有⑦太子及宾客知其事者B.①⑦/②/③④/⑤/⑥C.①⑦/②/③⑥/④/⑤D.①②/③⑤/④⑥/⑦E.①⑦/②/③/④⑥/⑤23、下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是A.昔我往矣/杨柳依依B.举/酒欲饮/无管弦C.大漠/孤烟/直D.独/坐幽篁/里24、下列各句所用的修辞手法，与其他三项不同的一项是A.朱门酒肉臭，路有冻死骨B.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦C.两岸青山相对出，孤帆一片日边来D.白发三千丈，缘愁似个长25、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿(liàng)澄清(chéng)黄晕(yùn)莅临(lì)B.应和(hè)粗犷(guǎng)静谧(mì)高邈(miǎo)C.贮蓄(chǔ)分歧(qí)菡萏(dàn)匿笑(nì)D.徘徊(huí)祷告(dǎo)攲斜(qī)倏忽(shū)26、下列词语书写完全正确的一项是A.烘托花苞绿茵茵翻来覆去B.睫毛屋檐水汽飘截然不同C.祷告分岐荷叶裳各得其所D.坍塌徘徊人迹罕至浑为一谈27、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.春天来了，公园里花团锦簇，游客们络绎不绝B.他做事总是半途而废，学习成绩一直不景气C.这道数学题太难了，我绞尽脑汁也解不出来D.同学们围坐在一起，各得其所，欢声笑语不断28、下列句子中没有语病的一项是A.通过学习新课标，使教师们的教学理念得到了更新B.温州科技职业学院开设了丰富多彩的社团活动，受到同学们的欢迎C.能否提高学习成绩，关键在于努力学习D.防止校园安全事故不再发生，是学校的重要工作29、下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是A.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。（拟人）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比）C.难道这不是大自然给予我们的馈赠吗？（设问）D.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味。（夸张）30、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人B.《春》作者朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者C.《天净沙·秋思》作者马致远，元代戏曲作家、散曲家D.《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子言行31、下列诗句的朗诵节奏划分正确的一项是A.枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家B.秋风/萧瑟，洪波/涌起C.海日生/残夜，江春入/旧年D.乡书何处/达，归雁/洛阳边32、下列句子中加点文言实词解释正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：说服）B.吾日三省吾身（省：检查）C.温故而知新（故：故乡）D.学而不思则罔（罔：迷惑）33、下列句子中加点文言虚词用法相同的一项是A.为人谋而不忠乎温故而知新B.三人行，必有我师焉择其善者而从之C.学而时习之不亦说乎D.知之者为知之不知为不知34、下列对古诗文理解不正确的一项是A.《观沧海》是曹操所作，全诗描绘了大海的壮阔景象B.《次北固山下》是王湾所作，全诗表达了思乡之情C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是李白所作，全诗表达了对友人的思念D.《夜雨寄北》是李商隐所作，全诗表达了羁旅他乡的孤寂35、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.执拗(niù)模样(mú)按捺(nài)怏怏不乐(yàng)B.粗犷(kuàng)嗔怪(chēn)倔强(jiàng)锲而不舍(qì)C.炽热(zhì)殷红(yān)粗犷(guǎng)戛然而止(jiá)D.恻隐(cè)绮丽(qǐ)哂笑(shěn)相形见绌(chù)36、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.他性格温和，待人接物总是春风化雨，让人如沐春风B.这次考试中他的成绩进步很大，真是脱胎换骨，令人刮目相看C.这篇文章写得生动形象，细节描写惟妙惟肖，值得一读D.他说话总是直言不讳，从不拐弯抹角，这种精神值得学习37、下列句子中没有语病的一项是A.通过本次活动，使同学们增强了团队协作意识B.能否坚持锻炼身体，是拥有健康身体的重要保证C.学校开展经典诵读活动，对提升学生语文素养起到了积极作用D.为了避免今后不再发生类似事故，各部门都加强了安全管理38、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A.质疑置疑窜改篡改B.置疑质疑篡改窜改C.质疑置疑篡改窜改D.置疑质疑窜改篡改39、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.鲁迅先生评价《红楼梦》时说："全书所写，虽不外悲喜之情，聚散之迹，而人物事故，则摆脱旧套，与在先之人情小说甚不同。"B.她Singingasong?Shewassingingabeautifulsonginthegarden.C.今天下午公园举办花展，有牡丹、月季、菊花等花卉参展D."这到底是怎么回事呢？"小明问道："老师耐心的为他解答40、对下列句子所使用的修辞手法判断正确的一项是A.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（夸张）B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（比喻）C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（对偶）D.树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。（拟人）41、下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是A.沛公军霸上（军：驻军）B.范增数目项王（目：眼睛）C.素善留侯张良（善：友善、交好）D.籍吏民（籍：登记）42、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是A.③①④②B.③④①②C.④③①②D.④①③②43、下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是A.粗糙(cāo)倔强(jiàng)拮据(jū)B.提防(dì)模样(mú)憎恶(zèng)C.解剖(pōu)惩罚(chěng)执拗(niù)D.炽热(zhì)恻隐(cè)发酵(jiào)44、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.提纲凑合挖墙角迫不及待B.安详坐镇订书机一愁莫展C.震撼装潢录像机甘之如饴D.寒暄辐射金刚钻直接了当45、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是A.①这部小说情节，人物形象鲜明，深受读者喜爱。

