2026年重庆财经职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析_第1页
2026年重庆财经职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析_第2页
2026年重庆财经职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析_第3页
2026年重庆财经职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析_第4页
2026年重庆财经职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析_第5页
已阅读5页,还剩58页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年重庆财经职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.thatB.ifC.whatD.who2、ThisisthemostbeautifulplaceIhaveevervisited.A.thatB.whichC.whereD.what3、MymotherdinnerwhenIgothomeyesterday.A.cooksB.cookedC.wascookingD.iscooking4、LearningEnglishrequireshardandpracticingmore.A.workB.workingC.toworkD.worked5、IhavebeenlearningEnglishthreeyears.A.sinceB.forC.inD.at6、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?

—A.Yes,pleaseB.OfcoursenotC.NevermindD.You'dbetternot7、Thebookbythetimethestudentsgottothelibrary.A.hadalreadyreadB.hadalreadybeenreadC.hasalreadyreadD.hasalreadybeenread8、ItisimportantforusEnglishwell.A.learnB.learningC.tolearnD.learned9、Theteacheraskedustoomuchtimeoncomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendD.don'tspend10、NeithermyparentsnorIinterestedinsports.A.amB.isC.areD.be11、—Howlongyouhere?

—Forabouttwoyears.A.have;livedB.did;liveC.do;liveD.are;living12、ShespeaksEnglishasasherteacher.A.goodB.wellC.betterD.best13、—Couldyoupleasetellme?

—Ateighto'clocktomorrowmorning.A.whenwillthetrainleaveB.whenthetrainwillleaveC.whendoesthetrainleaveD.whenthetrainleaves14、Thenumberofthestudentsinourschoolincreasing.A.isB.areC.wasD.were15、BythetimehearrivesinBeijing,weherefortwohours.A.havebeenwaitingB.willhavebeenwaitingC.hadbeenwaitingD.arewaiting16、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.nottomakeB.notmakingC.don'tmakeD.tonotmake17、Neitherthestudentsnortheteacherawareofthechangeinschedule.A.isB.areC.werebeingD.havebeen18、theheavyrain,wedecidedtogohikinganyway.A.DespiteB.AlthoughC.HoweverD.But19、Itisthethirdtimethathelateforschoolthisweek.A.hasbeenB.wasC.isD.hadbeen20、Thebookbymillionsofpeoplesinceitwaspublishedlastyear.A.hasreadB.hasbeenreadC.readD.isreading21、IwishIharderwhenIwasatuniversity.A.studiedB.havestudiedC.hadstudiedD.wouldstudy22、Thereasonwhyhefailedwashedidn'tworkhard.A.becauseB.thatC.forD.as23、You'dbettertoomuchmeat.It'snotgoodforyourhealth.A.noteatB.nottoeatC.don'teatD.noteating24、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?

—A.Ofcoursenot,goaheadB.Yes,IwouldC.Nevermind,pleaseD.You'rewelcome25、Choosethecorrectwordtocompletethesentence:ShehasbeenstudyingEnglishthreeyears.A.sinceB.forC.atD.during26、Identifythesentencewiththecorrectgrammar:A.Hedon'tlikeapples.B.Shegotoschoolbybus.C.Theyareplayingfootballnow.D.Ihasanewbike.27、—_doyougotothelibrary?—Onceaweek.A.HowlongB.HowoftenC.HowmanyD.Howmuch28、Thebookisinteresting.I_ittwicealready.A.readB.havereadC.amreadingD.willread29、—Wouldyoulikesomecoffee?—_.A.Yes,IwouldB.No,Iwouldn'tC.Yes,pleaseD.Notatall30、Ifit_tomorrow,wewillnotgocamping.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining31、Theteacheraskedus_somuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.tonotmake32、Thisisthe_filmthatIhaveeverseen.A.goodB.betterC.bestD.well33、Thechildrenwereexcited_thenewsthattheywouldvisitthemuseum.A.hearB.tohearC.hearingD.heard34、Neithertheteachernorthestudents_intheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.were35、Iinthiscompanyforfiveyearsbytheendofnextmonth.A.haveworkedB.willhaveworkedC.willworkD.hadworked36、Ifittomorrow,wewillnotgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining37、Thebookonthedeskbelongstomybrother.A.whichlayB.whichliesC.whichlayingD.whichlain38、—Haveyoufinishedyourhomework?

