2026年肇庆医学高等专科学校高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年肇庆医学高等专科学校高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列词语中，加点字的读音完全正确的是：A.挫折(cuò)压抑(yì)澎湃(pài)教诲(huǐ)B.倔强(jiàng)解剖(pōu)倔强(jué)附和(hè)C.笨拙(zhuó)模样(mú)参差(cēn)处(chǔ)理D.炽热(zhì)提防(dī)粗犷(guǎng)应(yìng)届2、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次学习活动，使同学们提高了思想认识B.同学们讨论并听取了校长的报告C.我们要养成勤于阅读的良好习惯D.能否做好服务工作，关键在于要有真诚的态度3、下列文学常识表述正确的是：A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》《野草》C.杜甫是唐代浪漫主义诗人，被誉为"诗圣"，其诗被称为"诗史"D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等4、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

的春光，的春风，的春雨，构成了一幅美丽的春日画卷。A.明媚和煦淅沥B.明朗温暖飘洒C.灿烂暖和淋漓D.明亮温热滂沱5、下列各句中，加点成语使用正确的一项是：A.他办事向来雷厉风行，从不拖泥带水B.这篇文章写得很好，真是妙手回春C.他在学校表现一直很好，可谓充耳不闻D.这两个问题简直是半斤八两，难分伯仲6、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是：

①那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。

②沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

③燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。A.①比喻②反复③排比B.①拟人②对偶③排比C.①比喻②反复③对偶D.①拟人②对比③排比7、下列文言句式与其他三项不同的一项是：A.忌不自信B.何以知之C.微斯人，吾谁与归D.此则岳阳楼之大观也8、填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是：

读书可以广增见识，。书读得越多，视野越开阔；书读得越深，思想越深刻。A.但更要学会思考，把书读活B.而思考可以使知识转化为智慧C.所以读书要与思考相结合D.然而仅仅读书是不够的9、对下列诗句赏析不正确的一项是：A."山重水复疑无路，柳暗花明又一村"——表现了诗人在逆境中看到希望的乐观精神B."会当凌绝顶，一览众山小"——表现了诗人不怕困难、勇攀高峰的雄心壮志C."落红不是无情物，化作春泥更护花"——表现了诗人辞官归隐后的消极避世思想D."长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"——表现了诗人对未来的信心和勇气10、下列各句标点符号使用正确的一项是：A."这是怎么了呢？"父亲问："为什么这么晚才回来？"B.她哼着歌，唱着舞，心里美滋滋的C.我们要努力学习科学文化知识，提高素质，增长才干D.墙上挂着一幅画，画的是什么？看不清11、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这位年轻医生对待病人总是栩栩如生，耐心细致地解答每一个问题B.面对复杂的病情，他能够抽丝剥茧，一步步找到病因所在C.他的演讲滔滔不绝，但是内容却味同嚼蜡，让人昏昏欲睡D.这两篇文章观点截然相反，真可谓是南辕北辙，难分高下12、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社区志愿服务活动，使我深刻体会到了帮助他人的快乐B.为了防止这类安全事故不再发生，学校加强了安全管理措施C.随着科技的不断进步，使智能手机的功能越来越强大，人们的生活也更加便捷D.中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识13、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌三百零五篇，又称"诗三百"B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》C.杜甫是唐代现实主义诗人，被誉为"诗仙"，其诗被称为"诗史"D.庄子，战国时期哲学家，道家学派代表人物，其文章善用寓言故事说理14、下列句子中，加点词语的含义与现代汉语相同的一项是A.古之学者必有师B.师者，所以传道受业解惑也C.因为长句，歌以赠之D.整顿衣冠拜别离去15、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是读书人最可贵的品质，在于。他们用知识照亮自己的人生道路，也用自己的光芒温暖他人。A.既能在困境中坚守信念，又能以智慧启迪后人B.既能以智慧启迪后人，又能在困境中坚守信念C.既能坚守信念，又能启迪后人D.既能启迪后人，又能坚守信念16、下列诗句中，描写秋天景色的一项是A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D.墙角数枝梅，凌寒独自开17、下列各句中，使用修辞手法不同于其他三项的一项是A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝18、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（1）我们要传统优秀文化，让中华文化在世界舞台上绽放光彩。（2）这件事重大，必须妥善处理，不能掉以轻心。（3）他对这个领域的研究深入，深受同行认可。A.传承涉及异常B.传承关系格外C.继承涉及格外D.继承关系异常19、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.乃不知有汉，无论魏晋/度义而后动，是而不见可悔故也B.师道之不传也久矣/臣之壮也，犹不如人C.以其无礼于晋/木欣欣以向荣D.积土成山，风雨兴焉/不复出焉，遂与外人间隔20、下列关于古诗词鉴赏的表述，不正确的一项是A.王维的《山居秋暝》以动衬静，通过"明月松间照，清泉石上流"营造出清新幽静的意境B.杜甫的《春望》开篇"国破山河在，城春草木深"以乐景写哀情，增强了悲剧色彩C.李白的《将进酒》开篇"君不见黄河之水天上来"运用夸张和比喻手法，气势磅礴D.白居易的《琵琶行》以"同是天涯沦落人，相逢何必曾相识"点明全诗主旨21、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.粗糙(cāo)模样(mú)B.憎恶(zèng)倔强(jiàng)C.氛围(fèn)参差(cī)D.附和(hé)处治(chǔ)22、下列各句中，没有错别字的一项是A.他做事一向雷历风行，从不拖泥带水B.面对困难，我们要有不折不饶的精神C.这篇文章立意新颖，语言流畅，引人入胜D.大家应该齐心协力，共商发展大计，不能各自为阵23、①有关部门要监管力度，确保药品质量安全。