②面对困难，他从不，总是积极寻找解决办法。

③教育要学生的发展需求，因材施教，才能取得良好效果B.曲折推诿适合C.跌宕推脱适应D.曲折推脱适合E.跌宕推诿适应46、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践，使同学们深刻认识到环保的重要性B.我们班的同学基本上都完成了作业，只有李明还没有C.他这个人做事很认真，而且很有耐心，所以深受大家欢迎D.为了防止不再发生类似事故，学校加强了安全管理措施47、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.她问："你吃饭了吗？"我回答："吃了。"B.他喜欢读《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》等古典名著C.什么是成功？成功就是：通过自己的努力，实现既定的目标D.公园里有桃花、梨花、樱花……等花卉，美不胜收48、下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是A.他说话总是夸夸其谈，让人感觉很虚伪B.这个问题太简单了，對他来说简直是小菜一碟C.那幅画构图精美，色彩鲜艳，真是巧夺天工D.他学习很努力，但成绩一直不理想，真是南辕北辙49、下列诗句中，没有使用修辞手法的一项是A.白发三千丈，缘愁似个长B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.床前明月光，疑是地上霜D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天50、下列各句中，加横线的词语使用不恰当的一项是A.他做事一向雷厉风行，从不拖泥带水B.这篇文章论证严密，逻辑性强，读来令人信服C.他在会上慷慨陈词，提出了许多建设性意见D.这件事处理得很恰当，大家都认为他做得入木三分51、将下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是

①在漫长的历史长河中

②中华民族创造了灿烂的文明

③积累了宝贵的精神财富

④这些财富成为我们前进的动力

⑤也面临着各种挑战和困难A.①②③⑤④B.①②⑤③④C.②①③⑤④D.②①⑤③④52、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.发酵（jiào）倔强（juè）炽热（chì）脍炙人口（kuài）B.诋毁（dǐ）忸怩（ní）着落（zhuó）锲而不舍（qì）C.忖度（cǔn）缜密（zhěn）角色（jué）咄咄逼人（duō）D.庇护（pì）粗糙（cāo）模样（mú）相形见绌（chù）53、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.我们认真讨论并听取了校长关于校园安全的报告C.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理措施D.能否端正学习态度，是取得优异成绩的关键54、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他待人热情，做事认真，在班里向来是首当其冲的角色B.这篇论文观点鲜明，论证严密，读来令人如坐春风C.那位老艺术家妙笔生花，创作出了许多脍炙人口的作品D.同学们在学习上你追我赶，纷纷达到了浅尝辄止的境界55、下列各句中的"之"字，用法与其他三项不同的是A.蚓无爪牙之利B.古之学者必有师C.大道之行也D.项伯乃夜驰之沛公军56、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，其词开豪放一派，与辛弃疾并称"苏辛"C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等D.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，代表作有小说《子夜》《林家铺子》《家》等57、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是

我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不诚之美，，。窗外月光如水，洒在案头，更增添了几分静谧。A.任凭窗外虫鸣阵阵任凭心中杂念纷飞B.任凭心中杂念纷飞任凭窗外虫鸣阵阵C.惟闻窗外虫鸣阵阵惟觉心中杂念俱消D.惟觉心中杂念俱消惟闻窗外虫鸣阵阵58、对下列诗句修辞手法判断正确的一项是A."飞流直下三千尺，疑是银河落九天。"（比喻）B."感时花溅泪，恨别鸟惊心。"（拟人）C."朱门酒肉臭，路有冻死骨。"（对偶）D."忽如一夜春风来，千树万树梨花开。"（夸张）59、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①他虽然年事已高，但精神，依然坚持在工作一线。

②经过反复论证，这项技术方案终于通过。

③面对困难，我们不应，而应积极寻找解决的办法。A.亢奋严格畏葸不前B.矍铄严格畏缩不前C.亢奋严正畏缩不前D.矍铄严正畏葸不前60、下列各项中对古代文化常识的解释，不正确的一项是A."六艺"经传指六经的经文和传文，六艺指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书B.庙号是皇帝死后在太庙立室奉祀时特起的名号，如汉武帝、唐太宗、宋太祖等C."江左"即江东，指长江下游以南地区，因在长江下游的东南方向，故称"江左"D."朔"指农历每月的初一，"望"指农历每月十五，"晦"指农历每月三十61、下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是A.吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也/师者，所以传道受业解惑也B.均之二策，宁许以负秦曲/不知将军宽之至此也C.廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪/不如因而厚遇之D.以勇气闻于诸侯/愿以十五城请易璧62、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.给（jǐ）予供（gòng）应模（mó）样强（qiǎng）词夺理B.参（cān）差惩（chéng）罚粗犷（kuàng）锐不可当（dāng）C.倔强（jiàng）着（zháo）急附和（hè）随声附和（hé）D.确凿（záo）祈（qí）祷憎恶（zēng）鲜（xiǎn）为人知63、下列词语中没有错别字的一项是A.涣散羁绊川流不息谈笑风声B.赡养宣泄融会贯通额手称庆C.震撼部署既往不究迫不及待D.端祥蛰伏莫名其妙趋之若鹜64、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是