—Notyet.Iitafterdinner.A.willdoB.didC.havedoneD.do39、Theproblemistoodifficultforus.A.workoutitB.toworkitoutC.toworkoutD.workingitout40、Myfathertoldmethattheeartharoundthesun.A.goB.goesC.wentD.willgo41、Iknewthetruth,Itoldhimaboutitatonce.A.AssoonasB.BecauseofC.AlthoughD.Until42、—Willyoupleasepassmethatmagazine?

—.A.Itdoesn'tmatterB.You'rewelcomeC.HereyouareD.Noproblematall43、ShesaidshetoBeijingthenextweek.A.willgoB.wouldgoC.goesD.went44、Theteacheraskedussomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.notspendC.tonotspendD.don'tspend45、Hetothelibraryeveryweekendwhenhewasincollege.A.goesB.wentC.hasgoneD.willgo46、ThebookIborrowedfromthelibraryisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what47、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining48、—Howlongyouthisbook?—Fortwoweeks.A.have;keptB.did;borrowC.do;keepD.will;borrow49、Theteachertoldusthatlightmuchfasterthansound.A.travelsB.traveledC.hastraveledD.istraveling50、—Couldyoupleasethewindow?It'scoldoutside.—Sure,I'lldoitnow.A.notopenB.nottoopenC.don'topenD.noopen51、—doyouusuallygotoschool?—Bybike.A.WhatB.HowC.WhenD.Where52、MymotherdinnerwhenIgothomeyesterday.A.cooksB.cookedC.wascookingD.iscooking53、ThisisbestmoviethatIhaveeverseen.A.aB.anC.theD./54、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.wasD.were55、ShehasbeenstudyingEnglishforsixyearsandshespeaksitvery.A.goodB.wellC.betterD.best56、IfI_you,Iwouldtakethejobofferimmediately.A.amB.wasC.wereD.be57、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what58、Neithertheteachernorthestudents_intheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.be59、Bythetimehearrives,we_fortwohours.A.waitB.willwaitC.willhavebeenwaitingD.havewaited60、Thereasonwhyhewaslatewas_hemissedtheearlybus.A.thatB.becauseC.whetherD.if61、Isuggestthathe_moreattentiontohispronunciation.A.paysB.payC.paidD.paying62、Notuntilhefinishedhishomework_toplaygames.A.heallowedB.washeallowedC.hewasallowedD.wasallowedhe63、Thenumberofstudentsinourschool_about2,000.A.isB.areC.wereD.be64、_theweatherisfine,wewillgohikingtomorrow.A.ProvidedB.UnlessC.ThoughD.So65、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?—Yes,Iittenminutesago.A.finishB.finishedC.havefinishedD.willfinish66、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whomD.what67、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining68、Mymotheroftenbreakfastat6:30everymorning.A.prepareB.preparesC.preparedD.ispreparing69、Heishonestboy.Wealltrusthim.A.aB.anC.theD./70、—Wouldyoulikesomecoffee?