②我们要优秀传统文化，弘扬中华民族精神。

③这次实验成功，为后续研究奠定了坚实基础。A.加大传承最终B.加强继承终于C.强化沿袭终于D.增强传扬最终24、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力B.他从小就勤奋好学，皓首穷经，终于成为了一名知名学者C.这两篇文章写法不同，但异曲同工，都表达了深刻的主题D.他在大学期间成绩优异，目无全牛，是同学们学习的榜样25、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.随着科技的飞速发展，人们的生活水平不断地在提高和改善C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施D.能否坚持体育锻炼，是保持身体健康的重要条件26、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《热风》等C.白居易，字乐天，号香山居士，唐代现实主义诗人，与韩愈共同倡导古文运动，著有《白氏长庆集》D.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，与其父苏洵、其弟苏辙合称"三苏"，均列入"唐宋八大家"27、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.师道之不传也久矣不知将军宽之至此也B.青，取之于蓝于其身也，则耻师焉C.君子博学而日参省乎己知彼而知己，百战不殆D.积善成德，而神明自得蟹六跪而二螯28、①金就砺则利②非能水也，而绝江河③君子不齿④声非加疾也A.砺：磨刀石B.绝：横渡C.不齿：不屑与之同列D.疾：快速29、下列各句的句式与其他三项不同的一项是A.申之以孝悌之义B.不拘于时，学于余C.何以知之D.青，取之于蓝，而青于蓝30、孟子曰："王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。"A."孟子"是战国时期儒家代表人物，被称为"亚圣"，与孔子并称"孔孟"B."王"在文中指梁惠王，即魏惠王，战国时期魏国君主C."填然鼓之"中的"鼓"是名词作动词，意思是敲鼓D."兵刃既接"中的"兵"指兵器，"刃"指刀刃，二者是同义复词，都指武器31、下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是A.蹒跚(pán)踌躇(chú)桎梏(gù)叱咤风云(chà)B.倔强(jiàng)哺育(bǔ)缜密(zhěn)装腔作势(zuò)C.讪笑(shàn)踯躅(zhí)弭谤(mǐ)溘然长逝(hé)D.游说(shuì)觊觎(jì)菲薄(fěi)否极泰来(pǐ)32、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.斑斓寒暄绿草如荫谈笑风生B.颓废廖廓百舸争流漫不经心C.斑驳峥嵘殒身不恤按部就班D.签暑洗涤涕泗交流博闻强记33、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是

①他了三十年，终于在这一领域取得了突破性成果。

②面对困难，我们应该勇往直前，绝不。

③这篇文章了深刻的思想内涵，值得反复品味。A.贯穿退却贯串B.贯穿退缩蕴含C.贯串退缩贯穿D.贯串退却蕴含34、下列句子中加点成语的使用，恰当的一项是A.这位作家笔耕不辍，作品浩如烟海，深受读者喜爱B.他做事总是首鼠两端，犹豫不决，大家对他颇有微词C.这幅画的构图堪称奇货可居，令人拍案叫绝D.面对敌人的枪口，他慷慨就义，气壮山河35、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.我们能不能培养出"四有"新人，是关系到党和国家前途命运的大事C.她是一位优秀的来自山东的女教师D.为了防止这类事故不再发生，学校采取了强有力的措施36、下列各句中使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色C.那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿D.树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼37、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成B.鲁迅，原名周树人，著有短篇小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.《雨巷》是戴望舒的代表作，诗人因此诗获得了"雨巷诗人"的称号D.《沁园春·长沙》的作者是毛泽东，"沁园春"是词牌名，"长沙"是题目38、下列句子中加点词的解释，错误的一项是A.君之客吾（宾客）沛公军霸上（驻扎）B.愿为市鞍马（买）吾妻之美我者（美丽）C.会诸侯于盟津（适逢）度我至军中（估计）D.因宾客至蔺相如门谢罪（通过、经由）范增数目项王（使眼色）39、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是

①然而，正是这种不完美的追求，成就了无数经典。

②人生总有遗憾，如同月有阴晴圆缺。

③学会接纳遗憾，方能拥抱更完整的人生。

④有些人终其一生都在追求完美，却往往适得其反。A.②①④③B.②④①③C.④②①③D.④①②③40、下列各句中，表达得体的一项是A.张老师，您的大作我已拜读，受益匪浅，有几处瑕疵，敬请斧正B.同学们，今天的讨论很热烈，我抛砖引玉，说说我的看法C.小明，你这篇作文写得真棒，我都赞不绝口了D.各位嘉宾，欢迎来到我校参观指导，略备薄酒，敬请光临41、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。，，，。

①它能给人以美的享受②也能净化人们的心灵

③既能陶冶人的情操④还能激发人的斗志A.①②③④B.③②①④C.①③④②D.③①②④42、下列文言句式与其他三项不同的一项是A.大王来何操B.忌不自信C.古之人不余欺也D.甚矣，汝之不惠43、下列各句中的"之"字，用法与其他三项不同的一项是A.臣之壮也，犹不如人B.行李之往来，共其乏困C.项伯乃夜驰之沛公军D.邻之厚，君之薄也44、下列句子中加点词的活用类型，与其他三项不同的一项是A.籍吏民，封府库B.范增数目项王C.项伯乃夜驰之沛公军D.沛公军霸上45、下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是A.参乘(shèng)鲰生(zōu)卮酒(zhī)玉玦(jué)B.瞋目(chēn)按剑而跽(jì)戟(jǐ)目眦(cī)C.樊哙(kuài)刀俎(zǔ)按剑而跽(jì)不悖(bèi)D.披帷(wéi)切目(chēn)举所佩玉玦(jué)不胜杯杓(sháo)46、下列各句中没有通假字的一项是A.愿伯具言臣之不敢倍德也B.旦日不可不蚤自来谢项王C.臣不敢妄也，愿伯具言臣之不敢倍德也D.沛公则置车骑，脱身独骑47、下列句子翻译不正确的一项是A.夫晋，何厌之有——晋国，有什么满足的呢B.若亡郑而有益于君——如果灭掉郑国对您有好处C.臣之壮也，犹不如人——我壮年的时侯，尚且不如别人D.敢以烦执事——勇敢地把这事麻烦您48、下列对课文内容的理解，不正确的一项是A.《烛之武退秦师》一文中，烛之武深明大义，不计个人恩怨，在国家危难之际挺身而出B.《鸿门宴》一文中，项羽优柔寡断、刚愎自用，最终导致失败；刘邦善于用人、审时度势，最终获胜C.《雨巷》一诗中，诗人塑造了一个丁香一样的姑娘的形象，表达了诗人对美好生活的向往和对现实的失望D.《沁园春·长沙》一诗中，诗人通过描绘湘江秋景，表达了诗人对国家命运的担忧和悲凉之情49、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."壬戌之秋"中的"壬戌"采用干支纪年法，古代还常用年号纪年、王公即位年次纪年等B."七月既望"中的"望"指农历每月十五，"既望"指农历每月十六C."苏子与客泛舟游于赤壁之下"中的"赤壁"即三国时期周瑜火烧曹操战船的古战场D."羽扇纶巾"中的"纶巾"是古代用丝帛制成的头巾，是儒将的装束50、下列诗句的出处，对应正确的一项是A."艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯"——杜甫《登高》B."同是天涯沦落人，相逢何必曾相识"——白居易《琵琶行》C."大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语"——白居易《琵琶行》D."其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣"——杜甫《茅屋为秋风所破歌》51、下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是A.忸怩(níu)猗郁(yī)猗傩其华B.婆娑(suō)涸辙(hé)涸泽而渔C.蕈菌(xùn)揠苗助长(yà)暴戾恣睢D.愠色(yùn)揠苗助长(yà)怨天尤人52、下列各句中加点字的用法，属于使动用法的一项是A.项伯杀人，臣活之B.若不阙秦，将焉取之C.越国以鄙远，君知其难也D.共其乏困53、下列对《雨巷》一诗的理解，不正确的一项是A.诗中塑造了一个"丁香一样的姑娘"的形象，寄托了诗人的理想追求B.诗人运用象征手法，以"雨巷"象征黑暗压抑的现实社会C.全诗节奏舒缓，韵律和谐，体现了新月派"三美"的主张D.诗中表达了诗人对理想的执着追求和对现实的无奈与迷茫54、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.庇护(pì)附和(hè)蹑手蹑脚(niè)B.翘首(qiáo)粗犷(kuàng)相形见绌(chù)C.炽热(chì)哺育(bǔ)锲而不舍(qì)D.酝酿(niàng)俯瞰(kàn)气冲斗牛(dǒu)55、下列词语中没有错别字的一项是A.震撼矫揉造作走投无路谈笑风生B.狼藉穿流不息再接再厉因地制宜C.诀别锋芒必露惟妙惟肖郑重其事D.滞笨巧妙绝论正襟危坐不屑置辨56、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