在人生的旅途中，我们会遇到各种困难和挫折，但只要我们坚定信念，勇敢面对，就一定能难关，迎来胜利的曙光。A.常常度过B.经常渡过C.往往渡过D.偶尔度过65、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了知识，锻炼了能力B.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键C.他这个人太果断，什么事都做得干脆利落D.我们要提高和培养同学们的阅读理解能力66、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.李白是唐代浪漫主义诗人，被称为"诗仙"C.杜甫是唐代现实主义诗人，被称为"诗圣"，其代表作有《茅屋为秋风所破歌》D.苏轼是北宋文学家，号东坡居士，是豪放派词人的代表，与辛弃疾并称"苏辛"67、下列句子中加点成语使用正确的一项是A.这篇文章写得很好，情节跌宕起伏，让人欲罢不能，真可谓妙手偶得B.他学习非常刻苦，学习成绩一直在班级名列前茅，真是令人叹为观止C.面对困难，我们不应该畏首畏尾，而应该勇往直前D.这篇作文思路清晰，语言流畅，被评为优秀作品理所当然68、下列句子排序正确的一项是

①这些故事不仅丰富了我们的精神世界

②阅读经典名著是人类重要的文化活动

③还能帮助我们传承优秀的文化传统

④让我们从中汲取智慧和力量

⑤培养良好的阅读习惯终身受益A.②①③④⑤B.②①④③⑤C.⑤②①③④D.②⑤①④③69、对下列句子修辞手法判断正确的一项是A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（排比）B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（设问）C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（对偶）70、下列说法正确的一项是A."的、地、得"用法不同："的"用在名词前，"地"用在动词前，"得"用在动词后B.汉语中最小的语音单位是音节，最小的语义单位是语素C."好"字既是形容词也是副词，如"非常好"中作副词D."这本书很有趣"是主谓短语71、下列文言句子翻译正确的一项是A.温故而知新，可以为师矣。（翻译：温习旧的知识，就可以成为老师了。）B.学而时习之，不亦说乎？（翻译：学习然后时常复习，不也很愉快吗？）C.三人行，必有我师焉。（翻译：三个人一起走路，其中一定有我的老师。）D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（翻译：知道它的人不如喜欢它的人，喜欢它的人不如以它为乐的人。）72、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.角色（jiǎo）倔强（jué）忸怩（niǘ）百舸争流（gě）B.漫溯（sù）颓圮（pǐ）慰藉（jiè）载歌载舞（zài）C.忤逆（wǔ）弄堂（lòng）桎梏（gù）叱咤风云（chà）D.忖度（cǔn）缱绻（quǎn）青荇（xìng）虚与委蛇（wēi）73、下列各句中，没有语病的一句是：A.随着对农村地区贫困现状的深入了解，使广大帮扶干部更加坚定了脱贫攻坚的信心B.为了避免类似事故不再发生，学校开展了安全主题教育活动，加强了安全教育力度C.优秀传统文化蕴含着丰富的哲学思想、人文精神和道德理念，值得我们深入学习和传承D.通过参观红色革命纪念馆，使同学们深刻感受到革命先烈为民族独立抛头颅洒热血的崇高精神74、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：

①面对困难，他从不退缩，而是迎难而上。

②这篇文章了作者深厚的文学功底和独特的思想感悟。

③在激烈的竞争中，只有不断进取，才能于不败之地。A.毅然体现屹立B.屹然体现依然C.毅然显示依然D.屹然显示屹立75、下列文学常识表述不正确的一项是：A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，表现手法有赋、比、兴三种B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》C.巴金，现代著名作家，代表作有"激流三部曲"《家》《春》《秋》，"爱情三部曲"《雾》《雨》《电》D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等，被誉为"人民艺术家"76、对下列诗句修辞手法判断有误的一项是：A."问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。"——比喻B."感时花溅泪，恨别鸟惊心。"——拟人C."乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。"——夸张D."朱门酒肉臭，路有冻死骨。"——对比77、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是：A.他做事向来一丝不苟，任何事情都处理得驾轻就熟，深受领导信任B.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，读起来让人叹为观止C.面对复杂的局势，他从容不迫，侃侃而谈，展现出卓越的外交才能D.这两篇文章立意相似，写法相近，真可谓不约而同78、下列对课文《劝学》理解不正确的一项是：A.《劝学》是荀子的一篇论说文，系统论述了学习的重要意义和学习应持的态度B.文章开头提出"学不可以已"的中心论点，统摄全篇C.文中运用了大量比喻，阐明学习的作用、方法和意义，语言生动形象D.《劝学》强调学习可以改变人性，认为通过后天的学习可以使人完全消除先天的恶习79、下列句子排序最恰当的一项是：