—No,thanks.Idrinkcoffee.It'sbadformyhealth.A.alwaysB.usuallyC.neverD.ever71、Theteacheraskedusloudinthelibrary.A.don'tspeakB.nottospeakC.notspeakD.tonotspeak72、ShehasbeenlearningEnglishshewastenyearsold.A.sinceB.forC.whenD.while73、—Howlongyouthisbook?—Fortwoweeks.A.have;keptB.did;keepC.do;keepD.will;keep74、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.beD.were75、IfIyou,Imoretimetostudyfortheexam.A.were;wouldspendB.was;willspendC.am;wouldspendD.were;willspend76、TheteacheraskedustofinishtheassignmentFriday.A.onB.inC.atD.by77、Heisthemancarwasstolenyesterday.A.whoB.whichC.whoseD.that78、hard,youwillmakegreatprogressinyourstudies.A.WorkB.ToworkC.WorkingD.Worked79、Thenewbridgelastyearconnectsthetwocities.A.buildingB.tobuildC.builtD.beingbuilt80、Notuntilthemeetingwasovertheimportanceoftheproject.A.IrealizedB.didIrealizeC.IhadrealizedD.hadIrealized81、SheisinterestedlearningEnglishbecauseshewantstotravelabroad.A.onB.atC.inD.with82、Thebookonthedeskbelongstomybrother.A.lyingB.layingC.liesD.lay83、Themoreyoupractice,youwillbecome.A.themorecarefulB.themostcarefulC.morecarefulD.mostcareful84、选择正确的选项填空:Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone85、选择正确的选项填空:Thereabookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.amD.be86、选择正确的选项填空:IhavebeenlearningEnglishfiveyears.A.forB.sinceC.inD.at87、选择正确的选项填空:Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining88、选择正确的选项填空:Theteacheraskedusloudlyinthereadingroom.A.nottospeakB.tonotspeakC.notspeakD.don'tspeak89、选择正确的选项填空:Heisinterestedplayingbasketball.A.inB.onC.atD.for90、选择正确的选项填空:ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.whichB.whoC.thatD.whom91、选择正确的选项填空:Bythetimehewasten,hereadingnovels.A.startedB.hasstartedC.hadstartedD.wouldstart92、选择正确的选项填空:Thebookbymanystudentsisverypopular.A.readB.readingC.toreadD.beingread93、选择正确的选项填空:Notonlybutshealsoplaysthepianowell.A.shesingsB.doesshesingC.shedoessingD.singshedoes94、Tominthiscompanyfortenyearsbythetimeheretiresnextmonth.A.willworkB.willhaveworkedC.hasworkedD.isworking95、IfIyou,Ithatopportunityimmediately.A.was;wouldseizeB.were;willseizeC.were;wouldseizeD.am;wouldseize96、Thebookbymillionsofpeoplesinceitwaspublishedlastyear.A.hasbeenreadB.isreadC.wasreadD.hasread97、Itwasinthelittlefactorythefamouswriterwasbornhemadehisfirstnovel.A.where;thatB.that;whereC.which;thatD.who;where98、Theteacheraskedustoomuchtimecomputergames.A.nottospend;playingB.tonotspend;toplayC.nottospend;toplayD.tonotspend;playing99、Neitherthestudentsnortheteacherpresentatthemeetingyesterday.A.wasB.wereC.isD.are100、IwishIflylikeabird,butIknowitisimpossible.A.couldB.canC.willD.shall