近年来，随着科技的发展，人工智能技术，广泛应用于医疗、教育、交通等领域。有人担心AI会取代人类的工作，但专家地表示，AI只会改变工作方式，而非完全替代人类。我们应该以积极的态度这一趋势。A.日新月异斩钉截铁面对B.一日千里坚定不移应对C.蒸蒸日上毫不犹豫迎接D.突飞猛进语重心长适应57、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.在这次比赛中，他技惊四座，以一己之力扭转了全局，真是妙手回春B.这篇作文立意新颖，语言流畅，同学们读了都忍不住拍手称快C.面对如此复杂的案情，警察抽丝剥茧，终于真相大白D.他做事总是半途而废，这种不以为然的态度让人十分无奈58、下列句子中没有语病的一项是A.通过观看《觉醒年代》这部剧，使我深刻感受到革命先辈的爱国情怀B.能否坚持体育锻炼，是保持身体健康的重要条件C.学校开展了"书香校园"读书活动，同学们的阅读兴趣日益浓厚D.为了防止不再发生类似事件，学校加强了门卫管理力度59、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天60、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.《史记》是我国第一部纪传体通史，作者司马迁，被鲁迅誉为"史家之绝唱，无韵之离骚"C.杜甫是唐代现实主义诗人，被誉为"诗仙"，其诗被称为"诗史"D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子弟子及再传弟子编写61、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，"神形兼备，充满生机"B.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光C.今年春节期间，"东方甄选"直播间里的农产品深受消费者喜爱D.你答应给他帮忙吗？还是再考虑考虑？62、下列各句中加点的文言虚词意义和用法相同的一项是A.学而时习之人不知而不愠B.可以为师矣可以为国C.温故而知新择其善者而从之D.吾十有五而志于学不义而富且贵63、下列词语中，读音和字形全都正确的一项是A.氛围(fēn)按步就班殚精竭虑(dān)B.粗犷(guǎng)再接再厉味同嚼蜡(jué)C.慰藉(jiè)怦然心动强聒不舍(guō)D.确凿(zuó)相得益彰拈轻怕重(zhān)64、下列词语中加点字的读音全部正确的是A.忸怩(ni)踌躇(chu)颓圮(pǐ)百舸(gě)B.青荇(xìng)漫溯(sù)长篙(gāo)火钵(bō)C.遒劲(jìng)激扬(jī)峥嵘(zhēng)寥廓(liáo)D.团箕(jī)凌侮(wǔ)目眦(zì)刀俎(zǔ)65、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们磨炼了意志，增长了见识B.我们要继承和发扬中华民族源远流长的优良传统C.是否能够提高学生的学习成绩，关键是勤奋刻苦D.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理66、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.进兵北略地（略：掠夺、夺取）B.图穷而匕首见（见：看见）C.秦王购之金千斤（购：重金征求）D.愿大王少假借之（假借：宽容、原谅）67、下列对古代文化常识的解说，不正确的一项是A.《史记》是我国第一部纪传体通史，被誉为"史家之绝唱，无韵之离骚"B."沛公军在霸上"中的"沛"是地名，刘邦被称为沛公，是因为他起兵于沛县C."既东封郑"中的"东"是名词作状语，表示在东边D."谨拜表以闻"中的"拜"是授予官职的意思68、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是A.弥漫留恋颓圮苍茫B.弥漫留连废墟苍茫C.漫延留恋颓圮苍莽D.漫延留连废墟苍莽69、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.因人之力而敝之因拔刀斫前奏案B.若属皆且为所虏吾其还也C.以其无礼于晋敢以烦执事D.朝济而夕设版焉吾其还也70、下列文言句式与其他三项不同的一项是A.夫晋，何厌之有B.大王来何操C.邻之厚，君之薄也D.沛公安在71、对下列各句修辞手法的判断，正确的一项是A.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（对偶）B.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（比喻）C.星辉斑斓里放歌，但我不能放歌。（反复）D.指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。（夸张）72、下列文学常识表述正确的一项是A.《雨巷》的作者是戴望舒，他是现代派象征主义诗人，被称为"雨巷诗人"B.《沁园春·长沙》的作者是毛泽东，"沁园春"是词的题目C.《记念刘和珍君》的作者是鲁迅，选自他的散文集《彷徨》D.《大堰河——我的保姆》的作者是艾青，他是我国现代著名诗人，代表作有《太阳》《北方》等73、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹"——表达了诗人对康桥美景的沉醉之情B."撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷"——营造出幽深朦胧的意境C."寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯"——表现了诗人对往事的追忆和对理想的追求D."又准备着，携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠"——写出了青年时代的革命豪情壮志74、下列词语中加点字的读音完全正确的是哪一项？A.确凿（záo）高邈（miǎo）吝啬（sè）参差不齐（cān）B.莅临（lì）窠巢（kē）贮蓄（zhù）咄咄逼人（duō）C.莅临（lì）窠巢（kē）贮蓄（zhù）咄咄逼人（duó）D.确凿（zuò）高邈（miǎo）吝啬（sè）参差不齐（cēn）75、下列句子中没有语病的一项是：A.通过阅读朱自清的《春》，使我感受到了春天的美好B.我们要养成认真观察、善于发现、深入思考的好习惯C.秋天的香山是北京最美丽的季节之一D.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理76、下列文学常识表述有误的一项是：A.《论语》是儒家经典著作，由孔子弟子及再传弟子编写而成B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等D.李白，字太白，号青莲居士，是唐代现实主义诗人的代表77、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是：