①读书能够开阔视野，增长知识，丰富内涵。

②在信息爆炸的时代，读书显得尤为重要。

③书籍是人类进步的阶梯，也是灵魂的避风港。

④因此，我们应该养成良好的读书习惯，让阅读成为生活的一部分。

⑤一本好书可以指引我们的人生方向，给予我们前行的力量。A.③⑤①②④B.②①⑤③④C.③②①⑤④D.②③①⑤④80、填入下面文段横线处的语句，最恰当的一项是：

传统文化是一个民族的精神根基，。它承载着先辈的智慧结晶，反映着一个民族的历史记忆和价值追求，是民族认同感和凝聚力的重要源泉。A.失去了传统文化，就如同无根之木、无源之水B.我们应当如何传承和弘扬传统文化，是一个亟待解决的问题C.传统文化需要与时俱进，才能更好地服务于现代社会D.许多年轻人对传统文化的了解还很浅显，令人担忧81、下列关于古代文化常识的表述，正确的一项是：A."弱冠"指男子二十岁，古代男子二十岁行冠礼，表示成年，但体犹未壮，故称"弱冠"B."而立"指三十岁，出自《论语》，意为三十岁时应有所成就，是人生的重要里程碑C."不惑"指四十岁，意为遇事能明辨不疑，出自《论语·为政》，是古人年龄称谓之一D."知天命"指五十岁，意为此时人应知晓命运，不再努力进取，顺应天意即可82、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.执拗（niù）倔强（jiàng）慰藉（jí）戛然而止（jiá）B.褶皱（zhě）忸怩（ní）濒（bīn）临妄自菲薄（fěi）C.诘（jié）问瞥（piē）见倔（juè）强相形见绌（chù）D.窒（zhì）息粗犷（guǎng）炽（zhì）热谆谆（zhūn）教诲83、下列各句中，没有语病的一句是A.通过老师的耐心讲解，使我终于明白了这道题的解法B.为了提高同学们的语文素养，学校开展了"诵读经典"活动C.是否努力学习，是取得优异成绩的关键D.为了避免今后不再发生类似事故，学校加强了安全管理84、下列文学常识表述不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.朱自清，现代著名散文家，代表作有《背影》《荷塘月色》《春》等C.莎士比亚，英国文艺复兴时期伟大剧作家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》85、填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是

那些在困难面前从不退缩的人，总是以的信念，的勇气，去前方的未知与挑战。A.坚定顽强面对B.坚强刚强对待C.固执勇敢应对D.坚定勇猛对抗86、下列加点成语使用正确的一项是A.他说话总是言不由衷，让人很难信任他B.这篇散文写得真好，真是妙手偶得C.他做起事来总是首鼠两端，让人放心D.这道题简单极了，大家不屑一顾地做完了87、下列句子标点符号使用正确的一项是A.我走进教室，看见小明正在写作业，小红在看书？B."你吃饭了吗？"妈妈问。"还没呢。"我回答C.公园里的花开了，有桃花、杏花、梨花等等D.他喜欢阅读：小说、散文、诗歌……等88、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

真正的朋友，不在于，而在于；不在于，而在于。

①在你成功时为你欢呼②在你困难时伸出援手③在你得意时奉承④在你失意时给予鼓励A.①②③④B.③④①②C.①②④③D.③④②①89、下列关于文言文知识的表述，正确的一项是A."学而时习之，不亦说乎"中"说"通"悦"，意思是喜悦B."学而时习之"出自《论语》，作者是孟子C."温故而知新，可以为师矣"中"故"指故乡D."三人行，必有我师焉"中"三"确指三个人90、下列句子中的修辞手法与其他三项不同的一项是A.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的B.红的像火，粉的像霞，白的像雪C.东风来了，春天的脚步近了D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿91、对下列诗歌理解不正确的一项是

望岳杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。A.本诗通过描写泰山的雄伟壮阔，表达了诗人不畏艰险、勇攀高峰的豪情B."齐鲁青未了"一句写出了泰山横跨齐鲁两地、苍翠欲滴的连绵气势C."造化钟神秀"运用拟人手法，把大自然人格化，写出泰山的神奇秀丽D."一览众山小"写出了诗人登上山顶后俯视群山的豪迈气概92、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.①师道之不传也久矣②道之所存，师之所存也B.①今其智乃反不能及②当立者乃公子扶苏C.①吾从而师之②师道之不传也久矣D.①于其身也，则耻师焉②青，取之于蓝，而青于蓝93、下列句子中不含通假字的一项是A.师者，所以传道受业解惑也B.或师焉，或不焉C.君子生非异也，善假于物也D.道之所存，师之所存也94、下列文学常识表述有误的一项是A.《劝学》选自《荀子·劝学》，荀子名况，战国末期赵国人B.韩愈，字退之，自谓郡望昌黎，世称韩昌黎，唐宋八大家之一C.李白，字太白，号青莲居士，素有"诗仙"之称，是唐代伟大的现实主义诗人D.白居易，字乐天，号香山居士，倡导新乐府运动，主张"文章合为时而著"95、下列各句中，加点词的活用类型与其他三项不同的是A.吾从而师之B.孔子师郯子C.先破秦入咸阳者王之D.反欲斗两主96、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.作《师说》以贻之贻：赠送B.余嘉其能行古道嘉：赞许C.圣益圣，愚益愚益：更加D.六艺经传皆通习之通：普遍97、下列句式与其他三项不同的一项是A.不拘于时B.师不必贤于弟子C.青，取之于蓝D.而耻学于师98、下列各组句子中，全都能表现韩愈推崇师道的一组是A.①师道之不传也久矣②古之学者必有师B.①巫医乐师百工之人，君子不齿②今其智乃反不能及C.①圣人无常师②三人行，则必有我师D.①道之所存，师之所存也②闻道有先后，术业有专攻99、下列各句的翻译，不正确的一项是A.师者，所以传道受业解惑也——老师，是靠他来传授道理、教授学业、解答疑难问题的B.是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也——因此，无论地位高低、年龄大小，道理存在的地方，就是老师存在的地方C.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉——不知道断句，不能解决疑惑，有的向老师学习，有的不向老师学习D.位卑则足羞，官盛则近谀——以地位低的人为师就感到羞耻，以官职高的人为师就近乎谄媚100、下列关于文化常识的解说，不正确的一项是A."六艺"指六经，即《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》B."九数"指《九章算术》《海岛算经》《孙子算经》等九部数学著作C."百工"指各种手工业劳动者D."士"指读书人，也可指官员

