2027届广东省深圳市北环中学中考五模物理试题含解析_第1页
2027届广东省深圳市北环中学中考五模物理试题含解析_第2页
2027届广东省深圳市北环中学中考五模物理试题含解析_第3页
2027届广东省深圳市北环中学中考五模物理试题含解析_第4页
2027届广东省深圳市北环中学中考五模物理试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届广东省深圳市北环中学中考五模物理试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.在图所示的电路中,若把电流表和电压表位置对换,则(

)A.灯不亮,电流表无示数,但电压表有示数

B.电灯亮,电压表示数为零C.电压表示数为电源电压,电流表和电源要损坏 D.以上说法都不对2.下列物理量最接近实际的是A.你所在考场温度约 B.你所用的新2B铅笔长度约18cmC.你的质量约为30kg D.成人正常呼吸一次的时间约为0.1s3.物体从距凸透镜12cm处移到距凸透镜18cm处的过程中,调整光屏的位置,总能在光屏上得到倒立、放大的像,由此可知,此凸透镜的焦距可能是()A.6cm B.10cm C.16cm D.20cm4.如图所示,是探究“水沸腾的规律”的实验装置.对实验可能出现的现象及解释,说法正确的是A.试管口喷出的白气是水汽化形成的水蒸气B.沸腾时气泡上升变大,是试管中的水蒸气液化造成的C.停止对水加热,沸腾停止,再加热,水又继续沸腾,说明沸腾过程需要吸热D.图乙中,向外抽气时热水又重新沸腾,说明液体沸点随气压的降低而升高5.如图所示的坐标图,如果可以给这个坐标图的横纵坐标加上一些适当的物理量及单位,可以用来说明A.匀速直线运动中速度与所运动路程的关系B.导体的电阻与其两端的电压的关系C.燃料完全燃烧放出的热量与质量的关系D.晶体加热时温度与时间的关系6.如图所示电路中,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P从a向b滑动时,灯的亮度A.变亮B.变暗C.先变亮后变暗D.先变暗后变亮7.如图所示,将一小钢球从a点竖直向上抛出(不计空气阻力),经过b点到达最高点c时速度为零,图中hab=hbc,下列判断正确的是A.小钢球运动到最高点c时受到平衡力的作用B.小钢球在ac段重力势能的增加量与动能的减小量相等C.小钢球在ab段克服重力的做功小于在bc段克服重力的做功D.就a、b、c三点而言,小钢球在a点具有的机械能最大8.甲、乙两只完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水,将同一只鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时,两杯中液面相平,鸡蛋所处的位置如图所示.下列说法中正确的是A.鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大B.鸡蛋在甲杯中排开液体的质量较大C.甲乙两个杯子对桌面的压力一样大D.乙杯底部所受液体的压强较大9.如图所示的电路中,电源两端电压保持不变,R1为定值电阻.开关S闭合后,在滑动变阻器R2的滑片P向右移动的过程中,下列说法正确的是A.电压表V1的示数变大 B.电流表A的示数变大C.电压表V2的示数变大 D.电路消耗的总功率变大10.如图中各实验现象所揭示的原理或规律与其所对应的应用技术错误的是A.甲图中演示的规律是电流的磁效应,电铃就是利用电流的磁效应来工作的B.乙图中演示的规律是电磁铁磁性的强弱与电流的大小有关,对着话筒说话引起线圈振动,从而将声音信号转化为电信号的动圈式话筒是根据这一原理制成的C.丙图中揭示的规律是电磁感应现象,发电机就是根据电磁感应现象制成的D.丁图中揭示的规律是通电导体在磁场中受到力的作用,电动机是根据这原理制成的二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.足球场上,守门员将球扑出禁区,说明力可以_______;小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印,说明力可以___________。12.用凉水冷却滚烫鸡蛋,鸡蛋内能是通过________的方式改变的.如果水的质量是1kg,初温为20℃,热平衡后,水吸收热量为4.2×104J.则鸡蛋取出时水温度为______℃.(不计热量损失)13.公园中的人工湖可以大大减弱周围地区的“热岛效应”,这是利用了水的_____特性.当你漫步在公园中,可以闻到阵阵的花香,说明_____.14.2018年12月8日凌晨,嫦娥四号探测器在西昌卫星发射中心成功发射升空(如图所示).