生命就像一条河流，有时，有时湍急，但总会流向大海。青春的路上，我们会挫折与困难，但只要坚持不懈，就能到达理想的彼岸。A.平静遇到B.平缓遭遇C.平静遭遇D.平缓遇到78、对下列句子使用的修辞手法判断正确的是：A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（拟人）B.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。（比喻）C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（夸张）D.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（排比）79、下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿B."你好吗？"小明问小红："我很好，谢谢你。"C.这次夏令营去了很多地方，比如：北京、上海、广州等D.我不知道他为什么不来？可能是因为有事吧80、对《次北固山下》的理解，有误的一项是：A.首联写诗人乘舟出游，北固山下的景色朦胧B.颔联"潮平两岸阔，风正一帆悬"写出了江面开阔、舟行平稳的意境C.颈联"海日生残夜，江春入旧年"蕴含新旧交替的自然哲理D.尾联表达诗人漂泊在外的思乡之情81、下列句子排序正确的一项是：

①然后才能有所成就

②学习需要循序渐进

③一步一个脚印

④切忌急于求成

⑤从基础做起A.②⑤③④①B.②④⑤③①C.⑤②③①④D.④②⑤③①82、关于《西游记》下列说法有误的一项是：A.作者是明代的吴承恩B.孙悟空是大闹天宫的英雄，后被如来佛压在五行山下C.唐僧取经路上先后收服了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟D.书中主要讲述了唐僧师徒四人去天竺取经的故事，共一百二十回83、下列词语书写完全正确的一项是：A.烘托静谧郎润呼朋引伴B.嘹亮黄晕抖擞披草戴笠C.决别絮叨倜傥人声鼎沸D.粗犷莅临化妆恍然大悟84、下列词语中加点字的读音完全正确的是A.教诲(huì)酝酿(niàng)着(zhuó)落参(cān)差不齐B.确凿(záo)匿(nì)名怄(òu)气咄咄(duó)逼人C.黄晕(yùn)贮(zhù)蓄禅(chán)院参差不齐(cēng)D.静谧(mì)莅临(lì)吝啬(sè)人迹罕(hǎn)至85、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文学习，使我深刻认识到阅读的重要性B.我们必须认真克服并随时发现自己的缺点C.难道我们能否认环境污染问题不是个严重的问题吗？D.良好的学习方法是取得好成绩的重要因素之一86、下列关于文学常识的表述正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子的言行，共二十篇B.鲁迅的《朝花夕拾》是一部小说集，收录了十篇回忆性散文C.老舍，原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等D.莎士比亚是法国著名剧作家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等87、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这些年轻的科学工作者决心以无所不为的勇气，翻开新的一页B.他做起事来总是小心翼翼，从来不会马虎大意C.这次展览的展品琳琅满目，真是骇人听闻D.他的演讲天花乱坠，博得观众阵阵掌声88、对下列句子所用的修辞手法判断正确的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（设问）C.教室里静得连根针掉在地上都听得见。（比喻）D.太阳出来了，地上好像下了火。（夸张）89、下列关于古诗文的表述不正确的一项是A."学而时习之，不亦说乎"出自《论语》，强调学习后要时常复习B."海内存知己，天涯若比邻"是王勃送别友人的诗句C.李白，字太白，号青莲居士，被称为"诗仙"，其诗风格豪放飘逸D."先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"出自范仲淹的《岳阳楼记》90、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.她看了一眼手中的信，犹豫了一下，终于开口问道："这是谁来的？"B.我不知道他为什么不来？C."这到底是怎么回事呢？"老师问到D.他问："你吃饭了吗？"然后就去上课了91、下列句子翻译不正确的是A.学而不思则罔，思而不学则殆。（学习而不思考就会迷惑，思考而不学习就会有害。）B.三人行，必有我师焉。（三个人一起走路，其中一定有可以做我老师的人。）C.温故而知新，可以为师矣。（温习旧的知识，从而得到新的理解和体会，可以凭借这一点当老师了。）D.逝者如斯夫，不舍昼夜。（死去的人就像这流水一样，日夜不停。）92、下列关于古代文化常识的表述正确的一项是A."弱冠"指男子二十岁，此时行冠礼，表示成年，但体犹未壮，故称"弱冠"B."而立"指三十岁，"不惑"指四十岁，"知天命"指五十岁，"耳顺"指六十岁C."七夕"又称"乞巧节"，是牛郎织女相会的日子，古代女子在这一天向织女乞求智巧D."桑梓"指家乡，古代常在家屋旁栽种桑树和梓树，后以"桑梓"代指故乡93、下列文学常识搭配有误的一项是A.朱自清——《春》——现代散文B.莫泊桑——《我的叔叔于勒》——法国短篇小说C.白居易——《钱塘湖春行》——唐代诗歌D.雨果——《威尼斯商人》——法国戏剧94、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.炽热(chì)倔强(jiàng)按捺(nài)相形见绌(chù)B.恻隐(cè)稽首(qǐ)诘难(jié)锲而不舍(qì)C.缄默(jiān)挑衅(xìn)冗长(rǒng)猝不及防(cù)D.褴褛(lǚ)哂笑(shěn)谄媚(chǎn)岿然不动(guī)95、下列句子中没有错别字的一项是A.他在学术界崭露头角，以其卓越的学识和严谨的治学态度赢得了同行的广泛赞誉B.面对突如其来的变故，她表现得从容不迫，那镇定自若的神态令人叹为观止C.这篇文章写得言简意赅，脉络清晰，读来令人心旷神怡，受益匪浅D.他做事总是拈轻怕重，遇到难题便畏葸不前，这种态度实在令人不敢恭维96、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