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】"捉摸"多用于否定式，表示猜测、预料，符合第一空语境；"琢磨"指思考、考虑。第二空"绯红"指鲜红色，比"金黄"更能体现夕阳的色泽。第三空"神往"表示内心非常向往，比"向往"程度更深，故选A。2.【参考答案】B【解析】A、C、D三项中的引号均表示特殊含义或讽刺否定，B项中的引号表示直接引用人物的原话，用法不同，故选B。3.【参考答案】A【解析】按照逻辑顺序，首先应提出人类有表达需求（②），接着说明最初的记录方式（④），然后引出文字的产生（①），最后评价其意义（③）。正确排序为②④①③。4.【参考答案】A【解析】①将春天比作娃娃，运用了比喻；②用疑问形式表达肯定意思，是反问；③将柳树人格化，运用了拟人；④三个结构相似的句式排列，是排比。故选A。5.【参考答案】B【解析】A项"故"意为"旧的知识"；B项"罔"意为迷惑，正确；C项"省"意为"反省"；D项"立"意为"立身，有所成就"。故选B。6.【参考答案】B【解析】A项"忸怩"的"怩"应读ní，不是nì；C项"敛襟"的"敛"应读liǎn，不是jiǎn；D项"冯虚"的"冯"通"凭"，应读píng，不是féng。B项四个加点字读音均正确，故选B。7.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，"是否"是两面，"关键"是一面，应删去"是否"；D项"意识"与"改善"搭配不当，应改为"提高"。C项没有语病，故选C。8.【参考答案】A【解析】A项"鄙"在此处是意动用法，意思是"把……当作边邑"，不是名词"边邑"。B项"倍"通"背"，正确；C项"舍"是"放弃、赦免"之意，"微"是"如果没有"，正确；D项"劳"是使动用法，"肆"是"扩张"，正确。故选A。9.【参考答案】D【解析】D项错误，《赤壁赋》主要运用的是情景交融和议论相结合的手法，不仅借景抒情，还通过主客问答的形式进行议论，表达了作者复杂的思想感情——既有超脱旷达，也有暂时忘却现实的矛盾心理。A、B、C三项表述正确。故选D。10.【参考答案】B【解析】A项引号内的诗句之间应该用逗号，不能用顿号；C项"春夏秋冬"是句子中的正常词语，不需要加顿号；D项"黄色、紫色"之间的顿号应改为逗号，因为后面还有"交相辉映"。B项使用正确，故选B。11.【参考答案】B【解析】A项《诗经》按内容分为"风雅颂"，但"风"是各地的民歌，"雅"是宫廷乐歌，"颂"是宗庙祭祀的乐歌，表述不完整且"风"不是"按内容分"的全部；C项陶渊明是田园诗人，但不是"浪漫主义诗人"；D项杜甫是现实主义诗人，不是浪漫主义诗人。只有B项完全正确。故选B。12.【参考答案】D【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，节奏分明，不能用来形容小说情节；B项"耳提面命"形容恳切地教导，一般用于长辈对晚辈，不能用于朋友之间；C项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，用于赞叹成绩不恰当；D项"如坐春风"比喻受到良好的教育或熏陶，使用恰当。故选D。13.【参考答案】A【解析】第一空，"伫立"指长时间地站着，多用于人；"矗立"指高耸直立，多用于建筑物。此处形容人站的样子，应用"伫立"。第二空，"退却"指畏难后退；"退缩"指向后缩。此处应填"退却"。第三空，"牵强"指理由不充分，生拉硬扯；"强弱"指力量大小。此处应填"牵强"。故选A。14.【参考答案】C【解析】C项正确划分应为"朝/如青丝/暮成雪"，意思是"早晨还是青丝，傍晚就变成了白雪"，强调了人生的短暂和变化。A项"君不见/黄河之水/天上来"节奏划分正确；B项"天生我材/必有用"节奏划分正确；D项"烹羊宰牛/且为乐"节奏划分正确。故选C。15.【参考答案】D【解析】D项错误，"望日"指农历每月十五，"晦日"指农历每月最后一天，正好相反。A项正确，社稷代指国家；B项正确，江表指长江以南；C项正确，六合有多种含义。故选D。16.【参考答案】A【解析】B项"翘首"应读qiáo；C项"慰藉"应读jiè；D项"发酵"应读jiào。A项读音全部正确。17.【参考答案】A【解析】"蕴含"指包含，多用于抽象事物；"蕴藏"指蓄积而未显露。"必须"表示事理上的必要；"必需"指一定得有。"推陈出新"指去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展；"革故鼎新"指去除旧的，建立新的。"源远流长"侧重历史悠久；"积厚流光"指积累的功业越深厚，则流传给后人的恩德越广。综合语境选A。18.【参考答案】无正确答案（本题作为辨析训练）【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"。B项同样缺主语，应删去"随着"或"使"。C项语序不当，应先"继承"后"发扬"。D项否定不当，应删去"不再"或改为"为避免再次发生"。四句均有语病。19.【参考答案】无错误表述（本题为辨析训练）【解析】四项表述均正确。A项《诗经》确为305篇，分风雅颂三部分；B项鲁迅信息准确；C项三苏之说正确；D项莫泊桑及其作品表述无误。此题旨在考查学生对文学常识的掌握精度。20.