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】asked后接宾语从句,if引导表示"是否",用于间接疑问句。that引导陈述性宾语从句无疑问含义;what在从句中充当成分;who询问人物。句意是他问我是否完成了作业,if符合疑问语境,可换成whether。2.【参考答案】A【解析】先行词place被最高级themostbeautiful修饰时,定语从句只能用that而不用which。that在此从句中作visited的宾语。which在此限定条件下不适用;where是关系副词不能作宾语;what不引导定语从句。3.【参考答案】C【解析】when引导的时间状语从句用一般过去时got,主句表示过去某一时刻正在进行的动作应用过去进行时wascooking。cooks是一般现在时;cooked是一般过去时表completedaction;iscooking是现在进行时。句意是昨天我到家时妈妈正在做晚饭。4.【参考答案】B【解析】requiredoingsth是固定用法,表示"需要做某事",需用动名词形式。require后接动词时多用doing而非todo。work是动词原形;towork是不定式;worked是过去式。句意是学习英语需要努力工作和多练习,requiring后接动名词符合语法规则。5.【参考答案】B【解析】句意为"我学英语已经三年了"。for+时间段表示持续一段时间,since+时间点表示从某时开始。threeyears是时间段,应用for。故选B。6.【参考答案】B【解析】句意为"你介意我打开窗户吗?当然不介意。"Wouldyouminddoingsth?否定回答可用"Notatall/Ofcoursenot/Notintheleast"等表示不介意。Yes,please表示介意;Nevermind表示"没关系";You'dbetternot表示"你最好别"。故选B。7.【参考答案】B【解析】句意为"学生们到图书馆时,书已经被读完了"。bythetime+过去时间状语从句,主句用过去完成时。book与read之间是被动关系,需用过去完成时的被动语态hadbeendone。故选B。8.【参考答案】C【解析】句意为"对我们来说学好英语很重要"。句型Itis+形容词+forsb.+todosth.,it作形式主语,真正的主语是动词不定式tolearn。故选C。9.【参考答案】A【解析】句意为"老师要求我们不要把太多时间花在电脑游戏上"。asksb.nottodosth.是固定搭配,表示"要求某人不要做某事",否定词not放在不定式符号to之前。故选A。10.【参考答案】C【解析】句意为"我和父母都对运动感兴趣"。neither...nor...连接主语时,谓语动词遵循就近原则。离谓语最近的主语是I,但此处考查的是be动词与I搭配的固定用法,I后应接am。不过结合语境,此处更准确的考查点是neither...nor...结构的就近原则,实际题目中应选与最近主语匹配的be动词。若主语为I则用am,但若题目意在考查复数概念则用are。根据常见考法,此处选Care,表达"我们都不……"的复数含义。11.【参考答案】A【解析】句意为"你在这里住了多久?大约两年了。"由Forabouttwoyears可知句子应用现在完成时,结构为have/has+过去分词。主语是you,助动词用have。live的过去分词是lived。故选A。12.【参考答案】B【解析】句意为"她英语说得和她老师一样好"。as+形容词/副词原级+as表示"和……一样……"。此处修饰动词speaks,需用副词well,good是形容词。故选B。13.【参考答案】B【解析】句意为"你能告诉我火车什么时候出发吗?明天早上八点。"tellme后接宾语从句,应用陈述语序,排除A、C。根据答语"Ateighto'clocktomorrowmorning"可知问的是将来的时间,应用一般将来时。故选B。14.【参考答案】A【解析】句意为"我们学校的学生的数量正在增加"。thenumberof意为"……的数量",作主语时谓语动词用单数。此句描述的是当前正在进行的状况,应用现在进行时isincreasing。故选A。15.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表示将来时,主句要用将来完成时或将来完成进行时。句意为"等他到达北京时,我们将已经等了两小时",强调动作从过去持续将来某时,用将来完成进行时willhavebeendoing,故选择B项。16.【参考答案】A【解析】asksb.todosth.为固定搭配,意为"要求某人做某事"。否定形式应在不定式符号to前加not,即asksb.nottodosth.句意为"老师要求我们在图书馆不要制造这么多噪音",故选择A项。17.【参考答案】A【解析】neither...nor连接两个主语时,谓语动词遵循"就近原则",即与最近的主语保持一致。teacher为第三人称单数,且时态为一般现在时,故谓语动词用is。句意为"学生和老师都没有意识到课表的改变",故选择A项。18.【参考答案】A【解析】despite为介词,后接名词或动名词,表示"尽管"之意;although为连词,后接完整从句。本题横线后为名词短语theheavyrain,故选despite。句意为"尽管下着大雨,我们还是决定去远足",故选择A项。19.【参考答案】A【解析】Itisthefirst/second/thirdtimethat从句中,谓语动词要用现在完成时。句意为"这周他第三次上学迟到了",此处应使用现在完成时hasbeen,故选择A项。20.【参考答案】B【解析】主语thebook与谓语动词read之间为被动关系,且时间状语for/since+一段时间常与现在完成时连用。因此应用现在完成时的被动语态has/havebeendone。句意为"这本书自去年出版以来已被数百万人阅读",故选择B项。21.【参考答案】C【解析】wish引导的宾语从句中,对过去的虚拟用过去完成时had+过去分词,对现在的虚拟用一般过去时,对将来的虚拟用would/could+动词原形。根据时间状语whenIwasatuniversity可知是对过去的虚拟,故用hadstudied。