生活中难免会遇到挫折与困难，但我们不应消极，而应勇敢面对，前行。只要心中有光，就一定能阴霾，迎来属于自己的阳光。A.沉沦踌躇驱散B.颓废犹豫驱散C.颓废踌躇吹散D.沉沦犹豫吹散97、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.他的演讲旁征博引，内容丰富，真可谓是不刊之论B.这个问题太复杂了，让他去处理简直是吴下阿蒙C.他对工作一向认真负责，从不斤斤计较个人得失D.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，让人读起来津津乐道98、下列句子中，没有语病的一项是A.通过阅读经典名著，使我深刻认识到人生的真谛和价值B.能否坚持锻炼，是保持身体健康的重要因素C.我们要继承和发扬优秀传统文化，增强文化自信D.为了避免不再发生类似事件，学校加强了对学生的安全教育99、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》和话剧《茶馆》《龙须沟》100、填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是

真正的读书，不是浮光掠影地浏览，而是_。只有用心去感悟，才能与作者产生心灵的共鸣，从而汲取到精神的养分。A.深入思考，细细品味其中的深刻内涵B.细细品味，深入思考其中的深刻内涵C.品味深刻内涵，思考书中深层意义D.思考深刻内涵，品味书中的深层意义

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"教诲"的"诲"应读huì；C项"笨拙"的"拙"应读zhuō；D项"炽热"的"炽"应读chì。B项读音全部正确，考查多音字和易误读字的掌握情况。2.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删除"通过"或"使"；B项语序不当，应先"听取"再"讨论"；D项两面对一面，应删除"能否"。C项表达正确，没有语病。3.【参考答案】A【解析】B项《野草》是散文诗集，不是散文集；C项杜甫是现实主义诗人，不是浪漫主义；D项表述正确但不如A项完整准确。本题考查文学常识的准确记忆。4.【参考答案】A【解析】"明媚"形容春光美好可爱；"和煦"形容春风温暖舒适；"淅沥"形容春雨细细落下。三个词语搭配最恰当，符合语境。其他选项词语搭配不够精准。5.【参考答案】A【解析】A项"雷厉风行"形容执行政策法令严厉迅速，使用正确；B项"妙手回春"形容医术高明，不能用于文章；C项"充耳不闻"形容有意不听，不符合语境；D项"半斤八两"含贬义，用于此处不当。6.【参考答案】A【解析】①将"金柳"比作"新娘"，是比喻；②"沉默呵"重复使用，是反复；③三个"有再……的时候"结构相同，是排比。本题考查修辞手法的辨析能力。7.【参考答案】D【解析】A项"忌不自信"是宾语前置，正常语序为"忌不信自"；B项"何以知之"是宾语前置，正常语序为"以何知之"；C项"吾谁与归"是宾语前置，正常语序为"吾与谁归"；D项是判断句，"也"表判断。D项句式与其他三项不同。8.【参考答案】C【解析】横线后讲读书与思考的关系，C项"读书要与思考相结合"承上启下，既总结前文"读书可以广增见识"，又引出后文"书读得越多……书读得越深……"的论述。衔接最恰当。9.【参考答案】C【解析】C项"落红不是无情物，化作春泥更护花"表现的是诗人虽然辞官，但仍愿为国效力的奉献精神，并非消极避世。A、B、D三项赏析均正确。10.【参考答案】C【解析】A项"问"后应用逗号，不用冒号；B项"哼着歌唱着舞"之间应用顿号；D项"画的是什么"是陈述句的一部分，问号应改为逗号。C项标点使用正确。11.【参考答案】B【解析】A项"栩栩如生"形容艺术形象生动逼真，不能用来形容对待病人的态度，使用对象错误。B项"抽丝剥茧"形容分析事物极为细致，一步步深入，符合语境。C项"味同嚼蜡"形容文章或说话枯燥无味，但"内容却味同嚼蜡"与前文"滔滔不绝"衔接不当，前后矛盾。D项"南辕北辙"比喻行动和目的正好相反，不能用来说明两篇文章观点不同，使用不当。12.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式滥用，应删去"通过"或"使"。B项否定不当，"防止……不再发生"意思变成"让事故继续发生"，应删去"不"。C项滥用介词导致缺少主语，应删去"随着"或"使"。D项表述准确，语法正确，无语病。13.【参考答案】C【解析】A项表述正确，《诗经》确实收录西周至春秋时期诗歌三百零五篇。B项表述正确，鲁迅作品分类准确。C项错误，杜甫被誉为"诗圣"而非"诗仙"，"诗仙"是李白。D项表述正确，庄子善用寓言说理，如"庄周梦蝶庖丁解牛"等。14.【参考答案】D【解析】A项"学者"古义指求学的人，今义指在学术上有一定成就的人，古今异义。B项"所以"古义是"用来……的"，今义表因果关系的连词，古今异义。C项"因为"古义是"于是写作"，今义表因果关系的连词，古今异义。D项"整顿"古今含义基本相同，均为"使紊乱的变为整齐"之意，故选D。15.【参考答案】A【解析】本题考查语句衔接。根据后文"用知识照亮自己的人生道路"可知，前句应先讲"坚守信念"，再讲"启迪后人"，即先己后人，逻辑顺序为由己及人。B项语序颠倒。C项和D项表达不够具体生动。A项既符合逻辑顺序，又与后文语境呼应最紧密，故选A。16.【参考答案】C【解析】A项出自苏轼《惠崇春江晚景》，描写早春景色，有"桃花春江"等意象。B项出自杨万里《晓出净慈寺送林子方》，描写夏季西湖荷花盛开之景。C项出自杜牧《山行》，"枫林霜叶"为典型秋景意象，描写秋日山林景色。D项出自王安石《梅花》，描写冬日梅花傲雪开放之景。故选C。17.【参考答案】C【解析】A项将"愁"比作"一江春水"，运用了比喻修辞。B项将"雪花"比作"梨花"，运用了比喻修辞。C项运用夸张手法，极言瀑布之高，并非比喻。D项将"江花"比作"火"，将"江水"比作"蓝草"，运用了比喻修辞。A、B、D三项均为比喻，C项为夸张，故选C。18.【参考答案】B【解析】第一空，"传承"侧重传递和继承，强调文化的延续性；"继承"侧重于承接前人的东西。此处与"文化"搭配，"传承"更恰当。第二空，"关系重大"是固定搭配，表示事情重要；"涉及"意为牵涉到，不符合语境。第三空，"格外"表示特别、分外，程度适中；"异常"表示不同于寻常，语气过重。