【参考答案】A【解析】A项"小"为意动用法，意为"认为……小"；B项"粪土"为意动用法；D项"师"为意动用法，意为"以……为师"。C项"军"为名词作动词，意为"驻军"，与其他三项不同。21.【参考答案】D【解析】A项"之"：助词，主谓之间取消句子独立性/宾语前置的标志；B项"乎"：介词，相当于"于"，表比较/介词，表比较；C项"则"：连词，表转折/连词，表承接；D项"庸"均为副词，哪、怎么。故选D。22.【参考答案】D【解析】①⑦定语后置句；②判断句；③被动句；④⑥宾语前置句；⑤状语后置句。分类正确的是D项。23.【参考答案】A【解析】B项应为"举杯/欲饮/无管弦"；C项应为"大漠/孤烟/直"（五言句应为二二一节奏）；D项应为"独坐/幽篁/里"。A项出自《诗经·采薇》，朗读节奏划分正确。24.【参考答案】C【解析】A项"朱门酒肉臭，路有冻死骨"运用对比手法；B项"主人下马客在船"运用互文手法；D项"白发三千丈"运用夸张手法；C项运用拟人手法。前三项均可归入特殊修辞，C项为一般修辞，故不同。25.【参考答案】B【解析】A项"酝酿"的"酿"应读niàng；C项"贮蓄"的"贮"应读zhù；D项"徘徊"的"徊"应读huái。本题考查常见易错字读音，需加强积累。26.【参考答案】A【解析】B项"水汽飘"应为"水气飘"；C项"分岐"应为"分歧"；D项"浑为一谈"应为"混为一谈"。本题考查汉字书写，注意同音字辨析。27.【参考答案】C【解析】A项"花团锦簇"形容五彩缤纷、十分鲜艳的景象，使用正确，但"络绎不绝"多形容人、马、车、船等连续不断，与语境不符；B项"半途而废"指做事不能坚持到底，与"成绩不景气"无关；D项"各得其所"指每个人或事物都得到适当的安置，不能用来形容"围坐"的场景。28.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项"能否"是两面，"关键"是一面，搭配不当；D项"防止"与"不再"双重否定表肯定，意思相反，应删去"不再"。本题考查病句辨析，注意成分残缺、搭配不当、否定不当等问题。29.【参考答案】B【解析】A项是比喻，把春天比作娃娃；C项是反问，用疑问的形式表达肯定的意思；D项是通感，用嗅觉描写春风。本题考查修辞手法辨析，注意比喻、拟人、排比、反问、设问的区别。30.【参考答案】D【解析】D项《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，由孔子弟子及再传弟子编纂，不是孔子本人所著。A、B、C三项均正确。本题考查文学常识，注意作者、朝代、作品特点的对应。31.【参考答案】A【解析】B项应为"秋风/萧瑟，洪波/涌起"；C项应为"海日/生残夜，江春/入旧年"；D项应为"乡书/何处达，归雁/洛阳边"。本题考查古诗文朗诵节奏，注意五言诗的节奏划分规律。32.【参考答案】B【解析】A项"说"通"悦"，高兴；C项"故"指学过的知识；D项"罔"指迷惑，意思是感到迷惑。本题考查文言实词解释，注意通假字、古今异义、一词多义等现象。33.【参考答案】A【解析】A项两个"而"都是连词，表示转折关系；B项"焉"是兼词，相当于"于此"；C项"之"是代词，指代学过的知识；D项"为"是动词，意思是"是"。本题考查文言虚词用法，注意一词多义、词类活用等现象。34.【参考答案】D【解析】D项《夜雨寄北》是李商隐所作，但全诗主要表达了作者对妻子的思念，不是羁旅他乡的孤寂。A、B、C三项均正确。本题考查古诗文理解，注意诗歌的主题、情感、写作背景的对应。35.【参考答案】D【解析】A项"按捺"的"捺"应读nà；B项"粗犷"的"犷"应读guǎng，"锲而不舍"的"锲"应读qiè；C项"炽热"的"炽"应读chì。D项读音全部正确，故选D。36.【参考答案】D【解析】A项"春风化雨"比喻良好的教育，不能用来形容人的性格温和；B项"脱胎换骨"比喻彻底改变，用于形容考试成绩进步不恰当；C项"惟妙惟肖"形容描写或模仿得非常逼真，不能用来形容细节描写；D项"直言不讳"指直率地说出来，毫无顾忌，使用恰当，故选D。37.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，"通过……使……"导致主语残缺；B项两面对一面，"能否"与"是……重要保证"搭配不当；D项否定失当，"避免"与"不再"连用造成语义相反。C项语句通顺，结构完整，没有语病，故选C。38.【参考答案】C【解析】"质疑"是提出疑问，"置疑"表示怀疑（多用于否定）；"窜改"的对象一般是成语、文件等具体文字，"篡改"的对象多是非具体的，如历史、理论、政策等。根据语境应选C项。39.【参考答案】C【解析】A项句号应在引号内，因为引用的是完整句子；B项不是中文语境下的标点考查；D项"问道"后面应该用逗号而不是冒号，因为后面不是直接引语。C项顿号使用正确，列举并列词语，故选C。40.【参考答案】B【解析】A项"感时花溅泪，恨别鸟惊心"使用的是拟人手法，而非夸张；B项将"愁"比作"一江春水"，运用了比喻的修辞手法，判断正确；C项"油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴"是拟人，不是对偶；D项"树色像烟雾"是比喻，不是拟人。故选B。41.【参考答案】B【解析】B项"目"在这里是名词作动词用，意为"用眼神示意"，而不是"眼睛"的意思。