地面控制中心通过_______波向它发出指令,这种波在真空中传播的速度为_______m/s.探测器穿过大气层时,包裹探测器的整流罩与大气层发生剧烈摩擦,温度升高,这是通过_______的方式增加了整流罩的内能.15.将1kg温度为20℃的水加热至100℃,水需要吸收的热量是_____J.若用额定功率为1000W的电水壶来加热,共用去7min,则共消耗电能_____J,该电水壶的加热效率为_____%[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)]。16.如图所示是某电子秤的结构示意图,闭合开关S,秤盘内不放物体时,电子秤刻度表示数为0;在秤盘内放入物体时,就可以从电子秤刻度表上读出该物体的质量;已知弹簧所受的压力与缩短的长度成正比,电子秤的刻度表是由_____(选填“电流表”或“电压表”)改装的.它的刻度_____(填“是”或“不是”)均匀的;如果使用一段时间后,电池两端的电压降低,导致不放物体时指针不在“零刻度”上,调零的方法是把滑片P向_____移动合适距离.17.如图所示的仪器A叫做_____,实验时可以通过观察两管中液面的_____来判断橡皮膜B所受的_____大小。若实验中只提供了如图所示的材料和器材,那么,该实验装置可以探究_____的关系。三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.小球正从斜面上加速滚下,在图中画出小球所受重力的示意图和小球对斜面的压力的示意图.(_______)19.在图中,标出磁感线方向、小磁针的N极、S极和电源的正、负极.20.为了比较水和某液体的吸热能力,小君同学用图甲中两套完全相同的实验装置做实验,并将实验数据记录于下表中.①加热液体过程中,某时刻温度计的示数如图乙所示,此温度为_______℃.物理量物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最终温度/℃水5060574某液体5060582②本实验中,用_______(选填“温度计示数变化”或“加热时间”)间接反映液体吸收热量的多少,这种方法通常称为“转换法”;分析右上方表格中的数据可知,_____(选填“水”或“液体”的吸热能力较强.21.电阻箱是能够直接读出电阻阻值的可变电阻在电路图中用符号表示.为探究导体两端电压不变的条件下,通过导体的电流I跟导体电阻倒数1/R的关系,小明设计了图甲所示的实验电路图和乙所示实物连线图,图丙是根据实验数据描绘出的I﹣1/R的图象(1)如图(乙)是根据图(甲)连接的实物图,请在错误的导线上打×并连接正确;(________)(2)闭合开关后,小明发现电压表有示数,电流表无示数,原因可能是_____;(3)分析实验数据,小明得出实验探究的结论是_____.22.如图甲是“探究浮力大小”的实验过程示意图.(取g=10N/kg)(1)实验步骤C和D可以探究浮力大小与____________________的关系,步骤B和______可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮,步骤A和________可以测出物块排开的水所受重力G排;比较F浮与G排,可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系F浮_____G排.(填“>”、“<”或“=”)(2)图乙是物块缓慢浸入水中时,弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图象.分析图象,可得关于浮力大小的初步结论:①物块浸没前,物体浸入水中深度越深,物块所受的浮力越大;②物块浸没后,所受的浮力大小与__________无关.(1)此物块的密度是_________g/cm1.四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.如图甲所示,用弹簧秤悬挂一物体,保持静止:当物体浸没在水中静止时弹簧测力计的示数如图乙所示,(g=10N/kg)求:物体浸没在水中受到的浮力F浮?物体的体积V?物体的密度ρ?24.如图甲所示是小型建筑工地上使用的“罐笼式”提升机,用它能将放在罐笼A中的建筑材料提升到高处.已知罐笼的底面积是,被提升的建筑材料重为2800N,拉力F将它以0.5m/s的速度匀速提升了20s.拉力做的功W随时间t的变化图像如图乙所示.不计动滑轮和钢丝绳的重及摩擦.求:拉力F的大小;提升机在提升建筑材料时的机械效率;当装有建筑材料的罐笼静止在水平地面上时,对地面的压强.

