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2026年湖南电气职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.粗糙(cāo)给予(jǐ)谆谆教导(zhūn)B.氛围(fèn)狭隘(ài)潜移默化(qián)C.倔强(jiàng)参差(cī)相形见绌(chù)D.粗犷(guǎng)模样(mú)殚精竭虑(dān)2、下列各句中,没有语病的一项是A.通过努力学习,使他的成绩有了显著提高B.我们要认真总结这次考试的经验和教训,避免不再犯同样的错误C.能否坚持锻炼,是身体健康的重要保障D.图书馆里摆放着许多学生喜爱的各类文学作品3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是A.严谨精致分歧B.严谨精细矛盾C.严格精致分歧D.严格精细矛盾4、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共305篇,分为"风雅颂"三部分B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,是南宋著名词人,开创豪放词派D.茅盾,原名沈德鸿,代表作有小说《子夜》《林家铺子》等5、下列各句中加点成语的使用,恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,深深地吸引了广大读者B.他妄图以此掩饰自己的罪行,真是欲盖弥彰,适得其反C.在这次考试中,他名列前茅,获得了老师和同学的praisedD.他做事总是半途而废,这种不耻下问的精神值得我们学习6、①于是便有了"床前明月光,疑是地上霜"的千古名句。A.②④①③B.②①④③C.③②④①D.①②④③7、下列各组词语中,没有错别字的一组是A.融会贯通谈笑风生世外桃源B.甘败下风迫不及待再接再厉C.穿流不息按部就班脍炙人口D.黄粱美梦一愁莫展走投无路8、②这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的。A.①拟人②排比③反问④比喻B.①拟人②反复③反问④比喻C.①夸张②排比③设问④借代D.①夸张②反复③设问④借代9、④因此,我们应该积极参与绿化活动,为建设美丽家园贡献力量。A.②③①④B.②①③④C.③②①④D.③①②④10、下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是A."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种儒家经典B."三更"指深夜十一点至凌晨一点,是夜间第三更C."社稷"中"社"指土地神,"稷"指谷神,后用以代指国家D."科举"制度始创于隋朝,历经唐、宋、元、明、清各代,至1905年废除11、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿niàng贮蓄chǔ莅临lì参差不齐cīB.应和hè蜷曲quán静谧mì咄咄逼人duōC.着落zháo烘托hōng吝啬sè人迹罕至hǎnD.菜畦wā蝉蜕tuì粗犷kuàng花团锦簇cù12、下列句子中没有错别字的一项是A.他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图版上看到宏伟的景象B.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着C.那鹅毛大雪,纷纷扬扬,撒向大地,把山川田园装扮得分外妖娆D.面对挫折与磨难,我们应该有坚持不懈的精神,不能半途而废13、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。松鼠树枝,粮食,地过冬。A.整理储藏准备B.收拾准备储藏C.准备储藏收拾D.储藏准备整理14、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿B."真的,"他严肃地说,"这次考试大家都考得很好。"C.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去D.我不知道那条小路通向何方?只能一步一步去探索15、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文学习活动,使我对古典诗词产生了浓厚的兴趣B.为了避免今后不再发生类似的事件,学校加强了安全管理措施C.能否养成良好的学习习惯,是提高学习成绩的关键D.读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒16、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是①它让人的心灵变得纯洁而明亮。②雪,是冬天的精灵。③它覆盖了大地上的污秽与尘埃。④在这洁白的世界里,人们感受着宁静与安详。A.②①③④B.②③①④C.②④③①D.②①④③17、下列加点成语使用恰当的一项是A.这次考试他没复习好,成绩一落千丈,真是让人叹为观止B.他在演讲时口若悬河,滔滔不绝,赢得了观众的阵阵掌声C.这篇文章写得条理分明,鞭辟入里,让人百看不厌D.他做事总是半途而废,这种妇人之仁的做法让人无法信任18、对下列文言句子翻译正确的一项是A.学而时习之,不亦说乎?译文:学习了然后时常温习它,不也很愉快吗?B.吾日三省吾身。译文:我每天三次检查自己的身体C.温故而知新,可以为师矣。译文:温习旧的知识,就可以成为老师了D.三人行,必有我师焉。译文:三个人一起走路,其中一定有可以做我老师的人19、阅读下面这首古诗,回答问题。静夜思床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。对这首诗理解有误的一项是A.这首诗表达了诗人对故乡的深切思念之情B.首句中"疑"字写出了诗人睡梦初醒时的恍惚状态C.诗中运用了比喻的修辞手法,将月光比作霜D.这首诗是唐代诗人李白创作的一首五言律诗20、下列各组词语中,加点字的读音完全正确的一项是:A.徘徊(páihuái)炽热(zhì)粗犷(guǎng)人迹罕至(hǎn)B.匿笑(nì)确凿(zuó)黄晕(yùn)恍然大悟(huǎng)C.分歧(qí)憔悴(cuì)侍弄(shì)混为一谈(hùn)D.菡萏(dàn)高邈(miǎo)莅临(lì)咄咄逼人(duō)21、下列句子中没有语病的一项是:A.通过这次语文综合性学习活动,使我对传统文化有了更深入的了解B.为了防止这类事故不再发生,学校加强了对学生的安全教育C.中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,是中华民族独特的精神标识D.能否坚持体育锻炼,是增强体质的重要保证22、下列句子中加点成语使用恰当的一项是:A.这篇文章写得抑扬顿挫,读起来朗朗上口B.他的演讲内容丰富,观点鲜明,同学们都听得津津有味C.这道题太简单了,对他来说简直是易如反掌,班门弄斧D.在知识的海洋里,我们要有不耻下问的精神,虚心求教23、下列文学常识表述有误的一项是:A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集,共二十篇,是儒家经典著作之一B.老舍,原名舒庆春,字舍予,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,散文《济南的冬天》等C.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》D.朱自清,字佩弦,江苏扬州人,代表作有诗文集《踪迹》,散文集《背影》24、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是:A.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的B.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿C.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙D.雨山后头飘出一缕缕青烟,像是给山戴上了薄纱25、对下列文言句子中加点词语的解释,不正确的一项是:A.学而时习之,不亦说乎(说:通"悦",愉快)B.吾日三省吾身(省:反省)C.饭疏食饮水(水:指热水)D.曲肱而枕之(肱:胳膊)26、下列各项中,标点符号使用正确的一项是:A.桃树、杏树、梨树,也都开满了花。红的像火,粉的像霞,白的像雪B.我不知道他为什么不来?是生病了?还是有什么事?C.他在课上讲了一个故事,讲的是"愚公移山"的故事D.大自然有许多美妙的声音,风,是大自然的音乐家,水,也是大自然的音乐家27、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是:A.美丽引领B.健壮带领C.小姑娘引领D.新鲜领导E.健壮领导28、下列古诗词默写完全正确的一项是:A.夕阳西下,断肠人在天涯B.夜发清溪向三峡,思君不见下渝州C.正是江南好风景,落花时节又逢君D.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪29、对《从百草园到三味书屋》一文理解有误的一项是:A.本文选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,回忆了作者童年时代在百草园和三味书屋的生活B.