句意为"我希望大学时学习更努力些",故选择C项。22.【参考答案】B【解析】Thereason为什么……是因为……中,why引导定语从句修饰reason,表语从句中应用that引导,because不能用于此结构。句意为"他失败的原因是他不努力学习",故选择B项。23.【参考答案】A【解析】hadbetterdosth.意为"最好做某事",其否定形式为hadbetternotdosth.,即在better后直接加not,动词用原形。句意为"你最好别吃太多肉,对你的健康不好",故选择A项。24.【参考答案】A【解析】Wouldyouminddoingsth.用于征求对方许可,回答若表示不介意可用Notatall/Ofcoursenot/Goahead等;若表示介意可用I'msorrybut…或You'dbetternot等。A项"当然不介意,请吧"符合答语习惯,B项答非所问,C项语义不符,D项用于回应感谢。句意为"你介意我开窗吗?—当然不介意,请吧",故选择A项。25.【参考答案】B【解析】本题考查介词用法。"for+时间段"表示动作持续的时间,since+时间点。句意为"她学习英语已经三年了",threeyears是时间段,应用for。故选B。26.【参考答案】C【解析】本题考查一般现在时和现在进行时的主谓一致。A项主语He为第三人称单数,助动词应用doesn't;B项主语She为第三人称单数,动词应用goes;D项主语I搭配have而非has。C项使用现在进行时,结构正确,主语They与are搭配恰当。故选C。27.【参考答案】B【解析】本题考查特殊疑问词辨析。Howlong询问时长;Howoften询问频率;Howmany询问可数名词数量;Howmuch询问不可数名词数量或价格。答句"Onceaweek"表示频率,故应用Howoften提问。故选B。28.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时。already表示动作已经完成,且对现在有影响,需使用现在完成时(have/has+过去分词)。read的过去分词仍为read。句意为"这本书很有趣,我已经读过两遍了"。故选B。29.【参考答案】C【解析】本题考查日常交际用语。Wouldyoulike...?表示委婉邀请或提议,肯定回答用Yes,please;否定回答用No,thanks。Notatall用于回答感谢或道歉。故选C。30.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句的时态规则。if引导的真实条件句中,主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来,即"主将从现"原则。本句主句用willnotgo,从句应用一般现在时rains。故选A。31.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.todosth.意为"要求某人做某事",其否定形式为asksb.nottodosth.,不定式的否定词not应放在to之前。故选B。32.【参考答案】C【解析】本题考查形容词最高级的用法。根据定冠词the和that引导的定语从句可知,此处需用最高级形式,表示"这是我看过的最好的电影"。good的最高级为best。故选C。33.【参考答案】B【解析】本题考查固定句型beexcitedtodosth.,意为"因做某事而兴奋",不定式作原因状语。句意为"孩子们听到要去参观博物馆的消息很兴奋"。故选B。34.【参考答案】B【解析】本题考查neither...nor...连接主语时的主谓一致原则,遵循"就近原则",即谓语动词与最近的主语保持一致。students为复数名词,且句中有now表明用现在时,故谓语动词用are。故选B。35.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时。时间状语"bytheendofnextmonth"表示将来某一时间点之前完成的动作,需用将来完成时willhavedone。句意为"到下个月底我在这家公司工作就将满五年了"。故选B。36.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主句用一般将来时,从句需用一般现在时表示将来,即"主将从现"原则。故选A。37.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句。先行词是物,关系代词which指代book作主语,谓语用第三人称单数形式lies。lay是lie(躺)的过去式,lain是过去分词,均不符合题意。故选B。38.【参考答案】A【解析】本题考查一般将来时。根据答语"Notyet"可知作业尚未完成,后句表示将在晚饭后做作业,用一般将来时。故选A。39.【参考答案】C【解析】本题考查不定式的用法。too+形容词+forsb.todosth.是固定结构,意为"对某人来说太……而不能……"。workout为及物动词短语,代词it应放在中间,即toworkitout。故选C。40.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句中客观真理的表述。虽然主句用一般过去时,但宾语从句表述的是客观事实或科学真理,仍用一般现在时。earth为单数,谓语用第三人称单数goes。故选B。41.【参考答案】A【解析】本题考查连词辨析。assoonas意为"一……就……",引导时间状语从句;becauseof后接名词或短语;although意为"虽然";until意为"直到"。句意为"我一知道真相就立刻告诉了他"。故选A。42.【参考答案】C【解析】本题考查情景交际。hereyouare意为"给你",符合递送物品的语境。A项意为"没关系",B项用于回应感谢,D项虽可表示"没问题",但不如C项符合传递物品的场景。故选C。43.【参考答案】B【解析】本题考查间接引语中的时态变化。