参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、A【解析】

电流表与电压表位置互换后,电流表与灯并联,因电流表相当于一根导线,于是对灯泡短路,灯泡不亮;电压表串联在电路中,并通过电流表和开关直接接在电源的正负极上,测量的是电源电压;因为电压表的电阻很大,相当于开路,所以电路中电流很小,电流表指针几乎不动,示数为零.故选A.2、B【解析】

A.中考时考场温度低于45℃,大概30℃左右,故A错误;B.中学生一拃的长度约16cm,新2B铅笔比一拃略长,约18cm,故B正确;C.一个中学生的质量约为50kg,故C错误;D.成人正常一分钟呼吸20次,所以呼吸一次的时间约为3s,故D错误.3、B【解析】

根据凸透镜成像规律,当物距f<u<2f时,成倒立、放大的实像.由题,物体距凸透镜12cm时得到倒立、放大的实像,则f<u=12cm<2f,所以6cm<f<12cm;当物体距凸透镜18cm时,调整光屏的位置,在光屏上得到倒立、放大的像,则f<u=18cm<2f,所以9cm<f<18cm.综上可知,9cm<f<12cm,故B符合题意为答案.4、C【解析】

A、试管口喷出的白气是水蒸气液化成的小水滴,故A错误;B、沸腾时气泡上升变大,是试管中的水汽化形成的,故B错误;C、停止对水加热,水不再吸热,沸腾停止,再加热,水将继续吸热,此时水又继续沸腾,说明沸腾过程需要吸热,故C正确;D、据图可知,当从瓶中向外抽气时,瓶内的气压减小,水的沸点随气压的减小而降低,所以会导致水重新沸腾.故D错误.5、C【解析】

如图的图像,为正比例图像,即表示一个量与另一个量成正比.A.匀速直线运动中速度是不变的,即速度随运动路程没有变化,画出图像应为水平线,故不可以表示;B.导体的电阻是导体本身的属性,由材料、粗细和长度决定,与其两端的电压无关,所以不能表示;C.根据可知,燃料完全燃烧放出的热量与质量成正比,可以用此图像来表示,横坐标为质量,纵坐标为热量即可;D.晶体加热时温度先升高,达到熔点后,吸热温度不变,全部熔化为液体后,温度再升高,画出图像中间也有水平的一段,故不能表示.6、D【解析】

由电路图可知,滑动变阻器滑片左右两部分电阻丝并联,然后与灯泡串联;根据电阻的并联和串联可得,电路的总电阻:;()由二次函数知识可知,当滑时,电路的总电阻最大;所以,当变阻器的滑片P从a滑向b的过程中,电路的总电阻先变大后变小,由可知,电路中的电流先变小后变大,所以,灯泡的亮度先变暗,然后变亮。7、B【解析】

A、小钢球运动到最高点c时,只受重力的作用,没有受平衡力的作用,故A错误;BD、小钢球从a点到c点的过程中,质量不变,速度不断变小,动能不断变小,同时高度不断增大,重力势能不断变大,动能转化为重力势能;不计空气阻力,小钢球的机械能守恒,所以,小钢球在ac段重力势能的增加量与动能的减小量相等,小钢球在a、b、c三点时具有的机械能相等,故B正确,D错误;C、小钢球在ab段和bc段重力不变,hab=hbc,根据W=Gh可知,小钢球在ab段和bc段克服重力做功相等,故C错误.8、D【解析】

AB、读图可知,鸡蛋在甲杯中悬浮,在乙杯中漂浮,则浮沉条件可知,它们此时所受的浮力都等于自身的重力,即浮力相同,因此所排开液体的质量也相同,故AB错误;C.由于甲杯中鸡蛋全部浸没后与乙杯中鸡蛋部分浸没后液面相平,即说明原来甲杯中液体的体积小,乙杯中液体的体积多,且甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度,故甲杯中液体的质量小于乙杯液体的质量,故甲杯对桌面的压力小于乙杯对桌面的压力,故错误;D.鸡蛋在甲杯中悬浮,在乙杯中漂浮,说明甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度,又因为两杯中液面相平,由公式可知,乙杯底部所受液体的压强较大,故正确。9、A【解析】电路中定值电阻R1和滑动变阻器R2串联,V1测R2两端的电压,V2测电源电压,电流表A测电路中的电流,当滑片P向右移动时,R2连入电路中的电阻变大,根据串联电路的电压特点,电压表V1示数变大,V2示数不变,根据I可知,电流表A示数变小,又据P知,电路消耗的总功率变小,故A正确,BCD错误.10、B【解析】

A.通电导体周围存在磁场,可以制成电磁铁,电铃应用了电磁铁,对应正确,不符合题意。B.动圈式话筒的工作原理是:电磁感应现象的应用,不是电磁铁的应用,对应错误,符合题意。C.根据电磁感应现象制成发电机,对应正确,不符合题意。D.电动机是根据通电导体在磁场中受力而运动的原理工作的,对应正确,不符合题意。二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、改变物体的运动状态改变物体的形状【解析】

[1]足球场上,守门员将球扑出禁区,球的运动状态发生了变化,说明力可以改变物体的运动状态。[2]小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印,橡皮泥的形状发生变化,说明力可以改变物体的形状。12、热传递30oC【解析】用凉水冷却鸡蛋时,冷水从鸡蛋中吸收热量,即鸡蛋释放热量,其内能减少、温度降低,是通过热传递的方式改变内能的;根据Q吸=cm(t-t0)可知鸡蛋取出时水的温度为:t=Q吸/cm+t0=4.2×104J/4.2×103J/(kg•℃)×1kg+20℃=30℃.13、比热容,做无规则运动【解析】试题分析:因为水的比热容较大,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少,减弱了周围地区的“热岛效应”;闻到阵阵花香,说明花的分子在不停地做无规则运动考点:水的比热容的特点及应用;分子的运动14、电磁波3×108做功【解析】