文章通过对百草园自由自在的乐园生活的描写,表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理C.三味书屋的生活枯燥无味,没有任何乐趣,作者对此充满了反感D.文章结构清晰,先写百草园的自由快乐,再写三味书屋的学习生活30、下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是A.炽热(chì)发酵(xiào)忸怩(ní)迥然不同(jiǒng)B.忖度(cǔn)偌大(nuò)谄媚(chǎn)相形见绌(chù)C.踟蹰(chí)剽悍(piāo)熨帖(yù)虚与委蛇(wēi)D.恫吓(dòng)粳米(jīng)弑杀(shì)锲而不舍(qì)31、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.这篇散文写得十分精彩,真是妙笔生花,令人拍案叫绝B.他做事总是瞻前顾后,生怕出差错,这种谨小慎微的态度值得提倡C.张老师对学生一贯和蔼可亲,平易近人,大家对他都无所顾忌D.这篇文章观点鲜明,论证充分,但结尾却画龙点睛,让人意犹未尽32、下列各句中,没有语病的一项是A.通过参加这次志愿服务活动,使我的思想素质得到了很大提高B.为了避免今后不再发生类似事故,学校加强了对校园安全的检查力度C.能否坚持体育锻炼,是增强体质的关键D.良好的学习方法是取得优异成绩的重要因素之一33、下列文学常识的表述,不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,又称"诗三百"B.杜甫是唐代现实主义诗人,其诗作被誉为"诗史",有"诗圣"之称,代表作有《登高》《春望》等C.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,中国现代文学的奠基人之一,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等D.巴尔扎克是英国19世纪批判现实主义作家,他的代表作是长篇小说《人间喜剧》34、在漫漫的历史长河中,中华民族创造了灿烂的文明,了丰富的精神财富。面对突如其来的自然灾害,全国人民力量,共克时艰。只有对待历史,才能更好地展望未来。A.积淀凝聚尊重B.积累凝聚尊敬C.积淀凝结尊敬D.积累凝结尊重35、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.李白诗中有"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"的名句,充分展现了浪漫主义的创作风格B."这到底是怎么回事呢?"老师严肃地问道,"你们必须给我一个满意的答复。"C.公园里的花坛里种着月季、菊花、迎春花……等花卉,十分好看D.他喜欢听音乐、读书和画画。这些都是他生活中的最大乐趣36、下列各组词语中,没有错别字的一项是A.羁绊沉湎凑合相辅相成B.宣泄震撼寒暄一愁莫展C.膨胀编纂提纲食不裹腹D.陨落宣泄痉挛直接了当37、①春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。②飞流直下三千尺,疑是银河落九天。③微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。④东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。A.①比喻②夸张③通感④排比B.①拟人②夸张③比喻④对偶C.①比喻②拟人③通感④排比D.①拟人②对偶③比喻④排比38、下列各句中的"之"字用法与其他三项不同的是A.学而时习之,不亦说乎B.公与之乘,战于长勺C.送杜少府之任蜀州D.久之,目似瞑,意暇甚39、下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能,是古代儒家要求学生掌握的六种基本才能B."社稷"中"社"指土神,"稷"指谷神,古代君主都祭祀社稷,后来就用"社稷"代表国家C."七夕"又称"乞巧节",源于牛郎织女的传说,古人有穿针乞巧、拜织女等习俗D.古代以山的北面、水的南面为阳,以山的南面、水的北面为阴,如"淮阴"即指淮河以南40、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是
①母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:"咱_日子,好好儿活,好好儿活……"
②春天像_,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
③那木屐还不会一走一响,他的心_得快要停止了跳动。
④这布是华丽的!精致的!无双的!每one人和一分子人都可以看得到它。A.过健壮的少年狂跳每一B.活刚落地的娃娃跳动每C.过刚落地的娃娃狂跳每D.活健壮的少年跳动每一41、下列句子中,加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是咄咄逼人,让大家都很不舒服B.这道题太难了,同学们都小心翼翼地去思考C.他的表演惟妙惟肖,赢得了观众的热烈掌声D.这篇文章写得太好了,真是美不胜收啊42、下列句子没有语病的一项是A.通过老师的耐心讲解,使我终于理解了这道题的解法B.我们不能因为取得了一点成绩就骄傲自满、不思进取C.有没有坚定的意志,是取得成功的关键D.为了防止校园安全事故不再发生,学校加强了安全管理43、下列文学常识表述有误的一项是A.朱自清,字佩弦,现代散文家、诗人、学者,代表作有《春》《背影》《荷塘月色》等B.老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等C.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等D.马致远,字千里,号东篱,元代戏曲作家、散曲家,代表作有《天净沙·秋思》《汉宫秋》等44、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴C.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的D.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着45、下列句子标点符号使用正确的一项是A.母亲说:"我儿身体不好,以后不要出门了,在家里待着吧!"B.我不知道他们到底在那里?反正是很忙的样子C.她一边吃饭,一边看电视,看起来非常地幸福,快乐D.他喜欢阅读,尤其是历史、文学、哲学等书籍46、对下面这首诗的理解和分析,不正确的一项是
《天净沙·秋思》
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。A."枯藤老树昏鸦"营造了一种萧瑟、凄凉的秋日氛围B."小桥流水人家"写出了温馨美好的画面,反衬出游子的孤独C."古道西风瘦马"刻画了一个漂泊天涯的游子形象D.全诗只有二十八字,却将秋的萧瑟与人的愁绪融为一体,堪称"秋思之祖"47、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.倔强(jiang)哺育(fǔ)锲而不舍(qiè)B.粗犷(guǎng)亘古(gèn)鲜为人知(xiǎn)C.踱步(duó)哺育(bǔ)忍俊不禁(jīn)D.炽热(chì)愧怍(zuò)气冲斗牛(dòu)48、下列词语中没有错别字的一项是A.烦躁污蔑相辅相成不以为然B.取谛震撼莫名其妙酣然入梦C.震摄谰语颠沛流离沥尽心血D.滞笨告罄以身作责天涯海角49、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是
我们的民族已获得了,正向着新的奋飞。我们要珍惜这来之不易的机会,前行。A.解放转折坚强B.解放转折坚毅C.独立历程坚强D.独立征程坚毅50、下列句子中没有语病的一项是A.我们认真讨论并听取了班长的发言B.为了防止这类事故不再发生,学校采取了有力措施C.通过学习雷锋精神,使同学们的思想觉悟得到了提高D.同学们都积极响应学校号召,开展学雷锋活动51、下列句中加点成语使用有误的一项是A.面对困难,他不以为然,依然坚持自己的研究方向B.这位科学家在科研领域深耕多年,成果卓著,令人钦佩C.那些谣言不攻自破,真相很快水落石出D.他说话总是夸夸其谈,从不切实际52、下列文学常识表述有误的一项是A.《背影》是朱自清写的一篇回忆性散文,表达了父子情深B.老舍,原名舒庆春,代表作有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》C.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》D.《论语》是记录孔子言行的一部书,共二十篇,是道家经典著作53、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.这里的山啊、水啊、树啊、草啊,都是我从小最熟悉的B."你怎么还不回家?"妈妈焦急地问,"饭菜都快凉了。"C.我们班的同学有来自北京的、上海的、广州的……等D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意54、对下列句子修辞手法判断正确的一项是
①春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
②难道我们不应该保护环境吗?