直接引语改为间接引语时,谓语动词由一般将来时willgo需变为过去将来时wouldgo,且nextweek要改为thenextweek。故选B。44.【参考答案】A【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.意为"叫某人不要做某事",否定词not应放在不定式符号to之前。故选A。45.【参考答案】B【解析】根据whenhewasincollege可知句子描述的是过去的习惯动作,应使用一般过去时,故选B。goes是一般现在时,hasgone是现在完成时,willgo是一般将来时,均不符合语境要求。46.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是thebook,指物,在从句中作宾语,应用which或that引导定语从句,故选C。who和whom用于指人,what不能引导定语从句。47.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句,遵循"主将从现"原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来。句中won'tgo是一般将来时,所以if从句应用一般现在时rains,故选A。48.【参考答案】A【解析】根据答语Fortwoweeks可知询问的是持续一段时间的动作,应用现在完成时。keep表示延续性动词,borrow是非延续性动词,不能与时间段连用,故选A。49.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。当宾语从句表达客观真理或自然现象时,无论主句是什么时态,从句都用一般现在时。光速比声速快是客观真理,故选A。50.【参考答案】A【解析】考查couldyouplease的否定形式。couldyoupleasedosth的否定形式为couldyoupleasenotdosth,故选A。此处please后接动词原形,否定词not放在动词原形前。51.【参考答案】B【解析】根据答语Bybike可知问的是出行方式,应用how提问。what询问事物,when询问时间,where询问地点,均不符合语境,故选B。52.【参考答案】C【解析】when引导的时间状语从句用了一般过去时,主句表示在过去某一时刻正在进行的动作,应用过去进行时was/weredoing。主语mymother是第三人称单数,故选C。53.【参考答案】C【解析】本题考查冠词的用法。best是形容词最高级,最高级前面需要加定冠词the,故选C。a和an是不定冠词,用于首次提到某人或某物,此处不适用。54.【参考答案】A【解析】thenumberof意为"……的数量",作主语时谓语动词用单数形式。句意说的是学校学生数量约为2000人,是一般现在时的事实陈述,应用is,故选A。注意anumberof后谓语动词用复数。55.【参考答案】B【解析】本题考查副词用法。句意:她学习英语已经六年了,她说得很好。空格修饰动词speaks,应用副词形式。good是形容词,well是副词,better是比较级,best是最高级。由语境可知此处不需要比较,故选B。56.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件从句表示与现在事实相反的假设时,从句谓语动词用过去式,be动词统一用were。句意:如果我是你,我会立即接受这份工作。这是与现在事实相反的假设,故选C。57.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句。先行词是thebook(物),在定语从句中作宾语,关系代词应用which或that。who和whom指人,what不能引导定语从句。句意:我昨天买的那本书非常有趣。故选C。58.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致。neither...nor连接并列主语时,谓语动词遵循就近原则。students是复数名词,距谓语最近,因此谓语动词用复数形式are。句意:老师和学生们现在都不在教室里。故选B。59.【参考答案】C【解析】本题考查将来完成进行时。bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表将来,主句应用将来完成时或将来完成进行时。句意:到他到达时,我们将已经等了两个小时了。强调动作的持续性,应用将来完成进行时,故选C。60.【参考答案】A【解析】本题考查表语从句。thereason是was的原因是,后面接表语从句,应用that引导,表示具体内容。because不能用于表语从句中。句意:他迟到的原因是他错过了早班公共汽车。故选A。61.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气。suggest表示"建议"时,其后的宾语从句用虚拟语气,谓语动词用(should)+动词原形,should可以省略。句意:我建议他多注意他的发音。故选B。62.【参考答案】B【解析】本题考查倒装句。notuntil置于句首时,主句需用部分倒装,即将助动词、情态动词或be动词提至主语前。句意:直到他完成作业才被允许玩游戏。句子为被动语态且需倒装,故选B。63.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量",作主语时谓语动词用单数形式;anumberof意为"许多",后接复数名词,谓语动词用复数。句意:我们学校的学生人数大约是2000人。故选A。64.【参考答案】A【解析】本题考查连词辨析。provided引导条件状语从句,意为"假如、如果",相当于if或aslongas。unless意为"除非",though意为"虽然",so意为"所以"。句意:如果天气好,我们明天去远足。故选A。65.【参考答案】B【解析】本题考查时态辨析。句中时间状语"tenminutesago"表明动作发生在过去某一具体时间,需用一般过去时。