综合来看，B项最为恰当。19.【参考答案】B【解析】A项"乃"：前句表出乎意料，译为"竟然"；后句表顺承，译为"就"，意义用法不同。B项"也"：两句均用在句中表停顿，舒缓语气，意义用法相同。C项"以"：前句表原因，译为"因为"；后句表修饰，相当于"而"，意义用法不同。D项"焉"：前句为兼词，相当于"于之"；后句为代词，译为"从这里"，意义用法不同。故选B。20.【参考答案】B【解析】A项正确，王维确以动衬静手法营造幽静意境。B项错误，"国破山河在，城春草木深"并非以乐景写哀情，而是以景衬情，通过描写国都残破、草木丛生的荒凉景象来表达沉痛之情。C项正确，李白运用夸张和比喻，气势恢宏。D项正确，此句确实是全诗主旨所在，表达了诗人对琵琶女和自己身世的感慨。故选B。21.【参考答案】A【解析】B项"憎恶"的"憎"应读zēng，不读zèng。C项"氛围"的"氛"应读fēn，不读fèn。D项"附和"的"和"应读hè，表示跟随别人说话，不读hé。A项各项读音均正确，故选A。22.【参考答案】C【解析】A项"雷历风行"应为"雷厉风行"。B项"不折不饶"应为"百折不挠"。D项"各自为阵"应为"各自为政"。C项没有错别字，故选C。23.【参考答案】A【解析】第一空，"加大"与"力度"搭配更合适；"加强"一般与"管理领导"等搭配。第二空，"传承"强调传递和继承，多用于文化；"继承"多用于遗产、传统；"沿袭"指依照旧例行事，含贬义；"传扬"指传播发扬，侧重对外宣传。第三空，"最终"表示最后的结果；"终于"表示经过种种变化或等待之后出现的情况，带有欣慰的语气。结合语境，③句强调结果，用"最终"更恰当。故选A。24.【参考答案】C【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，节奏分明，不能用来形容小说情节，使用对象错误。B项"皓首穷经"指一直到年老还在钻研经籍，形容勤勉好学，到了白头，符合语境，但句中说"从小就勤奋好学"，年龄表述与成语含义矛盾，使用不当。C项"异曲同工"比喻不同的做法收到同样的效果，使用恰当。D项"目无全牛"形容技艺达到极纯熟的境界，句中用来形容成绩优异，使用对象错误。故选C。25.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"。C项否定失当，"防止"与"不再"双重否定表肯定，意思变成"让事故发生"，应删去"不"。D项两面对一面，"能否"包含正反两方面，而后面的"是重要条件"只对应正面，可删去"能否"或在"是"前加"能否"。B项表述正确，没有语病，故选B。26.【参考答案】C【解析】A项对《诗经》的介绍正确。B项对鲁迅的介绍正确。C项有误，白居易是新乐府运动的倡导者，而非古文运动，古文运动的倡导者是韩愈和柳宗元。D项对苏轼及"三苏"的介绍正确。故选C。27.【参考答案】D【解析】A项，"师道之不传也久矣"中"之"为助词，取消句子独立性；"不知将军宽之至此也"中"之"为代词，指代自己。B项，"青，取之于蓝"中"于"为介词，从；"于其身也"中"于"为介词，对于。C项，"君子博学而日参省乎己"中"而"为连词，表递进；"知彼而知己"中"而"为连词，表并列。D项，两个"而"都是连词，表并列关系，意义和用法相同，故选D。28.【参考答案】D【解析】A项"金就砺则利"意思是金属制的刀剑在磨刀石上磨过就变得锋利了，"砺"解释为磨刀石正确。B项"非能水也，而绝江河"意思是不能游泳，却能横渡江河，"绝"解释为横渡正确。C项"君子不齿"意思是君子不屑与之同列，"不齿"解释正确。D项"声非加疾也"意思是声音并没有更加洪亮，"疾"应解释为强、猛烈，而非快速，解释不正确，故选D。29.【参考答案】B【解析】A项"申之以孝悌之义"是状语后置句，正常语序为"以孝悌之义申之"。B项"不拘于时"是被动句，"于"表被动；"学于余"是状语后置句，正常语序为"于余学"，整句包含两种句式。C项"何以知之"是宾语前置句，正常语序为"以何知之"。D项"青，取之于蓝，而青于蓝"是状语后置句，正常语序为"青，于蓝取之，而于蓝青"。A、C、D三项均为特殊句式中的倒装句，B项含被动句，与其他三项不同，故选B。30.【参考答案】D【解析】A项对孟子的介绍正确。B项对梁惠王的介绍正确。C项"鼓"名词作动词，敲鼓，解释正确。D项中"兵"指兵器，"刃"指刀刃，刃是兵的一部分，二者并非完全同义，而是修饰关系，"兵刃"合称指兵器，解说有误。故选D。31.【参考答案】D【解析】A项"叱咤风云"的"咤"应读zhà；B项"装腔作势"的"作"应读zuò，正确读音无误，但此题重点考查易错字音；C项"溘然长逝"的"溘"应读kè；D项读音全部正确。本题重点考查常见易错字音，考生需掌握多音字在不同语境中的读音规律。32.【参考答案】C【解析】A项"绿草如荫"应为"绿草如茵"；B项"廖廓"应为"寥廓"；D项"签暑"应为"签署"。C项词语书写全部正确。本题考查常见易错字形，考生需注意形近字、同音字的辨析，平时应加强积累和练习，培养良好的书写习惯。33.【参考答案】B【解析】"贯穿"指穿过、连通，多用于时间或空间；"贯串"指从头到尾穿过，多用于抽象事物。①句"三十年"是时间概念，用"贯穿"更合适。"退却"指畏难后退；"退缩"指害怕困难而不敢前进。②句语境强调面对困难不退缩，用"退缩"更贴切。"蕴含"指包含在内；"贯穿"与"文章"搭配不当，③句应选"蕴含"。34.【参考答案】D【解析】A项"浩如烟海"形容文献、资料等非常丰富，不能修饰"作品数量多"；B项"首鼠两端"形容犹豫不决或动摇不定，该成语本身即含贬义，使用不当；C项"奇货可居"指把稀有的货物储存起来，等待高价卖出去，不能用于形容画作；D项"气壮山河"形容气势如同高山大河般雄伟豪迈，使用正确。35.【参考答案】B【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；C项语序不当，应改为"她是来自山东的一位优秀的教师"；D项否定不当，应删去"不"。B项表述正确，前后两面与一面搭配得当。本题考查病句辨析能力，考生需注意成分残缺、搭配不当、语序不当、否定失当等常见语病类型。36.【参考答案】D【解析】A项运用拟人手法，将油蛉和蟋蟀的鸣叫赋予人的动作；B项运用拟人手法，将薄雪赋予人的情感；C项运用比喻手法，将航船比作大白鱼；D项运用夸张手法，强调树和草颜色的鲜亮程度。A、B均为拟人，C为比喻，D为夸张，与其他三项不同。37.【参考答案】无（题目有误，需修正）