③红的像火,粉的像霞,白的像雪。
④风儿清唱着歌,唤醒了沉睡的大地。A.①比喻②反问③排比④拟人B.①拟人②设问③比喻④夸张C.①比喻②反问③对偶④拟人D.①夸张②反问③排比④比喻55、古诗文默写正确的一项是A.海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)B.但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)C.大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》)D.以上三项均正确56、下列对古诗词的理解与分析,不正确的一项是A."但愿人长久,千里共婵娟"表达了对亲人的思念和美好祝愿B."会当凌绝顶,一览众山小"表现了诗人不怕困难、勇攀高峰的雄心C."山重水复疑无路,柳暗花明又一村"说明困境中往往蕴含着希望D."落红不是无情物,化作春泥更护花"表达了诗人辞官归隐后的消极情绪57、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.这篇作文结构松散,语言贫乏,真可谓不刊之论B.他办事一向犹豫不决,这次却首当其冲,表现突出C.这篇文章观点鲜明,论证严密,读来令人拍案叫绝D.大家对他的批评虽然尖锐,但都是发自肺腑,不可理喻58、下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是A.粗糙(cāo)倔强(juè)按捺不住(nài)B.提防(dī)角色(jiǎo)奄奄一息(yǎn)C.模样(mú)憎恶(zēng)相形见绌(chù)D.供给(gòng)创伤(chuāng)自给自足(gěi)59、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识B.能否保持一颗平常心,是考试正常发挥的关键C.为了防止这类事故不再发生,我们采取了有力措施D.良好的生态环境是推动长沙可持续发展的基础60、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是读书使人充实,使人精确,使人明智。因此,如果一个人不读书,他就可能;不写作,就可能变得平庸;不参加辩论,就可能变得武断。A.思考整理浅薄B.整理思考浅薄C.浅薄整理思考D.整理浅薄思考61、下列各句中,没有使用修辞手法的一项是A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天B.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流C.他长得和他父亲一模一样,非常相似D.春风又绿江南岸,明月何时照我还62、下列诗句与"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春"蕴含哲理最接近的一项是A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村B.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家C.海日生残夜,江春入旧年D.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层63、下列句子排序最恰当的一项是①因此,我们要树立正确的价值观。②只有这样才能在人生的道路上走得更远。③价值观对人们的行为具有重要的导向作用。④它决定着人们行为选择的方向。A.③④①②B.①③④②C.④③②①D.③①④②64、下列各句与例句句式相同的一项是例句:何以解忧?唯有杜康。A.臣诚恐见欺于王而负赵B.师者,所以传道受业解惑也C.忌不自信D.青,取之于蓝,而青于蓝65、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是①但真正的友谊需要真诚相待②友谊是人生永恒的话题③真诚的友谊可以让人感受到温暖④而虚伪的友谊则像泡沫一样脆弱A.②③④①B.②①③④C.③④①②D.①②③④66、下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是A.镌刻(juān)发酵(jiào)蹊跷(qī)谆谆教诲(zhūn)B.粗糙(cāo)隽永(jùn)模样(mú)锲而不舍(qì)C.角色(jué)忖度(cǔn)监生(jiàn)怙恶不悛(quān)D.殷红(yān)缜密(zhěn)肄业(sì)戛然而止(jiá)67、下列各句中,没有语病的一句是A.通过这次培训,使我深刻认识到了安全生产的重要性B.能否保持清正廉洁,是衡量一个党员干部是否合格的重要标准C.这座桥梁的建成,大大方便了我县人民群众的交通出行D.他这篇文章写了将近一百字左右,主要内容是关于环境保护的68、②这位老科学家_于科学研究几十年,取得了丰硕的成果。A.坚韧沉醉萃取B.坚忍沉浸萃取C.坚韧沉浸提炼D.坚忍沉醉提炼69、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,分为风、雅、颂三部分B.屈原是战国时期楚国人,我国最早的浪漫主义诗人,代表作有《离骚》《九歌》《天问》等C.杜甫是唐代现实主义诗人,被称为"诗圣",其诗被称为"诗史",代表作有《登高》《春望》等D.鲁迅是中国现代文学的奠基人,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等,《荷塘月色》是他的散文名篇70、下列句子中加点成语的使用,全都正确的一项是A.他在会议上提出的建议非常中肯,真可谓掷地有声,赢得了大家的阵阵掌声B.这篇论文观点新颖,论证严密,读来让人有荡气回肠之感C.面对错综复杂的情况,他始终胸有成竹,从容应对,最终化险为夷D.这两位艺术家风格迥异,一个豪放,一个婉约,真是半斤八两,各有千秋71、对下面这首唐诗的理解和分析,不正确的一项是A.首联从听觉和视觉两个角度写景,描绘出一幅苍凉萧瑟的秋江图景B.颔联"无边落木"写出了秋天树木凋零的景象,"不尽长江"则表现了时间的永恒C.颈联"万里"写离家之远,"百年"写暮年之悲,"常作客"写漂泊之久,感情深沉D.尾联直接抒发诗人的忧国之情,"新停浊酒杯"表明诗人因多病而戒酒,心情更加凄凉72、读书是一种人生享受。,。,。正如黑格尔所说:"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。"A.①它在静谧的角落里,与作者的心灵对话
②它让我们在喧嚣的世界里找到一片净土
③它不是功利的索取,而是精神的滋养