A项"军"解释为"驻军"正确；C项"善"解释为"友善、交好"正确；D项"籍"解释为"登记"正确。故选B。42.【参考答案】A【解析】文段围绕"读书"展开，应先引出话题。③句承上启下，总领全文；①句紧承③句，说明读书的好处；④句进一步阐述读书的方法；②句总结全文。因此正确顺序为③①④②，故选A。43.【参考答案】A【解析】B项"憎恶"的"憎"应读zēng；C项"惩罚"的"惩"应读chéng；D项"炽热"的"炽"应读chì。本题考点为多音字及易误读字的辨析，需结合词语语境准确判断读音。44.【参考答案】C【解析】A项"挖墙角"应为"挖墙脚"；B项"一愁莫展"应为"一筹莫展"；D项"直接了当"应为"直截了当"。本题考查常用成语和词语的字形辨析，需注意同音形近字的区别。45.【参考答案】D【解析】"跌宕"形容事物多变、不稳定，也形容音乐抑扬顿挫，比"曲折"更符合文学作品的语境；"推诿"指推卸责任，"推脱"指推辞、开脱，此处指遇到困难不退缩，应用"推诿"；"适应"指适合客观条件或需要，"适合"指符合实际情况或客观要求，此处指教育要适应学生需求，选"适应"更恰当。46.【参考答案】C【解析】A项缺主语，"通过……使……"连用导致主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项"基本上"与"都"语义矛盾，二者不能同时使用；D项"防止不再发生"否定不当，应删去"不"。C项句子结构完整，逻辑关系清晰，无语病。47.【参考答案】A【解析】B项顿号使用不当，书名号之间不需要顿号，应删去顿号；C项"成功就是"后面的冒号使用不当，应改为逗号或直接去掉冒号；D项省略号与"等"字不能同时使用，应删去省略号或"等"字。A项引号使用规范，标点符号正确。48.【参考答案】C【解析】A项"夸夸其谈"形容说话浮夸不切实际，用于形容说话方式合适，但"让人感觉很虚伪"搭配不够准确，语意稍显重复；B项"小菜一碟"比喻事情很容易做，使用正确，但"對他来说"应为"对他来说"，有错别字；C项"巧夺天工"形容技艺极其精巧，用于赞美画作非常恰当；D项"南辕北辙"比喻行动和目的相反，用于形容学习成绩不理想不恰当。49.【参考答案】D【解析】A项"白发三千丈"运用夸张手法；B项将春风比作剪刀，运用比喻手法；C项将月光比作霜，运用比喻手法；D项描写的是眼前实景，运用了对偶手法，但"两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"主要是白描手法，直接描绘景物，没有使用明显的修辞手法。本题选D。50.【参考答案】D【解析】"入木三分"原形容书法笔力刚劲有力，后比喻见解、议论深刻透彻，不能用来形容做事恰当，此处使用对象错误。A项"雷厉风行"形容执行力强，使用恰当；B项"论证严密"搭配得当；C项"慷慨陈词"形容充分陈述意见，使用正确。51.【参考答案】A【解析】①句"在漫长的历史长河中"作为时间状语，应放在句首，引出背景；②句紧承①句，交代中华民族创造了文明；③句进一步说明积累了精神财富；⑤句用"也"表示并列，说明还面临挑战；④句"这些财富"总结前文，应放在最后。排序为①②③⑤④，故选A。52.【参考答案】C【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué；B项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；D项"庇护"的"庇"应读bì。C项读音全部正确，本题考查多音字和易错字音，需日常积累常见误读字。53.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式滥用导致主语残缺，删去"通过"或"使"即可；C项否定不当，"避免"与"不再"双重否定表肯定，语义相反，应删去"不再"；D项两面对一面，"能否"是两面，"取得优异成绩"是一面，搭配不当。B项表述正确，语序合理。54.【参考答案】C【解析】A项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，不能理解为"首先"或"冲锋在前"，属误用；B项"如坐春风"形容受到良好的教育熏陶，不能用来形容读书的感受；D项"浅尝辄止"指略微尝试就停止，比喻不深入钻研，含贬义，与语境不符。C项"脍炙人口"比喻好的诗文或事物被人们称赞和传颂，使用正确。55.【参考答案】A【解析】A项"之"是宾语前置的标志，"爪牙之利"即"利之爪牙"；B项"之"是结构助词，译为"的"；C项"之"用于主谓之间，取消句子独立性；D项"之"是动词，译为"到、往"。A项用法特殊，为宾语前置标志，其余三项均为普通助词或动词用法。56.【参考答案】D【解析】A、B、C三项表述均正确。D项中《家》是巴金的代表作，而非茅盾的作品，茅盾的代表作有《子夜》《春蚕》《林家铺子》等，此项张冠李戴，故表述不正确。本题意在考查对常见文学常识的准确记忆。57.【参考答案】C【解析】前文写"忘记了尘世间一切不诚之美"，说明心境已经超脱，故第二句应承接这种意境。从逻辑顺序看，先写外界的"虫鸣"入耳，再写内心的"杂念俱消"，由外及内，层次分明；同时"虫鸣"反衬环境的静谧，与后文"月光如水静谧"呼应，故C项衔接最自然流畅。58.