【修正题干】下列关于文学常识的表述，不正确的一项是

【修正选项】A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。

B.鲁迅，原名周树人，著有短篇小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》。

C.《雨巷》是戴望舒的代表作，诗人因此诗获得了"雨巷诗人"的称号。

D.《沁园春·长沙》的作者是毛泽东，"沁园春"是词牌名，"长沙"是题目。【解析】C项表述不正确，戴望舒获得"雨巷诗人"称号是因为《雨巷》这首诗，但不是"诗人因此诗获得称号"的表述方式，该说法不够严谨准确。A项《论语》的成书情况描述正确；B项鲁迅的笔名、原名及主要作品集表述正确；D项词牌名与题目的关系表述正确。38.【参考答案】B【解析】B项"吾妻之美我者"的"美"是意动用法，意为"认为……美"，而非"美丽"。A项"客"意动用法"以……为客"，"军"名词作动词"驻扎"，解释正确；C项"会"意为"适逢"，"度"意为"估计"，解释正确；D项"因"意为"通过"，"目"名词作动词"使眼色"，解释正确。39.【参考答案】B【解析】②句以"人生总有遗憾"开篇，总领全段，适合作为首句；④句进一步阐释人们追求完美却适得其反的现象，承接②句；①句以"然而"转折，指出不完美追求的价值，是对④句的补充说明；③句总结全文，提出应对遗憾的态度。因此正确顺序为②④①③。40.【参考答案】D【解析】A项"斧正"是请别人修改文章的敬辞，不能用于自己修改他人文章；B项"抛砖引玉"是谦辞，不能用于形容他人的发言；C项"赞不绝口"用于形容对别人作品的赞扬，使用对象不当。D项表达得体，"略备薄酒"是谦辞，"敬请光临"是敬辞，符合场合与身份。41.【参考答案】B【解析】本题考查语句衔接能力。③句"既能陶冶人的情操"与②句"也能净化人们的心灵"构成递进关系，①句"它能给人以美的享受"与④句"还能激发人的斗志"构成另一层递进。按照逻辑顺序，先讲内在修养，再讲外在激励，因此正确顺序为③②①④。42.【参考答案】D【解析】A项"大王来何操"是宾语前置句，疑问代词"何"作"操"的宾语前置；B项"忌不自信"是宾语前置句，否定句中代词"自"作宾语前置；C项"古之人不余欺也"是宾语前置句，否定句中代词"余"作宾语前置；D项"甚矣，汝之不惠"是主谓倒装句，正常语序为"汝之不惠甚矣"。A、B、C三项均为宾语前置句，D项为主谓倒装句。43.【参考答案】C【解析】A项"之"用在主谓之间，取消句子独立性；B项"之"用在主谓之间，取消句子独立性；C项"之"是动词，意为"到、往"；D项"之"用在主谓之间，取消句子独立性。A、B、D三项的"之"均为结构助词，用在主谓之间，起取消句子独立性的作用；C项的"之"是动词，意义和用法与其他三项不同。44.【参考答案】C【解析】A项"籍"名词作动词，登记；B项"目"名词作动词，使眼色；D项"军"名词作动词，驻扎。这三项均为名词作动词的活用类型。C项"夜"名词作状语，在夜里，属于名词作状语的活用类型。A、B、D三项的活用方式相同，均为名词活用为动词；C项为名词作状语，与其他三项不同。45.【参考答案】A【解析】B项"目眦"的"眦"应读zì，不是cī；C项"樊哙"的"哙"应读kuài，此项正确，但"刀俎"的"俎"应读zǔ，此项正确；D项"切目"应为"瞋目"，读chēn，此项正确。经仔细核对，A项"参乘"读shèng，"鲰生"读zōu，"卮酒"读zhī，"玉玦"读jué，全部正确。B项"眦"读zì，C项全部正确，D项"切目"应为"瞋目"。46.【参考答案】D【解析】A项"倍"通"背"，背叛；B项"蚤"通"早"，早上；C项"倍"通"背"，背叛。D项"沛公则置车骑，脱身独骑"中无通假字。本题考查文言文通假字的识别，通假字是文言文中常见的语言现象，考生需要熟记常见通假字，并能在具体语境中准确判断。47.【参考答案】D【解析】D项"敢以烦执事"中的"敢"是谦辞，意思是"冒昧地"，而不是"勇敢"。正确翻译应为"冒昧地拿这件事打扰您"。A项翻译正确，"何厌之有"是宾语前置句；B项翻译正确，"若"意为"如果"；C项翻译正确，"犹"意为"尚且"。本题考查文言文句子的翻译能力，考生需注意特殊词语的含义和文言句式的翻译。48.【参考答案】D【解析】D项"表达了诗人对国家命运的担忧和悲凉之情"表述不准确。《沁园春·长沙》通过描绘湘江秋景，抒发了诗人对国家命运的关切和以天下为己任的豪情壮志，感情基调是昂扬向上的，而非"悲凉"。A项对《烛之武退秦师》的理解正确；B项对《鸿门宴》人物形象的分析正确；C项对《雨巷》主题的理解正确。49.【参考答案】C【解析】C项表述不正确。苏轼《赤壁赋》中的"赤壁"并非三国时期周瑜火烧曹操战船的古战场，而是黄州赤壁，又称"文赤壁"。三国古战场位于湖北蒲圻，又称"武赤壁"。A项干支纪年法表述正确；B项"望既望"的解释正确；D项"纶巾"的解释正确。50.【参考答案】B【解析】A项"艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯"出自杜甫《登高》，对应正确；B项"同是天涯沦落人，相逢何必曾相识"出自白居易《琵琶行》，对应正确；C项"大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语"出自白居易《琵琶行》，对应正确；D项"其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣"出自白居易《琵琶行》，而非杜甫《茅屋为秋风所破歌》。因此D项对应不正确。51.【参考答案】B【解析】A项"忸怩"的"怩"应读ní，不是níu；C项"蕈菌"的"蕈"应读xùn，正确；"暴戾恣睢"的"睢"应读suī，此项字形正确；D项"愠色"的"愠"应读yùn，正确。经仔细核对，B项"婆娑"读suō正确，"涸辙"读hé正确，"涸泽而渔"字形正确。A项读音错误，C项"蕈"读音正确但"暴戾恣睢"的"睢"读suī；D项"愠"读yùn正确。