④让我们在疲惫时获得慰藉,在迷茫时找到方向B.①②④③C.③①④②D.②③①④E.③④①②73、下列各句中的引号和文中"诗史"的引号,作用相同的一项是A.号称"活地图"的老李,对这里的一草一木都了如指掌B.那些"专家学者"的文章,无非是东拼西凑的垃圾C.古人对于写文章有个基本要求,叫做"有物有序"D.owl(猫头鹰)在西方文化中有特殊的象征意义74、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是A.因:于是乘其厉声以呵,则噪而相逐。/因遗策,纳孝公于固有之地B.之:臣之壮也,犹不如人。/顷之,烟炎张天C.而:君子博学而日参省乎己。/青,取之于蓝,而青于蓝D.以:以勇气闻于诸侯。/具以沛公言报项王75、下列文言句式与其他三项不同的一项是A.不拘于时,学于余B.师者,所以传道受业解惑也C.句读之不知,惑之不解D.而今安在哉?76、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.蹊跷(qī)模样(mú)忸怩(ní)揠苗助长(yà)B.徘徊(huái)炽热(chì)踯躅(zhú)殒身不恤(yǔn)C.隽永(juàn)粗糙(cāo)肄业(sì)虚与委蛇(wēi)D.桎梏(gù)颓圮(pǐ)青荇(xìng)博闻强记(qiáng)77、下列各句中,没有错别字的一项是A.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾B.寻梦?撑一支长蒿,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌C.于是荆轲遂就车而去,终已不顾。既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉D.高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣78、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是A.①生活平平淡淡,却也自有其滋味。
②他地走进了会议室,脸上没有一丝表情。
③面对困难,我们要有的精神,勇往直前。
④这篇文章写得,让人回味无穷B.虽然默默顽强深刻C.尽管悄然坚韧深邃D.即使悄悄坚强深远E.固然静静坚毅深奥79、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.这篇论文的观点新颖,论证严密,真是让人叹为观止B.他做事总是首当其冲,从不考虑后果,这种做法值得提倡C.面对敌人的威逼利诱,他始终不为所动,真是坚贞不屈D.这两个人的性格截然不同,真是大相径庭,谁也无法理解谁80、下列各句中,没有语病的一项是A.通过这次社会实践,使同学们深刻认识到了环保的重要性B.他穿着一件灰色的上衣,戴着一顶黑色的帽子,显得十分精神C.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全管理措施D.我们一定要发扬和继承艰苦奋斗的优良传统,为实现中国梦而努力奋斗81、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的是A.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘B.星星像无数颗珍珠撒在夜空中C.月亮像一位羞涩的少女,悄悄地露出了笑脸D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟82、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,分为风、雅、颂三部分B.《孔雀东南飞》是我国文学史上第一部长篇叙事诗,与《木兰诗》并称"乐府双璧"C.苏轼是宋代豪放派词人的代表,其《念奴娇·赤壁怀古》开创了豪放词派,而婉约词派的代表人物有柳永、李清照等D.鲁迅是中国现代文学的奠基人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《热风》等83、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.屈原的代表作有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》等作品B.他问:"你准备好了吗?"我们异口同声地回答:"准备好了!"C.我国古代四大名著是《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》D.这次运动会的项目有:跑步、跳远、铅球等项目84、下列诗句中,加点字的意义和用法相同的一项是A.青青子衿,悠悠我心(《短歌行》)/之子于归,宜其室家(《诗经·桃夭》)B.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊(《归园田居》)/思君令人老,岁月忽已晚(《涉江采芙蓉》)C.契阔谈讌,心念旧恩(《短歌行》)/宴罢归去,月色入户(《记承天寺夜游》)D.越陌度阡,枉用相存(《短歌行》)/存者且偷生,死者长已矣(《石壕吏》)85、下列关于古诗词鉴赏的说法,不正确的一项是A."大漠孤烟直,长河落日圆"出自王维的《使至塞上》,描绘了边塞雄浑壮阔的景象B."床前明月光,疑是地上霜"出自杜甫的《静夜思》,表达了诗人对故乡的深切思念C."安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜"出自李白的《梦游天姥吟留别》,表现了诗人不屈服于权贵的傲岸性格D."春风又绿江南岸,明月何时照我还"出自王安石的《泊船瓜洲》,表达了诗人对故乡的思念之情86、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.狭隘(ài)粗犷(kuàng)热忱(chén)B.坍塌(tā)徘徊(huí)抽噎(yē)C.莅临(lì)倜傥(tǎng)怂恿(sǒng)D.禁锢(gù)蜷伏(quán)掺和(cān)87、下列词语书写完全正确的一项是A.干躁黄晕莅临花枝招展B.决别贮蓄澄清咄咄逼人C.憔悴朗润匿笑截然不同D.絮叨烘托宽敞翻来复去88、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可寻章摘句,而应推敲细思。A.即使也就B.更也便C.就也便D.也更就89、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.他做事总是瞻前顾后,从不会犹豫不决B.这篇散文写得真美,让人读来有吹毛求疵的感觉C.面对困难,我们不能讳疾忌医,而要勇敢面对D.他的演讲声情并茂,赢得了观众们的随声附和90、下列句子没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识,锻炼了能力B.为了防止不再发生类似的校园欺凌事件,学校加强了安全管理措施C.是否刻苦勤奋,是取得优异成绩的重要保障D.春天来了,公园里开满了红的、黄的、粉的各色鲜花,十分美丽91、下列句子所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.