A项为动词原形,C项为现在完成时,D项为一般将来时,均不符合语境。故选B。66.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句关系代词。先行词"thebook"指物,在从句中作宾语,应用关系代词which或that。who/whom用于指人,what不能引导定语从句。故选B。67.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主句用一般将来时(won'tgo),从句需用一般现在时表将来,即"主将从现"原则。rains符合语法要求。故选A。68.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致和一般现在时。主语"Mymother"为第三人称单数,频度副词"often"表明是一般现在时,谓语动词需用第三人称单数形式prepares。故选B。69.【参考答案】B【解析】本题考查冠词用法。"honest"以元音音素/ɒ/开头,表泛指且第一次提到,需用不定冠词an。a用于辅音音素开头的单词前。故选B。70.【参考答案】C【解析】本题考查副词辨析。根据答语"No,thanks"及"It'sbadformyhealth"可知说话者不喝咖啡,应选表示否定意义的never。always(总是)、usually(通常)表肯定;ever(曾经)多用于疑问句或否定句。故选C。71.【参考答案】B【解析】本题考查ask的用法及动词不定式的否定式。asksb(not)todosth为固定搭配,否定形式在不定式符号to前加not,即nottodo。A、C、D结构均错误。故选B。72.【参考答案】A【解析】本题考查连词辨析。主句用现在完成进行时,从句为过去时态,since引导时间状语从句表示"自从……以来",符合语境。for后接时间段;when/while引导时间状语从句时主句通常不用完成时。故选A。73.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时。答语"Fortwoweeks"为时间段,与完成时连用。buy为瞬时动词,不能与时间段连用,需换成延续性动词keep。现在完成时结构为have/has+过去分词。故选A。74.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof...表示"……的数量",作主语时谓语动词用单数形式is。anumberof...后接复数名词时谓语用复数。故选A。75.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气。if引导的非真实条件句表示与现在事实相反的假设时,从句用过去式(be动词用were),主句用"would/should/could/might+动词原形"。句中"如果我是你"是与现在事实相反的假设,故选A。B项时态错误;C项be动词形式与主句时态不一致;D项主句用willspend表示真实条件句,与虚拟语气语境不符。76.【参考答案】D【解析】本题考查介词用法。on用于具体某一天;in用于月份、年份或较长一段时间;at用于具体时刻或节日;by表示"不迟于、截止到",常用于将来时的截止时间。句意为"老师要求我们截止周五前完成作业",byFriday指周五之前完成,符合语境。故选D。77.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是theman,从句中需要表示所有关系的限定词修饰car,应使用whose。who在从句中作主语或宾语;which修饰物;that可作主语或宾语但不能表示所有关系。句意为"他就是昨天车被偷的那个人"。故选C。78.【参考答案】A【解析】本题考查祈使句的用法。此处为"祈使句+and+将来时句子"的固定句型,表示条件关系。句意为"努力学习,你会在学习上有很大进步"。祈使句以动词原形开头,若用不定式或分词形式则不符合该句型结构。故选A。79.【参考答案】C【解析】本题考查非谓语动词作定语。build与bridge之间是动宾关系,且lastyear表明动作已完成,应使用过去分词built作后置定语,相当于whichwasbuiltlastyear。building表示主动进行;tobuild表示将来;beingbuilt表示正在被建造,均不符合语境。句意为"去年建成的新桥连接着这两座城市"。故选C。80.【参考答案】D【解析】本题考查notuntil置于句首时的倒装结构。当notuntil放在句首时,主句需使用部分倒装,且主句动作发生在notuntil之前的动作之前,应用过去完成时。句意为"直到会议结束我才意识到这个项目的重要性"。B项是一般过去时的倒装,时态不符。故选D。81.【参考答案】C【解析】本题考查固定搭配。beinterestedin是固定短语,意为"对……感兴趣",后接名词或动名词。其他介词均不能与该搭配连用。句意为"她对学习英语很感兴趣,因为她想出国旅行"。故选C。82.【参考答案】A【解析】本题考查lie与lay的区别。lie(躺、位于)的现在分词是lying,其过去式为lay,过去分词为lain;lay(放置)的现在分词是laying,过去式和过去分词均为laid。此处book与lie是主动关系,且需用现在分词作定语,故用lying。句意为"放在桌子上的那本书是我哥哥的"。故选A。83.【参考答案】A【解析】本题考查"the+比较级,the+比较级"句型,表示"越……就越……"。前半句用了themore,后半句也需使用比较级形式the+形容词/副词比较级。句意为"你练习得越多,就会变得越仔细"。B项为最高级;C、D项缺少定冠词the,结构不完整。故选A。84.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的用法。主语She为第三人称单数,谓语动词需用第三人称单数形式goe

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论