52.【参考答案】A【解析】A项"活之"是使动用法，意为"使之活"，即"救了他一命"；B项"阙秦"是使动用法，意为"使秦土地削减"；C项"鄙远"是意动用法，意为"把远方的国家当作边邑"；D项"乏困"是形容词作名词，意为"缺乏的食物"。A项"活"为使动用法，B项"阙"也为使动用法，但本题要求选择使动用法，A项最为典型。C项为意动用法，D项为词类活用中的形容词作名词。53.【参考答案】C【解析】C项"体现了新月派'三美'的主张"表述不正确。《雨巷》是戴望舒的代表作，戴望舒属于现代派诗人，而非新月派。新月派提倡诗歌"三美"（音乐美、绘画美、建筑美），代表诗人有闻一多、徐志摩等。《雨巷》虽有韵律和谐的特点，但不能说是体现新月派的"三美"主张。A、B、D三项对诗歌的理解均正确。54.【参考答案】D【解析】A项"庇护"的"庇"应读bì，不读pì；B项"粗犷"的"犷"应读guǎng，不读kuàng；C项"锲而不舍"的"锲"应读qiè，不读qì。D项读音全部正确，故选D。55.【参考答案】A【解析】B项"穿流不息"应为"川流不息"；C项"锋芒必露"应为"锋芒毕露"；D项"巧妙绝论"应为"巧妙绝伦"，"不屑置辨"应为"不屑置辩"。A项无错别字，故选A。56.【参考答案】D【解析】第一空，"突飞猛进"形容发展进步极快，符合语境；"日新月异一日千里蒸蒸日上"虽也可表发展快，但"突飞猛进"更强调速度之快。第二空，"语重心长"指话语恳切而有分量，与专家劝勉的态度相符；"斩钉截铁毫不犹豫"过于果断，"坚定不移"侧重信念不动摇。第三空，"适应"指适合客观条件或需要，比"面对应对迎接"更贴切。故选D。57.【参考答案】C【解析】A项"妙手回春"比喻将病人救活，形容医术高明，不能用于形容比赛中的表现，使用对象错误；B项"拍手称快"指拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除或正义得到伸张，用于此处不合语境；C项"抽丝剥茧"形容分析事物极为细致，一步步由浅入深，使用恰当；D项"不以为然"指不认为是对的，表示不同意，应改为"不以为意"。故选C。58.【参考答案】C【解析】A项主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；D项否定不当，"防止"与"不再"连用导致意思相反，应删去"不"。C项表述正确，没有语病，故选C。59.【参考答案】A【解析】B项将春风比作剪刀，运用比喻修辞；C项将愁绪比作一江春水，运用比喻修辞；D项将瀑布比作银河落下，运用比喻修辞。A项"春风又绿江南岸"中的"绿"字是形容词活用为使动用法，意为"使……变绿"，没有运用比喻修辞，与其他三项不同。故选A。60.【参考答案】C【解析】C项表述有误，杜甫被誉为"诗圣"，而非"诗仙"，"诗仙"指的是李白。其他三项表述均正确：A项鲁迅的相关信息准确；B项《史记》的地位及评价正确；D项《论语》的体例和编写者描述无误。故选C。61.【参考答案】B【解析】A项引号内的句号应放在引号外；C项"东方甄选"是直播间名称，不需要加引号；D项前后两个问句构成选择疑问句，第一个问号应改为逗号，即"你答应给他帮忙吗，还是再考虑考虑？"B项标点符号使用正确，分号分隔并列的分句，顿号用于并列词语之间，故选B。62.【参考答案】C【解析】A项"而"：第一个表顺承关系，译为"并且"；第二个表转折关系，译为"却"。B项"为"：第一个是动词，译为"做"；第二个是介词，译为"治理"。C项"而"：两个都表顺承关系，译为"就"，意义和用法相同。D项"而"：第一个表顺承，译为"就"；第二个表假设，译为"如果"。故选C。63.【参考答案】C【解析】A项"按步就班"应为"按部就班"；B项"味同嚼蜡"的"嚼"应读jiáo，不读jué；D项"确凿"的"凿"应读záo，不读zuó；"拈轻怕重"的"拈"应读niān，不读zhān。C项读音和字形全都正确，故选C。64.【参考答案】D【解析】A项"踌"应读chóu；B项"荇"应读xìng（正确）但"溯"应读sù（正确），"彳亍"未出现，B整体无误需复核；C项"遒"应读qiú；D项读音全部正确。经核实，D为标准答案。65.【参考答案】B【解析】A项缺主语，删去"通过"或"使"；C项两面对一面，删去"是否"；D项否定不当，"避免"与"不再"连用造成语义相反，删去"不再"的"不"。B项表述完整，无语病，故选B。66.【参考答案】B【解析】B项"见"通"现"，意思是露出、显现，而非"看见"。A项"略"解释为夺取正确；C项"购"解释为重金征求正确；D项"假借"解释为宽容原谅正确。本题选解释不正确的，故选B。67.【参考答案】D【解析】D项"拜"是上行文，指臣子向君主呈递奏章，不是授予官职，而是"呈上、进献"之意，故D错误。A项《史记》体例及评价正确；B项沛公称谓来源正确；C项名词作状语用法正确。68.【参考答案】A【解析】"弥漫"指烟雾、气味等充满空间，符合语境；"漫延"指水满溢而向四周扩散，不合语境。"留恋"指不忍舍弃，"留连"同"流连"，多指玩乐时不舍离去，此处应选"留恋"。"颓圮"指坍塌、破败，与诗歌意境相符；"废墟"偏重具体场景。"苍茫"指空阔辽远，多用于黄昏景色。综合选A。69.【参考答案】C【解析】A项"因"前者为依靠，后者为于是；B项"且"前者为将要，后者为还是；D项"其"前者表商量语气，后者表委婉语气。C项两个"以"都是介词，译为"因为"，意义和用法相同，故选C。70.【参考答案】C【解析】A项宾语前置，"何厌之有"即"有何厌"；B项宾语前置，"何操"即"操何"；D项宾语前置，"公安在"即"安在"。三者均为宾语前置句。C项为判断句，"也"表判断。故C项句式与其他三项不同，选C。71.【参考答案】B【解析】A项运用的是反复和对比，非对偶；B项把"金柳"比作"新娘"，是比喻，正确；C项"不能放歌"与上句"放歌"形成对比，不是反复；D项"粪土"是名词意动用法，将……看作粪土，属于借代而非夸张。故选B。72.【参考答案】A【解析】B项"沁园春"是词牌名，"长沙"才是题目；C项《记念刘