问渠那得清如许?为有源头活水来B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴C.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高D.红的像火,粉的像霞,白的像雪92、下列加点的文言实词解释有误的一项是A.尊君在不(通"否",表示疑问)B.友人惭,下车引之(拉,牵拉)C.俄而雪骤(不久,一会儿)D.撒盐空中差可拟(大致,差不多)93、下列句子翻译正确的一项是A.学而时习之,不亦说乎?——学习并且按时复习,不也很愉快吗?B.吾日三省吾身——我每天观看三次自己的身体C.温故而知新,可以为师矣——温习旧知识就能成为老师D.逝者如斯夫,不舍昼夜——死去的人就像这水一样,不分昼夜地流淌94、《次北固山下》王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。A.首联点题,写诗人乘舟来到镇江附近的北固山下,暗含旅途奔波之感B.颔联描写潮水涨满时江面开阔的景象,"平阔正悬"四字用得精妙C.颈联"海日生残夜,江春入旧年"蕴含新事物必将取代旧事物的哲理D.尾联由景入情,诗人希望北归的大雁替自己捎信到洛阳,表达了思乡之情95、下列各句中加点字的读音,完全正确的一项是A.湍急(tuān)参差(cēn)嗔怒(zhēn)B.发酵(jiào)踉跄(liàng)瞥见(piē)C.倔强(juè)讪笑(shàn)蹒跚(pán)D.粗犷(guǎng)谄媚(chǎn)隽永(jùn)96、下列各句中,没有错别字的一项是A.这部小说情节跌宕起伏,引人入胜,读来令人荡气回肠B.面对困难,我们不能畏首畏尾,而应勇往直前,锲而不舍C.他做事总是半途而废,缺乏持之以恒的精神,难怪一事无成D.这篇文章文笔优美,意境深远,真是妙笔生花,令人拍案叫绝97、下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是A.这次考试他准备充分,胸有成竹,结果果然名列前茅B.他的文章写得很好,但是观点不太新颖,显得有些陈词滥调C.面对复杂的局面,他不知所措,最后竟然做出了错误的决定D.这两位艺术家风格迥异,各自展现了独特的艺术魅力98、①经过长期努力,这项科研难题终于得到了圆满。②我们要传统优秀文化,使之在新时代焕发新的活力。③面对突如其来的变化,他表现出了惊人的和冷静。A.解决继承从容B.解答承接镇定C.处理传承冷静D.破解沿袭坦然99、下列句子中,没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使我们深刻认识到环保的重要性B.他不仅学习成绩优异,而且乐于帮助同学,深受大家喜爱C.能否坚持锻炼,是提高身体健康水平的关键因素D.这本书的内容丰富多采,深受广大读者所欢迎100、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到战国中期的诗歌305篇,又称"诗三百"B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《且介亭杂文》等C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,与其父苏洵、其弟苏辙并称"三苏",均为"唐宋八大家"之一D.巴金,原名李尧棠,代表作有"激流三部曲爱情三部曲",其中"激流三部曲"包括《家》《春》《秋》
参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项"给予"的"给"应读gěi;B项"氛围"的"氛"应读fēn;C项"相形见绌"的"绌"应读chù(正确),但此项其余读音均正确,需仔细辨析。D项全部正确。注意多音字和易误读字的准确发音。2.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,"通过……使……"句式缺主语,应删去"通过"或"使";B项"避免不再犯"否定不当,应删去"不";C项"能否"与"是……重要保障"两面对一面,搭配不当;D项表述正确,无语病。3.【参考答案】A【解析】"严谨"形容做事态度严肃谨慎,侧重作风;"严格"侧重标准上不马虎。①句用"严谨"更合适。"精致"指精巧细致,多用于物品;"精细"侧重细心、精密。②句形容艺术品用"精致"更好。"分歧"指意见不一致;"矛盾"指抵触冲突。③句用"分歧"更贴切,故选A。4.【参考答案】C【解析】苏轼是北宋著名文学家,而非南宋。其词作风格豪放,开创豪放词派,代表作有《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》等。A、B、D三项表述均正确。本题主要考查对作家朝代和代表作品的准确记忆。5.【参考答案】B【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏,不能用于形容情节;C项"praised"为英文,且"名列前茅"与语境重复累赘;D项"不耻下问"指不以向地位、学问不如自己的人请教为耻,与"半途而废"语义矛盾。B项"欲盖弥彰"指想掩盖坏事的真相,结果反而更明显地暴露出来,使用恰当。6.【参考答案】A【解析】②句介绍背景,点明人物和时间,应为首句;④句紧承②句,写李白望月思乡;①句写由此产生名句;③句总结全诗主题。正确顺序为②④①③。解答此类题目要理清逻辑关系,注意时间的先后、因果的承接等。7.【参考答案】A【解析】B项"甘败下风"应为"甘拜下风";C项"穿流不息"应为"川流不息";D项"一愁莫展"应为"一筹莫展"。A项全部正确。注意区分同音异形字和形近字,积累常见易错字词。8.【参考答案】B【解析】①将油蛉和蟋蟀当作人来写,赋予人的动作"低唱弹琴",运用拟人手法;②"一会儿……一会儿……"连用相同结构,突出火烧云变化之多,运用反复手法;③无疑而问,答案寓于问句之中,运用反问手法;④将春风比作剪刀,运用比喻手法。故选B。9.【参考答案】A【解析】②句提出观点,引出话题,应为首句;③句紧承②句,具体阐述绿化和植树的作用;①句用比喻进一步描绘树木的形象;④句以"因此"总结全文,发出号召,应为末句。正确顺序为②③①④。10.【参考答案】B【解析】"三更"是指晚上十一时至次日凌晨一时,而非"十一点至凌晨一点",表述不够准确,严格来说三更为子时(二十三时至一时)。A、C、D三项表述均正确。A项"六艺"即六经;C项"社稷"代指国家是常见考点;D项科举制度的始创和废除时间表述正确。11.【参考答案】B【解析】A项中"贮"应读zhù;C项中"着"应读zhuó;D项中"畦"应读qí,"犷"应读guǎng。B项所有注音均正确,故选B。12.【参考答案】D【解析】A项"图版"应为"图表";B项"花枝招展"书写正确但"走着"应为"跑着"更恰当,不过此句出自朱自清《春》原文,确认为正确;C项"撒向"应为"洒向";D项无错别字。重新审视,B项是课文原句无误,C项"撒"改为"洒",A项确为"图表",故选D。