【参考答案】B【解析】A项运用的是夸张手法，"三千尺"极言瀑布之高，并非比喻；C项运用的是对比手法，将权贵的奢靡与百姓的苦难进行对比，虽有对仗成分但主要手法是对比；D项运用的是比喻，将雪花比作梨花。B项"花溅泪鸟惊心"赋予花鸟以人的情感，属于拟人手法，判断正确。59.【参考答案】D【解析】①"亢奋"指极度兴奋，多指精神状态异常；"矍铄"形容老年人精神饱满，符合语境，排除A、C；②"严格"指遵守或执行规定认真不放松；"严正"指严肃正当，多用于立场、态度等，此处修饰"通过"应用"严格"，排除D；③"畏葸不前"和"畏缩不前"均有不敢前进之意，"畏葸"侧重胆小畏惧，书面色彩更浓，与前文风格一致，综合判断选B。60.【参考答案】D【解析】A、B、C三项表述均正确。D项中"晦"指农历每月的最后一天，不一定都是三十日，小月为二十九日，此项说法过于绝对，故不正确。本题需注意文化常识细节的准确表述。61.【参考答案】D【解析】A项"所以"，前者表原因，译为"……的原因"；后者表用来……的，译为"……的人"。B项"之"，前者为指示代词，译为"这"；后者为语气助词，无实义。C项"因"，前者译为"通过、经由"；后者译为"趁机"。D项两个"以"均为介词，译为"凭借"，意义和用法相同。62.【参考答案】D【解析】A项"模样"的"模"应读mú；B项"粗犷"的"犷"应读guǎng；C项"随声附和"的"和"应读hè。D项读音全部正确。本题考查常见多音字和易错字的读音，需结合语境和词语搭配进行辨析。63.【参考答案】B【解析】A项"谈笑风声"应为"谈笑风生"；C项"既往不究"应为"既往不咎"；D项"端祥"应为"端详"。B项没有错别字。本题考查常见易混字形的辨析，需注意同音字、形近字的区别。64.【参考答案】C【解析】"往往"表示某种情况时常存在或经常发生，符合语境；"渡过"多用于空间上从这一侧到另一侧，也可比喻越过困难、危机等，此处指克服困难。"度过"多用于时间的经过。故选C。65.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项前后不对应，"能否"是两面，"是"是一面；D项搭配不当，"提高和培养"不能同时搭配"能力"。C项无语病。66.【参考答案】无（此题四个选项均正确，请修正题目）【解析】本题考查文学常识。A、B、D项表述均正确。C项杜甫确实是唐代现实主义诗人，被称为"诗圣"，《茅屋为秋风所破歌》也是其代表作，表述正确。此题需调整选项设置。67.【参考答案】D【解析】A项"妙手偶得"指技术高超的人偶然间得到的灵感或作品，用于形容文章创作过程，但不适用于形容文章情节跌宕起伏；B项"叹为观止"指赞美看到的事物好到了极点，一般用于欣赏艺术品或美景；C项"畏首畏尾"比喻做事胆子小，顾虑多，符合语境，但与其他选项对比，D项"理所当然"使用正确。故选D。68.【参考答案】A【解析】②句提出阅读经典名著的话题，应为首句；①③④三句构成递进关系，①③为并列结构，④总结前文；⑤句总结全文。故顺序为②①③④⑤，选A。69.【参考答案】C【解析】A项运用了比喻和拟人；B项运用了设问和比喻；C项将油蛉和蟋蟀人格化，运用拟人修辞；D项运用了夸张和比喻。故选C。70.【参考答案】A【解析】A项正确；B项汉语中最小的语音单位是音素，不是音节；C项"非常"是副词，不是"好"字；D项"这本书很有趣"是主谓句，不是短语。故选A。71.【参考答案】D【解析】A项"可以"应译为"可以凭借"；B项"说"通"悦"，应译为"高兴"；C项"三人"应译为"几个人"而非确指三人；D项翻译正确。故选D。72.【参考答案】D【解析】A项"角色"应读juésè，"忸怩"应读niǔní；B项"漫溯"应读mànsù；C项"叱咤风云"应读chìzhàfēngyún，而非chà。D项所有加点字读音均正确。73.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，"随着……使……"句式杂糅，应删去"随着"或"使"；B项否定不当，"避免……不再发生"意思变成让事故继续发生，应改为"再次发生"；D项同样缺少主语，"通过……使……"句式杂糅，应删去"通过"或"使"。C项表述正确，无语病。74.【参考答案】A【解析】第一空："毅然"指坚决地、毫不犹豫地，符合语境；"屹然"形容山势高耸，不符合句意。第二空："体现"指某种性质或现象在具体事物上表现，"显示"指明显地展现，此处用"体现"更恰当。第三空："屹立"像山峰一样高耸而稳固地立着，常比喻坚定不可动摇，符合语境；"依然"指依旧，不符合句意。故选A。75.【参考答案】C【解析】C项表述有误。巴金的"爱情三部曲"应为《雾》《雨》《电》，而非《春》《秋》。"激流三部曲"才是《家》《春》《秋》。A、B、D三项关于《诗经》体例、鲁迅作品及老舍生平均表述正确。76.【参考答案】C【解析】C项"乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪"运用的是比喻修辞，将惊涛激起的浪花比作千堆雪，并非夸张。A项将愁绪比作一江春水，是比喻；B项赋予花、鸟以人的情感，是拟人；D项将富贵人家的奢靡生活与路边冻死的尸骨对比，是对比修辞。判断有误的是C项。77.【参考答案】C【解析】A项"驾轻就熟"比喻对事情很熟悉，做起来很容易，不能用来形容做事"一丝不苟"。B项