地面中心是通过电磁波来传达指令的;这种波在真空中传播速度为3×108m/s;探测器穿过大气层时,克服摩擦做功,机械能转化为内能,使的整流罩的温度升高,内能变大.15、3.36×1054.2×10580【解析】

水吸收热量:Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×1kg×(100℃﹣20℃)=3.36×105J;电热水器消耗的电能:W=Pt=1000W×7×60s=4.2×105J;电热水器的热效率:η=Q吸W=×100%=3.36×105J16、电流表不是右【解析】

由图知,电子秤刻度表串联在电路中,电子秤刻度表应该是电流表,由电路图可知,左侧的变阻器和Rx串联(Rx起保护电路的作用),串联电路中的总电阻:R=R滑+Rx,则电路中的电流I==,由于物体对托盘施加的压力等于物体的重力,物体的重力与质量成正比,而缩短的长度与弹簧所受的压力成正比,所以,缩短的长度与物体的质量成正比;由于变阻器连入电路的电阻与电阻线的长度成正比,所以质量越大,变阻器连入电路的电阻越小,由I=可知,I与R滑不成正比或不成一次函数关系;故电路中的电流与物体的质量不成正比,即电流表的示数不是均匀的.由上面分析可知,不放物体时即指针“零刻度”上时,是变阻器的电阻全连入电路,则此时电路中的电流最小为:Imin=;如果使用一段时间后,电池两端电压降低,则根据欧姆定律可知,电路中电流变小;为了使不放物体时指针仍在“零刻度”上,即应使电路中电流变大,所以应减小Rx的阻值,即把滑片P向右移动合适距离,使电路中的电流保持为原来的Imin值.17、U型管压强计高度差压强液体内部压强大小与方向或深度【解析】

观察图象可知该仪器的名称为:U型管压强计;当有压力作用在U形管压强计的橡皮膜上时,两管中液面将不在同一水平线上并会出现一个高度差,而且橡皮膜所受的压强越大,压强计中液面的高度差就越大,因此它可以通过两管中液面的高度差来表示橡皮膜所受的压强大小;观察实验中提供的材料和器材,可以控制金属盒所处深度不变,改变金属盒的方向,探究液体内部压强大小与方向的关系;也可以控制金属盒的方向不变,改变金属盒所处深度不变,探究液体内部压强大小与深度的关系。三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】

小球的重力作用在小球重心,方向竖直向下;对斜面的压力作用在斜面上,且垂直斜面向下。注意标箭头.19、【解析】

螺线管的左端为N极,磁感线从磁体的N极出发,回到S极,所以可以确定螺线管周围磁场的方向是从左向右的.当小磁针静止时,根据磁极间作用规律可知,靠近电磁铁S极的一定是小磁针的N极,由此可知小磁针的左端为N极,右端为S极.根据螺线管的左端为N极,以及线圈的绕向利用安培定则可以确定螺线管中电流是从螺线管的右端流入左端流出.根据电流方向与电源正负极之间的关系:在电源外部电流从正极流出,回到负极,可以确定电源的正负极:左端为负极,右端为正极.如下图所示:20、76加热时间水【解析】

①实验时所用的液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的;由图乙中知,温度计的分度值为2℃,示数为76℃;②实验中,用加热时间间接反映液体吸收热量的多少;分析表格中的数据可知,相同质量的水和液体加热相同的时间,即吸收相同的热,水的温度变化较小,说明水的吸热能力较强;21、[Failedtodownloadimage:]电阻箱断路在导体两端电压不变的条件下,通过导体的电流I跟导体电阻倒数成正比【解析】

(1)原电路中,电压表测电源电压是错误的,应测电阻电阻箱的电压,如下改正:(2)经分析,闭合开关后,小明发现电压表有示数,电流表无示数,原因可能是电阻箱断路;(3)由图知,电流随电阻倒数的变化关系为过原点的直线,故小明得出实验探究的结论是:在导体两端电压不变的条件下,通过导体的电流I跟导体电阻倒数成正比.22、排开液体的体积DE=深度2.5【解析】

(1)在C和D中,相同的因素是液体密度,不同因素是排开液体体积,可以探究浮力大小与排开液体的体积的关系;步骤B中弹簧测力计的示数是1N,物体的重力G=F=1N,步骤D中弹簧测力计的示数是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论