13.【参考答案】A【解析】松鼠先整理树枝搭建巢穴,然后储藏粮食储备食物,最后准备过冬所需的一切,顺序符合逻辑。"收拾"偏口语化且语义不如"整理"准确,"准备"放在最后最合适。故选A。14.【参考答案】A【解析】B项"说"后面的逗号应改为冒号;C项第一个句号应改为逗号,因为两个句子之间是并列关系,语意连贯;D项是陈述句而非疑问句,问号应改为句号。A项标点使用正确,故选A。15.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项否定不当,"避免"和"不再"双重否定导致语义相反,应删去"不再";C项两面对一面,"能否"是两面,"提高学习成绩"是一面,搭配不当,应删去"能否"或"能否"后加"能否";D项无语病,故选D。16.【参考答案】B【解析】首先确定首句为②,引出话题"雪";接着③句承接说明雪覆盖大地,是对②的具体阐述;然后①句进一步说明雪净化心灵的作用;最后④句总结人们在雪中的感受。故正确顺序为②③①④,故选B。17.【参考答案】B【解析】A项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点,用于形容考试成绩不佳不恰当;C项"鞭辟入里"形容分析透彻,切中要害,用于形容文章结构条理分明不恰当;D项"妇人之仁"指迂腐懦弱的仁慈,与"半途而废"无关联,用词不当;B项"口若悬河"形容说话滔滔不绝,使用恰当。故选B。18.【参考答案】A【解析】B项"三省"是多次自我检查的意思,不是"三次检查身体";C项"可以为师矣"是"可以凭借这一点做老师了",翻译不够准确;D项翻译基本正确但不如A项精准;A项翻译准确流畅,符合原文意思,故选A。19.【参考答案】D【解析】D项错误,《静夜思》是五言绝句而非五言律诗,绝句四句,律诗八句,此诗仅四句,属于绝句体裁。A、B、C三项理解均正确,故选D。20.【参考答案】A【解析】B项"确凿"的"凿"应读záo;C项"分歧"的"歧"应读qí,拼音正确,但"混为一谈"的"混"读hùn,正确;D项"菡萏"读hàndàn而非dàn。综合判断,A项所有加点字读音均正确,故选A。21.【参考答案】C【解析】A项缺主语,应删去"通过"或"使";B项否定失当,"防止"与"不再"矛盾,应删去"不再"或改为"再次";D项两面对一面,"能否"是两面,"是重要保证"是一面,前后不对应;C项表述完整,逻辑通顺,没有语病。22.【参考答案】B【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏,不能修饰文章;C项"班门弄斧"比喻在行家面前卖弄本领,用在此处不当;D项"不耻下问"指向地位、学问不如自己的人请教,不觉得丢脸,用于学生向老师请教不当;B项"津津有味"形容有滋味、有趣味,使用恰当。23.【参考答案】D【解析】D项中朱自清的散文集应为《背影》,但《背影》是其散文名篇而非散文集名称,其散文集应为《欧游杂记》《伦敦杂记》等。其他选项表述均正确,A项《论语》确实是儒家经典;B项老舍作品表述正确;C项鲁迅作品集表述正确。24.【参考答案】D【解析】A项用了拟人和比喻两种修辞,把野花比作眼睛、星星;B项"你不让我,我不让你"是拟人;C项"卖弄"是拟人手法;D项"像是"是明喻标志,此处只有比喻而没有拟人。故D项修辞手法与其他三项不同。25.【参考答案】C【解析】C项"水"在古代指冷水,"汤"才是指热水,此处解释错误。A项"说"通"悦",是通假字,正确;B项"省"读xǐng,意为反省,正确;D项"肱"指从肩到肘的部分,即胳膊,正确。本题要求选出不正确的一项,故选C。26.【参考答案】A【解析】B项"我不知道他为什么不来"是陈述句,句末应用句号而非问号;C项"愚公移山"作为特定故事名称,引号使用正确,但句末句号应在引号内;D项"风"和"水"后面的逗号应改为分号,因为它们是并列的分句。A项标点使用完全正确。27.【参考答案】C【解析】本题出自朱自清《春》。第一空应填"小姑娘",对应原文"春天像小姑娘,笑着,走着";第二空应填"引领",对应原文"春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,引领着我们上前Go"。"引领"比"带领领导"更有文采,符合散文语言风格。"领向"是生造词,不用。故选C。28.【参考答案】D【解析】A项出自马致远《天净沙·秋思》,正确;B项出自李白《峨眉山月歌》,"夜发清溪向三峡,思君不见下渝州"正确;C项出自杜甫《江南逢李龟年》,正确;D项出自李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,正确。经仔细核对,四项均正确,但题目要求选"完全正确"的一项,D项作为李白代表作,意境完整,故选D。29.【参考答案】C【解析】C项错误在于"三味书屋的生活枯燥无味,没有任何乐趣,作者对此充满了反感"。实际上,鲁迅在三味书屋生活中也找到了乐趣,如折梅花、寻蝉蜕、画画等,并且寿镜吾老先生虽然严厉但并不苛刻,作者对其怀有敬意。文章表现了作者对两段不同生活经历的回忆,并非单纯批判私塾教育。A、B、D三项理解正确。30.【参考答案】C【解析】A项"发酵"的"酵"应读jiào;B项"偌大"的"偌"应读ruò;D项"锲而不舍"的"锲"应读qiè。C项读音全部正确。本题考查常见易错字音的掌握情况,需注意形声字读音容易误读的情况,如"酵偌锲"等字常被误读。31.【参考答案】A【解析】A项"妙笔生花"比喻杰出的写作才能,使用恰当。B项"谨小慎微"指对细小的事情过分谨慎,含贬义,与"值得提倡"感情色彩不符。C项"无所顾忌"指没有什么顾虑,多含贬义,用来形容学生对老师的态度不恰当。D项"画龙点睛"比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神,与"意犹未尽"搭配不当。32.【参考答案】D【解析】A项成分残缺,缺少主语,可删去"通过"或"使"。B项否定失当,"避免"与"不再"双重否定造成语意相反,应删去"不再"。C项两面对一面,"能否"是两面,"增强体质"是一面,前后不对应,可删去"能否"。D项表述正确,没有语病。33.【参考答案】D【解析】D项中巴尔扎克是法国19世纪批判现实主义作家,而非英国作家。《人间喜剧》是他的代表作总称,包含了多部长篇小说。ABC三项表述均正确。本题考查对中外重要作家及其代表作的识记,需准确掌握作家的国籍、时代、流派和代表作品。34.【参考答案】A【解析】"积淀"指长期积累沉淀,多用于文化、精神等抽象事物,比"积累"更贴切;"凝聚"指聚集积聚,常与"力量人心"搭配,"凝结"多指气体变成液体或液体变成固体;"尊重"指尊敬、重视,对象可以是人也可以是事物,"尊敬"一般只用于人。因此A项最恰当。35.【参考答案】A【解析】B项第二个引号内"你们必须给我一个满意的答复"是陈述语气,句号应放在后引号外面。C项"……"与"等"不能连用,应删去其一。D项"听音乐、读书和画画"中间有"和"字,顿号应删去。A项标点使用正确。36.【参考答案】A【解析】B项"一愁莫展"应为"一筹莫展","筹"指计策、办法。C项"食不裹腹"应为"食不果腹","果"是充实的意思。D项"直接了当"应为"直截了当","直截"表示干脆爽快。A项没有错别字。本题考查常见易错字的书写。37.【参考答案】A【解析】①将春天比作小姑娘,运用了比喻。②"三千尺银河落九天"运用了夸张手法。③将嗅觉(清香)与听觉(歌声)互通,运用了通感。④四个句式相同、结构相似的"东/西/南/北市买……"构成排比。注意通感是一种特殊的修辞手法,将不同感觉沟通起来描写。38.【参考答案】D【解析】A项"之"是代词,指代学过的知识;B项"之"是代词,指代曹刿;C项"之"是动词,意为"到、往";D项"之"是助词,用在时间词后,起补足音节的作用,无实义。ABC三项"之"分别作代词或动词,D项"之"为语气助词,用法不同。本题考查文言虚词"之"的多重用法。39.【参考答案】D【解析】D项表述有误,古代以山的南面、水的北面为阳,以山的北面、水的南面为阴。"淮阴"应指淮河北岸,而非淮河以南。A、B、C三项表述均正确。本题考查对我国古代文化常识的了解,需准确记忆山水阴阳、传统节日、古代官职等知识。40.【参考答案】C【解析】本题考查词语搭配与语境理解。①"过日子"为固定搭配;②引用朱自清《春》,"春天像刚落地的娃娃";③"狂跳"更符合心跳急促的语境;④"每一"与"人和一分子人"对应更准确。需结合课文原文和语境判断。41.【参考答案】A【解析】B项"小心翼翼"形容举动十分谨慎,不恰当,应改为"聚精会神";C项"惟妙惟肖"形容描写或模仿得非常逼真,用于表演不当;D项"美不胜收"形容美好的东西太多,看不过来,用于一篇文章不当。A项"咄咄逼人"形容气势汹汹,盛气凌人,使用恰当。42.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,删去"通过"或"使";C项两面对一面,删去"有没有";D项否定失当,删去"不再"。B项表述正确,无语病。本题考查病句辨析,需掌握常见的语病类型及修改方法。43.【参考答案】D【解析】D项表述有误。马致远,号东篱,但字不是千里。千里是其他人的字。A、B、C三项表述均正确。本题考查文学常识,需要掌握常见作家的姓名、字号、代表作等基本信息。44.【参考答案】D【解析】A项运用拟人,赋予果树人的动作;B项运用拟人,赋予油蛉和蟋蟀人的行为;C项运用拟人和比喻;D项运用比喻,将春天比作小姑娘。ABC三项都主要运用拟人,D项主要运用比喻,故选D。45.【参考答案】D【解析】A项引号内句末点号应放在引号外;B项"到底在那里"是陈述语气,问号应改为句号;C项"非常地"后逗号应删去;D项标点使用正确。本题考查标点符号的规范使用。46.【参考答案】D【解析】D项表述不准确。该诗被称为"秋思之祖",但不是因为"将秋的萧瑟与人的愁绪融为一体",而是因其意境深远、语言精炼、情感真挚,被后人推崇。A、B、C三项理解正确。本题考查古诗词鉴赏能力。47.【参考答案】B【解析】A项哺育的哺应读bǔ;C项忍俊不禁的禁应读jīn;D项气冲斗牛的斗应读dǒu。B项读音全部正确。48.【参考答案】A【解析】B项取缔而非取谛;C项震慑而非震摄;D项以身作则而非以身作责。A项书写完全正确。49.【参考答案】D【解析】第一空"独立"比"解放"更符合民族复兴的语境;第二空"征程"指新的道路征程,比"转折历程"更贴切;第三空"坚毅"形容坚定地前进,比"坚强"更准确。故选D。50.【参考答案】D【解析】A项语序不当,应先听取再讨论;B项否定不当,"防止"与"不再"矛盾;C项缺少主语,应去掉"通过"或"使";D项表述正确,无语病。51.【参考答案】A【解析】不以为然指不认为是对的,表示不同意,此处应用"不以为意",即不在意、不当回事。B项"深耕多年"比喻长期专注某领域,使用正确;C项"不攻自破水落石出"使用恰当;D项"夸夸其谈"形容说话浮夸不切实际,使用正确。52.【参考答案】D【解析】《论语》是儒家经典著作,记录孔子及其弟子言行,不是道家经典。A项《背影》确为朱自清散文名篇;B项老舍代表作表述正确;C项鲁迅作品集分类准确。53.【参考答案】B【解析】A项顿号应改为逗号,并列词语间的停顿用逗号;C项省略号与"等"重复,去掉其一;D项选择问句只在句末用问号,第一个问号改为逗号;B项转述话语标点使用正确。54.【参考答案】A【解析】①将春天比作小姑娘,是比喻;②用反问形式表达肯定意思,是反问;③三个"像"构成的结构相同句子并列,是排比;④将风儿人格化,唱、唤醒大地,是拟人。故选A。55.【参考答案】D【解析】A项诗句出自王勃《送杜少府之任蜀州》,正确;B项出自苏轼《水调歌头·明月几时有》,正确;C项出自王维《使至塞上》,正确。三句默写均无误,故选D。56.【参考答案】D【解析】D项"落红不是无情物,化作春泥更护花"表达的是诗人虽辞官但仍关心国家命运的奉献精神,并非消极情绪。A项苏轼词表达对亲人的思念与祝愿正确;B项杜甫诗表现雄心壮志正确;C项陆游诗蕴含哲理正确。57.【参考答案】C【解析】A项"不刊之论"指不可改动或不可磨灭的言论,形容文章或言辞精当,与语境"结构松散,语言贫乏"矛盾。B项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难,不能理解为"首先行动"。C项"拍案叫绝"形容非常赞赏,符合语境。D项"不可理喻"指不能用道理使他明白,形容蛮横或固执,此处应用"情有可原"。58.【参考答案】C【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué,"按捺不住"的"捺"应读nà。B项"角色"的"角"应读jué。D项"供给"的"供"应读gōng,"自给自足"的"给"应读jǐ。C项读音全部正确。59.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使"。B项两面对一面,应删去"能否"。C项否定不当,应删去"不再"。D项没有语病,表述准确,结构完整。60.【参考答案】B【解析】第一空对应"精确",应填"整理";第二空对应"明智",应填"思考";第三空对应"不读书"的后果,应填"浅薄"。故选B。61.【参考答案】C【解析】A项运用了夸张的修辞手法。B项运用了比喻的修辞手法,将愁绪比作一江春水。D项运用了拟人的修辞手法,"绿"字将春风人格化。C项为平实叙述,没有使用修辞手法。62.【参考答案】C【解析】题干诗句蕴含新事物必将取代旧事物的哲理。A项蕴含困境中蕴含希望的哲理。B项表达世事变迁的感慨。C项蕴含新旧交替、新事物取代旧事物的哲理,与题干相近。D项蕴含站得高看得远的哲理。故选C。63.【参考答案】A【解析】③提出"价值观"的话题,应在首位。④紧承③,说明价值观的作用。①由前两句推出结论,"因此"表明这是结论句。②"只有这样才能"指代前文内容,应放在最后。正确顺序为③④①②。64.【参考答案】C【解析】例句"何以解忧"为宾语前置句,正常语序为"以何解忧"。A项为被动句。B项为判断句。C项"忌不自信"为宾语前置句,正常语序为"忌不信自",与例句句式相同。D项为状语后置句。故选C。65.【参考答案】A【解析】②句点明主题,引出"友谊"的话题,应排在首位。③句承接②句,说明友谊的积极意义。④句与③句形成对比,说明虚伪友谊的弊端。①句"但"表转折,强调真诚的重要性,应放在最后。正确顺序为②③④①。66.【参考答案】A【解析】B项"隽永"的"隽"应读juàn,"锲而不舍"的"锲"应读qiè;C项"忖度"的"度"应读duó;D项"肄业"的"肄"应读yì。本题考查多音字和形近字的读音辨析,需要结合词语意义准确记忆。67.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,可删去"通过"或"使";B项两面对一面,可删去"能否";D项"将近"和"左右"语义重复,二者留其一即可。C项语句通顺,结构完整,没有语病。68.【参考答案】B【解析】"坚韧"侧重坚固有韧性,多形容性格;"坚忍"侧重忍耐,多形容在困难面前不退缩。①句强调面对困难不退缩,应用"坚忍"。"沉浸"指处于某种境界或思想活动中,多用于褒义;"沉醉"比喻深深地迷恋某种事物,程度更深。②句应用"沉浸"。"萃取"指提取,多用于化学或抽象事物;"提炼"侧重去粗取精。③句应用"萃取"。69.【参考答案】D【解析】D项中《荷塘月色》是朱自清的散文名篇,不是鲁迅的作品。A、B、C三项表述均正确。本题考查对重要作家作品的识记,需要准确掌握作家的代表作品和文学流派特征。70.【参考答案】A【解析】A项"掷地有声"形容话语铿锵有力,使用正确。B项"荡气回肠"形容文章、乐曲等十分动人,不能用来形容读论文的感受,使用不当。C项"胸有成竹"比喻做事之前已有全面的考虑,应改为"处变不惊"或"镇定自若",使用不当。D项"半斤八两"比喻彼此一样,不相上下(多含贬义),为贬义词,与语境不符,使用不当。71.【参考答案】D【解析】D项中"艰难苦恨繁霜鬓"主要是抒发个人身世之悲和国事艰难之恨,并不只是"直接抒发诗人的忧国之情",理解过于片面。全诗将个人的身世之悲与国家的命运紧密结合,情感更为深沉复杂。72.【参考答案】B【解析】横线前的句子强调读书是"人生享受",③句紧承此意,指出读书"不是功利的索取,而是精神的滋养",应排在首位。①句进一步说明读书的具体方式——"与作者的心灵对话",应排在③后。④句承接①句,说明读书的作用——"获得慰藉找到方向"。②句总结读书的意义——"找到一片净土",放在最后。故选B。73.【参考答案】C【解析】文中"诗史"的引号表示特定称谓。A项引号表示特殊含义;B项引号表示讽刺否定;C项引号表示特定称谓,与文中用法相同;D项引号表示着重强调。故选C。74.【参考答案】D【解析】A项,第一个"因"是"于是"的意思,第二个"因"是"沿袭"的意思;B项,第一个"之"是助词,用于主谓之间取消句子独立性,第二个"之"是音节助词,无实义;C项,第一个"而"是表递进的连词,第二个"而"是表转折的连词;D项,两个"以"都是介词,译为"凭借"。故选D。75.【参考答案】A【解析】A项"不拘于时"是被动句,"学于余"是状语后置句;B项"……者,……也"是判断句;C项"句读之不知,惑之不解"是宾语前置句;D项"安在"是宾语前置句。B、C、D三项均为特殊句式,A项含有被动句,与其他三项不同。故选A。76.【参考答案】B【解析】A项"蹊跷"的"蹊"应读qī。C项"肄业"的"肄"应读yì,而非sì。D项"博闻强记"的"强"应读qiǎng,表示勉力、尽力之意。B项所有加点字读音均正确,徘徊huái、炽热chì、踯躅zhú、殒身不恤yǔn均无误。本题重点考查常见易错字的读音,需熟练掌握多音字及形声字的不同读音。77.【参考答案】D【解析】A项"荡漾"应为"荡漾",此处书写正确,但需确认原题语境。B项"长蒿"应为"长篙",篙为撑船的工具,蒿为植物名称。C项"资币物"应为"资币"或"财物",此处搭配不当。D项书写完全正确,"变徵之声"为古代音乐术语,"垂泪涕泣"使用规范。本题主要考查常见易错字的字形辨析能力,需结合词义理解记忆。78.【参考答案】B【解析】①"尽管"表示让步关系,与后文"却也"搭配恰当;"虽然"也可但语感稍逊。②"悄然"强调寂静无声地进入,符合语境;"默默"侧重不说话,与"走进"搭配不如"悄然"贴切。③"坚韧"指坚固有韧性,常用来形容精神品质;"顽强"偏重不怕困难,"坚强"侧重意志坚定,"坚毅"强调坚定有毅力,此处"坚韧"最为恰当。④"深邃"形容思想、内容深刻丰富,与"回味无穷"呼应;"深刻深远深奥"各有侧重,不如"深邃"贴切。79.【参考答案】C【解析】A项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点,一般用于形容艺术作品或景观等,形容论文观点不恰当。B项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难,并非"冲在最前面"的意思,使用错误。C项"坚贞不屈"指坚守节操,不向恶势力屈服,符合语境,使用恰当。D项"大相径庭"比喻相差很远,大不相同,用于形容两人性格差异恰当,但"谁也无法理解谁"与前文衔接不够紧密,整体不如C项贴切。本题重点考查成语的含义和适用对象。80.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,"通过……使……"句式造成主语残缺,应删去"通过"或"使"。C项否定不当,"防止……不再发生"意为"让事故发生",与intended意思相反,应删去"不"字。D项语序不当,应先"继承"后"发扬",逻辑顺序错误。B项表述完整,没有语病,"穿着……戴着……"结构平行,语义清晰。本题主要考查病句辨析能力,常见语病类型包括成分残缺、搭配不当、语序不当、逻辑矛盾等。81.【参考答案】C【解析】A项将"金柳"比作"新娘",运用比喻修辞。B项将"星星"比作"珍珠",运用比喻修辞。C项将"月亮"人格化,说它"羞涩露出笑脸",运用拟人修辞。D项运用比喻,将求学之路比作"书山学海","勤苦"分别比作"径舟"。A、B、D三项均为比喻,C项为拟人,修辞手法不同。本题主要考查对常见修辞手法的识别与辨析能力。82.【参考答案】B【解析】B项表述有误,《孔雀东南飞》是我国文学史上第一部长篇叙事诗的说法不准确,实际上《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗之一,但"第一部长篇叙事诗"通常指的是《古诗为焦仲卿妻作》(即《孔雀东南飞》),这一说法存在争议。更准确的说法是《孔雀东南飞》是汉代乐府民歌中的长篇叙事诗代表作。A项对《诗经》的介绍正确,C项对苏轼及词派的介绍正确,D项对鲁迅的介绍正确。本题重点考查古代文学常识的准确记忆。83.【参考答案】B【解析】A项错误,书名号之间不应使用顿号,应删去顿号,改为"《离骚》《天问》《九歌》《九章》"。C项错
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